邳州工作招聘面试题库及答案.pdf
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邳州工作招聘面试题库及答案题目一:现在有企业研发出了一项技术,可以对发育迟缓智商低的婴儿进行筛选,筛选后如果发现有智商低的婴儿,父母可以选择流产,从而达到优生优育的目的,有人认为是优生优育,有人认为有悖伦理,你怎么看?专家审题专家审题本题属于社会现象题目,题干的核心话题是通过技术筛选发育迟缓智商低的胎儿并可以行选择扼杀,似乎这一举措确实能达到优生优育的目的,但是仔细思考,便会发现人工筛选婴儿面临着巨大的伦理问题,因此可以全面看,也可以倾向性的支持反对一方,肯定初衷,重点分析这种技术引发的问题并给出解决之策。接下来我们结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1:“现在有企业研发出了一项技术,可以对发育迟缓智商低的婴儿进行筛选,筛选后如果发现有智商低的婴现在有企业研发出了一项技术,可以对发育迟缓智商低的婴儿进行筛选,筛选后如果发现有智商低的婴儿,父母可以选择流产,从而达到优生优育的目的儿,父母可以选择流产,从而达到优生优育的目的”题干详细解释了筛选婴儿的目的和方式,不难看出其出发点是好的,通过筛选把一些发育迟缓低智商的孩子淘汰掉,对于下一代来讲可以提升人口素质,促进全社会乃至全人类的发展,而且照顾一个发育迟缓智商低的孩子需要耗费巨大的精力和金钱,对于一个家庭来说,可以减少不幸的发生。但是该技术是通过父母选择流产的方式达成目的,这对于已经在孕期建立情感的父母来说是非常残忍的,对母亲身体的伤害也是巨大的,甚至父母双方的意见难以达成一致还会导致家庭矛盾;除此之外,什么算是发育迟缓智商低?在医学诊断中这需要长期跟踪观察,仅在孕期就能筛选会惹人质疑,尤其是界限不清,就有很多人将此作为生出聪明宝宝的工具;更会引发健康却不聪明的胎儿是否有生命权的争议。审题点审题点2:“有人认为是优生优育,有人认为有悖伦理,你怎么看有人认为是优生优育,有人认为有悖伦理,你怎么看”双观点的题目,首先应明确观点,在技术与伦理的博弈中,全人类都默契的达成了共识,就像克隆、基因编辑等,即便在技术上不存在难度,目前各国的学术界、法律依然是禁止的,所以这项技术也要审慎对待。接下来可以分析这项技术的意义以及问题,最后给出解决之策,既然该技术有问题要想出解决之策,可以把技术关口再前置变成孕前干预,还可以补充对策,让科技在伦理的范围内更好发展。本题答题思路是:首先,表明观点审慎看待,其次,从家庭、社会角度阐述该技术的意义;再次,从对胎儿生命权、母亲身心健康家庭和谐、检测方界限标准不清三个方面阐述问题;最后,从完善技术、加强宣传和监管层面给出对策。正确示例正确示例从克隆问世到基因编辑再到题中筛选低质量的胎儿,每次这类技术的诞生都会伴随着伦理争议,但全世界的政府、科学界其实已有共识,伦理底线要坚守,科技发展应向善。因此,对该企业研发的技术,我认为要审慎对待。不可否认这项技术有一定的积极意义,一方面促进家庭幸福,一个发育迟缓智力低下的孩子不仅会打破初为父母的喜悦,更会给家庭日后的经济和生活带来巨大的负担,而这项技术无疑给父母一次选择的机会减少不幸。另一方面促进社会进步,如果这项技术得以应用,优生优育就得到实现,极大的提高出生人口的素质,从而利于全社会的发展和进步。但是我们也要深刻的认识到,这项技术如要应用还存在很多的问题。首先,缺少对生命的敬畏和尊重。如要应用这种技术,至少要等胎儿发育好脑部才能检测,面对已有生命特征的胎儿,仅仅因为发育迟缓智商低就否定其生存权是非常残忍的,更何况一些发育迟缓如及早干预是可以治愈的,因此这项技术很难被大众接受。其次,影响妇女健康与家庭和谐。这项技术最终是通过母亲流产的方式达到目的,无论是从孕期建立的母子情感,还是流产手术对女性身体的伤害,都严重影响女性的身心健康,甚至当父母做决定时意见不统一也会导致家庭关系破裂。再次,筛选的界限与标准不科学。对于发育迟缓智商低的诊断,在医学上需长期跟踪观察才能下结论,而该技术在孕期内就得出诊断,忽视了胎儿的动态发育,显然不科学,一旦界限标准模糊,就可能成为父母为生出聪明宝宝的内卷工具。我认为应对科技带来的伦理挑战,应多方发力。第一,完善该项技术不足。鼓励科研机构将研究重点放在发育迟缓智力低胎儿的孕前预防上,比如像预防胎儿畸形一样提前用药,还可以通过技术手段检测父母健康状况与胎儿发育智力的关系,提示是否适合孕育。第二,强化科技伦理监管。成立国家科技伦理委员会,负责科研活动的伦理审核,将伦理审核贯穿于立项、评估、验收等各个环节,一旦发现违背伦理,要追回资助、撤销奖励,并严肃追责。第三,加强科技伦理宣教。一方面将科技伦理教育作为科研机构每年必学科目,行业主管部门也要定期开展科技伦理方面的培邳州工作招聘面试题库及答案编号:186fb129e9588fa654398a74762664cb2022/12/7第1页,共5页训,另一方面要通过协会、媒体等科普科技伦理知识,消除公众的认知差异。题目二:生活中充满了挫折和困难,如果你用积极的心态去看待,它们就会变成帮助你成长的动力,如果你以消极的心态去对待,它们就会成为不利于你成长的障碍。请结合自身实际,谈谈你的看法。专家审题专家审题本题属于综合分析题中的态度观点类题目。题干提供了对待挫折和困难的两种心态,那么我们更倾向哪种心态,通过讲理举例等具体论证,并结合自身的经历经验。接下来我们结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1:“生活中充满了挫折和困难生活中充满了挫折和困难”每个人的人生都不可能是一帆风顺的,身处复杂多变的生存环境中,难免会遇到困难和挫折,它们不仅像幸运和成功一样伴我们前行,也是构成我们生活丰富多彩的重要组成部分。这部分可以作为背景引入放在开头进行铺垫。审题点审题点2:“用积极心态去看待,会变成帮助成长的动力用积极心态去看待,会变成帮助成长的动力”积极的心态是评价一个人修养高低的重要标准,以一颗乐观的平常心去面对挫折与困难,最终取得成功的人数不胜数,我们可以加入一些具体事例来增加论证的说服力,如李白、陶渊明、屠呦呦、女排夺冠等。审题点审题点3:“用消极心态去对待,会成为不利于成长的阻碍用消极心态去对待,会成为不利于成长的阻碍”它与前面的观点其实是一致的,只不过从反面来说明而已。所以,我们也可以填充具体的反面事例来加入作答之中,增加答题内容丰富度。如尼克松落选、马山县扶贫任务重选择造假、项羽因战败最终乌江自刎等。审题点审题点4:“结合自身实际结合自身实际”这说明在答题时,不仅要对观点有论述、举例,而且要结合自身去谈。可以谈自身的经历经验,比如求学期间、工作期间、成长感悟等,也可以是自己看过、听过、生活中发生的给自己带来影响的事件。可以谈自己是如何用积极心态面对挫折和困难的,也可以谈自己今后会如何去做等。故本题的答题思路可为:表明态度,分别分析积极心态的意义和消极心态的危害,最后结合自身经历谈谈如何积极面对挫折和困难。正确示例正确示例我非常赞同题目中的这种说法。每个人的人生都不是一帆风顺的,只有勇敢、积极地面对困难和挫折,才能获得人生中的鲜花。第一,用积极的心态面对生活中的挫折和困难,有助于更好地成长。积极的心态让人乐观昂扬。李白面对家道中落怀才不遇的困境,淡然处之,作出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的佳句,气节让人钦佩,终成一代诗仙。积极的心态让人坚持不懈。被人戏称“三无教授”的屠呦呦经历了190次试验的失败才提取了青蒿素,获得诺贝尔医学奖,成就造福人类的壮举。积极的心态让人踏实肯干。中国女排队经历了多年的低沉和挫折,但她们化压力为动力,坚持拼搏,用行动证明自己,时隔十二年再次站在了世界之巅。第二,用消极的心态面对挫折和困难,会阻碍个人得到成长、获得成功。消极的心态让人缺少正确的判断。美国总统尼克松在第二任选举中面对强劲对手时不相信自己的实力,悲观消极,害怕失去,做出了在对手办公室安装窃听器这种违法的举动,最终落选,成为人生污点,阻碍了自己的成功。消极的心态让人失去昂扬的斗志。一代霸王项羽在穷途末路时没有那种“留得青山在不怕没柴烧”的乐观心态,没有保存实力以待来日,反而担心自己无颜面对江东父老,选择了自刎乌江的下策,让世人惋惜。第三,我们要正视困难和挫折,将困难和挫折从“绊脚石”转化为“垫脚石”。我也有过这样的经历,大学时期第一次在全年级师生面前上台发言,由于紧张将准备的内容忘得一干二净,草草说了几句就下台了,表现非常差劲,之后很长一段时间都沉浸在自卑和失落中。经过反思我发现,抱怨和伤心只是徒劳,自己必须加强历练,提升能力。因此,我不断锻炼胆量和勇气,不断进行积累,加入校园社团、积极参加演讲比赛和辩论赛,让自己有更多机会当着众人的面开口讲话,最终获得了校际辩论赛的最佳辩手。我相信,一时的困难和挫折不代表什么,它恰恰给我们指明了前进的方向,一味的抱怨或消沉,只会止步不前,当我们用乐观积极的心态去面对,把困难看成我们生活的调味剂,看成人生阅历的一部分,人生会活的更加精彩!题目三:如果你是驻社区干部,领导让你组织老年人进行数字化应用培训,你怎么开展?邳州工作招聘面试题库及答案编号:186fb129e9588fa654398a74762664cb2022/12/7第2页,共5页专家审题专家审题这道题是组织管理题,问法比较常规。在本题中,需要我们作为驻社区干部,面对老年人开展以数字化应用为主题内容的培训活动,可以按照做事情的先后顺序进行分析思考。下面结合这道题目进行具体分析:审题点审题点1:“你是驻社区干部你是驻社区干部”这里说明了我们的身份定位,也就交代了工作权责。作为社区干部,我们既有责任了解群众需求,服务于社区群众,又有能力组织同事、协调其他单位、组织或个人,将社区工作做好,让群众满意。审题点审题点2:“领导让你组织老年人进行数字化应用培训领导让你组织老年人进行数字化应用培训”领导安排的工作任务是组织一项培训活动,该活动面向的对象是社区里的老年人。老年人年纪大了,理解和接受新事物可能会慢一些。正如材料里提到的,很多老年人不会扫健康码和线上支付,生活中存在很多不便,而不少老年人尝试去学习却又很难学会。对此,我们在开展培训活动前,需要切实了解老年人使用数字化应用的困难所在,然后有针对性地将微信、支付宝、淘宝等应用的使用方法用面对面教学、一对一帮助等更加简单直观的方式教给老年人们,保障老年人能够学会。审题点审题点3:“你怎么开展你怎么开展”面对这种常规的设问,我们在作答时就可以考虑按照做事情的时间先后顺序,从培训准备、实施培训、培训总结这三方面来谈。故本题的答题思路可为:首先,调研老年人需求、组织好培训活动的参与人员;其次,通过面对面教学、一对一帮助等方式将微信、支付宝、淘宝等应用的使用方法切实教给老年人;最后,总结培训活动的开展情况,保障长期的效果。正确示例正确示例为了解决社区老年人使用数字化应用的困难,方便老年人生活,提升居民获得感、幸福感、安全感。作为驻社区干部,我会认真做好以下工作,办好本次培训活动。首先,做好培训前期准备工作。一方面,我会在社区广场及小区门口等人流密集处与老年人沟通,询问他们平时想要使用哪些数字化应用以及他们在使用过程中遇到的困难。另一方面,我也会上网查阅生活中经常使用的各类应用的操作说明,并汇总相关资料。另外,我还要邀请社区老年大学、养老服务机构的工作人员来作培训讲师,并动员社区公益组织邀请志愿者积极参与并提供帮助。其次,举办多样化的培训活动。第一,开展知识大讲堂,对老年人进行面对面教学。我会安排之前特意邀请来的培训讲师在社区大礼堂中,将常用的微信、支付宝、淘宝等应用的使用方法细致讲解给老年人们。培训讲师通过PPT逐一展示操作界面,老年人现场拿出手机来,跟着一步步试着操作。如在操作中遇到任何问题,随时可以提出,由在场工作人员给予指导和帮助。第二,组织社区志愿者,为老年人提供一对一入户帮助。我会将社区工作者和热心参与本次培训活动的志愿者们编成小组,每小组负责对一部分行动不便的老年人,上门开展应用培训,为他们讲解如何注册、使用健康码,如何足不出户的进行线上购物、缴费、预约挂号等,进一步方便他们的生活。第三,制作教学视频,达成更广的培训效果。我会将老年人常用的应用的下载安装流程及使用操作方法都录制成直观易懂的讲解短视频,在社区广场、电梯等处的电子屏进行滚动播放,让老年人随时随地都可以了解学习各类应用的使用方法。另外,也在视频中提醒更多的青年人,在家中老人看视频自学遇到问题时,多多提供帮助,以此达成理想的培训效果。最后,总结本次培训活动。我会在活动末期,通过抽样电话回访,及在社区内随机访谈的方式,了解老年人的学习情况,以此判断培训活动的效果。然后,梳理本次工作,并将具体情况上报领导,建议领导在以后的工作中可以根据情况定期开展类似活动。题目四:进行城市文化建设,市图书馆构建网络信息化平台,然后市民反映不好用,借书还书都很麻烦,你作为图书馆工作人员怎么做?专家审题专家审题本题一个组织管理题,而且主要目的就是为了构建一个信息化平台。但是这道题目和一般的组织管理题不同的地方在于题目给了你努力的方向,提出了不好用和很麻烦两个矛盾点,因此我们答题的时候也可以针对两个方面假设性解决问题。故这道题目整体虽然和组织管理答题一致,但是过程的组织可能要更加具有针对性。接下来结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1:“市图书馆构建网络信息化平台市图书馆构建网络信息化平台”这是题目的中心也是我们答题讨论的核心。当我们看到构建网络信息化平台,我们首先可以想到的是好不好?比如可以方便群邳州工作招聘面试题库及答案编号:186fb129e9588fa654398a74762664cb2022/12/7第3页,共5页众借书,提高大家的阅读兴趣等,因此这些优点我们可以作为开头来说,增加我们开头的吸引力。与此同时我们还要注意,这个点不仅放在开头,全文也要不断地回顾扣住图书馆、信息化等关键词,确保答题更加针对有效。审题点审题点2:“市民反映不好用市民反映不好用”这是第一个矛盾点,不好用。这里我们可以考虑到是不是操作界面太复杂,很多常用的功能找不到?时常出现卡顿,耽误借阅时间?我们都可以针对性地去补充解决,比如优化界面,完善软件的系统流程;换个更好的cpu提高速度等。审题点审题点3:“借书还书都很麻烦借书还书都很麻烦”这是第二个矛盾点,很麻烦。这里我们可以思考借书还书的麻烦在哪里?是不是借书的时候限制太多,如不可异地借还?对可用电脑借阅的图书有所规定等?或者是机器太少,与其排队等候还不如人工操作更快等。并且针对性地可以给出解决措施,比如优化借书流程,允许异地借还;增加机器设备的安置等。故本题的答题思路可为:先肯定信息化平台建设作为开头,接下来调查了解需求,然后针对性地解决不好用和很麻烦的问题,最后可以长效机制,宣传维护。正确示例正确示例市图书馆构建网络信息平台,是适应信息社会发展新潮流和互联网+的重要举措。这不仅方便了群众的日常借阅,也从侧面宣传了阅读的重要性,鼓励了更多的人参与其中。为了保证此平台真正的便民利民,针对市民反映此平台不好用、不方便的问题,我会主要从以下几个方面着手整改。第一,先对图书馆网络信息化平台进行了解和掌握。一方面,我会在单位的档案室查阅网络信息化平台建设的相关存档资料,另一方面,我也会亲自在网络信息化平台上体验借书和还书的全过程,通过亲身感受找到其中我认为不便利、不好用的环节,并作好记录。与此同时,我还会积极地向群众了解。通过在市图书馆的官方微信、微博、官网上发放调查问卷和在图书馆官网及网络信息化平台上设置留言板块的方式,向市民了解平台哪里不好用、希望去除和增加哪些功能、精简哪些板块等,便于我们更好地听到群众的声音。第二,针对市民反映不好用的部分。我会积极了解到不好用究竟是因为操作的界面复杂还是说使用过程太卡顿等原因。并且积极联系平台设计的技术团队进行修改,优化操作界面,将一些使用率低,而且必须要经过柜台才能使用的模块进行删除,并且将一些常用的功能放在更加醒目的位置方便大家发现;我也会建议技术人员优化软件减少内存占比,提高运行速度,并且建议领导更换更快速的CPU便于群众办理借还手续。第三,针对群众市民反映借还都很麻烦的问题,我也会及时了解到是因为借还的要求太高还是因为机器太少,每次借阅归还都要排很长时间的队伍;对此,我会尽快地督促图书馆更新网络书库,确保网络书的数量和实际图书馆数量一致,方便借阅各类书籍,也会加快异地借还项目的实施,与快递公司合作,确保图书可以实现全程网络借还。此外,我也会建议领导多增设一些互联网借阅的机器,方便大家更快速地办理借还手续。最后,为了保证整改的有效性和长效性。一方面我会在整改后的新平台通过张贴条幅、公众号推送等方式进行宣传,让更多的群众了解和体验互联网的图书馆平台;另一方面,继续关注网络平台上的留言板,并在图书馆内设置读者反馈信箱,持续收集群众意见,不断地完善系统的功能和维护系统漏洞。题目五:假如王老师要辞职,作为校长你会怎么劝导她?专家审题专家审题本题为人际关系题目,主要考察考生沟通协调能力。题干已经给出了“我”的身份是校长,所以此次劝导就可以从了解情况出发,在不影响教学工作的基础上,从领导的角度,对王老师进行劝导,确保类似问题不再出现。审题点审题点1:“假如王老师要辞职假如王老师要辞职”王老师辞职肯定是有原因的,因此首先需要了解详细情况,这里我们可以根据材料挖掘事件根源。在劝导王老师的时候,要先以关爱的角度切入,但劝导的最终目的是要能够了解王老师目前出现的问题和不妥之处,最后还要给王老师除了辞职之外更好地处理方式方法。审题点审题点2:“作为校长作为校长”说明我们的身份是校长,作为学校的管理人员,我可以向王老师表达出帮助他来解决后顾之忧的态度,比如说和学生家长进行沟通,让他们不要去告状等。 整合上述信息,此题的答题思路是:了解实情原委 从肯定理解情况、点明不妥之处、妥善处理方法这三方面进行劝导。正确示例正确示例邳州工作招聘面试题库及答案编号:186fb129e9588fa654398a74762664cb2022/12/7第4页,共5页如果我是校长,为了更好的对王老师进行劝导,我会提前了解一些事情的前因后果,微信内容和各个家长的真实想法等,随后对王老师开展劝说。第一,我会对王老师表示理解。作为一线教学老师,为了让学生的学习成绩有所提高,将孩子在学校的情况以微信的形式及时让家长知悉,确保学校教学与家庭教育同步,体现了王老师对教学工作以及学生成长成材的高度责任心,对此我表示肯定和赞扬。同时,她也面临着养活家庭以及照顾孩子的生活负担,遇到这样的问题心理上承受了很大的压力,我也表示感同身受。第二,我也会向王老师细致分析此次做法的不妥之处。向她说明现在我们讲究因材施教,就是鼓励老师看到所有孩子的优点和缺点,不因为一科成绩的高低来评定学生。同时,向王老师讲解一下现在的孩子和家长心理。因为微信群是一个公开的场所,家长们都会有自尊心,不愿意自己孩子的成绩暴露出去,所以,教育部门规定的不要在群里发布学生成绩的要求,也是为了保护学生隐私、照顾家长情绪。因此在这件事情中,虽然王老师为学生着想的出发点是好的,但也确实产生了一些负面影响,希望她能够放平心态对待。第三,我会劝导王老师正确处理此事,放弃辞职想法。面对家长的不满,王老师一时接受不了可以理解,但是辞职绝不是最优的做法。作为校长此事我也有一定责任,后续我会代表校方出面和家长进行沟通道歉,妥善处理此事,解除王老师的后顾之忧,相信家长也是一时生气,冷静下来之后会接受学校的调解工作。另外,我也会建议王老师,借此机会,利用周末休息一下,换换心情,调整好状态,再回来投入到教学中。我还会把关于儿童心理方面和新教改、课改方面的书籍、网课推荐给王老师,请她闲暇时间也进行自我充电,尽快转变教学观念和方法。邳州工作招聘面试题库及答案编号:186fb129e9588fa654398a74762664cb2022/12/7第5页,共5页- 配套讲稿:
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