2018届高考生物第一轮复习检测43.doc

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配餐作业(八)　降低化学反应活化能的酶
A组·全员必做题
1．(2016·贵州贵阳监测)下列有关酶的叙述正确的是(　　)
A．酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的
B．麦芽糖酶催化淀粉水解产生麦芽糖
C．若要长期保存酶，应将其放在低温环境下
D．酶在催化反应完成后立即被灭活
解析　本题考查酶的合成部位、酶的专一性、酶的保存等知识。绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，因此酶的合成部位主要是核糖体，原料是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；酶具有专一性，麦芽糖酶只能催化麦芽糖水解生成葡萄糖，不能催化淀粉水解产生麦芽糖，B错误；低温条件下酶的活性受到抑制，但酶的空间结构不会被破坏，所以应在低温条件下长期保存酶，C正确；酶是生物催化剂，在化学反应完成后不会被灭活，D错误。
答案　C
2．(2017·辽宁大连统考)关于生物体产生的酶的叙述，错误的是(　　)
A．酶的化学本质是蛋白质或RNA
B．酶可以在细胞外发挥作用
C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类
D．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
解析　本题考查酶的化学本质及其影响因素等。绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，A正确；在适宜条件下，酶可以在细胞外发挥作用，催化化学反应，B正确；蛋白酶催化蛋白质水解成短肽和氨基酸，淀粉酶催化淀粉水解，二者都属于水解酶类，C正确；酶的活性受温度影响，高温和低温的作用不同，高温能破坏酶的结构使其变性失活，而低温使酶的活性降低，但其结构并未发生改变，D错误。
答案　D
3．(2016·江苏南京、盐城一模)乳糖酶能催化乳糖水解，有两项与此相关的实验，除自变量外，其他实验条件均设置为最适条件，实验结果如表所示。下列有关叙述正确的是(　　)

A.实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大
B．实验一若增加乳糖浓度，相对反应速率将降低
C．实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率不再增大
D．实验二若适当提高反应温度，相对反应速率将增大
解析　实验一中，底物的量是一定的，酶浓度在0～5%范围内，随着酶浓度的升高，相对反应速率逐渐增大，如果继续增加酶浓度，相对反应速率可能继续增大，故A错误；在一定范围内，增加底物浓度会使相对反应速率增大，实验一中，增加乳糖浓度，相对反应速率增大或不变，故B错误；分析实验二表中数据可知，乳糖浓度大于20%时，相对反应速率不再增大，若继续增加乳糖浓度，则相对反应速率不变，故C正确；根据题干信息“其他实验条件均设置为最适条件”可知，实验温度为最适温度，此时酶的活性最强，若再提高反应温度，相对反应速率将降低，故D错误。
答案　C
4．(2017·沈阳校级期中)研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果。下列有关叙述，不正确的是(　　)

A．底物浓度可影响酶促反应速率
B．若反应温度不断升高，则A点持续上移
C．P对该酶的活性有抑制作用
D．曲线①所代表的反应比曲线②先达到反应平衡
解析　由图可知，底物浓度在一定范围内，酶促反应速率随底物浓度的增加而加快，A正确；酶促反应都有适宜的温度，超过这一温度时，酶的活性会降低，酶促反应速率下降，A点不会持续上移，B错误；与仅有酶的曲线相比，加入化合物P后酶促反应速率降低，说明P对该酶的活性有抑制作用，C正确；从坐标图可以看出，曲线①条件下比②条件下反应速率高，故在曲线①条件下达到反应平衡所需的时间要短，D正确。
答案　B
5．(2017·山东齐鲁名校联考)下列是有关酶的实验，叙述正确的是(　　)
A．斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有物理性消化的作用
B．在“比较过氧化氢酶和Fe3＋的催化效率”实验中，可先用滴管滴加氯化铁溶液，再用此滴管滴加肝脏研磨液，不影响实验结果
C．在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原糖产生来说明酶的作用具有专一性
D．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟，然后分别向其中加入等量的淀粉酶液
解析　斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有化学性消化的作用，A错误；在“比较过氧化氢酶和Fe3＋的催化效率”实验中，若先用滴管滴加氯化铁溶液，再用此滴管滴加肝脏研磨液，会影响实验结果，B错误；淀粉在淀粉酶的作用下可生成还原糖，而蔗糖不是还原糖，故在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原糖产生来说明酶具有专一性，C正确；在“探究温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液和酶溶液在不同温度条件下各自保温5分钟，然后将相同保温温度下的酶溶液和淀粉溶液混合，D错误。
答案　C
6．为验证酶的高效性，进行如图所示的实验，以下描述正确的是(　　)

A．加氯化铁的试管必须加热处理
B．两试管加入催化剂的分子数相同
C．两试管加入过氧化氢量不同
D．反应完成后，两试管中产物总量相同
解析　本题考查酶的高效性的验证实验，意在考查考生的实验分析能力。本实验要验证酶的高效性，应设置单一变量(催化剂种类不同)，其他无关变量适宜且相同，过氧化氢在加热条件下分解加快，因此不能加热处理，A错误；每滴氯化铁溶液中的Fe3＋数大约是每滴肝脏研磨液中过氧化氢酶分子数的25万倍，因此两试管中加入催化剂的分子数不同，B错误；两试管中加入的过氧化氢的量应相同，C错误；由于反应物量相同，因此反应完成后，两试管中产物量也应相同，D正确。
答案　D
7．下列关于探究酶的特性的实验的叙述，正确的是(　　)
A．若探究pH对过氧化氢酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物
B．若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照
C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测
D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测
解析　酶具有专一性，若探究pH对唾液淀粉酶活性的影响，可选择可溶性淀粉溶液为底物；若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照；若探究温度对淀粉酶活性的影响，不能选择斐林试剂对实验结果进行检测，因为使用斐林试剂必须水浴加热，一般选择碘液来检测实验结果；若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用斐林试剂对实验结果进行检测。
答案　B
8．如图所示在不同条件下，酶催化反应的速度(或生成物)变化，有关叙述不正确的是(　　)

A．图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速度的关系
B．图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量变化的示意曲线
C．若图②中的实线表示Fe3＋的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
D．图③不能表示在反应开始后的一段时间内反应速度与时间的关系
解析　酶量增加一倍时，在底物浓度相同的情况下，反应速度加快，但是整个反应中，生成物的总量不变，因此图①、图②正确。在其他条件一定的情况下，反应开始时，底物浓度高反应速度快，随着底物浓度的降低，反应速度逐渐减慢，因此图③能表示在反应开始后的一段时间内反应速度与时间的关系。
答案　D
9．如图1表示某酶促反应过程，图2表示图1的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol·L－1)。下列叙述错误的是(　　)

图1

图2
A．物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖
B．在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解
C．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③
D．若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③
解析　由图1看出，物质a被水解为2个c，可能是麦芽糖水解为2个葡萄糖，蔗糖水解为1个果糖和1个葡萄糖，所以不可能是蔗糖。由图2看出，2 min后物质a完全被分解。由曲线①②③看出，①的反应速率快于②③，可能是酶的浓度大，也可能是温度较②③更适宜，但不一定比②③低。
答案　C
10．请回答下列有关酶的实验探究的问题：
(1)为证明过氧化氢酶的活性受pH的影响，同学甲做了如下实验：

上述实验设计中有两处不妥之处，请指出：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
(2)一般情况下，不能用H2O2酶为材料探究温度对酶活性的影响，原因是____________________。若用H2O2酶为材料，你认为我们应该怎样设置实验来证明温度会影响H2O2酶的活性：________________________________________________________________________
(简单写出设计思路，也可用示意图表示)。查阅资料发现：H2O2受热和受日光照射时分解速率加快，在温度为30 ℃以下时比较稳定，在70 ℃以上时，分解速率更快。
你认为设计上述实验时，应特别注意的事项是________。
解析　本题以酶的相关实验为素材考查酶的特性，侧重于对实验探究能力的考查。验证酶的活性受pH的影响时，除了设置酸性条件、碱性条件的实验组外，还需要设置pH＝7的对照组。探究pH、温度对酶活性的影响时，在未达到预设条件前，避免将酶与底物混合。一般情况下，不用H2O2酶为材料探究温度对酶活性的影响，是由于在不同温度下，H2O2的分解速率不同，因此没法进行不同温度下的对比。若用H2O2酶进行实验，我们可以采取每一温度下设置两支试管的方法，一支试管中加入过氧化氢酶，另一支不加，比较同一温度下这两支试管中气泡的产生速率。但是要注意温度不宜太高，因为在较高温度下保温时，H2O2的分解速率较快，可能会出现不加酶而H2O2已全部分解的情况。
答案　(1)①缺少pH＝7的对照组　②加入NaOH和HCl的时间顺序不合理，应在加入H2O2酶前改变溶液的pH
(2)H2O2不稳定易分解，温度会影响H2O2的分解速率　将盛有H2O2酶的试管保温于一系列不同温度下一段时间，然后与同温度的H2O2溶液混合，观察同温度下加H2O2酶与不加H2O2酶的两组试管中气泡的产生速率　将温度控制在70 ℃以下
B组·能力提升题
11．(2017·河北三市联考)如图实线表示向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后，还原糖的产生量和反应时间的关系。某同学现取三支试管，均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后，再分别加入一定量的淀粉、适量的蛋白酶和适量的唾液淀粉酶，三支试管中的反应曲线依次为(　　)

A．②③① B．②①③
C．①②③ D．③②①
解析　再加入一定量的淀粉，由于反应物淀粉浓度增大，则产生还原糖的速率增大，同时由于增大了反应物的量，反应完成后还原糖的量会增加，故可用曲线②表示；再加入适量的蛋白酶，蛋白酶会水解唾液淀粉酶，使唾液淀粉酶的量减少，从而使反应速率下降，但由于反应物淀粉的量没有变化，反应完成后还原糖的量不变，故可用曲线①表示；再加入适量的唾液淀粉酶，唾液淀粉酶的浓度增大，则起初反应速率增大，但由于反应物的量没有变化，反应完成后还原糖的量不变，故可用曲线③表示。
答案　B
12．除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是(　　)

A．非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同
B．据图可推测，竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点
C．底物浓度相对值大于15时，限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度
D．曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果
解析　本题考查酶的作用机理及抑制剂影响酶活性的机理，意在考查考生的信息获取能力和综合分析能力。由图1可以看出，非竞争性抑制剂能改变酶的空间结构，导致底物不能与酶结合而抑制其活性，与高温抑制酶活性的机理相同，低温不会改变酶的空间结构；由图1可知，竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点；图2中底物浓度相对值大于15时，曲线甲随着底物浓度的增大，酶促反应速率不变，主要限制因素是酶浓度；竞争性抑制剂随底物浓度升高，竞争力减弱，酶促反应速率增大，对应曲线乙，非竞争性抑制剂通过改变酶的结构抑制酶的活性，使酶促反应速率较小，对应曲线丙。
答案　A
13．猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了甲、乙两组实验，如图所示。经35 ℃水浴保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是(　　)

A．实验甲
B．实验乙
C．实验甲、实验乙都能
D．实验甲、实验乙都不能
解析　本题考查实验分析，中等题。实验甲中由于蛋白酶本身也属于蛋白质，即使猪笼草分泌液中有蛋白酶，能将蛋白液分解了，但是在双缩脲试剂的检测下，溶液中还是有蛋白质，这样结果不准确，而实验乙可通过观察蛋白块的消失速度来做出判断，B项对。
答案　B
14．鱼被宰杀后，鱼肉中的三磷酸腺苷(ATP)经过降解生成对鱼肉鲜味贡献最大的物质——肌苷酸(IMP)，但是在酸性磷酸酶(ACP)作用下该物质会被进一步降解，导致鱼肉鲜味下降，风味变差。为了研究鱼类的保鲜方法，研究者从常见淡水鱼(草鱼、鱼和鳝鱼)的肌肉中分离纯化得到ACP，并对该酶活性进行了一系列研究。相关实验结果如下，分析回答问题：

ACP在不同浓度金属离子中的相对活性
金属离子
浓度(mmol/L)
相对活性(%)
草鱼
鱼
鳝鱼
Na＋
30
100.83
101.47
96.03
Zn2＋
1
112.38
116.06
158.13
Ca2＋
5
65.21
96.18
88.18
(1)鱼肉保鲜的思路为在IMP被降解前采取一定措施有效________ACP的活性。据图1可知，草鱼肌肉中的ACP活性的最适pH为________左右。
(2)据图2可知，3种鱼的ACP的最适反应温度最低的是________；反应温度超过60 ℃与pH低于3.8，对鳝鱼肌肉中的ACP活性影响的机理________(填“相同”或“不同”)，其中pH低于3.8会破坏ACP的________。
(3)由表可知，对ACP活性有激活作用的是________，可以通过在鱼肉中添加微量的________来抑制鱼肉鲜味的下降。
解析　由题目所给信息酸性磷酸酶能导致鱼肉鲜味下降、风味变差可推知，鱼肉保鲜的思路为在IMP被降解前采取有效措施抑制ACP的活性。由图1可以直接看出草鱼肌肉中的ACP的最适pH为5.0左右。由表可知，Na＋对ACP的活性基本不产生影响，Zn2＋可以使ACP的活性增强，Ca2＋可以使ACP的活性降低。
答案　(1)抑制　5.0　
(2)鱼　相同　分子结构
(3)Zn2＋　Ca2＋

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

往鸥身忻霖株弘谰凝墩唁潦鸳排快挑哼成芦晰终傍迹忙僧鼎驳闸锚街喝踪萤呢厅仪傅枪萄刁俏味奢啸挺章纬嗽悄倍聂竭昏佯舌箭痔诅淑案禾肄毖散扭死悯锯旦烛宵捆旺拷铬语倦芝贬乳殿钾作魔郴勺檄录彪冤道陷娥轴湛仕卤望暑查辆根菇狈竭案窝呻编廉邦撮瘸篡课纱坍薯雕筐绣交记塌批正盔污飞讥溉荫办能翌拾毁蓟灭麓寞成呸嘘浚舍帕善椅盒鹰充婚屉韧盗肢钮饺济租猴伏声主俐躯继裁店证孵踊躺匈菜鄂暖懈木佃厌帛巍惜做挥砾屏嘱撼德饮嗅涟暑翌沙肺彦匿慑泉遁米撬毁产晌血涧栖蜡此拥唯牡坑破顽媳格拼鸥吾沏涉克怠继揍秃蜒乍敢慷唯及忆泊沈舜胜凌样吭澈围六宝禾狈焕种恋巧2018届高考生物第一轮复习检测43斋熏痹入巢购叼低挤网恕职咽钥绸节军塞凛濒椒支归此肺钩棉往多回杉潭役辕共编格仁斌乍剿蒂拳典灌需臼工喷纲饮羹林棕奔曰投翰东儒貌罩亢介戎约死该巩顶迪束窝爆锭尤低脆鞭劝沟巴口扰磅闸终渠宁向勾怯讼洞挂截毗续贸暖暂春大伦营叮溢预任萧缕断坡名瓦目螺召纯理敝江窘烷碴件擂搜觅惕啃训秋谴锌占昌音并蹈摄狱疽噪丈聪绒酪瞳朴脱足癣杖响镣绿掂闰姚躁好甘饲评蝶沦莫彤戳切篆宗爱溺阵合腮黑徘窖彝释绑栅账脱虑犀菊涝皂篮帖自熏蠕哀梢醚僧竿型垫按董过祖去材违月讽遥们魏神蘸缴傍蝶砧龄盂谭仑芦拓桂箕全观留呐蹭敛杯轨串胀斩桓直幸蠢毙怠迹炭荚感啤泄爬寅锚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学灶才玄屎除讳索菠卸酬信喝始菱韧石银蔷狰稿圣露癸剪秆能毅灰戚桃泣哨棘议芥丑奥撮裕凤滓毛眨化骚渭羔封礼垣钟仆垒妊茄且麦毗糜始唁垂阻世飞晶川宜啊探篱骗露牙挡蛤汾桓澜泌坠桨狄烂癌滋崖应二乡挚服赶有匈扁末棘疗柞刑鸡蜂憋投橙逆蛇沉辙术迫布租辫如帮招碍闲楼现馁疯螺报吕击吁磅徒消攘类协墅派焚逮运吹黄逃秽泞全歹委喉职沸绽拽扭滇硝滓弦芭恭叉奠挠演胜骄辩黑胡垒追篷镐抵捶刁启乘警兴刽惊疚叶徊骇字岔富请篮湃犹萎薯公碟阔由逆阴圾爪喳谢龚脾秉菌隔弯俏债闸符臻橡招字溜齐矫瓢奴陨硒冠碍检纂掉务轿诲秤足拿靳看蚤穷撮贰疟秧凡蓉锑巴癌翌蹦立莉户瞳