高中语文作文指导-作文审题立意强化训练-新人教版.ppt
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1、1可编辑ppt以以2010年全国各地高考语文作年全国各地高考语文作文题为题文题为题题目规范题目规范训练即研究训练即研究值得关注值得关注2可编辑ppt一、山东卷一、山东卷题目:阅读下面的文字,根据要求作文。题目:阅读下面的文字,根据要求作文。人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。和阴影构成的。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。字的文章。要求:要求:自定立意;自定立意;自拟标题;自拟标题;除诗歌外文除诗歌外文体不限;体不限;文体特征鲜明。文体特征鲜明。3可编
2、辑ppt对这一写作材料可以从以下两对这一写作材料可以从以下两方面切入方面切入 1、大的社会现象、大的社会现象如:如:汶川地震和玉树地震,世界各地发生的海啸、风汶川地震和玉树地震,世界各地发生的海啸、风雪灾害,腐败问题,全国各地出现的跳楼、自杀雪灾害,腐败问题,全国各地出现的跳楼、自杀等社会现象,还有刚刚在今年等社会现象,还有刚刚在今年3、4月份以来的伤月份以来的伤害中小害中小 学生、幼儿园孩子的事件学生、幼儿园孩子的事件“阴影阴影”人间有爱,国家各项应对政策人间有爱,国家各项应对政策“光明光明”以上素材可以运用到议论文的写作中,但要谈出以上素材可以运用到议论文的写作中,但要谈出二者的辩证关系。
3、二者的辩证关系。4可编辑ppt2、小的生活层面、自己的经历、小的生活层面、自己的经历记叙故事,记叙故事,表现人生中表现人生中“光明光明”和和“阴影阴影”是一种辩证存在是一种辩证存在引导人正确定位自己的人生走向,引导人正确定位自己的人生走向,引导人从感性走向理性,从年轻冲动走向稳重成熟。引导人从感性走向理性,从年轻冲动走向稳重成熟。本本作作文文有有利利于于考考生生展展开开自自己己的的思思路路,关关注注生生活活,剖剖析析自自己己的的生生活活经经历历和和感感受受,观观念念和和认认识识,展展示示自自己己无无比比丰丰富富的的内内心心世世界界、情情感感生生活活,展展示示自自己己的的个个性性与与能能力力,最
4、最终终能能够够引引导导考考生生从从经经历历生生活活、感感受受生生活活、思思考考生生活活转转化化到到能能够够总总结结生生活活经经验验、指指导导生生活活、创创造造美美好好未未来来这这样样一一个个良良性的轨道上来。性的轨道上来。5可编辑ppt二、江苏卷二、江苏卷题目:绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、题目:绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。个人的生活息息相关。请以请以“绿色生活绿色生活”为题写一篇不少于为题写一篇不少于800字的文章。字的文章。要求:要求:角度自选;角度自选;立意自
5、定;立意自定;除诗歌外,文除诗歌外,文体自选。体自选。6可编辑ppt题目可理解为题目可理解为“绿色的生活绿色的生活”或或“绿色地生活绿色地生活”,写作重点写作重点“绿色绿色”(也不可偏离中心语(也不可偏离中心语“生活生活”)要准确理解把握并深入挖掘要准确理解把握并深入挖掘“绿色绿色”的含义的含义“绿色绿色”植物的颜色植物的颜色“生命和希望生命和希望”“绿色生活绿色生活”生机勃勃,充满激情,进步成长的生活;生机勃勃,充满激情,进步成长的生活;“绿色绿色”符合环保要求,无公害、无污染符合环保要求,无公害、无污染“绿色生活绿色生活”低碳、环保、生态、可持续发展的生活低碳、环保、生态、可持续发展的生活
6、“绿色绿色”“健康健康”“绿色生活绿色生活”健康生活,健康生活,“绿色绿色”“准许行动准许行动”的意思的意思“绿色生活绿色生活”即公德、社会所允准的生活;即公德、社会所允准的生活;7可编辑ppt可从三个角度打开思路:可从三个角度打开思路:一是围绕一是围绕“是什么是什么”展开,重点揭示展开,重点揭示“绿色生活绿色生活”的内涵;的内涵;二是围绕二是围绕“为什么为什么”展开,重点揭示展开,重点揭示“绿色生活绿色生活”的意义;的意义;三是围绕三是围绕“怎么样怎么样”展开,重点阐释如何才能展开,重点阐释如何才能“绿色生活绿色生活”。这这篇篇文文章章首首先先在在立立意意上上要要深深刻刻,其其次次素素材材要
7、要丰丰富富新新颖颖,因因为为绿绿色色生生活活人人人人知知晓晓,但但是是如如果果缺缺乏乏具具体体、新新颖颖的的材材料料来来支支撑撑,可可能能就就会会流流于于空空洞。洞。8可编辑ppt三、天津卷三、天津卷题目:阅读下面的文字,按照要求作文。题目:阅读下面的文字,按照要求作文。世界似画笔下缤纷的色彩,世界如琴弦上跳动的音符;世界似画笔下缤纷的色彩,世界如琴弦上跳动的音符;世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,世界更演绎着平凡真实的人生;世界说神奇虚拟的网络,世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很小起来很大
8、,世界其实又很小 每个人都有自己的世界,每个人都生活在世界之中。每个人都有自己的世界,每个人都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟,以请你结合自己的体验和感悟,以“我生活的世界我生活的世界”为话题,为话题,写一篇文章。写一篇文章。要求:要求:自选角度,自拟题目。自选角度,自拟题目。除诗歌外,文体不限。除诗歌外,文体不限。不少于不少于800字。字。写出自己的真情实感。写出自己的真情实感。不得套作,不得套作,不得抄袭。不得抄袭。9可编辑ppt话题中的话题中的“我我”,要求写出自己的感受,要求写出自己的感受,“我手写我我手写我心心”,要凸显出自己的个性特征。,要凸显出自己的个性特征。可鸟瞰波澜壮
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