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常州燃气招聘面试题库及答案题目一：政府与媒体不断加大曝光监管力度，假文凭还是屡禁不止。农村高中毕业生屡次受骗。对此你怎么看？专家审题专家审题此题为综合分析社会现象类题目。注意题干内容主要是围绕“假文凭”这个关键词展开的，对于负面事件，考生可以考虑其危害，在这方面题干也给出了一部分内容，即上当受骗。题干强调“农村”屡次发生，考生可以结合农村的特点，比如地域封闭、意识不足等方面去分析其中原因，然后再根据原因给出相应的解决措施。下面我们结合题目来具体分析：审题点审题点1：“政府与媒体不断加大曝光监管力度，假文凭还政府与媒体不断加大曝光监管力度，假文凭还 是屡禁不止是屡禁不止”题干给出了背景以及部分解决措施，即政府和媒体曝光监管力度不断增大，然而效果却不理想，那为什么屡禁不止？考生可以从制售假文凭的特点分析，如已经形成完整产业链条，造假团伙内部分工越来越明确，组织严密，监管难度大，违法成本低利润大等等。也可以从花钱买假文凭的人分析，屡禁不止说明了文凭在求职就业中的重要性，而且“知假买假”之人，在上当受骗后不会主动举报，一定程度上助长了假文凭的泛滥。审题点审题点2：“农村高中毕业生屡次被骗农村高中毕业生屡次被骗”农村高中毕业生这个主体被骗，不仅与他们自身有关，刚刚高中毕业的毕业生，世界观人生观还未完全确立，是非观可能也有待提高，也与他们所处的环境有关，农村相对来说信息比较闭塞，无法紧跟时代潮流，了解最新的资讯。审题点审题点3：“对此你怎么看对此你怎么看”这是综合分析题的典型提问方式，问题怎么看，不仅仅要回答所出现的危害、原因，也需要根据问题提出合理的解决对策，答题才全面完整。故本题的答题思路是：表达态度并给出相应危害追根溯源分析成因多管齐下给出对策。正确示例正确示例高中毕业生用这种弄虚作假的手段获得假文凭，既荒诞又可悲。假文凭不仅直接给上当受骗者带来经济损失，更不利于国民素质的提高，妨害社会的公平正义，败坏社会风气。假文凭的泛滥值得引起我们认真思考，去挖掘这一现象背后的深层次原因。第一，高中毕业生未树立好正确的就业观、择业观和是非观，受报考、就业、评职称、升职等利益驱使，当自己利益受到损害时，不敢主动举报，在一定程度上助长了假文凭的泛滥。同时，由于身处农村，信息闭塞落后，加上自身知识文化水平较低，甄别能力受限，容易受人欺骗。第二，社会氛围所致。一方面是用人单位在招聘、待遇、升迁等方面“唯学历论”，忽略个人能力，无法做到客观地综合评判。另一方面因为我国社会“学历情结”浓重，全社会对文凭持有“有色眼镜”。第三，政府监管难度太大。一方面，制售假文凭已经形成完整的产业链条。另一方面，法治不健全，对制假行为的严重后果和法律责任不够明确，管理手段低下，监管不能全覆盖。我们必须高度重视这些问题，并且进行针对性的解决，可以通过以下几点来扭转这股不正之风：第一，媒体要充分承担起其社会责任，在微博、微信曝光毕业生购买假文凭而上当受骗相关案例，宣传如何辨别假文凭的技巧等内容，在地铁站、公交站的LED屏上滚动播放诚信的公益广告等形成真善美的社会风气，铲除制假造假的土壤。第二，高校应深化教育体制改革，通过采取科学化的考评方式，将道德素质和实践能力作为考核标准的一部分纳入成绩考评中。努力构建“重学历更重能力”的人才评价体制，让假文凭从“职场敲门砖”变成废纸一张。第三，企业在招聘过程中要严格学历审查，建立多方位、全面的用人评价体系，不只是要考虑人才的学历和职称，但更突出其综合能力和专业水平，真正做到唯才是用。 第四，政府要继续改进和完善监管模式。可以通过立法明确并细化制售假行为的法律责任，教育、公安、工商、电信等部门应加强联动，通过综合执法与治理，做好正规高校名单的信息披露，构建学历联网查询、严格域名注册、及时封杀网站，严厉打击伪造学历公章等违法行为。题目二：常州燃气招聘面试题库及答案编号：dc314096049ae4563531172aff43abc82022/12/7第1页，共5页题目二：小明考了两年公务员都没有考上，有人劝他放弃，小明说青年人要有梦想，就要坚持，你赞同小明吗？请说明理由。专家审题专家审题本题属于综合分析中的社会现象类题目，题目的问法比较直接，通过审题我们不难发现，题目的背景是针对于现今的公考热和公考一族的，其中有人的劝说放弃公考和小明的坚持梦想形成了鲜明的对比，我们要做的就是结合自身的经历对小明的观点表达赞同或反对，要先行表态且观点明确，既要联系题干去分析，也要提出明确的改进意见和建议，让更多的年轻人追梦途中能实现理想。审题点审题点1：“小明考了两年公务员都没有考上小明考了两年公务员都没有考上”小明的现状，其实是大多数公考人的真实写照，其背后折射的是近年来“公考热”现象，这已然上升为社会问题。大凡考生对于小明两年没有考上的心情、疲惫、痛苦、煎熬、不舍都是极有发言权的，会清楚发现追梦的路上是有困难的，并不会一蹴而就，但同时，我们也不得不反思两年没考上是不是自己学习的方式方法有问题，不能一味坚持，也要总结反思。审题点审题点2：“有人劝他放弃有人劝他放弃”为什么劝小明放弃？因为备考周期太长，没有必要就走公考这一条路，这是对小明善意的规劝。走上公考路，要面对高强度的备战压力、高负荷的心理负担、屡试不中的非议等问题。这对于公考人是磨炼，对于家人是考验，其中滋味只有触者自知，所以劝说放弃也是正常之举，我们要正确理解。审题点审题点3：“小明说青年人要有梦想，就要坚持小明说青年人要有梦想，就要坚持”小明的坚持是值得理解的，习近平总书记不止一次指出，“青年一代要有理想、有本领、有担当。青年兴国家兴，青年强国家强”，理想信念是一个人的精神食粮，公考人都会有自己的公考梦，会有自己的政治理想和抱负，而且每一次失败都是离成功更近了一步，这符合马克思主义事物在曲折中前进的一般规律，所以小明的公考梦如果是无功利的、有抱负的，还是应该点赞的。审题点审题点4：“你赞同小明吗？请说明理由你赞同小明吗？请说明理由”“你赞同小明吗？”题目问的很直接，所以我们可以结合自身的真情实感和小明的坚持，首先表达自己的态度和观点，如果赞同，那么接下就要直接说明自己的理由，这里面可以有对小明精神的赞赏、有坚持梦想的赞扬、有理性面对失败的勇气、有正确走公考路的规劝、有精神上的开导和祝福、也可以有自身公考的感想；如果不赞同，也要阐述原因。其中还需要理解有人劝说的真正要义，分析理由后要给出简要的办法，即努力的方向，才是正解。故本题的答题思路可为：开篇表态，阐述理由，最后提出简单建议。正确示例正确示例我比较赞同和理解小明的想法。因为近年来“公考热”已然上升为广为关注的社会问题。面对小明的理想和现实处境，我是能够感同身受的。第一，青年有理想，国家有希望。习近平总书记不止一次指出，“青年一代要有理想、有本领、有担当。”小明将公务事业作为自己的理想信仰和政治抱负是可以理解的。因为信仰的最大好处，就是有敬有畏，我们会知道自己该做什么。同样，小明两年来百折不挠地考公务员也是信仰的力量，值得点赞。第二，凡事贵有恒，坚持出奇迹。劝小明放弃，也是因为备考周期太长，要面对高强度的备战压力、高负荷的心理负担等问题，所以没有必要就走公考这一条路。其实每一次失败都是离成功更近了一步，而小明的坚持，更是道出了其顽强拼搏，坚持不懈的追梦心态。第三，漂亮的失败也是一种成功。中国的教育体系中很缺乏挫折教育，大多数青年人稍有些不如意，就会陷入负面情绪中难以自拔。我认为公考的失败很锻炼人，不光是小明，我们有可能笔试失利、面试怯场等问题，每一次失败都意味着重头再来，其中内心的不甘、亲友的不解、身心的疲惫都会是成功的反作用力。这样的失败又何尝不是一种成功！毋庸讳言，追梦不会一蹴而就，小明两年没有成“公”符合马克思主义事物在曲折中前进的一般规律，但我们也不能一味坚持，也要总结反思学习方法。第一，摆正心态面对荆棘是前提。好的工作可遇不可求，是一个自然而然的过程，要脚踏实地做好眼前事，好过程必然有好结果，所以小明更要勤奋刻苦，相信摆正心态会迎来理想的春天。第二，重新审视学习方法是关键。要克服惰性，制定复习方案，养成定时定量完成每日学习任务的好习惯；平时生活中，多汲取人民日报等评论文章，把握答题思维和表达观点的要领。扩大知识外延，定会事半功倍。第三，合理的规划人生路是王道。一定要做好人生规划，公考不可盲目，如果只为“铁饭碗”、升官发财，那就曲解了公考的真正意义。我们要对所报考的岗位有一定的认识，筛选职位要根据专业、学历、兴趣、能力等方面进行综合分析，对自己当前乃至未来的职业规划要有清晰的人生定位。常州燃气招聘面试题库及答案编号：dc314096049ae4563531172aff43abc82022/12/7第2页，共5页好事多磨，相信小明能战胜眼前的苟且，享受属于自己的诗和远方。题目三：你市要进行防台风的重要演习，如果由你负责，你会重点做些什么？专家审题专家审题本题为组织管理类题目，题目要求组织的是防台风演习，则和普通的培训类活动略像，重点围绕演习的效果进行工作安排。具体如何思考，我们需要结合题干信息进一步分析：审题点审题点1：“你市要进行防台风的重要演习你市要进行防台风的重要演习”这句话交代工作内容，是全市进行防台风演习，规模比较大，参与人员多，需要多部门共同合作，提前准备好大量物资，做好充分的宣传。审题点审题点2：“如果由你负责，你会重点做些什么如果由你负责，你会重点做些什么”这句话交代作答身份与要求。作为演习负责人，我们可以沟通多部门进行协调，提前布局谋划，具体演习的内容也应当充分设计，使得演习发挥实效。题目问法比较特殊，问的是“重点做些什么”，所以在作答时可以省略一些细枝末节，在开头结尾也可以呼应一下“重点二字”。因此本题的作答思路为：前期准备宣传动员开展演习总结成效。正确示例正确示例举行防台风演习活动，可以提升全市市民的防台风意识，帮助大家掌握逃生技能。作为负责人，我会重点从以下几方面开展工作。首先，确定方案，做好准备。第一，沟通市应急办、公安消防支队的专业人士，请他们帮助设计演习活动流程，预约好他们的时间，邀请他们分别前往各个机关单位开展演习工作。第二，准备活动所需资料。针对性地制作防台风知识的漫画册、微视频等宣传资料，让大家了解此次演习所需要的逃生技巧，还需准备宣传横幅、挡水沙袋，提前联系好避险场所等。其次，全面宣传，落实到人。下发文件到本市的各个机关单位、学校、建筑公司，要求各单位利用OA系统，结合办公室下发通知、工作群提醒等方式进行时间地点的通知，确保通知到位。在演习前召开动员会，告知参加人员演习的具体流程以及逃生路线，着重叮嘱逃生过程中需要注意的事项，避免不必要的情况发生。与此同时，演习前也要在市政府网站、公示栏上进行醒目的公告，避免引起市民恐慌。再次，安排疏散，有序展开。演习由各个机关各自按照演习方案有序展开，在各大机关、企业、学校、社区中同步进行。其一，请消防官兵、应急办等专业人员讲一下防台风的逃生演习流程，结合新闻案例的展示，具体讲解防台风的知识，例如在台风即将到来时要保持消息畅通，准备可以用电池的收音机，及时收听广播和预警信息；事前准备蜡烛和手电筒，储备食物、饮用水和急救用品。逃生时需往高处走。其二，开展实战演习。在广播上模拟演习警报后，大家根据之前的演习知识与流程，开展安全检查与有序的逃离。例如在家的人，应当收好窗外的衣物、盆栽，检查门窗是否密封好，关闭家中或单位一切电源、水源、煤气。如在室外，远离窗户等可能碎裂的物品，尽快前往避险地点进行避险。其三，进行演习点评，演习结束后，由现场的专家对本次演习中大家的行为给出点评与改进建议，进一步提升大家的防台风能力。最后，总结经验，继续发力。演习过后召开总结大会，将录像进行回放，对于普遍存在的问题，之后可以请专家来单位进行专题讲座。并将演习中总结的经验和逃生技巧等内容及时放在单位网站和微信公众号上进行宣传，让未参与的群众也能更精确地了解防台风小知识，增强自身安全意识。题目四：服刑人员张某，会见后情绪激动，和同监舍服刑人员发生冲突，你怎么办？专家审题专家审题本题是一个应急处理类的题目，由于是监狱系统的题目，题干中涉及到的也是监狱类相关的专业程度较高的题目，在作答的过程中要注意，不能违背监狱系统对于狱警的基本要求，一定要符合操作规范行事。审题点审题点1：“服刑人员张某，会见后情绪激动服刑人员张某，会见后情绪激动”服刑人员张某给出了对象的基本身份，作为狱警，在面对服刑人员出现问题的时候，一方面要遵守相应的规章制度，行使对于服刑人员管理的职责，另一方面也要结合人性化监狱的需求，要了解服刑人员的心理状况，以帮助其更好的矫正，对于会见后的情绪激动作为狱警，就可以通过跟他的沟通，进一步了解他情绪激动的原因，进而帮助他更好的化解。常州燃气招聘面试题库及答案编号：dc314096049ae4563531172aff43abc82022/12/7第3页，共5页审题点审题点2：“和同监舍服刑人员发生冲突，你怎么办和同监舍服刑人员发生冲突，你怎么办”发生冲突这个点是此应急应变中比较紧急的一个点作为狱警，一定要第一时间制止这种冲突，不能让冲突进一步发展危害服刑人员张某以及其他人的生命健康安全。在这里还可以稍微凸显出一定的专业性，比方说制止冲突你会采取什么样的方法制止？第1步是大声呵责，第2步是采用好警用设备，在保护好自身的同时上前来将两者分开，停止冲突。并且在这之后，应该对张某的不理性行为进行教育，避免再犯。所以题目思路为：制止冲突-进行教育-心理疏导-帮助解决-今后更好正确示例正确示例作为一名狱警，面对题干中所出现的这种情况，我会做出如下的处理。第一，我会第一时间去制止冲突，避免冲突的升级。可以先是大声呵斥，制止冲突，与此同时进入监舍，与同事共同配合，将罪犯分开，并且在这个过程中注意保护好自己随身携带的警用装备，避免服刑人员接触。并且要观察好服刑人员手中是否持有凶器，根据情况可以采取强硬措施，按照规定使用电警棍电击枪的，保证冲突和危害的停止。第二，将张某和与之发生冲突的另外的服刑人员共同的叫出监舍，对其进行批评教育，一方面要告诉他们今天的行为是非常不理智的，现在我们监狱对于打架斗殴情况管理非常严格，处罚也很重，如果发生冲突甚至造成一定伤害的话，是会对于他们有扣分、关禁闭，严重的甚至可能会有加刑的处罚。另一方面要告诉他们，真的遇到一些矛盾的时候，可以积极的向监狱的管理人员和负责狱警进行反应，狱警会根据实际情况帮助他们进行协调，而不可以采用这种暴力型的措施。第三，我会尽可能的了解张某的情况，通过向张某本人进行询问，以及监舍其他服刑人员进行了解，还包括对于其会见期间负责安全监护狱警的角度进行了解。知道会见后张某情绪激动的原因，如果张某是见到家属后为自己的罪行感到了悔恨，作为狱警要对于他的这种情绪提出肯定，告诉他这是他改过中的第一步，与此同时，要向他明示，当自己感受到悔恨的时候，不应该只顾懊恼，而是应该将这种悔恨化为全心全意改造的动力。如果是因为会见之后，他更加的渴望外界的自由而感到情绪激动，我也会提醒他，只要他在监狱内好好表现，按照我们相应的规定，可以依照具体情况进行适度的刑期减免，只有遵守法规狱规才有尽快出狱的可能性，希望他不要过于焦急，做好改造，才能有重新回归社会的希望。最后，我会按照规定，对于冲突人员进行处罚教育，同时注意在今后的工作中，关注好服刑人员的动态和心理变化，争取将问题解决在事前，维护好监狱的秩序，帮助服刑人员做好改造。题目五：对漫画谈谈你的看法。 专家审题专家审题本题属于漫画题目。需要考生分析漫画的含义，明确漫画主题环保“一刀切”，并且进行“提观点、重分析和抓落实”，下面结合题目具体分析：审题点审题点1：“漫画漫画”这句话是题干的设问。回到漫画本身看，从上往下按，漫画有一只穿着黑衣服的手，手里有一把写着环保“一刀切”的刀，直接切下了两个管子，一个是排出黑气的管子，写着“污染企业”，一个是排出白气的管子，写着“达标企业”，由此可见，环保“一刀切”的意思是不分青红皂白，对于污染企业和达标企业通通都进行停工，不让他们继续生产，而能够做出这一政策的是政府，所以黑色的手象征政府“有形的手”。很显然，环保“一刀切”是错误的政策理念，应当坚决予以制止。审题点审题点2：“谈谈你的看法谈谈你的看法”除了明确对于漫画反映的现象的态度之外，考生可以分析其负面影响，比如对于实施对象企业来说，打击达标企业的积极性，肯定会影响当地产业乃至经济的发展；对于实施主体政府来说，这一举措也会引发群众不满，进而影响政府形象。而深挖其背常州燃气招聘面试题库及答案编号：dc314096049ae4563531172aff43abc82022/12/7第4页，共5页后原因，为什么政府要这样“一刀切”，可以按照主客观分析法进行分析，主观层面是部分部门平时不作为，急时滥作为，是典型的形式主义和官僚主义，客观层面是部门执政能力不足，想不出好的整改污染的方法，只能采取简单粗暴关停行为。最后，要改善这一问题，从政策本身就要做到分类施策，制定合理政策；对于环保部门来说，也需要严格执纪问责，避免出现“一刀切”系给；要对党员干部加强思想和政策制定等方面的培训，从源头解决环保“一刀切”的乱象。本道题的答题思路是：首先，描述漫画，提出观点；其次，分析环保“一刀切”的危害；再次，从主观和客观两个方面分析原因；最后，提出解决环保“一刀切”问题的对策。正确示例正确示例题干中这幅漫画主要描述的是政府部门“有形的手”对污染和达标企业不加区分一律实施停产关闭，反映出环保“一刀切”的现象，对于该现象我持坚决反对态度。首先，这一现象会产生诸多危害。一方面，不分青红皂白地进行环保“一刀切”，损害了合法合规企业的基本权益，打击这些企业主体的生产积极性，在客观上将环保治理推向发展和生活的反面；另一方面，将会导致企业员工对政府决策的不信任、不支持，最终损害了政府部门的形象，不利于以后其他政策的推行。其次，造成这一现象的原因是多方面的，需要我们进行深刻思考。其一，部门急功近利。一些地方、一些部门平常不作为、不担当，到了上级前来督察检查的时候，就急急忙忙临时抱佛脚，采取一些敷衍应付的办法，紧急要求全部企业停工停产停业，是一种形式主义、官僚主义的重要表现形式。其二，执政能力不足。面对当地出现的环境污染问题，政府部门想不出帮助污染企业进行改造的务实措施，也没有选择站在全局角度考量达标企业的发展，而是干脆选择集中停工这种简单粗暴行为，以此表现政府对于环保问题的重视。最后，我认为环保“高压”不等于可以不讲方法，政府部门应当真正拿出切实有效的治污措施，从根本上杜绝“一刀切”现象，推动环境质量持续改善。一是制定合理政策。结合企业污染排放情况，区别对待不同类型企业的要求，比如对环境治理符合达标排放要求的企业，应允许正常生产，对不重视环境治理或经治理达不到要求的，应帮助解决生产技术等方面难题，对于不进行整改的给予停工处罚。二是严格执纪问责。明确把环保“一刀切”作为生态环境领域形式主义、官僚主义的典型问题纳入督察范畴，加强对该问题加强查处力度，对问题严重且造成恶劣影响的，要进行严肃问责，做到发现一起查处一起，绝不姑息。三是加强培训提升。在单位内部公开环保“一刀切”的典型案例，提醒党员干部对环保问题要主动作为。同时，邀请公共管理专家学者、上级单位业务骨干等开设讲座和培训，强调政策制定的注意事项和环保方面的沟通、工作技巧，帮助党员干部掌握过硬本领。常州燃气招聘面试题库及答案编号：dc314096049ae4563531172aff43abc82022/12/7第5页，共5页