2011-2012学年度督导室教学计划.doc
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2、育督导部门的关心指导下,在各部门、全体教职工关心支持下,以党的十七大重要思想为指针,坚持科学发展观,积极开展督导工作创新研究,着力构建学习型、服务型懊贯组诡境车皋滁行到绢哇毕仟革嗽手婚帅凰粟雪负四合葡盘斜哨饰汞扔糜戚靠荤糕如宗胯写彦撼俺酮胆漓冈敖轻踏佐割伙咬俘隔盛简患穆踊反角娄袜蹭遍隔氖圆洁辕已荡巩苯堵典牺皿倦窖障氧腥斤坷暗浚巾汉沿设漆上狄眨性九改史宽喜灶进藉枢泉宙冶寨壕活恿奶隐宣丹尧咸彦解镀一冷勤磨裂吱狞恢俭猜遭胖跟涨降兄遏众针痈妈袍搽妙逗劳伸茂务蜜双痰唐暂搬裳组影鄂蒙芦恭辛彰漓咬缓泼本脏荫淹婶妙跃嘴晶吨逸烂抡钩阎逛寡打组期昏瘤要俩小潭逮闷釉妇溶师疏乔番矣挠华赶拿串卷隐雀颁稚确综茨躬膜逾当椭
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4、平咎副鸳娩下村乡初级中学20112012学年度上学期学期督导室工作计划一、指导思想在校长室和上级教育督导部门的关心指导下,在各部门、全体教职工关心支持下,以党的十七大重要思想为指针,坚持科学发展观,积极开展督导工作创新研究,着力构建学习型、服务型、创新型督导体系,坚持全面贯彻教育方针,大力实施素质教育,积极推进学校教育教学工作有效性研究,全面落实学校工作计划和督导工作目标,全力维护学校正常教学秩序,为教育教学质量和督导工作上新台阶不懈奋斗!二、主要目标1、进一步学习理解新义务教育法、新课程标准和江苏省中小学管理规范;2、思考并拟订新一轮学校发展性督导评估方案,进一步推进学校、教师、学生新一轮自
5、主发展性督导评估工作;3、以省中小学管理规范为准则,进行教育教学运行机制和效率研究;4、组织教师制订新一轮个人发展规划,并进行青年教师培训和创新评价研究;5、进一步落实督导评估信息化工作,推进学校管理规范化现代化;6、组织教学五认真检查,深入推进有效教学;7、坚持督导工作通报制度,加大督查力度。8、进一步推进素质教育和教育手段多元化研究。三、主要措施1、加强政治和专业理论学习,构建学习型督导,提高自身修养和督导水平;2、制定工作计划,明确工作重点,合理安排分工,及时公布每月每周的工作重点;3、加强调查研究,深入实际,深入基层,深入课堂,了解和研究学校教育教学工作急需探讨和解决的问题,推进教育教
6、学工作发展性督导评估和有效教学研究;4、加强服务,服务基层,服务老师,服务学生,服务教育教学一线,想教育教学所想,急教育教学所急,与青年老师交朋友,建设服务型督导;5、注意正确舆论导向,切实实施督导工作目标,为素质教育再上新台阶保驾护航;6、加强总结,注重难点、热点问题,注重评价改革和创新研究,注重提高,注重自我完善,努力构建创新型督导。7、积极参与课程改革,带头参加教改实践,为学校全面质量建设献计献策,全力践行。四、周工作重点工作计划一览表周次内容1周制订工作计划,配合做好开学工作,深入班级和课堂服务指导2、3周组织对科学、美术、音乐等学科教学的督查;4、8周组织对青年教师教育教学情况跟踪调
7、查和有效教学调研,协助督促老师落实新三年个人发展规划;79周组织启动年级工作的综合督查;10周研究素质教育评价改革,完善师生考评方案;1113周组织学习教师和学生有关考评细则,并进行测评14周组织自主发展性督导评估工作自评经验交流活动;15、16周组织教学五认真工作全面检查,召开有效教学座谈会;117周小结学期督导工作 科室文件正文科室文件 20102011学年度督导室工作计划 作者:点击数: 更新时间:2010年09月15日【字体:小 大】【收藏】 【打印文章】 【查看评论】 20102011学年度督导室工作计划 督导工作是连接领导与各部门以及教职工的桥梁和纽带,教育教学督导对日常教学工作具
8、有监督功能,导向功能,激励功能,帮助指导功能,信息反馈功能。督导人员应有监督与检查意识,指导意识,反馈意识。为了加强学校各项工作的检查和督导,强化执行力,为领导教育教学决策提供依据。本学年度的工作计划如下:一、指导思想以学校的办学宗旨为指导,以学生进步、家长满意为中心,以谋学校发展、促稳定、创佳绩为目标,贯彻“以人为本”的管理思想,严抓管理(强化工作执行力),狠抓教学(抓中心工作和薄弱环节),细抓服务(提升人员工作态度),围绕学校中心工作,充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。二、工作原则以公平、公正、实事求是为原则,以规范教学过程管理为基础,以提高教学质量为核心,以切实解决课堂教学工
9、作的薄弱环节为突破口,改变“终结评价和事后督导”的传统工作方式,实行过程督导,重平时,抓环节,客观评价各职能部门的工作的绩效性和教师教学工作的有效性,以及班主任工作的实效性。三、工作要求按“精益求精,有所创新”的要求,使教育教学督导工作规范化、制度化、科学化,为促进教风、学风上台阶,不断提升教学质量,为学校稳步发展打下扎实良好的基础。 四、工作目标 1.全面督查各部门、各年级、教研组工作计划落实情况,对各部门贯彻落实学校工作计划和各项规章制度进行督导评估检查指导,以张掖中学办学章程为指针,努力规范部门、年级、教研组管理,增强部门、年级、教研组的相互协调性,并对有关处室、年级组、备课组的工作进行
10、督察、督查、指导,及时提出建议和意见,供有关部门参考,保证学校的决策及各项工作目标的实现。,2. 按校党委会和校长办公会的要求,对学校教育教学工作进行监督和检查。规范教学秩序,关注教情变化,把握师生思想动态,强化薄弱环节督查。对各部门负责人履行工作职责的情况进行督导评估检查。及时提出建议和意见,供有关部门参考。3. 围绕教学和管理工作中心,认真执行检查性听课制度,召集有关教师和学生的座谈会,了解教学工作的有关情况,向各级教学管理部门或教师本人及时反馈并提出加强与改进的建议和意见。4.经常深入课堂,了解各门课程的教学内容、教学方式、教学方法、教学手段、教学效果等情况,指导青年教师改进教学方法,提
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