护理礼仪风采大赛策划书.doc
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4、的服务质量要求越来越高,医院对护士的选拔要求也越来越高,护理专业的学生除了要有扎实的专业知识,还要有规范的礼仪行为。护理礼仪是教养的直接体现,是内在修养的外在表现,是形式美的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。为了提高医院服务质量,优化我校护理专业的学生整体形象,我校特在“国际护士节”来临之际,举办第一届护理礼仪风采大赛,以塑造我校护生的优秀形象,发扬自强拼搏、奋发进取的精神,增强市场竞争意识,展示护士无私奉献的精神风貌。四、主办组织:医护教研组五、活动宣传:本周开始宣传发动和准备,由班主任组织,任课老师集训,特殊原因可以弃权,请各班的学习委员配合老师做好本班的参赛准备工作。六、活动内容
5、(一)、报名条件:1.一、二年级的在校护理班级,每班选送20-25名学生组成班级代表队,首选身高160cm左右,形象气质俱佳者。2.想展示自己的风采、并对护理礼仪有一定了解者。(二)、报名方式:1、先以班级为单位组织报名,将参赛的每位同学统一编号登记。2、于5月1日前交于医护教研组陶老师处,(107办公室)(三)、比赛环节:1、比赛时间:5月10日2、比赛地点:教学楼前3、比赛内容:护理礼仪相关表演性内容,包括站姿、走姿、端治疗盘、持病历夹、推治疗车、坐姿、蹲姿。4、评委组:学校领导、医护教研组全体老师。5、比赛流程:(1)开场表演:邀请外聘老师给学生代表举行授帽仪式,全体学生领读南丁格尔誓词
6、。 余谨以至诚,于上帝及会众面前宣誓:终身纯洁, 忠贞职守,尽力提高护理之标准;勿为有损之事,勿取服或故用有害之药;慎守病人家务及秘密,竭诚协助医生之诊治,务谋病者之福利。谨誓!(2)主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,致开场词,宣布比赛开始。(3)参赛班级按照抽签次序进行比赛,每组的表演时间控制在10分钟以内,表演结束后随即进行打分、亮分,以示公正。(4)比赛过半后设置相应互动环节。(5)比赛结束后由评委老师统一点评,领导宣布比赛结果。(比赛将评选出团体一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名,个人综合奖一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个、优胜奖若干,个人单项奖设最佳形象奖2个、最具亲和力奖
7、2个、最佳气质奖2个,由单项组评委评定。)(6)进行颁奖仪式。校领导上台为得奖的同学颁奖。(7)主持人致结束语(并请领导上台与参赛选手及工作人员合影留念)。七、奖项设置:设置团体奖 和 个人奖(附)第一届“灵台职业中专护理礼仪风采大赛”比赛评分细则一、容貌服饰(15分) (一)容貌(5分) 1、不浓妆艳抹(益淡妆)。(3分) 2、不佩带首饰(手表、胸卡除外)。(2分) (二)服饰(10分) 1、要求着制服,衣着整齐,内衣不外露。(2分) 2、穿护士坡跟鞋,肤色长袜,袜口不低于裙摆。(2分) 3、工作时要戴护士帽,帽子要保持洁白、挺括。(2分) 4、帽冠底边距前额25cm,发卡不外露。(2分)
8、5、前发不宜过高、过多、过长,耳边头发应梳理耳后,长发要用发网网住, 使发不垂肩。(2分)二、举止行为(85)(一)站姿(15分)1、挺胸收腹。头正颈直,两眼平视,下颌微收。(2分)2、两臂自然下垂,右手握住左手四指背侧。(3分)3、两腿直立,重心上提。(2分)4、两脚尖距(脚尖中点至脚尖中点)1015cm,两脚跟距中点57cm。(3 分)5、站定后行礼 (5)(二)端坐姿态(10分) 1.搬椅子(5分)(1)右手握住椅背中段。左手扶住椅背上沿,四指并拢于外侧,拇指在内,将椅子稳稳地提起。(3分)(2)放下时动作要轻。(2分)2.入座(5分)(1)站在椅前,背对椅子。(1分)(2)右脚稍许后退
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