2013届毕业论文(设计)计划：师生用.doc

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XX项目的市场调研报告2. 市场营销专业学生顶岗实习存在的问题分析3. XX地区药品零售业市场调查4. XX家电产品客户需求调研5. 商超系统费用调研 营销策划方向1. 企业（产品）的营销策划方案2. XX项目创业策划书3XX品牌节日促销方案 论文研究型方向1 企业生产经营中存在的质量隐患及解决方法2 XX区域农产品营销渠道研究3 XX产品在电子商务环境下的市场营销4 XX区域零售业商圈研究5 浙江农产品区域品牌研究6. 对XX品牌产品营销策略现状分析及对策建议三、开题（一）下达任务书1题目确定后，由指导教师在毕业论文计划规定的时间内向学生下达课题任务书，任务书采用学校统一格式。2任务书中应至少向学生推荐5篇主要参考文献，参考文献应具有一定代表性，对学生把握所选题目的研究现状及研究方法具有较好的借鉴性。3任务书须经专业负责人审批签字。（二）开题报告 1开题报告须按照学校制定统一格式撰写，内容包括课题的任务与要求、课题目的与意义、课题的实施方法或方案、进度计划、预期的阶段成果（含操作技能水平或等级）及最终结果。2开题报告的字数不少于2000字，特殊专业可略少，但最低不得少于1500字。3开题报告经指导教师审阅同意后报专业负责人审核，通过开题审核后，学生方可开题，按计划进程实施，未达到要求的需落实整改措施，按程序重新审核。四、撰稿与指导（一）初稿学生在计划规定的时间内撰写初稿，交指导教师检查指导。初稿可以是纸质稿或电子稿交存指导教师。（二）二稿及三稿学生根据指导教师提出的初稿修改意见，在计划规定的时间内完成修改，以电子稿的方式提交二稿。并根据教师指导意见及时修改提交三稿。（三）终稿1定稿前必须经过指导教师不少于三次的系统指导，成果达到课题的任务要求，符合毕业论文规范要求。2.撰写内容论文、应用方案、调研报告类等成果形式的文字材料原则上按一般论文要求撰写，具体内容有：（1）标题标题应该明确，要有概括性。一般不宜超过20个字。如该标题不足以说明问题时，也可以加副标题。（2）摘要摘要应当高度概括研究课题的主要内容、特点和观点，以及取得的主要成果和结论，应能够反映整个论文的精华。中文摘要在200字以内。（3）关键词选用35个关键词，每个关键词的字数应在10个以内。（4）目录目录编号与正文章节编号相对应，可参照如下标准。采用汉字与阿拉伯数字混用方法编号，第一级为“一”、“二”、“三”等，第二级为“(一)”、“(二)”、“(三)”等，第三级为“1.”、“2.”、“3.”等，第四级为“(1)”、“(2)”、“(3)”等。分级编号一般不超过四级，每一级的末尾不加标点；若有需要进一步分级，则不再另起分段。也可采用“第一章”、“第一节”的类型。（5）引言（前言）引言（前言）是全篇论文的概述或导论，引言（前言）可以不加标题。（6）正文正文要有鲜明的观点（目的、思想或问题）、充分的论据（说理、推理或论述）、明确的结果与讨论（心得体会、成效或收获）等，要求层次分明，条理清楚；语言准确、简练；数据或引用确切。 （7）结论结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结；所得结果与已有结果的比较，以及在本课题的研究中尚存在的问题；对进一步开展研究的见解与建议。结论部分也可与正文章节连续编号。（8）谢辞谢辞位于正文的结尾处，以简短文字，对课题进行与协作过程中曾给予帮助的人员，例如指导教师、答疑教师及其他人员，表示自己的谢意。（9）参考文献参考文献是不可缺少的组成部分。它反映取材来源，材料的广博程度及材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。要求查阅文献不少于5篇，策划方案、分析报告和调查报告作为毕业作品的，参考文献可减少。参考文献应按下述格式列写：序号、作者1，作者2，作者3，刊物名称著作名，刊号，出版地、出版单位、出版时间期卷号，参考页码。一般要求在正文引用位置标注参考文献索引。3格式要求（1）字数要求正文（含引言、结论）字数不少于3000字。（2）版面要求纸张大小：一律采用A4纸。页面设置：上边距2.5cm，下、左、右边距2cm，左侧装订线1cm；在页脚设页号，页脚设置1.8cm；页号居中，并左右加“”。（3）字体与段落主标题：宋体二号加粗，固定行距32磅；副标题：宋体三号加粗，固定行距24磅，段后12磅。目录编号：宋体小四号加粗，行距1.5倍，段前、段后为0。其他：宋体小四号，行距1.5倍，段前、段后为0。4装订要求（1）成果封面(使用学校统一规格的封面)（2）目录（3）摘要、关键词（4）引言（5）正文（6）结论与谢辞（7）参考文献（8）附件（程序清单、图纸等，也可单独装订）3定稿后学生应提交论文打印稿三份（其中一份附件要完整，应包括论文任务书、开题报告、成绩评定表、答辩记录表）及论文电子稿给指导老师，由指导教师填写评语、评定成绩（评定标准见附件）后提交给答辩组秘书。（四）教师指导1指导教师对论文应及时提出修改意见，指导意见应体现在论文稿中，可采用修订状态或在论文稿后提出修改意见的方式（备查）。2指导教师对论文指导过程材料要求保留一个学期，包括修订状态的论文电子稿或有指导意见的论文稿。五、答辩1所有完成毕业设计（论文）的学生都应通过答辩，由答辩小组确定最终成绩。2一次答辩后成绩未通过者，须在一周内参加二次答辩。六、成果归档工作（一）纸质材料上交要求论文相关材料应在答辩后一周内由答辩组秘书提交给教科办，对缺少或不符合学校要求的材料由相关人员在两周内（最迟放假前）完成修改补充工作。1由指导教师负责的材料包括：任务书、开题报告、论文、成果评定表（指导教师）。2答辩组秘书负责的材料包括：成果评定表（答辩组）、答辩记录、成绩评定表（二次答辩）及二次答辩记录。3专业主任负责的材料包括：专业毕业论文工作计划、选题汇总表、中期检查表、优秀论文推荐表、毕业论文工作总结、成绩单。（二）电子文档上交要求根据上年学校对毕业论文电子材料上交的要求，请各专业提前按以下电子文档要求及时上交论文电子材料：一级文件夹命名：X专业二级文件夹命名：X班其中：一个文件命名：XX班毕业设计（论文）成绩汇总表三级文件夹命名：学号+姓名 其中两个文件命名：正文、开题报告六、论文指导老师1彭杰教授：13957982175（652175）雷程程、沈跃锋、钱聪、沈高丹、王洁、俞烨丹、沈鹏杰、马露露、陈沛、杨瑞彬、王萧宇、吴惠明、庄永胜、陈红（营销101，14人）2黄海江讲师：13575919718（659718）唐佳明、岑颖、曾真、林海油、罗慧莉、胡佳艳、苏婧、吴春梅、杨强、宋俊娜、闫佳敏、叶晓彦、苏蓉、刘美娟、张珍（营销101，15人）3陈婧讲师：13857988237（688237）蒋双瑜、郭 健、贾肖妮、郑丽娟、张媛媛、周海霞、张志莹、卫冠杰、陈龙、张卫兵、凤晔良、黄晓、周明远、郭强（营销101，10人；营销102，4人，共14人）4郑小兰副教授：13588662230（672230）王官、楼静超、韩俊成、赵伟、周军锋、徐向新、张少煌、盛园景、孙路、周露亚、刘星、徐豪、章青青、庞晓阳、钱月琪（营销102，15人）5马璐莎硕士：（590621）王瑾、杨斌、金超、阮斌、潘哲轩、李琛璞、张婷、吴晓芳、詹元强、洪慧、蒋艳英、产纯芳、包莹、沈丹凤（营销102，14人）6刘燕讲师：13757975882（665882）吴浚韬、姚亚芳、盛艳飞、余晓琼、梅晓栋、彭尚波、陈青青、沈燕锋、毛楠楠、张峰瑞、苏俊芳、郑晓洁、焦晓宁、李小惠（营销102，14人）7李寿和 副教授：13758933181（653181）唐棋军、赵思洋、李琦、张学婷、王伟、蘧世梁、黄玲玲、张晓倩、李强强、何 炜、俞杨莉、王章杰、葛梦婷、卞烂莎（营销102，4人；营销103，10人，共14人）8陈妍讲师：13566995249（665249）杨巧芸、黄年乐、张丽施、孙东岳、罗侃琳、邵林超、金以理、赵立波、李东芳、徐顺伟、方柳青、孙叶峰、谢烨云、王 豪（营销103，14人）9金笑萍副教授：13867976389（686389）叶丽莎、张 剑、林 鸿、王纯纯、叶世景、丁 乐、叶 挺、赵力明、周飞飞、刘若建、陈珊珊、缪炳滨、潘尚肖、戴姗姗（营销103，14人）10陈颖燕硕士：13735769090（666137）李 杉、虞冬冬、郑乃杰、凌 敏、温在委、方亭亭、余秋霞、庄对对、吴靓靓、徐良策、郑晓月、徐顺浪、张 威（营销103，13人）11邵剑璞讲师：13867950905（680905）姜烨、李琦波、沈喆、詹乐扬、毛小翠、张蒙蒙、张雅惠、宋辉、陈宗辉、戴婷婷、徐玉燕、倪莉娜、董旭萍、曹巍巍（药销101，14人） 12汪莉娜副教授：13957975076（685076）钱海波、陈佳叶、戎思超、徐双双、吴玲玲、章洁、王利祥、王媚、赵慧娟、张晔、张裕晨、黄志豪、傅云萍、吴金梁、周超（药销101，15人）13陈爱萍讲师：13957965132（675132）胡飞燕、马家健、杨涛、陈鸿炜、徐昶、许磊、徐王君、叶藤靓、李梁菲、吴丹、胡春燕、陈洁、沈震烁、娄娟娟、陈丽帆（药销101，15人）注：带“”的为各个组的组长附件一：高职高专毕业设计（论文）评分（优秀）参考标准附件二：毕业论文相关材料样稿附件一： 高职高专毕业设计（论文）评分（优秀）参考标准评价项目优秀论文（分值：100X90）评价内涵课题与任务评价岗位贴近度毕业综合实践任务与毕业生职业岗位或期望的职业岗位的相关性很高，突出相关职业岗位或岗位群中关键能力和基本能力的训练。专业贴近度任务与毕业生所学专业有很强的相关性，有利于学生整合原来所学的专业知识，提高专业技术应用能力，使专业能力更适于职业岗位。训练实效性毕业生通过综合训练，能很好地提高能力与素质，并收到良好的整合效果。成果评价科学性与创新性成果符合科学的原理、规范、规程等，创造性应用了高新技术。规范性成果文本格式完全符合规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数足量，必要的外文内容提要正确清楚，参考文献充足，佐证材料齐全。实用性成果实用性强，可以用于解决现实岗位的实际问题或满足职业岗位的实际需求。数量成果体现了毕业生较大的工作量要求，并体现任务的独立完成性。过程评价钻研与勤奋勤奋好学、刻苦钻研，针对论文要求，体现敬业爱岗的职业精神，圆满地完成任务。与导师的配合在毕业综合实践过程中，与导师积极保持沟通，主动提供毕业综合实践的进展信息，接受导师的指导。学导合作与效果导师科学引导学生去思考和规范实践，学生有计划、有步骤地开展实践，成效好，过程材料齐全。附件二：毕业论文相关材料样稿金 华 职 业 技 术 学 院JINHUA COLLEGE OF PROFESSION AND TECHNOLOGY毕业论文（设计） （20 届）题 目 学 院 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师 年 月 日目 录摘要1引言 *一、秘书在企业里的职责 *（一）服务领导，当好参谋 *1上传下达，协调沟通 *2内务处理，对外联络 *二、秘书在企业危机中的职责 *谢辞 *参考文献 *附件：1表A-1金华职业技术学院毕业教学环节课题任务书 *2表A-2金华职业技术学院毕业教学环节课题开题报告 *3表A-3金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（指导教师） *4表A-4金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（答辩小组） *5表A-5金华职业技术学院毕业教学环节课题答辩记录 *6表A-6金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（二次答辩） *论秘书在企业危机中的职责经济管理学院*专业 学生姓名摘要: 通过对企业危机事例的综合分析，阐述了秘书人员在其中的重要作用，。关键词: 企业危机秘书职责引言任何企业都要经历成长、成熟、衰败的生命周期，从这层意义上说，一、秘书在企业里的职责（一）服务领导，当好参谋企业秘书为领导者当参谋，是建立在双方相互理解1上传下达，协调沟通企业秘书人员要善于协调，避免和化解矛盾，2内务处理，对外联络秘书作为企业领导者的助手，为企业领导活动做辅助性工作。二、*谢辞*老师在我完成该论文过程中给予的悉心指导，参考文献1 廖金泽.某节能灯厂汞污染现状及职业危害调查J.职业与健康，2003,8：1214.2 廖金泽.A高级秘书手册M . 海天出版社，2005，3：99105.表A-1 金华职业技术学院毕业教学环节课题任务书课题名称学 院专业/班级学生姓名学 号指导教师单位/职称课题来源成果形式合作单位同组同学一、课题的主要内容、任务和目标、基本要求等：（布置整体工作内容，提供必要的资料、数据，需要主要训练的技能，提出明确的技术要求和量化的工作要求等，此部分不少于300字，实际文本中应删除本段斜体字，下同）二、进度安排（主要说明时间段及主要完成的内容，如：12008年10月20日11月5日：查阅文献资料，完成开题报告。2）三、推荐的主要参考资料（如：1 何递青.传感器与传感技术M.科学出版社,2004,8:6669.2 彭旺初,孔祥辉.某荧光灯制造厂汞中毒的调查J.中国职业医学,2000,8:6162.34）指导教师签名 年 月 日专业级机构负责人签名 年 月 日 （注：课题来源填企业生产（管理）任务、产品开发、创新设计、科研课题、社会问题等。）表A-2 金华职业技术学院毕业教学环节课题开题报告课题名称学 院专业/班级学生姓名联系电话指导教师单位/职称开题报告：（主要包括:一、选题的背景和意义，二、论文的主要内容，三、进度安排，四、参考文献等。实际文本中应删除本段斜体字）指导教师审定意见：指导教师签字：年 月 日表A-3 金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（指导教师）题 目学生姓名专 业班 级学 号指导教师评语： 项 目分 值实际得分成果质量科学性与创新性20规范性10实用性20工 作 量工作量30学习态度钻研与勤奋10与指导教师的配合10合 计100是否同意答辩指导教师签字表A-4 金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（答辩小组）题 目学生姓名专 业班 级学 号答辩小组评语： 成绩计算评价主体成绩总评成绩指导教师成绩答辩小组等级答辩小组组长签字注：总评成绩=（指导教师评分+答辩小组评分）/2表A-5 金华职业技术学院毕业教学环节课题答辩记录学生姓名学 院专 业班 级学 号指导教师课题名称答辩小组成员姓 名职称工作单位(组长)答辩中提出的主要问题及回答的简要情况：表A-6 金华职业技术学院毕业教学环节成果成绩评定表（二次答辩）题 目学生姓名专 业班 级学 号二次答辩评语： 成绩计算评价主体成绩总评成绩指导教师成绩第一次答辩等级第二次答辩答辩小组组长签字注：总评成绩=（指导教师评分+第一次答辩评分+第二次答辩评分）/31、请你自我介绍一下自己好吗？回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有。其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”，企业喜欢有礼貌的求职者。2、你觉得你个性上最大的优点是什么？回答提示：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训及项目实战，加上实习工作，使我适合这份工作。3、说说你最大的缺点？回答提示：这个问题企业问的概率很大，通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低，企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，企业喜欢聪明的求职者。4、你对薪资的要求？回答提示：如果你对薪酬的要求太低，那显然贬低自己的能力；如果你对薪酬的要求太高，那又会显得你分量过重，公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算，因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱，他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。回答样本一：我对工资没有硬性要求，我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。回答样本二：我受过系统的软件编程的训练，不需要进行大量的培训，而且我本人也对编程特别感兴趣。因此，我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平，给我合理的薪水。回答样本三：如果你必须自己说出具体数目，请不要说一个宽泛的范围，那样你将只能得到最低限度的数字。最好给出一个具体的数字，这样表明你已经对当今的人才市场作了调查，知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值。5、你对加班的看法？回答提示：实际上好多公司问这个问题，并不证明一定要加班，只是想测试你是否愿意为公司奉献。回答样本：如果工作需要我会义不容辞加班，我现在单身，没有任何家庭负担，可以全身心的投入工作。但同时我也会提高工作效率，减少不必要的加班。6、如果通过这次面试我们录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办？回答提示：一段时间发现工作不适合我，有两种情况：如果你确实热爱这个职业，那你就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距；你觉得这个职业可有可无，那还是趁早换个职业，去发现适合你的，你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点，对单位和个人都有好处。7、谈谈你对跳槽的看法？回答提示：正常的“跳槽”能促进人才合理流动，应该支持。频繁的跳槽对单位和个人双方都不利，应该反对。8、工作中难以和同事、上司相处，你该怎么办？回答提示：我会服从领导的指挥，配合同事的工作。我会从自身找原因，仔细分析是不是自己工作做得不好让领导不满意，同事看不惯。还要看看是不是为人处世方面做得不好，如果是这样的话我会努力改正。如果我找不到原因，我会找机会跟他们沟通，请他们指出我的不足，有问题就及时改正。作为优秀的员工，应该时刻以大局为重，即使在一段时间内，领导和同事对我不理解，我也会做好本职工作，虚心向他们学习，我相信，他们会看见我在努力，总有一天会对我微笑的。9、你对于我们公司了解多少？回答提示：在去公司面试前上网查一下该公司主营业务。如回答：贵公司有意改变策略，加强与国外大厂的OEM合作，自有品牌的部分则透过海外经销商。10、最能概括你自己的三个词是什么？回答提示：我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终，结合具体例子向主考官解释，回答提示：找一些富于团体合作精神的，这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。12、作为被面试者给我打一下分？回答提示：试着列出四个优点和一个非常非常非常小的缺点（可以抱怨一下设施，没有明确责任人的缺点是不会有人介意的）。13、你为什么要离开原来的公司?回答提示：回答这个问题时一定要小心，就算在前一个工作受到再大的委屈，对公司有多少的怨言，都千万不要表现出来，尤其要避免对公司本身主管的批评，避免面试官的负面情绪及印象。建议此时最好的回答方式是将问题归咎在自己身上，例如觉得工作没有学习发展的空间，自己想在面试工作的相关产业中多加学习，或是前一份工作与自己的生涯规划不合等等，回答的答案最好是积极正面的。我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。我觉得目前的工作，已经达到顶峰，即没有升迁机会。14、你欣赏哪种性格的人？回答提示：诚实、不死板而且容易相处的人、有“实际行动”的人。15、你通常如何对待别人的批评？回答提示：沈默是金，不必说什么，否则情况更糟，不过我会接受建设性的批评。我会等大家冷静下来再讨论。16、怎样对待自己的失败？回答提示：我们大家生来都不是十全十美的，我相信我有第二个机会改正我的错误。17、你为什么愿意到我们公司来工作？回答提示：对于这个问题，你要格外小心，如果你已经对该单位作了研究，你可以回答一些详细的原因，像“公司本身的高技术开发环境很吸引我。”、“我同公司出生在同样的时代，我希望能够进入一家与我共同成长的公司。”、“你们公司一直都稳定发展，在近几年来在市场上很有竞争力。”、“我认为贵公司能够给我提供一个与众不同的发展道路。”这都显示出你已经做了一些调查，也说明你对自己的未来有了较为具体的远景规划。18、对这项工作，你有哪些可预见的困难？回答提示：不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服。19、如果录用了你，你将怎样开展工作？回答提示： 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法。可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”。分析：这个问题的主要目的也是了解应聘者的工作能力和计划性、条理性，而且重点想要知道细节。如果向思路中所讲的迂回战术，面试官会认为回避问题，如果引导了几次仍然是回避的话，此人绝对不会录用了。20、你希望与什么样的上级共事？回答提示：通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又是一次机会。最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。如“做为刚步入社会的新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。分析：这个问题比较好的回答是，希望我的上级能够在工作中对我多指导，对我工作中的错误能够立即指出。总之，从上级指导这个方面谈，不会有大的纰漏。21、与上级意见不一时，你将怎么办？回答提示：一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”分析：这个问题的标准答案是思路，如果用的回答，必死无疑。你没有摸清楚改公司的内部情况，先想打小报告，这样的人没有人敢要。22、为什么选择我们公司？回答提示：曾经在报章杂志看过关于贵公司的报道，与自己所追求的理念有志一同。而贵公司在业界的成绩也是有目共睹的，而且对员工的教育训练、升迁等也都很有制度。分析：去面试前先做功课，了解一下该公司的背景，让对方觉得你真的很有心想得到这份工作，而不只是探探路。23、谈谈如何适应办公室工作的新环境？回答提示办公室里每个人有各自的岗位与职责，不得擅离岗位。根据领导指示和工作安排，制定工作计划，提前预备，并按计划完成。多请示并及时汇报，遇到不明白的要虚心请教。抓间隙时间，多学习，努力提高自己的政治素质和业务水平。24、除了本公司外，还应聘了哪些公司？回答提示：很奇怪，这是相当多公司会问的问题，其用意是要概略知道应徵者的求职志向，所以这并非绝对是负面答案，就算不便说出公司名称，也应回答“销售同种产品的公司”，如果应聘的其他公司是不同业界，容易让人产生无法信任的感觉。25、你还有什么问题要问吗？回答提示：企业的这个问题看上去可有可无，其实很关键，企业不喜欢说“没问题”的人，因为其很注重员工的个性和创新能力。企业不喜欢求职者问个人福利之类的问题，如果有人这样问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我可以参加吗？或者说贵公司的晋升机制是什么样的？企业将很欢迎，因为体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。26、如果你被录用，何时可以到职？回答提示：大多数企业会关心就职时间，最好是回答“如果被录用的话，到职日可按公司规定上班”，但如果还未辞去上一个工作、上班时间又太近，似乎有些强人所难，因为交接至少要一个月的时间，应进一步说明原因，录取公司应该会通融的。编后语：如果你准备应聘面试了，那这些问题回答你必须牢记哦，用最漂亮的回答赢得主考官对你的印象分吧！好的开始是成功的一半，相信你会成为一个很棒的员工哦。吟阅贵壳捐勒掏烬堂拟喘辅误蠢蹄酞好委坍咬核隙檬撤