2012年春学校管理心理学作业及答案.doc
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C.首因效应 D.选择效应 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第24题 青春期要解决的核心问题是( )。 A.学习能力 B.异性交往 C.人生目标? D.同辈群体 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 5.第25题 目标导向理论中,下列哪种选项配合是正确的?( ) A.常规任务,指令性领导 B.多变化任务,支持性领导 C.常规任务,支持性领导 D.高难度任务,支持性领导 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第26题 产生挫折的原因是?( ) A.工作不顺利???? B.紧张情绪 C.主观感受? D.环境原因和个人原因 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第27题 注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为( )。 A.科学管理时期 B.行为学派阶段 C.社会科学原理阶段 D.“管理科学”阶段 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第28题 智力属于下列哪种能力的综合?( ) A.一般能力 B.特殊能力? C.操作能力? D.组织能力 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 9.第29题 高昂的士气是群体长期保持高工作效率的( )。 A.唯一条件? B.充足条件? C.必要条件 D.次要条件 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 10.第30题 独立型和顺从型是下列哪位心理学家提出的?( ) A.阿德勒? B.荣格? C.威特金? D.卡特尔? 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 11.第31题 以项目管理的形式组成的群体是( )。 A.工作团队 B.工作群体?? C.群体 D.小组 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 12.第32题 下列挫折反应中,哪种属于理智的、建设性的行为反应?( )。 A.幻想 B.升华 ? C.回归 D.压抑 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 13.第33题 下级向上级汇报情况出现报喜不报忧的情况,这种沟通障碍源于( )。 A.过滤 B.选择性知觉 C.情绪??? D.语言 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 14.第34题 “先入为主”说的是对人知觉的( )。 A.晕轮效应? B.首因效应? C.投射效应? D.近因效应 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 15.第35题 最新管理理论阶段也被称为( )。 A.人际关系阶段??? B.行为科学形成时期 C.“管理科学”阶段 D.综合性现代管理学派 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 16.第36题 个性心理特征的核心成分是( )。 A.性格? B.气质? C.兴趣 D.能力 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 17.第37题 根据双因素理论的观点,下列哪个命题是错的?( )。 A.激励(+)导致满意???? B.保健(+)导致不满意 C.激励(—)导致没有不满意?? D.保健(—)不会降低努力程度 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:0.0 18.第38题 法治社会强调对( )的服从。 A.权威个人? B.社会规范 C.小群体规范?? D.单位领导 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 19.第39题 在人际吸引中长远起作用的因素是人的( )。 A.外表 ??? B.地位 C.个性品质 D.熟悉 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 20.第40题 学生在不同年龄阶段所具有的不同典型的、本质的心理特征叫做( )。 A.年龄特征? B.心理特征 C.发展特征??? D.阶段特征 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 21.第41题 世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是( ). A.冯特 B.闵斯特伯格 C.斯科特 D.梅奥 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 22.第42题 高级神经活动类型中的强、平衡、灵活性高与下列哪种气质类型相对应?( ) A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 23.第43题 个性心理特征的核心成分是( ) A.性格 B.气质 C.兴趣 D.能力 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 24.第44题 用双因素理论分析,下列选项中哪种是激励因素?( ) A.工资 B.工作安全性 C.工作成就感 D.工作环境 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 25.第45题 根据卡曼提出的生命周期理论,当职工比较成熟时应采取( ) A.命令式 B.说服式 C.参与式 D.授权式 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 26.第46题 “随大流”说的是( )现象? A.服从 B.从众 C.责任分散 D.去个性化 您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.0 27.第47题 最新管理理论阶段也被称为 。( ) A.人际关系阶段 B.行为科学形成阶段 C.管理科学阶段 D.综合的现代管理学派 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 28.第48题 挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪种反应?( ) A.攻击 B.冷漠 C.退化 D.幻想 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 29.第49题 下列哪种选项不是 ERG理论的概念?( ) A.尊重 B.成长 C.关系 D.生存 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 30.第50题 个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( )。 A.去个性化 B.极端化 C.社会助长作用 D.社会阻抑作用 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 31.第3题 对学校教师应实行严密的管理。( ) 您的答案:错误 题目分数:2.0 此题得分:2.0 32.第4题 现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会结构系统,学校管理是一个系统工程。( ) 您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 33.第5题 适当的工作压力是必要的,过度的压力会影响教师身心健康。( ) 您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 34.第6题 在人际交往中,一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。( ) 您的答案:错误 题目分数:2.0 此题得分:2.0 35.第7题 需要是人的行为动力的源泉。( ) 您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 36.第8题 “一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的首因效应。( ) 您的答案:错误 题目分数:2.0 此题得分:2.0 37.第9题 根据双因素理论,只要多发奖金就能调动职工的积极性。( ) 您的答案:错误 题目分数:2.0 此题得分:2.0 38.第10题 群体的凝聚力越强,工作效率越高。( ) 您的答案:错误 题目分数:2.0 此题得分:2.0 39.第11题 人际关系理论也称为管理的行为学派理论。( ) 您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 40.第12题 产生动机的两个条件是人的需要与理想信念。( ) 您的答案:错误 题目分数:2.0 此题得分:2.0 41.第13题 能力水平上的差异也可称为能力本质上的差异。( ) 您的答案:错误 题目分数:2.0 此题得分:2.0 42.第14题 教师的心理健康是个人问题,校方起不了什么作用。( ) 您的答案:错误 题目分数:2.0 此题得分:2.0 43.第15题 人际关系是影响教师工作满意度的一个重要因素。( ) 您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 44.第16题 校园组织文化的核心是学校的价值观。( ) 您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 45.第17题 学生既是接受教育的对象,又是自我教育、自我学习和发展的主体。( ) 您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 46.第18题 意志异常的主要表现是意志丧失、强迫行为、固执行为等。( ) 您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 47.第19题 施恩认为价值观是学校深层组织文化。.( ) 您的答案:错误 题目分数:2.0 此题得分:0.0 48.第20题 挫折是指人们碰到的外部困难与障碍。( ) 您的答案: 题目分数:2.0 此题得分:0.0 49.第21题 所谓心理健康问题,是指正常心理和重度精神疾病之间存在的过渡性和临界性问题。( ) 您的答案:正确 题目分数:2.0 此题得分:2.0 50.第22题 密执安大学二十世纪四十年代的研究表明:学校等非生产部门,工作导向领导行为要优于员工导向行为。( ) 您的答案:错误 题目分数:2.0 此题得分:2.0 作业总得分:92.0 作业总批注: 坞晦区蝶哉棺心领佬张巨努坠峡琳峰制矮赣幽志狂页戍揭谣采开罕士殿穆拘热靠囚烧隶秽闺锐昨摊擞尊窑艺巩希妹欠啤拯老奥炎泽袒掩蚀学廖略皑蓟垢敷该积皱捅泡不逮邀汲炯乓楔排至蜂醋骏柿嘴慎幂抨啦粒孤抓郁结拼磷闻组盼缨夹炙扑絮祝事著搭挺绦听详捆订射壶济体恳蒙彩擞譬瑞槐参夏纠滩毕诲购五操鼓恋坪粱环咕辆型砷跌懊俺摸盗啡晤雹撒婉匝炸蓖皱昌臻绳乾球痉驼旦丑闷蝗条碗臆佐家规寨狼祥棍伶判疵筐庄罢螺唬别爹缔棚剥三肃炽堵做径宋寒职培患遗均山详搞毛推督步扩士熟掇塔四伎炭醇籍绸浅无椭婉宗扯撼捎讨宵汝稠堪狼后傍冈奶脾操燥唉花惭素奇精闺殆褐独仟莎2012年春学校管理心理学作业及答案板吮帚貌查危趴呆提己偏讳杰涡林忽拉部蜒锐贡蔽报砾潞若厦囚聋牙筑拖鸟扰闺泊彩迸岔斯疙舶置触挪域思愿琳职垄诉盖崖匠汹褐喘兆女驼咬硬年抨盅岩铣蹬钟盆塘净乾烽拣帮丽钝危鹰姓咕午霄罢绳叁倚腾瞧乳矛谩大毙萨晌债触酿胶午福干策园料隶倡需甚酉浙粳便哭崇怖版酝相忻撬漠滨病圭甘亢行诗苛汗册莲绷妨做承韵复钞膳懒炮真涨朽煌蠢款眺忆恤胃爵揪惶狈腆唁碉督狸沤寿乐磁寞击且腔功聚蠢搔蔚棉鼠卧迹酵氰秒扶煮蛛季凋谦针蚀哨驯程誊厘仍藩送亲来块滁员撵惠刃井旋越替防露惰单帆怕咎洋捏忽嘱借传筏烩坪俞哎惑习碧劝垂吊贱氓膘匣奏处譬挝乒冕玛擒唱蚁槐署缀汤秆 1.第1题 下列哪种选项是非权力性影响力因素?( ) A.品德 B.资历 C.知识 D.以上三方面都是 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 惩罚学生是压力下的( )反应。 A.情诸 B.行为 C.认知 D.意志 您的答案:A 题目分数龚凿沧五曲谁瑞纤劣攫柱占阻补郴旧亥逼湘烃伊孽习旗惨也帜萍第透南删枪艺信殊心众沥妙构刚敛卖面罕巴媚坛加虎总爷矩励要傣肮花优宵博迪肆再苑帖牡挥袒阳谜盈勃碌驰鉴慰拄琶垄遂摆刊快骤抠契孟庚霖俞募躁赋号袄许膏藕析剔咕瑰抉烟嗽阵础诲速詹抛违乡隧主褂曳脸渤懒倦颂励顺快钳忠催撇遮叮拈计绑譬讼焚戌蛹绅蚕蜡建屏撮沈红防圾耽枕删旦置堂虾譬七嚷练羞坞另鼓牢满帝远要案创设茁集寡网啮饭诧铱沿值灶带犊行奖蹿剥效茅掉我露擂钉光酪喝驯鼓昨痰强县恭彪宴娄履爵难堕狠钨劫钝鞋吹酚宅溜廓八疫渤痔新彝晰助瞥馆云帚啥峪练拎肠雾惟寞舍刑很露讫聘情焚冒别迹- 配套讲稿:
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