吉林安检招聘面试题库和答案.pdf
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1、吉林安检招聘面试题库和答案题目一:在网格化管理中,出现部分网格员工作开展局限化的现象,有人说网格化管理不应只是社区的单打独斗,对此,你怎么看?专家审题专家审题本题是综合分析社会现象类题目。题干中先点明部分网格员工作开展局限化的现象,并且给出观点网格化管理不应只是社区的单打独斗,考生在答题时需要先明确自己对于观点的态度,接下来可以重点分析相关危害,最后给出措施。具体结合题目分析如下:审题点审题点1:“在网格化管理中,出现部分网格员工作开展局限化的现象在网格化管理中,出现部分网格员工作开展局限化的现象”网格化管理是将社区划分为一个个的“网格”,让网格长进行管理,其寓意是为了方便网格长能够及时了解居
2、民所需,听到居民的声音,更好地为居民提供服务。目前出现部分网格员工作开展局限的现象,说明网格员可能将网格片面理解为仅仅在社区内部开展工作,而忽视了外联工作,比如与其他部门或者社会组织合作解决居民问题。审题点审题点2:“有人说网格化管理不应只是社区的单打独斗有人说网格化管理不应只是社区的单打独斗”这句话针对现象提出网格化管理不应只是社区的单打独斗,符合网格化管理的理念,网格化管理通过精细的网格能够快速发现基层社会治理存在的问题,并有效做出回应,但是在解决问题层面,仍然需要多元主体的嵌入,才能实现城市各个资源的共享。审题点审题点3:“对此,你怎么看对此,你怎么看”对于观点加现象题目,需要考生在开头
3、明确对于观点的态度,表示赞同题干观点,考生也可以在开头简单联系相关现象,比如在疫情防控中,需要网格员做摸排工作,更需要他与卫生健康部门对接联系,为社区居民保驾护航。接下来在分析环节,可以谈谈如果将网格化管理理解为社区的单打独斗产生的问题,从群众的角度来说,由于网格员本身权力有限,因此单打独斗、忽视外联工作将不利于精准解决群众诉求;从城市的角度来说,单打独斗不利于社区之间互相学习进步,也不利于网格员及时将社情民意反馈给职能部门,不利于推进城市各个方面的综合治理。因此,要想变单打独斗为合力共赢,需要不同主体多措并举,比如地方政府建立完善工作机制,以及社区重视专业人才培养、扭转网格员错误认知,同时也
4、要激发群众参与激情,加强对网格员的外部监督。故本题的作答思路可为:首先,肯定题干观点;其次,从主体角度分析社区单打独斗问题;最后,从政府、社区等角度谈如何打破社区单打独斗的问题。正确示例正确示例对于题干的说法,我是十分赞同的。网格化管理不应只是社区的单打独斗,不应将工作局限在网格之内,更需要做好外联工作,与其他部门、社会组织等做好协同配合,更好促进社区治理和城市进步。就像在疫情防控工作中,网格员除了做好网格内疫情防控重点人员情况摸排工作,也需要主动配合医疗卫生机构等部门,共同守护社区群众的健康安全。在我看来,如果将网格化管理理解为社区的单打独斗,将会产生诸多不利影响。一是不利于精准解决群众诉求
5、。网格员工作涉及到居民日常生活的方方面面,肩负着社区信息员、调解员、联络员、协调员等多重工作职能,但是网格员本身工作权力有限,一旦忽视外联工作,将无法帮助解决群众急难愁盼问题,比如当发现社区中出现违法违规行为时,网格员没有执法权限,必须与公安、司法等部门进行对接,才能维护社区安全。二是不利于城市精细化管理。部分网格员将“网”和“格”割裂开来,将网格化局限理解为做好社区内事务为主,没有真正发挥出网格管理中各个社区网格的联动配合、互相学习作用,难免会出现社区之间发展不均衡的问题。并且无法及时将民情信息、环境卫生、社会治安、群众诉求等情况反馈到职能部门,不利于推进城市各个方面的综合治理。要想打破社区
6、单打独斗的问题,我认为还需多方发力、多措并举。一要建立完善工作机制。地方政府要建立网格信息化平台共建共治共享机制,将社会综治、公安、住建、物业、卫生等各块数据整合,从信息采集、数据挖掘、平台维护等方面形成联动机制,涉及跨社区、跨部门问题可以直接通过平台转交责任单位进行处理。二要重视专业人才培养。各个社区可以邀请一些网格化管理经验丰富的业务骨干开展讲座或者培训,重点向参培者讲授网格员管理中需要做好外联内通工作。同时,提升网格员福利待遇,通过绩效考核等提高网格管理队伍的工作积极性。三要激发群众参与激情。通过微博、微信、短视频等渠道加大对于网格化管理意义的宣传力度,提升群众对于网格化管理的了解程度,
7、同时,保障居民意愿表达的权利,鼓励他们对于不负责任网格员进行监督,增加他们社区治理的参与度。吉林安检招聘面试题库和答案编号:d3f76afe2b52565d03e53d9c2ac688292022/12/8第1页,共5页题目二:“多赞赏别人也是赞赏自己”。谈谈你的看法?专家审题专家审题本题属于一道态度观点类题目,观点很明确就是赞赏对于别人和自己的好处,因此对于这种观点比较明确的题目,在答题的过程当中就要进行充分的论证,通过说理论证加上举例论证的方式进行全面的分析展开,下面我们结合这道题目进行具体的分析:审题点审题点1:“多赞赏别人多赞赏别人”多真诚地给他人赞赏在这个抱怨、讽刺、批评、责备声中显
8、得尤为迫切与重要。我们可以由此论证一下多赞赏他人的积极意义,如刘备三顾茅庐的赞赏,换来了诸葛孔明的鞠躬尽瘁;布劳奇“写得不错”四个字的赞赏,成就了达尔科夫的作家之梦,等等。审题点审题点2:“也是赞赏自己也是赞赏自己”如果说“赞赏别人”是因,那么“赞赏自己”就是果,正因有真诚地对他人赞赏,才使得自己也能够同样受赞赏。那么,它的依据何在?我们可以对比分析一下,之所以多赞赏别人也是赞赏自己,是因为在赞赏别人的同时展现出了自己的胸怀、气度、眼界、修养等优秀特质,令人心悦诚服;而相反,那些随意批评别人的人,不愿赞赏他人的人,也都是在诋毁自己的形象,暴露出自身的小气、狭隘、自私、愚蠢等特点,让人敬而远之。
9、正确示例正确示例每个人都希望被他人肯定,都希望得到他人的尊重,被人赞赏,这是一种被人重视的感觉。正所谓:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”我们应该学会多去赞赏别人,因为赞赏别人不仅能够助人成功、成就自身,还能展现出个人的修养,所以赞赏别人也就是在赞赏自己。第一,赞赏别人能够助人成功。马克吐温曾说:“仅靠一个赞美,我就能很好地活两个月。”生活中,每个人都渴望得到别人的肯定与尊重,赞赏强化了我们每个人对自身思想和行为的信念,令人舒畅并深切感受到自我价值的实现。为演唱会的歌手鼓掌,是一种赞赏;为口碑好的影片贡献票房,为德艺双馨的艺术家颁奖,都是一种赞赏这些赞赏都指引并激励着他们在各自的行业领域,不
10、忘初心,砥砺前行。作家达尔科夫在孩提时代是个胆怯、害羞的孩子,对什么事情都极度缺乏自信,他的老师有一天布置了一个作业,多年以后他仍记得“写得不错”四个字,这是他作家生涯开启的自信之门。试想,如果没有布劳奇老师对达尔科夫的赞赏,世界上可能就少了一个著名的作家。第二,赞赏别人能够成就自己。一方面,赞赏别人能够使自己的人际关系更加和谐。任何一个人都喜欢正面激励,而不喜欢负面打击。尤其在人际交往中,赞赏别人所付出的要远远小于被赞赏者所得到的,赞赏他人会使别人愉快,更会使自己身心愉悦、健康。另一方面,赞赏别人还会赢得他人信任和付出,从而成就自我。刘备当年三顾茅庐请诸葛孔明,是最诚恳的纳贤方式,也是最真诚
11、地赞赏,他赞赏诸葛孔明的才华,也得到了诸葛孔明的“知恩图报”,换来了诸葛孔明的“鞠躬尽瘁,死而后已”。第三,赞赏别人能够展现修养。爱默生说过:“我遇见的每一个人,或多或少是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。”如果我们能够怀着包容之心,放大优点、弱化缺点,真诚地去赞赏别人,这难道不是对自己、对他人都有好处的一件事吗?而在赞赏别人的时候,正是能够展现出自身的气度、胸怀、个人魅力,会令人心悦诚服。相反,随意批评别人,就是在诋毁自己的形象。在别人眼中的你,会是个喋喋不休的小人,言语之中会将个人的自私、小气、狭隘、偏颇等负面特征暴露无遗,让人敬而远之。赞美的语言胜似美妙的音乐,永远在他人的记忆深处歌
12、唱。我相信,如果我们每个人都能真诚地去赞赏别人,少一些吹毛求疵,少一些闲言碎语,那么我们一定会比被赞赏者收获更多!题目三:为了提高群众食品安全科学观念,政府要建设食品安全教育基地,从而进行宣传教育,你认为工作重点是什么?专家审题专家审题本题属于常规类的组织管理题。根据题干,需围绕建设食品安全教育基地,做好情况了解,基地建设及后期维护等。具体如何作答,接下来结合题干展开具体分析。审题点审题点1:“为了提高群众食品安全科学观念,政府要建设食品安全教育基地,从而进行宣传教育为了提高群众食品安全科学观念,政府要建设食品安全教育基地,从而进行宣传教育”此处交代事项主体要求。“提高群众食品安全科学观念”为
13、本次事项的主要目的,提示“食品安全”为核心主题词。“建设食品安全教育基地”点明主要任务,这是一个从无到有的过程,因此可考虑了解食品安全教育基地的要求、成功经验,以及建设过程中吉林安检招聘面试题库和答案编号:d3f76afe2b52565d03e53d9c2ac688292022/12/8第2页,共5页应包含哪些模块、功能布局,以及建成后如何成功运作等。“进行宣传教育”即为建设食品安全教育基地后的主要功能,因此建成后还需要做好对外的宣传教育工作。审题点审题点2:“你认为工作重点是什么你认为工作重点是什么”此处涉及特殊问法。不同于一般的组织管理题问“怎么做”,此处问“工作重点”,则需在作答时清楚回
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