2016届九年级化学下册单元综合测试题13.doc
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4、液的概念要注意“均一”“稳定”“混合物”三个关键词。此题重点考查溶液具有稳定性,温度不改变,溶剂不蒸发,久置的溶液既不会分层,也不会产生沉淀。A项面粉放在水中会产生沉淀,B项牛奶和D项植物油放在水中会分层,形成乳浊液;C项白糖放入水中溶解后形成无色、均一、稳定的溶液。2根据您的生活常识,请判断下列混合体系属于溶液的是()。A菜汤B石灰浆C啤酒D黄河水考查目的:对溶液概念的准确理解和把握。答案:C。解析:菜汤中、石灰浆中、黄河水中都有不溶物,属于悬浊液。溶液是一种均一稳定的混合物,要与悬浊液和乳浊液区分。3关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是()。A溶液中可以含有多种溶质B溶液是均一、稳定的混合
5、物C用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象D溶液一定是透明的考查目的:对溶液和乳化概念的准确理解。答案:C。解析:C项用汽油洗去衣服上的油污是溶解现象。4将适量的下列物质溶解于水的过程中,会使溶液的温度显著降低的是()。A氢氧化钙B硝酸铵C氢氧化钠D食盐考查目的:物质溶解时吸热、放热现象。答案:B。解析:NaOH溶于水放热,溶液温度升高;NH4NO3溶于水吸热,溶液温度降低;食盐和氢氧化钙溶于水吸放热现象不明显,溶液温度几乎不变。5在室温下,向一定量的氯化钠溶液中加入10g固体,充分搅拌后,还有部分固体未溶解;又加入10g水后,固体全部溶解。下列判断正确的是()A加水前,溶液是一定饱和溶液B加水前,
6、溶液可能是饱和溶液C加水后,溶液一定是饱和溶液D加水后,溶液一是不饱和溶液考查目的:对饱和溶液的理解。答案:A。解析:加水前,由于还有未溶解的固体,所以一定是饱和溶液。加水后,没有不溶解的固体,所以无法确定是否饱和,可能不饱和或者恰好饱和。6t时有两瓶硝酸钾溶液,一瓶是饱和溶液,另一瓶是不饱和溶液。下列实验操作中无法区分这两种溶液的是()。A加一定量的水B加入少量的硝酸钾晶体C降低温度Dt时蒸发少量水考查目的:对饱和溶液和不饱和溶液的理解以及结晶的方法。答案:A。解析:饱和溶液降温或蒸发溶剂有晶体析出,饱和溶液再加入原溶质后不能继续溶解,A向饱和溶液和不饱和溶液中加水,都没有任何现象,故选A。
7、7生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度的升高而减小的是()A用水壶烧水时,水沸腾前有气泡逸出B喝下汽水感到有气体冲到鼻腔C揭开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出D夏季,池塘里的鱼常浮出水面考查目的:气体溶解度的影响因素。答案:C。解析:C选项中气体溶解度的降低与压强有关,与温度无关。8固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如图所示。下列说法错误的是()。A物质W能溶解在水和乙醇中Bt1 时,物质W在水中的溶解度为m gCt2 时,物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同D将t1 时物质W的饱和水溶液升温至t2 时有晶体析出考查目的:溶解度曲线。答案:D。解析:W的溶解度随温度的升高而升高,
8、溶质质量不变,升温不会有晶体析出。9配制500g NaCl质量分数为20%的食盐溶液,需要用到的溶剂质量及量取方法是()。A400g,用托盘天平称量B400g,用500mL量筒量取C100g,用100mL量筒量取D400g,用100mL量筒量取考查目的:溶液的配制的计算,称量仪器的选择。答案:B。解析:通过计算得出需要400ml溶剂,应选择量程大于且接近称量液体体积的量筒,避免多次称量及转移时造成的误差。10电解水时,常在水中加入少量的硫酸以增强水的导电性。若用8%的硫酸溶液200g,通以直流电进行电解水实验,过一段时间后,溶液中硫酸的质量分数为10%,则已电解的水的质量为()。A10gB20
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