电子商务-经管大类招生人才培养方案.doc
《电子商务-经管大类招生人才培养方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电子商务-经管大类招生人才培养方案.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。 ============================================================================ 经济与管理学院(经管大类)本科人才培养方案 一、本方案适用范围 本方案适用经济与管理学院开设的经济学类和管理学类的五个本科专业。 经济学类:经济学、金融工程 管理学类:市场营销、电子商务、财务管理 二、本方案的特点 1.从通识、经管大类、专业方向三个层次描述人才培养目标; 2.分公共通识课程、学科课程、专业课程三大模块构建课程体系; 3.凸显“以人为本”的理念,既保证本科生基本素质和经管类学生学科素养的培养,又兼顾到学生在专业选择和专业发展上的个性化需求; 4.坚持以市场需求为导向,在专业课程(含专业选修课程)的设置上融入专业改革的思路,将“本科教学工程”项目和校企合作的改革成果纳入人才培养方案; 5.适当增加了实践教学环节的比重; 6.导入国际通行的课程学分绩点制作为对通识课程和学科课程学习效果的评价机制,并以此作为学生自选专业的依据; 7.实施“专业首席负责制”, 由专业首席负责人对各专业的培养方案的制定把关。 三、培养目标 本方案从基本素养、学科知识、专业能力和和个性品质四个维度进行教育和训练,培养德、智、体等全面发展,掌握经济学和管理学基本理论和方法,能在地方经济经济管理部门、中小企业从事经济分析预测、市场营销、电子商务、金融以及财务管理等工作的经管类应用型高级专门人才。 (一)通识培养目标(通识课程计划表见附件一) 1.掌握马克思主义基本原理,具有良好的思想道德和社会公民素养; 2.具有良好的人文素养和科学素养; 3.具有良好的身体素质和健康的心理; 4.具有较强的计算机应用能力,掌握一门外语,具有较强的听、说、读、写能力; 5.接受科学研究的初步训练,具有较强的发现、分析和处理问题的能力。 (二)经管大类培养目标(经管大类课程计划表见附件二) 1.具备良好的高等数学基础,能够运用数学方法分析和处理经济与管理问题; 2.掌握现代经济学和管理学的基本理论和方法,并在实践中熟练运用; 3.能够运用会计学、统计学、金融学、经济法的基本原理和方法分析解决经营管理问题; 4.具备较强的财经应用写作能力; 5.具备较强的人际交往和商务沟通能力。 (三)各专业培养目标(待定) 四、修学方式 全日制。 基本学制四年,实行弹性学制,最长学制为六年。 新生入学后前三学期不分专业,统一课程,按大类培养;从第四学期开始进行专业分流,按不同专业方向培养。 五、毕业条件 学生修完通识课程、学科课程以及专业课程,考核合格,达到本方案规定的学分要求,即可毕业并获得各专业本科毕业证书。 六、学位授予 学生符合毕业条件,各专业的学位课程平均成绩达到70分及以上,可按专业所在学科授予经济学或管理学学士学位。 经济学、金融工程专业授予经济学学士学位。 市场营销、电子商务、财务管理专业授予管理学学士学位。 附件一:通识课程计划表 课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 学分数 课内总学时 实践学时 考核方式 各学期基本周学时 小计 理论 实验 上机 考试 考查 1 2 3 4 通识教育课程 必修课 TB03001 马克思主义基本原理 3 32 32 16 √ 3 TB03002 思想道德修养与法律基础 3 32 32 16 √ 2 TB03003 中国近现代史纲要 2 16 16 16 √ 2 TB03004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3 32 32 16 √ 3 TB02005 大学英语(一) 3 48 48 √ 3 TB02006 大学英语(二) 3 48 48 √ 3 TB02007 大学英语(三) 3 48 48 √ 3 TB20009 体育(一) 1 32 32 √ 2 TB20010 体育(二) 1 32 32 √ 2 TB20011 体育专项(一) 1 32 32 √ 2 TB21013 军事理论及训练 2 16 16 2W √ 2W TB17014 计算机基础及应用 3 64 32 32 √ 4 TB01015 大学语文 2 32 32 √ 2 TB03016 形势与政策 √ 每门课2学分,1-7学期开设,专题讲座 TB22017 就业指导 √ TB21018 心理健康教育 √ TB22019 创业基础教育 √ 小计 30 464 432 32 64+2w 10 13 8 选修课 8 128 128 8学分,5学期选修完成。要求学生选修自然科学类课程不少于4学分 小计 8 128 128 合 计 38 592 560 32 64+2w 附件二:经管大类课程计划表 课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 学分数 课内总学时 实践 学时 考核方式 各学期周学时 小计 理论 实验 上 机 考 试 考 查 1 2 3 4 经管学科大类课程 必修课 微积分(上) 3 48 48 √ 3 微积分(下) 3 48 48 √ 3 线性代数 2 32 32 √ 2 概率论与数理统计 4 64 64 √ 4 微观经济学 4 64 64 √ 4 宏观经济学 4 64 64 √ 4 管理学 3 48 48 √ 3 会计学 3 48 48 √ 3 统计学 4 64 48 16 √ 4 货币银行学 3 48 48 √ 3 经济法 3 48 48 √ 3 C语言 2 48 16 32 √ 3 财经应用写作 2 32 32 √ 2 商务沟通与礼仪( 2 32 32 √ 2 合计 42 656 608 48 14 12 17 附件三:专业培养目标及课程计划表(待定) 一、经济学专业培养目标及课程计划表 (一)经济学专业培养目标 (二)经济学专业课程计划表 二、金融工程专业培养目标及课程计划表 (一)金融工程专业培养目标 (二)金融工程专业课程计划表 三、市场营销专业培养目标及课程计划表 (一)市场营销专业培养目标 (二)市场营销专业课程计划表 四、电子商务专业培养目标及课程计划表 (一)电子商务专业培养目标 本专业培养具有管理、经济、法律,计算机和电子商务等专业知识和技能,具有人文精神、科学素养和诚信品质,能在企事业单位从事商务网站建设与运营、网络营销策划与实施、电子商务项目运营与管理、网络销售、客户关系管理、电子商务物流等工作的应用型高级专门人才。 (二)电子商务专业课程计划表 课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 学 分 数 课内总学时 实践 学时 考核方式 各学期周学时 小计 理论 实践 上机 1 2 3 4 5 6 7 8 专 业 教 育 课 程 专业 必修 网络编程语言 3 64 32 32 √ 4 数据库原理及应用技术 3 64 32 32 √ 4 商务网站规划建设与管理 2 48 16 32 √ 3 电子商务概论 3 64 32 32 √ 4 网络营销学 3 64 32 32 √ 4 网络金融与电子支付 3 64 32 32 √ 4 电子商务管理 3 64 32 32 √ 4 客户关系管理 3 64 32 32 √ 3 ERP 2 48 16 32 √ 3 供应链管理 3 64 32 32 √ 4 市场营销学 3 48 48 √ 3 企业经营管理 3 48 48 √ 3 小计 34 电商运营限选 电子商务系统分析与设计 2 48 16 32 √ 3 网页设计 2 48 16 32 √ 3 电子商务安全技术与管理 2 48 16 32 √ 3 电子商务项目管理 2 48 16 32 √ 3 网络经济学 2 32 32 √ 2 网络贸易 2 48 16 32 √ 3 电子商务服务管理 2 48 16 32 √ 3 网店经营与管理 2 48 16 32 √ 3 管理信息系统 2 48 16 32 √ 3 电子商务与电子政务 2 48 16 32 √ 3 小计 20 电商物流限选 管理信息系统 2 48 16 32 √ 3 物流项目管理 2 48 16 32 √ 3 物流经济学 2 32 32 √ 3 采购与供应实务 2 16 32 √ 3 仓储管理实务 2 16 32 √ 3 物流配送运输管理实务 2 16 32 √ 3 货运代理实务 2 16 32 √ 3 物流系统规划与设计 2 16 32 √ 3 物流信息技术 2 32 √ 2 现代物流基础 2 32 √ 2 小计 20 集中综合实践 电商运营组 网站运营实践 2 64 64 √ 4 网上创业实践 2 64 64 √ 4 电商物流组 仓储管理实训 2 64 64 √ 4 物流配送实训 2 64 64 √ 4 毕业设计(论文) 8 10w √ 8w 毕业实习 8 10w √ 8w 社会实践创新 6 总计 160 五、财务管理专业培养目标及课程计划表 (一)财务管理专业培养目标 (二)财务管理专业课程计划表 5771001803090012095 579036822859633082 5771001803090012386 576137399735760696 5771001803090013594 578077579902515512 5771001803090012387 577164982601818051 5771001803090012138 572131192158918326 5771001803090012359 579036822361076053 5771001803090012356 576135286143791742 5771001803090012355 575087869704693279 17088100343355274 101229944325833379 17088100343355275 101866732938832008 17088100343356107 101581152501500522 17088100343356108 101000180059871732 17088100343354295 101074194142687017 17088100343356184 101878660869628802 17088100343356185 101775831174086674 17088100343356109 101086014373572846 17088100343356110 101152207216014916 17088100343355237 101027041605702709 17088100343355238 101229364861425414 17088100343356169 101862204402635718 17088100343354928 101760654089788804 命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中 ==============================================================- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电子商务 经管 大类 招生 人才培养 方案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文