2012会计专业教学计划.doc

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2012会计专业教学计划
一、招生对象与学制
本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学历者，学制3年。
二、培养目标与业务范围
(一)培养目标
认真贯彻党的教育方针，以服务当地经济结构调整和技术进步，促进就业和再就业以及农业、农村和农民的发展、推进西部大开发为根本宗旨。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养同21世纪我国社会主义现代化建设要求相适应的具有全面素质和综合职业能力的，掌握从事会计专业所必须的文化基础知识、专业技术知识和操作技能且从事企事业单位和经济组织的会计核算与会计事务管理工作的人员。
(二)业务范围
本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。
三、知识结构、能力结构及要求
1．熟悉我国财经基本方针、政策和法律法规。
2．掌握会计、统计及审计的基本理论和方法。
3．了解财政、税务、金融的基本知识。
4．具有从事具体行业会计工作的能力。
5．具有熟练的珠算、点钞、计算器操作技能。
6．具有计算机操作技能和使用会计软件的能力。
7．取得珠算等级证书和会计电算化证书。
四、课程设置及教学要求
1．必修课
文化基础课
(1) 经济政治与社会
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
(2)哲学与人生
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象：初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。
(3)职业道德与法律
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力：指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为做斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。
（4）职业生涯规划
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操：形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法：增强提高自身全面素质，自主择业、立业创业的自觉性。
(5)语文
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力：加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
(6)数学
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容；极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用，空间想象、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。
(7)英语
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文，提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。
(8)计算机应用基础
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
(9)体育与健康
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼，自我保健，自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
专业课
(10)会计基础知识
通过会计基础理论的教学，使学生明确会计的对象、作用、任务，掌握会计换算的基本方法和操作技能，明确会计工作的组织体系，会计部门与会计人员的职能。
(11)统计性原理
通过教学使学生了解统计工作过程，掌握统计指标的概念，换算方法和统计工作的基本方法。
(12)企业财务会计
通过本课程的学习，使学生掌握企业经济业务的确认、计价、计算以及账务处理方法，掌握主要会计报表的编制方法。
(13)财务会计实习
在学生掌握财务会计基础理论和基本知识的基础上，对相应的操作技能进行实际训练。
(14)会计基本技能
通过学习，使学生熟练掌握珠算、点钞等基本技能，并达到规定的技能等级的标准，掌握计算器功能和辨别人民币真伪的方法。
(15)经济法基础
讲授经济法的基础知识和有关经济法规。使学生了解经济管理、经济协作和经济法律责任等方面的理论和实际问题；掌握企业法、商标法、广告法、合同法、税法等有关法律法规；了解经济司法、仲裁、诉讼的一般程序，增强学生的法律意识和法制观念。
(16)财务管理
通过学习，使学生掌握货币的时间价值、企业的主要筹资渠道与方式，项目投资的管理，流动资金的管理，了解财务管理中的风险价值，证券投资管理等内容。
(17)审计基础知识
通过讲授使学生了解审计工作的内容和程序，初步掌握审计工作的基本方法，能对工商业、行政事业、乡镇企业、银行业等经济部门进行审计，并能写出简单的审计报告。
(18)会计电算化
主要讲授财务会计工作的电脑化管理的基本理论和基础知识，培养学生运用电脑从事财务工作的能力。
2．选修课
(19)农村会计实务
通过教学使学生掌握农村乡镇企业会计核算，村务管理等内容，了解农业会计核算的特点；了解农业会计改革的要求和农业会计核算中的现代手段。
(20)农业经济基础知识
通过本课程学习，使学生掌握农业生产布局与专业化，生产结构与产业结构等内容，了解农业现代化、社会化服务，农业扩大再生产等基础知识。
(21)市场营销
通过基础理论的讲授，使学生明确市场营销的任务和作用，了解宏观市场理论、市场观念和市场机制、微观营销策略、市场预测和营销决策等基本理论和基础知识。
(22)财政与金融基础知识
通过本课程的学习，使学生掌握财政与金融的基本知识，了解国家与国有企业分配的关系，财政在市场经济条件下支出的重点范围，以及金融市场的现状及分类和国际收支平衡表等内容。

五、教学活动与时间安排
内容
周
学 数
年
理论教学
实习
复习
考试
开学
教育
机动
假期
全年教学周数
教学
实习
生产
实习
一
23
13

2
2
1
11
41
二
8
25
 3
2

1
11
41
三

41

11
41
合 计
31
38
44
4
2
2
33
123
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