2013年岳麓书院学生综合素质测评方案修改稿--.doc
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1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-2013年岳麓书院学生综合素质测评方案修改稿为了进一步加强对岳麓书院学生的教育和管理工作,积极营造浓厚的学习、生活氛围,鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上,促进学生德智体美全面发展, 培养社会主义事业建设者和接班人,依照湖南大学本科生综合素质测评方案(修订稿)(湖大教字200964号)要求,结合书院实际,特制定本方案。一、基本原则1、凡我院全日制本科学生每学年结束时都应当进行综合素质测评;2、学生综合素质测评主要从德、智、体、能四方面对学生进行综合素质的评定;3、学生综合素质测评是学生参与评奖评优、推荐就业等各项考核评比的主要依据,也是学院对学生在校期间
2、综合表现的评定。4、学生综合素质测评的时间为2012年9月8日2013年9月8日二、综合素质测评成绩组成1、综合素质测评成绩由德育、智育、综合能力和体育成绩组成,构成比例为:综合素质测评总成绩=智育成绩*70%+德育成绩*10%+综合能力*15%+体育*5%(保留四位小数);2、智育成绩采用百分制,计算方式为:学年课程(含公选课)初修成绩的加权平均分;3、德育测评采用百分制,由基本分和加减分两部分组成,其中基本分为70分,加减分为30分,两项得分之和不得超过100分,原则上不低于60分。测评标准中凡同类项目同时加减分,只计高分,不重复加减;4、综合能力测评采取百分制,总分不得超过100分,由基
3、本分项和加分项两部分组成,其中基本分为60分。测评标准中凡同一项目同时加分,只计高分,不重复加分,主要由学生在社会工作、科技创新、学科竞赛、校园文化、社会实践等方面的表现组成。5、体育成绩计算采用百分制,由基本分和平时体育锻炼成绩组成。计分方式为:一、二年级体育课成绩及格者及三、四年级体育达标者记基本分60分;平时体育锻炼成绩由学院统一体育活动出勤次数确定。三、综合素质测评成绩的具体细则(一)德育成绩的评定1、获得德育测评基本分(70分)的条件为:凡坚持四项基本原则,遵守国家法律法规及校纪校规,具备正式学籍的我院本科学生综合素质测评均可获得德育测评的基本分;2、德育测评加分项:1)积极向党组织
4、靠拢,递交了入党申请书并参加党校培训并取得结业证书者、党课学习小组和各类政治理论研究会成员加1分,本学年内被接纳为预备党员的加2分,中共党员加4分(成为正式党员后只加一次分,往后综测不再加分);2)积极参加国家、省份、学校、学院、年级、班组织的各项集体活动者,每次分别加1.5、1、0.5、0.3、0.2、0.1分(注:院级长期活动不累计加分,只能加一次的分数,特辑活动除外);3)助人为乐,主动关心、帮助同学,解决同学学习、生活困难表现突出,并获得正式表彰者加1-2分;见义勇为,受到校级表彰者加8分,院表彰者加4分;拾金不昧并获得正式表彰者,视情况加1-2分;4)在学校寝室精神文明评比中获学风标
5、兵、双优寝室成员的每人加3分;优胜寝室成员每人加2分;文明寝室成员每人加1分;5)积极参加校、院组织的社会服务工作(需相关单位提供证明),参与捐款捐物、敬老院等志愿者服务活动每人每次加1分;加入青年志愿者协会成员加1分;无偿献血者加2分;6)学习态度端正,课堂出勤无旷课者加2分(以班级考勤和学院检查记录为准)。7)学业汇报情况登记表每学期按要求全部上交者,加3分。3、德育测评扣分项:1)凡违反四项基本原则,参加非法组织和非法游行、集会、示威及在网络传播不良信息,视情节扣20分以上; 2)故意损害国家、集体或他人财物者扣3分;蓄意盗用集体、他人名义,有损害集体或他人声誉者扣2分;有偷盗行为者扣2
6、分; 3)在助学贷款、资助、评奖评优等工作中,提供虚假信息或者违反学校其他有关诚信规定者,每次扣3-5分;4)对违反校规校纪行为包庇者扣2分;5)升旗无故缺席者每次扣2分,迟到、早退者每次扣1分(以班级和年级、学院考勤记录为准);6)无故缺席学校、院、年级、班组织的思想政治教育活动和各项规定参加的集体活动者(包括各种规定参加的社会实践活动等),每人每次扣2分;7)无故旷课者,每旷课一次扣0.2分(以班级考勤和学院检查记录为准);扰乱课堂秩序或妨碍他人学习,影响正常上课或考试者,视情节轻重每次扣1-5分; 8)不遵守作息制度或违反学生宿舍管理规定者,造成不良影响者扣1分;校、院学生宿舍卫生检查被
7、评为“不合格寝室”,该宿舍成员每人每次扣1分;不按时归寝者每次扣1分;未经请假夜不归宿者每次扣3分;有违规用电行为者每次扣2分;私拉乱接电线、网线者扣1分;9)学生干部工作不尽职尽责除不享受加分外,每学期扣2分,如导致不良后果者,扣5-10分;10)因违反校纪校规受留校察看、记过、严重警告、警告处分者分别扣20分、15分、10分、5分;因违院纪院规受记过、严重警告、警告处分者分别扣10分、7分、4分;有其它违反校纪校规行为或行为造成不良影响的应当扣分的,根据实情酌情扣分。11)学业汇报情况登记表未能按要求上交者,扣0.5分/次。如果在本学年中上交数量不足要求上交数量一半的,不能参加综测。 (二
8、)智育成绩的评定智育成绩采用百分制,计算方式为:学年课程(含公选课)初修成绩的加权平均分。学生学年加权平均分计算方法:学年加权平均分=(课程学期初修成绩课程学分)课程学分成绩单中没有具体分数的科目,成绩折算方式为:优秀为95分、良好为85分、中等为75分、及格为65分,不及格的一律按60分算;(三)综合能力成绩的评定综合能力成绩的评定采用加分的形式计算1、获得综合能力测评基本分(60分)的条件为:学习目的明确,态度认真,学年度完成应修学分;富有进取心,勤于思考,积极参加社会实践。学年度未完成应修学分的,得分不得超过50分。2、综合能力测评加分项(所有获奖和参加活动的加分项必须是在2012年9月
9、8日-2013年9月8日期间获得或参与,否则不加分):1)凡被评为优秀党员、优秀团员、优秀团干等荣誉称号者,国家级加8分,省级加6分,市级、校级加4分,院系级加2分;(获得多项同一种类称号不累计加分,按最高分计);2) 积极参加社会实践活动,递交调查报告,每人每次加1分;评为国家级、省级、校级、院先进个人者,分别加10分、5分、2分、1分;本学年内参加校、院社会实践团队成员(如暑期三下乡、寻访校友等)加1.5分,担任新生班主任加1.5分;3)获注册会计师证或通过国家司法考试者加10分;获得其它国家承认的职业资格证书者按类别加4-8分(具体种类参照国家对于职业资格证书的规定);通过程序员、高级程
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