高一物理牛顿运动定律综合测试题(含答案).pdf
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1、高一物理牛顿运动定律综合测试题牛顿运动定律综合测试题 一本题共一本题共 1010 小题;每小题小题;每小题 4 4 分,共分,共 4040 分分.在每小题给出的四个选项中,有的小在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得 4 4 分,选不全分,选不全的得的得 2 2 分,有选错或不答的得分,有选错或不答的得 0 0 分分.把答案填在答题卷的表格内。把答案填在答题卷的表格内。1下面单位中是国际单位制中的基本单位的是 ()Akg Pa m BN s m C摩尔 开尔文 安培 D牛顿 秒 千克2一汽
2、车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是 ()A车速越大,它的惯性越大B质量越大,它的惯性越大C车速越大,刹车后滑行的路程越长D车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大3一质量为 m 的人站在电梯中,电梯减速下降,加速度大小为(g 为重力加速g31度)。人对电梯底部的压力大小为 ()A B2mg Cmg Dmg31mg344一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了 4cm再将重物向下拉1cm,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度是 ()A2.5 m/s2 B7.5 m/s2 C10 m/s2 D12.5 m/s25如图所示,一物块位于光滑
3、水平桌面上,用一大小为 F、方向如图所示的力去推它,使它以加速度 a 右运动。若保持力的方向不变而增大力的大小,则 ()Aa 变大 B不变 Ca 变小 D因为物块的质量未知,故不能确定 a 变化的趋势6如图所示,两物体 A 和 B,质量分别为,m1和 m2,相互接触放在水平面上对物体 A 施以水平的推力 F,则物体 A 对物体 B 的作用力等于 ()A BFmmm211Fmmm212FAFBm1m2CF DFmm127在升降机内,一个人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了 20,于是他做出了下列判断中正确的是 ()A升降机以 0.8g 的加速度加速上升 B升降机以 0.2g 的加速度加速下降C升降
4、机以 0.2g 的加速度减速上升 D升降机以 0.8g 的加速度减速下降8竖直向上射出的子弹,到达最高点后又竖直落下,如果子弹所受的空气阻力与子弹的速率大小成正比,则 ()A子弹刚射出时的加速度值最大 B子弹在最高点时的加速度值最大C子弹落地时的加速度值最小 D子弹在最高点时的加速度值最小9.如图,物体 A、B 相对静止,共同沿斜面匀速下滑,正确的是()A A 与 B 间 没有摩擦力 BB 受到斜面的滑动摩擦力为 mBgsinC斜面受到 B 的滑动摩擦力,方向沿斜面向下 DB 与斜面的滑动摩擦因素=tan 10如图所示,一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环箱和杆的质量
5、为 M,环的质量为 m已知环沿着杆加速下滑,环与杆的摩擦力的大小为 f,则此时箱对地面的压力 ()A等于 Mg B等于(M+m)gC等于 Mg+f D等于(M+m)g f二本题共二本题共 4 4 小题,共小题,共 2020 分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作答分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作答11在探究加速度和力、质量的关系的实验中,测量长度的工具是:_,精度是_ mm,测量时间的工具是_,测量质量的工具是_。12某同学在加速度和力、质量的关系的实验中,测得小车的加速度 a 和拉力 F 的数据如右表所示(1)根据表中的数据在坐标图上作出 a F 图象(2)图像的斜率的物理意义是_
6、(3)图像(或延长线)与 F 轴的截距的物理意义是_(4)小车和砝码的总质量为 _ kgF/N0.200.300.400.500.60a/ms20.110.190.290.400.51BAV13认真阅读下面的文字,回答问题。科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:A有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关B他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设C在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只
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