唐山网管招聘面试题库及答案.pdf
《唐山网管招聘面试题库及答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《唐山网管招聘面试题库及答案.pdf(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
唐山网管招聘面试题库及答案题目一:近期中央文明办明确规定,在今年全国文明城市测评指标中,“不将占道经营、马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容”。规定出台后,多地地摊经济迅速出现在大街小巷,对此,你怎么看?专家审题专家审题本题是一道社会现象题目。本题的核心话题为“地摊经济”,由于这是一个国家倡导的经济模式,所以在作答时侧重谈其带来的社会意义,也可以简单结合以往地摊经济中出现的一些问题,思考以何种方式激活地摊经济活力。下面结合题目具体分析:审题点审题点1:“近期中央文明办明确规定,在今年全国文明城市测评指标中,近期中央文明办明确规定,在今年全国文明城市测评指标中,不将占道经营、马路市场、流动商贩列为文不将占道经营、马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容明城市测评考核内容”此句话为背景信息。中央文明办主动适应常态化疫情防控形势,引导各地在文明城市创建中保障民生需求,推动文明城市创建在恢复经济社会秩序、满足群众生活需要的过程中发挥更加积极作用。这是一项利好的规定,在开头表态中可以明确为其点赞。审题点审题点2:“规定出台后,多地地摊经济迅速出现在大街小巷规定出台后,多地地摊经济迅速出现在大街小巷”此句话阐明题眼。此项规定出台,最主要的影响是引导各地重启地摊经济,因此本题作答重点应该放在“地摊经济”的分析上。联系社会背景,受国内外疫情影响,整体宏观经济环境不容乐观,就业问题成为重大的民生问题,为扩大就业渠道,国家大力提倡地摊经济,带动老百姓收入。而地摊经济的发展,也能够在一定程度上解决消费者在餐饮、卖场等室内消费信心不足的问题。通过此种经济模式带来的利好,我们也可以看到相较之前的管理模式,如今的地摊经济的松绑更加顺应时代提升城市治理精细化水平的需要。但是,我们也不能忽视地摊经济在之前发展中存在的一些对环境和市场秩序造成的影响,因此,政府应该主动作为,可以从规范、引导、促进等多方面发力,提出针对性解决对策。因此,本题的答题思路为:首先,针对中央文明办的做法表明自己的态度,支持点赞这一做法;其次,通过就业、消费、管理等多角度论述地摊经济带来的积极意义;再次,略谈之前地摊经济发展中的一些问题;最后,主要从政府主体出发,谈如何规范、引导、促进地摊经济的发展。正确示例正确示例正如李克强总理所说“地摊经济、小店经济是人间的烟火,和高大上一样,是中国的生机。”我要为中央文明办的规定点赞,地摊经济重启能够带来诸多利好。一是解决就业问题。地摊生意入门比较容易,适合大部分群众就业和创业,再加上摊主不用缴纳房租,大大降低了经营成本,有利于促进更多低收入人群的灵活就业,让低收入人群有事干、有收入,进而有效解决疫情冲击影响个人和家庭的生计问题。二是刺激消费需求。地摊经济可以提供给居民物美价廉的商品,能够激发群众的消费欲望。而且,如果一个地方的地摊形成类似夜市一样的规模,有利于吸引更多游客慕名而前来旅游体验,进而带动住宿、交通、餐饮等各个行业的发展。三是创新管理举措。以前地摊的管理方式过于粗放、一刀切,不仅增加了管理者和流动摊贩之间的矛盾,也让城市少了些烟火气。如今支持地摊经济发展,促进城管柔性执法,有利于彰显政府以人为本的发展理念,提升城市治理更加精细化和人性化。但是,相较于店铺经济,地摊餐饮确实也存在着占道经营、油烟扰民、卫生脏乱差等问题,甚至还有流动商贩存在不诚信经营、违法经营、贩卖劣质产品等问题。 因此,我认为放开地摊经济,不意味着一放了之,对于可能存在的问题,也不能因噎废食,政府部门应该更多地在规范、引导、促进上下功夫。第一,设立制度规范。相关部门可以限定规定流动地摊摊主经营的空间和时间,比如借鉴成都关于占道经营 “五允许一坚持”规定,每到晚上10点,各种美食摊点在保障不占用盲道和消防通道、做好疫情防控和清洁卫生工作等前提下,才能开始摆摊。第二,加强监督引导。拓宽群众诉求反馈渠道,设立投诉电话和地点,一旦接到群众关于环境、噪音等反馈,城管部门需要第一时间赶往现场处理。同时,有关部门加强巡逻检查,对摊主轻微违规行为给予容错改正机会,对涉及商品质量等违法行为应当依法依规进行处理。第三,推动经济发展。从短期角度看,可以将地摊经济作为稳就业一个补充;从长远来看,还需要通过金融扶持企业稳定岗位,广泛开展职业技能培训,提供更多就业渠道,解决群众就业难题。也应该加大科技创新力度,加强产业振兴,促进我国经济高质量发展。唐山网管招聘面试题库及答案编号:ce59d201d7b2697ed98aef52c9fbe0122022/12/7第1页,共5页题目二:书法讲究起笔准确,行笔流畅,收笔饱满恰到好处,人生就像书法,请以“写好人生每一笔”为题说一段话。专家审题专家审题本题属于态度观点类题型。“写好人生的每一笔”放在不同语境可以有多种解释,但回答该题时需要结合题目中所述的精准、流畅和恰到好处三个特点展开论述。答题思路可参照社会态度观点类题型思路,做到观点明确,事例鲜活,有感染力。具体结合题目展开分析:审题点审题点1:“书法讲究起笔准确,行笔流畅,收笔饱满恰到好处,人生就像书法书法讲究起笔准确,行笔流畅,收笔饱满恰到好处,人生就像书法”这句话阐释了书法运笔的三段历程和三个特点。答题中可结合实际,分别把书法的起笔、运笔、收笔具象化,对应到我们为人处世、干事创业的原则上。起笔准确,可以联想做事做人应当定位精准。行笔流畅则可以联想为遇到困难险阻要坚持不懈,不可半途而废;收笔饱满,要恰到好处可以联想到做事不可节外生枝,逾越底线,要学会知足常乐。审题点审题点2:“请以请以写好人生每一笔写好人生每一笔为题说一段话为题说一段话”题目要求以写好人生每一笔为题展开论述,对此需结合写字的三个重要方式,将写字的三个重要特性融入到写好人生每一笔中,作为答题的主要组成。故本题的答题思路可以为三段式,分别论证每一个分论点,结合实际分别阐述起笔、运笔、收笔过程中的特点和指导意义。正确示例正确示例下面我将以“写好人生每一笔”为题进行作答。人生关键的地方,往往只有几笔,但决定我们一生命运的,却可能是任何一笔。所以,写好人生的每一笔,做好每一件事,都非常重要。而想要写好每一笔,就需要做到起笔准确,行笔流畅,收笔饱满恰到好处。第一,起笔准确无误可以避免人生南辕北辙。起笔准确要求我们精准定位,无论是工作还是生活,都需要在开头找准方向,否则南辕北辙,从一开始就决定了徒劳无功。习近平总书记曾告诫我们,“如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。”我们只有在一开始定位精准,找准方向,做好计划,方能避免走歪路走错路。就像周恩来总理,在年少时就立志为中华崛起而读书,并为之奋斗终身,正是年少时的起笔准确让他成为了人人敬仰的伟人。第二,行笔流畅连贯可以让我们更易成功。就像运笔过程中可能遇到笔墨不足、纸张粗糙等状况,生活中也可能遇到各种挫折坎坷,此时更要我们敢闯敢拼,攻坚克难,让人生路依旧顺畅。红军不怕远征难,万水千山只等闲,1934年10月,第五次反“围剿”战争失败后,中央红军主力被迫撤离,沿途面对敌人四道封锁线以及兵力严重受损的情况。革命先辈们却秉持着“一不怕苦,二不怕死”的长征精神,克服重重困难,到达了新的革命根据地,为革命保留了火种。第三,收笔恰到好处能够保证人生不犯错误。多一笔少一划,文字都不再是艺术,唯有平常心才能知足常乐。诸葛亮曾有名句,非淡泊无以明志,非宁静无以至远。习近平总书记在同中央党校县委书记研修班学员座谈时指出,鱼和熊掌不可兼得,当官发财两条道,当官就不要发财,发财就不要当官。当官发财“两条道”,实际上是给党员干部立起了一条“戒尺”,划出了一条“红线”。在面对金钱诱惑,作为党员干部就要保持平常心和知足的心态,决不能超越红线,否则就要在囹圄之中度过往后余生。人生如书法,一言一行如笔锋的运转,把握好笔法,则把握好了人生。起笔找准方向明确目标,运笔不畏困难奋勇向前,收笔沉稳持重心态平和,人生才能够没有遗憾。题目三:对学校安全隐患进行检查,作为教育部门工作人员,开展这项工作的重点是什么?专家审题专家审题本题属于组织计划类题目。针对学校安全隐患的检查,需要“我”以“教育部门工作人员”的身份开展,所以我们需要做好检查前期的准备工作,之后重点进行学校的检查,检查之后必然也会有反馈整改落实等动作。这里要注意题目明确的是“开展这项工作的重点”,重点答3-4方面内容即可,不必面面俱到。审题点审题点1:“对学校安全隐患进行检查对学校安全隐患进行检查”这是题干中对答题内容的描述,即检查学校的安全隐患,那么学校安全隐患具体有哪些呢?联系新闻热点以及学校生活实际,我们不难想到:校园火灾消防安全隐患,校舍坍塌建筑安全隐患,毒跑道事件设备安全隐患,食物中毒校园食品安全隐患,在答题的时候可以把想到的这些作为检查环节中的内容,再辅之以具体的检查方式,充实答题内容。唐山网管招聘面试题库及答案编号:ce59d201d7b2697ed98aef52c9fbe0122022/12/7第2页,共5页审题点审题点2:“教育部门工作人员教育部门工作人员”这是题干中对答题身份的描述,教育部门作为学校的上级主管部门,对学校有管理、指导、督促的义务。检查不能流于形式,必然要有检查结果的反馈,做的好的要给予表扬、向其学习,做的不好的要责令限期整改并适时回访,保证每一个下属学校都不存在任何安全隐患。审题点审题点3:“开展这项工作的重点开展这项工作的重点”对于检查我们可以按照时间轴去思考,即“检查前、检查中和检查后”。检查前要做好检查的相关准备,确定检查的内容和标准,同时和检查的单位做好沟通工作;检查中要按照标准尽量面面俱到的检查,做到满足检查的目的;检查后要给被检查单位检查的反馈,告知对方哪里还有不足之处,并限期整改。这里的问法要充分引起我们的注意,既然是工作的“重点”,那我们在答题的时候就不需要面面俱到、事无巨细的把每一个环节都答出来,只需要答出三到四个答题要点即可。整合上述信息,此题的思路是:做好前期准备工作,如方案、时间、人员开展安全检查工作(方式多样,如听汇报、查资料、看设施等;内容全面,如消防、校舍、食堂等)做好总结反馈,抓好落实整改。正确示例正确示例近年来,校园火灾、触电、食物中毒等安全事故屡有发生,开展校园安全隐患检查刻不容缓。作为教育部门工作人员,我将围绕以下重点开展工作:第一、做好充足准备。其一,查阅相关检查档案,明确检查重点;其二,联合各相关部门人员成立安全隐患检查小组,制定全面详细的检查方案;其三,合理安排检查时间,将大规模的检查最后集中在周末或者下午课程较少的时间段,保证学校教学秩序;其四,将检查内容以及标准发送至各学校,做好检查前的自查工作。第二、确保检查方式多样。一是通过召开学校主要领导和安全负责人员会议,听取校方关于安全隐患自查情况的报告;二是要查阅安全资料,如基础性台账,学校安全制度建设、安全预案等情况;三是要实地查看安全设施,是否有消防设备、安全护栏等;四是以座谈会的方式,了解学生代表对学校安全隐患工作的看法和建议等。第三、开展全面检查。重点检查消防、校舍、食品安全等方面。在消防方面,主要检查灭火器材的数量及摆放位置、有无过期,安全出口、疏散通道等处是否有明显标识,有无堆物或占用等现象;在校舍安全方面,主要检查房屋安全情况,是否有危险易坠落物体,玻璃门窗是否完好,校内监控系统是否正常运行;在仪器设备方面主要包括实验室是否整洁有序,实验药品储藏是否合规,有毒有害物品保管是否严格;在食品安全方面,主要检查服务人员的健康状况及厨房的卫生状况,包括餐饮服务人员健康证明、身体情况、心理素质状况,以及洗菜配菜、食品卫生、餐具消毒等流程。第四、做好反馈整改。对于检查中发现的严重安全隐患,要责令限期整改;对于检查中发现的优秀经验,要在系统内进行宣传推广。今后也要定期开展隐患治理回头看工作,排除校园隐患,保障师生安全。题目四:出于身体健康和生命安全方面的考虑,某地方出台了一项政策,禁止60岁以上的农民工进入施工现场从事建筑工作。假如说你是李科长,你去工地检查工作,一群老人找到你,说他们还能干,你会怎么对这些工人进行劝说?专家审题专家审题本题是一道应急应变题目。要根据题干信息审清事发背景、考生身份及题干矛盾。本题设置考生为到工地检查工作的科长,要结合身份权责和工作目的对群众进行劝说,最后思考如何长期保障工地安全和老年人权益。下面结合题目具体分析:审题点审题点1:“出于身体健康和生命安全方面的考虑,某地方出台了一项政策,禁止出于身体健康和生命安全方面的考虑,某地方出台了一项政策,禁止60岁以上的农民工进入施工现场从事岁以上的农民工进入施工现场从事建筑工作建筑工作”此处为题干背景阐述。今年,天津、南昌、荆州、泰州、深圳、上海等地的住建部门均发布了相关的通知,禁止60岁以上农民工进入建筑工地工作,主要考虑到建筑业具有高空、高危、高风险等特征,为保障老年人生命健康安全,所以出台这个规定。但此规定在某种程度上也使得生活困难的老人失去工作,减少了收入来源。审题点审题点2:“假如说你是李科长,你去工地检查工作,一群老人找到你,说他们还能干假如说你是李科长,你去工地检查工作,一群老人找到你,说他们还能干,你会怎么对这些工人进行劝说你会怎么对这些工人进行劝说”这句话阐明了考生的身份是“李科长”,说明有一定的职责权限处理工作;而我们担负的工作主要职责是到建筑工地检查工作,说明需要确保这个政策落到实处,并保证工地的安全施工。“老人找到你说他们还能干”就引出了这道题的矛盾,老人不理解这个政策,需要我们做好解释工作,我们可以先表明自己的身份和对群众的理解,然后从建筑工地的危险性、老年人的身体素质两个角度阐述政策的必要性;同时,我们还要帮助他们解决失去工作带来的收入减少问题,可以围绕当下国家提出的老年人再就业政策等给出解决建议,满足他们的生活需求。给出解决办法之后,还要回归“检查”工作,确保建筑工地安全施工,并尽力做好老年农民工的工作安排。因此本题的答题思路是:首先表明身份和表示对老人的理解,其次阐述这项政策的重要意义,再次给出老年人找工作的建议,最后回归检查,加强老年人权益保障。唐山网管招聘面试题库及答案编号:ce59d201d7b2697ed98aef52c9fbe0122022/12/7第3页,共5页正确示例正确示例我一定会做好老人的劝说工作,确保该项政策落到实处。具体我会从如下几方面进行劝说。首先,表明身份拉近距离。我会告诉老人们我是区建委负责工地安全生产检查科室的科长,这次来一方面是想看看工地的安全施工情况,另一方面也是想听听他们的意见。对于他们不能继续在工地上工作,失去了一份可观收入的心情是十分理解的,但是也希望他们可以认真听我讲讲出台这个政策的原因。其次,重点阐明政策意义。一方面,向老年人强调建筑行业危险性较大,大多建筑工人的工作都是重体力、高强度的,大多施工工地也都存在高空、高危施工,场地机械设施多、施工危险性比较大,很多岗位对于安全施工都有明确的要求;另一方面,老年人本身身体素质有所下降,体力、反应等都比不上年轻人,很多老人还会患有一些基础性疾病,无法适应高强度的体力工作,在建筑工地这种环境下更容易突发疾病或者受到伤害,一旦有事故产生,必然会给家庭带来严重创伤。因此,这个政策的出台更能有效保障工地安全生产和老年朋友的生命健康安全,希望大家理解并配合。再次,帮老人解决问题。我会向他们表明,不能进入施工现场工作并不意味着没有收入。其一是可以继续留在建筑工地从事内勤等非危险性工作,比如做饭、保洁、门岗等,我们也会积极和各个施工公司协调,优先安排他们这些超龄农民工;其二是可以寻找其他工作,近两年国家正在积极提倡老年人再就业,鼓励他们积极参加人社部门举办的老年技校、老年特长班等,主动到用工平台或老年人信息库进行登记,寻找其他更合适的岗位。最后,确保政策落实。劝说完毕之后,我会继续通过查验台账、现场检查等形式展开检查,确保工地落实该项政策,认真履行安全施工要求。回到单位后,也会向领导汇报老年人的诉求,加强与各建筑工地的协调,给老年人提供更多的岗位。题目五:在职场中,有些人害怕与领导说话、与领导见面,请你分析原因,并提出建议。专家审题专家审题本题属于综合分析类中特殊题,本题题干偏人际关系,但也是当前的一种职场现象,问法微观,直接指明答题内容是分析原因和提出建议两块。所以考生答题可以直接把两问作为自己的答题思路。习惯于开头表态的同学开头可以有一个简单评价,然后再分两块回答。审题点审题点1:“在职场中,有些人害怕与领导说话、与领导见面在职场中,有些人害怕与领导说话、与领导见面”在这里注意有一个场景限定,是“职场中”,也就是进入工作岗位之后,出现了这种尴尬情况。与领导说话、见面包括了日常交流和工作汇报两个方面,可以从这两个层次来进行分析。审题点审题点2:“请你分析原因请你分析原因”这是题目的第一问。害怕是一种主观的感情,要想分析原因更应该从主观入手,比如性格懦弱,自身能力不足而羞愧。但是面对领导就害怕,面对别人也许不会出现这种情况,同时周遭的环境有时候也会影响主观感知,所以也可以从客观角度来阐述原因。审题点审题点3:“并提出建议并提出建议”这是题目的第二问。让考生提出改善建议。考生可以从原因入手,针对性的解决问题,注意建议的合理性,可操作性。正确示例正确示例如今,一种叫“领导恐惧症”的社交心理障碍正在上班族中蔓延,不但会影响其本人的发展,还会影响单位的工作进展。深究其原因,有以下几点:首先,从员工主观角度来谈:第一,员工能力不足。能力就是底气,当员工技能和岗位所需无法达到匹配的时候,面对领导就会紧张、羞愧。被批评过之后,紧张的情绪就会转化为害怕、逃避。第二,员工性格内向。某些员工天生腼腆、不善交际。从业之后又不能克服社交恐惧的问题,不能正确调节面对领导产生的紧张感和害羞感,慢慢就会形成条件反射式的领导恐惧,如惊弓之鸟,甚至沟通的时候出现忘词,语无伦次等现象。其次,从客观条件来讲:第一,领导的特殊身份。领导作为管理者,通常会比较严肃,与员工相处机会少。员工不了解领导,除了工作没有话说,尴尬、不自在导致员工的紧张、害怕。第二,单位的管理层级意识。上下级有着明确的层级和职责划分,有些领导的考评会直接影响到员工的升职加薪。这样的上下唐山网管招聘面试题库及答案编号:ce59d201d7b2697ed98aef52c9fbe0122022/12/7第4页,共5页级管理关系让员工与领导相处的时候如履薄冰。面对这种尴尬局面,我有以下的一些建议:第一,提高自身能力。一方面提高自身的工作能力。先要认真学习,学知识、学理论,提高自己的知识修养。再去练习实践,通过单位内测版软件、模拟工作情景等方式锻炼自己的动手能力;另一方面学习沟通技巧。在沟通方式上多采用面对面沟通的方式;在沟通内容上,观点清晰,将准备谈的话题先打好腹稿。第二,逐步克服胆小心态。转变心态,和领导沟通是工作中的重要职责,也是工作需要,应采用积极的心态去沟通交流,每个人都会犯错误,被批评是不可避免的,领导的“敲打”是自身进步的阶梯。第三,寻求同事帮助。可以观察优秀的同事是如何与领导之间进行交往和沟通的,尝试着去模仿。另外,与领导汇报前,和同事模拟汇报,来获得指导和帮助。第四,领导主动揭去神秘面纱。领导应多接触员工,帮助员工克服恐惧。工作时态度严谨而不苛刻,和蔼而不刻板。多走出办公室,到员工的工作间查看员工工作状况,给予一些关爱和指导,会议上认可员工的努力和成绩。第五,公司创造融洽环境。一方面科学制定考评标准,以创造价值大小、工作量为基本考评标准;另一方面做好团队建设,组织沟通类团建活动,帮助员工更好的和领导沟通。唐山网管招聘面试题库及答案编号:ce59d201d7b2697ed98aef52c9fbe0122022/12/7第5页,共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 唐山 网管 招聘 面试 题库 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【路***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【路***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【路***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【路***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文