学前教育学院2015年毕业生实习方案.doc
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1、你一定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。= 学前教育学院2015年度毕业生实习方案为了确保我校学生的毕业实习质量,保证毕业实习工作顺利进行,根据信阳职业技术学院学生实习管理规定等文件要求,特制定2015年毕业生实习实施方案。一、实习目的1、使学生受到深刻的专业思想教育,培养学生对教育事业的热情,增强对教育事业的了解。2使学生将所学理论知识和各种技能综合运用于教育教学实践,培养教育教学工作的能力。3学习所在实习学校管理和实践的先进经验,开阔视野,增长见识。4根据毕业论文写作的需要,在见习、实习期间有针对性地进行观察、访谈和调查等工作。二、实习时间及实习班
2、级1、普专学生:实习时间:2015年2月2015年7月实习班级:12级普专学前教育一班、二班、三班、音乐教育班、 13级两年制学前教育一班、二班。2、 五年制学生:实习时间:2015年7月2016年6月实习班级:11级五年制学前教育1-2班三、实习内容(一) 了解幼儿园教师的全面工作 1. 听取实习幼儿园领导介绍本园的情况和教师的要求 2. 听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况 3. 见习所在实习班教师的教育、教学及幼儿的一日生活等活动 4. 参与幼儿园和在实习班的备课、讨论等教研活动 (二) 学习全面独立带班 1. 幼儿的一日生活护理及教育 2. 组织和指导幼儿的各项教育活动 3.
3、对幼儿进行有针对性的个别教育 4. 创设适宜幼儿成长和发展的教育环境 5. 与家长进行有关幼儿教育的交流和沟通 (三) 编写带班教育工作计划、教案、教育记录 1、 教育工作计划为一日生活安排及其教育要求 2、 教案为事先制订的教育活动方案 3、 教育记录包括日常教育过程的记录和效果分析,即教育记录;教育活动实录,即教育活动案例;对个别儿童的观察记录,即个案考察记录。 四、组织领导组长:戚荣金、江兵 副组长:付玉成 成员:教研中心主任、办公室主任、教学秘书、教研室主任、论文指导老师、各辅导员老师。五、 实习方式采取分散和定向相结合的实习方式,原则上要求到实习基地实习,确保实习学生能按时完成任务。
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