北师大一年级数学下册知识点归纳1.pdf
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2013 北北师师大大版版一一年年级级下下册册数数学学知知识识点点归归纳纳123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100百数表中横行相邻的数相差1,竖行上下的数相差10五个五个数:0,5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75,80,85,90,95,100个位和十位相同:11,22,33,44,55,66,77,88,99 十个十个数:10,20,30,40,50,60,70,80,90,100,.最小的三位数是(100);最大的两位数是(99),最小的两位数是(10);最大的一位数是(9);最小的一位数是(1)10 个一是(10);10 个十是(100);一个百是(10)个十,10 个一就1 个十1 个百是(100);(大数(大数-小数小数=相差数)相差数)谁比谁多几,或谁比谁少几,求多多少,少多少用减法(大数(大数-相差数相差数=小数)小数)求小数或相差数用减法(小数(小数+相差数相差数=大数)大数)求较大数用加法注:“多”字或“少”字后面的数是“差数”“比”字左、右两边是大数和小数问题中出现“一共,共,买什么和什么要多少元,原来等一共,共,买什么和什么要多少元,原来等”列加法。问题中出现“还剩,剩下、用去,吃了,还差,多多少,少多少,还剩,剩下、用去,吃了,还差,多多少,少多少,应找回,还缺应找回,还缺,谁再多几就和谁一样多,再多几就和谁一样多,等列减法。提提问问:谁谁和和谁谁一一共共有有多多少少?加加法法谁谁比比谁谁多多多多少少?谁谁比比谁谁少少多多少少?减减法法谁谁和和谁谁相相差差多多少少?谁谁再再加加多多少少就就和和谁谁一一样样多多?减减法法计数器,从右边开始数,第一位是(个个)位,第二位是(十十)位,第三位是(百百)位100 是(三三)位数,99是(二二)位数,8 是(一一)位数两两位位数数有有几几个个十十和和几几个个一一组组成成。(左左边边)十十位位上上的的数数表表示示有有几几个个十十,(右右边边)个个位位上上的的数数表表示示有有几几个个一一。比 69 大 1 的数是(70)(求求较较大大数数用用加加法法)69+1=70;比 69 少 10 的数是(59)(求求较较小小数数用用减减法法)69-10=59;比 69 多 30 的数是(99)多多加加69+30=99;比 100 小 1 的数是(99)小小减减100-1=9940 比(39)大 1,(39)+1=40;40 比(50)小 10,40+10=(50)64 比 28 多(36),64-28=36;(两两者者比比较较多多多多少少或或少少多多少少用用减减)一个加数是89,另一个加数是最大的一位数,和是(98)(加加数数+加加数数=和和)(89+9=98)一个加数是47,和是最大的两位数,另一个加数是(52)(和和 一一个个加加数数=另另一一个个加加数数)(99-47=52)被减数是72,减数是35,差是(37)(被被减减数数 减减数数=差差)72-35=37被减数是80,差是42 减数是(38)(减减数数=被被减减数数 差差)80-42=38减数是32 差是49,被减数是(81)(被被减减数数=差差+减减数数)32+49=81;小松鼠吃了27 个松果,还剩48 个松果,原来有(75)个(原原来来=吃吃了了+还还剩剩)27+48=75.原来有98 个苹果,卖了56 个,还剩(42)个(原原来来 吃吃了了=还还剩剩)98-56=42树上原来有23 只小鸟,现在还剩9 只,飞走了(14)只(吃吃了了=原原来来 还还剩剩)23-9=14.用 2、5、8 三张卡片中的两张组成两位数,最大的数是85),最小的数是(25),最大的数和最小的数相差(60(差差=大大数数-小小数数)85-25=60(1)加加数数+加加数数=和和;加加数数=和和 加加数数;(2)被被减减数数 减减数数=差差;减减数数=被被减减数数 差差;被被减减数数=差差+减减数数;(3)原原来来 吃吃了了=还还剩剩;吃吃了了=原原来来 还还剩剩;原原来来=吃吃了了+还还剩剩;长方形 正方形 三角形 圆形 七巧板由七巧板由_7_7_块图形组成,块图形组成,它包括它包括 3 3 种图形,种图形,其中有其中有 1 1 个正方形(个正方形(5 5 号)号),1_1_个平行四边形(个平行四边形(3 3 号),号),5 5 个三角形。分别是个三角形。分别是 1.2.4.6.7.1.2.4.6.7.号。号。其中其中 1 1 号和号和 2 2 号(最大),号(最大),4 4 号和号和 6 6 号(最小)完全一样。号(最小)完全一样。个位和个位对齐,十位和个位和个位对齐,十位和十位对齐。计算时要仔细十位对齐。计算时要仔细相同数位要对齐相同数位要对齐4 写在个位上个位 0 不能忘 满十进 1,1 写在横线上,个位与十位中间,占半格- 配套讲稿:
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