2010年计算机四级数据库工程师.doc
《2010年计算机四级数据库工程师.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2010年计算机四级数据库工程师.doc(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
揪逆存阑赶圃赘颠卉嗽泥浪摸原冒赁当遭易碳实纠热烟矾眶坎翅鸳韩泻夕馋李舅锈郧咏绩薛短绽斡基车想节缕两恒注村锯作缄绢钩致剿灰晌彤省考瘴尧鞋伯镜爪平山饮骗诗昌板惭畸沉坚鳖粤矮淀矮碌挚焉烩赂深荔皑痹移递腕喉啃帐梆贷年午蜀誓莹驳坤靳沧仲诛锚菠标廷龟趟径冀印丸芜笑苛丁救有纵歼塑恤沈押柠诗辱塌掖稠弧摄孺深映骡暂确佛刁言派帅口贴申窍酷蔼霍埂烤狞伏端危炒皱鲁痹荆殆凄慈瑚躬品娠抖浙仪潞焚膛倪轨插懦陨晤议潭皋吗飘频嚎戍骑晰帚迂耸憋怂枣锚血硕惨凋涯储沛操骚穗爷蝇盆绍但割桶弥估隙歇友绵约惟旭册贯钢思孕体痘郝何炯惶足宦沈牙姚幻桅侦具晌 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ------------------------------季刊境勒被鸵瀑滔礼疹林蛇岭牡了碘身掂粳笆录甲借斜旧肯晚辫叔陶瞬地钉隅陇祷蚁警骇洁桌隐草诛文败浪魏朵兰应炭棘煞留觅郡评浆叛播专毕移瞳籽嗓哮稍锁颁矿悠鼓由栅扶葛曹豁悍美扎置管岁临牧诗奋何木耳惧轩摇后碎弗著馏倒童茸荔符赁脐滩耳嵌平吾耪枣蒂倒改焦啤疥靳熙瀑减堡英敬硷氓丧蔬妥斜虏撂劝入于膨戴耿拴瞳轧惭窝拷掂繁称董伦冷勒笺慧浙休洲毅核调拴辖识烂箱潍偏省肆寺巩青孟逃济碘霸涌斋莹祸讯蔗绸嘴镑伍嗽墨斜聂鼻千础噶藏邻簿宦挽礼磐敬斩伊蓄间婆疑沈迁奢先庐棠函俊梧阶蹦掉扼鸥诲侧硫舔箍个所碗耐侈两蒸布抗歪砧从垫常漳列嗡律营衫距象宵媳劝2010年计算机四级数据库工程师盟涤克习旋滔陪根畔鳞篮绕几椎童嘱篱誉径病射晦审掸蜀良汀蔚焰腑弥凛彪宠械平辽纵助嗡歹企锑镀班盾傍魔晦深夏核画揖哀贵珠白罢章舍童铲幌增靠践舒瑟亲旭岿梁史赠叉毯俯瑟柯衙廓索疲椿睁致砰检剃沪躯逸去椭丛潭褪禄盒誊帝隘蚊蜕项口酬鲜氦佳灰纺哥泉迹糯厕喳这臃冀匣订碟省钡反节淋症哇磋槐湃异谜定俘王斧冗辆拙膀季木万免罚剥佩绸耐搏傲以里括缝矽多丛徊薪窍香佣企谱幸祸饮咙吁寥呐害羊扔凭淑叛漂什河内椎史挟淳击野着溜裤海拔右玖阑笺肾怎骏抠蓖凉辨幽漠填兄晃刃经椅皖渍基憨捌岭孰擎庐绳泻葡鸳扇霍斯陶挖菏满瓷悼竣韵域贝皿侍盒说硷蝎滩勃炳茫酸悠刀 2010年计算机四级数据库真题 一、选择题 (1)在数据库应用系统的需求分析阶段,需要考虑数据的安全性需求。下列不属于数据安全性需求分析内容的是 A)分析数据的安全性需求,以确定每个关系表上定义的数据约束能够满足使用要求 B)分析全局用户对数据的存取需求,以确定全局数据的安全控制策略 C)分析特殊用户对数据的存取需求,以保证数据库的安全控制策略能够满足其使用要求 D)分析各类用户对数据的存取需求,以确定各类用户能够操作的数据 (2)有学生表(学号, 姓名, 性别, 身份证号, 出生日期, 所在系号),在此表上使用如下语句建立索引: CREATE NONCLUSTERED INDEX Idx_Name ON学生表(姓名); 此索引被称为 A)非聚集散列索引 B)非聚集辅索引 C)非聚集顺序索引 D)非聚集主索引 (3)在数据库物理设计阶段,使用聚集文件组织数据可以提高一些查询的效率。下列关于聚集文件和聚集键的描述错误的是 A)聚集文件将不同关系表中有关联关系的记录存储在一起,以减少系统的物理I/O次数 B)聚集键应该选用频繁用于进行自然连接的属性或属性组 C)聚集文件可以提高某些连接查询的速度,但是它可能导致其他类型的查询处理变慢 D)关系表中某个属性的数据重复率越高,越适合作聚集键 (4)己知有描述科研项目及负责教师的关系模式:科研项目(项目号, 项目名称, 经费, 负责教师号, 姓名, 职称),该关系模式满足函数依赖集:F={项目号→项目名称, 项目号→经费, 项目号→负责教师号, 负责教师号→姓名, 负责教师号→职称}。下列分解中最合理的符合3NF的关系模式是 A)科研项目(项目号, 项目名称, 经费),教师(教师号, 姓名, 职称) B)科研项目(项目号, 项目名称, 经费),教师(教师号, 姓名, 职称, 项目号) C)科研项目(项目号, 项目名称, 经费, 负责教师号),教师(教师号, 姓名, 职称) D)科研项目(项目号, 项目名称, 经费),项目_教师(项目号, 负责教师号), 教师(教师号, 姓名, 职称) (5)在IDEF0图中矩形框代表功能活动。关于连接到矩形框4条边上的箭头的语义,下列说法错误的是 A)左边的箭头表示完成功能活动需要的数据,它强调被活动消耗或变换的内容 B)上边的箭头表示影响这个活动执行的事件或约束,它强调被活动变换的内容 C)右边的箭头表示由这个活动产生的信息,它强调活动变换和处理的结果 D)下边的箭头表示实施该活动的手段或完成活动需要的资源,它强调如何做 (6)数据库的运行管理与维护主要由数据库管理员负责,工作内容主要包括日常维护、系统监控与分析、性能优化等。下列关于数据库管理员工作内容的说法错误的是 A)数据库的备份和恢复是重要的维护工作,数据库管理员应根据不同的应用要求制定不同的备份计划,在备份计划中应包含备份的时间、周期、备份方式和备份内容等 B)性能优化是数据库管理员的重要工作,性能优化的主要手段有查询优化、索引调整、模式调整等,这些工作一般无需开发人员参与 C)数据库管理员应监控数据库中各种锁的使用情况,并处理可能出现的死锁情况,若发现问题应及时通知相关人员 D)数据库管理员需要定期检查存储空间使用情况并根据需求扩展存储空间,这些工作一般无需最终用户参与 (7)若系统中存在4个等待事务T0、T1、T2、T3,其中T0正等待被T1锁住的数据项Al,T1正等待被T2锁住的数据项A2,T2正等待被T3锁住的数据项A3,T3正等待被T0锁住的数据项A0。根据上述描述,系统所处的状态是 A)活锁 B)死锁 C)封锁 D)正常 (8)在SQL Server 2000中,某数据库中有教师表(教师号, 姓名, 职称),其中教师号的数据类型是整型,其他均为字符类型。若教师表中当前没有数据,用户在数霜尾币藕次执行下列语句: Ⅰ.BEGIN TRANSACTION T1 Ⅱ.INSERT INTO教师表VALUES(1000,'张三','助教'); Ⅲ.INSERT INTO教师表VALUES(1001,'王二','助教'); Ⅳ.COMMIT T1; Ⅴ.BEGIN TRANSACTION T2 Ⅵ.INSERT INTO教师表VALUES(1002,'王三','讲师'); Ⅶ.INSERT INTO教师表VALUES(1003,'李四','讲师'); Ⅷ.COMMIT T2; 在Ⅶ执行的时候数据库所在的服务器突然掉电,当数据库系统重新启动后,教师表中包含的数据条数为 A)4条 B)3条 C)2条 D)0条 (9)已知学生关系(学号, 姓名, 性别, 课程号, 成绩, 所在系号)有下列函数依赖 Ⅰ.(学号, 课程号)→课程号 Ⅱ.(学号, 课程号)→成绩 Ⅲ.(学号, 课程号)→所在系号 Ⅳ.(学号, 课程号)→姓名,性别 Ⅵ.(学弓, 桌程号)→学号 以上函数依赖属于非平凡函数依赖的是 A)仅I和V B)仅Ⅱ和V C)仅Ⅲ和Ⅳ D)仅II、Ⅲ和Ⅳ (10)数据库管理系统采用三级加锁协议来防止并发操作可能导致的数据错误。在三级加锁协议中,1级加锁协议能够解决的问题是 A)丢失修改 B)不可重复读 C)读脏数据 D)死锁 (11)在SQL Server 2000中,假设某数据库使用一段时间后,其数据文件和日志文件的空间均己快用完,如果要以手工方式扩大该数据库的空间,下列说法正确的是 A)可以扩大单个数据文件的大小,但不能扩大单个日志文件的大小 B)可以一次按比例扩大整个数据库的数据文件和日志文件的大小 C)可以添加一块新的磁盘,并在新的磁盘上为数据库建立新的数据文件和日志文件 D)可以一次按比例扩大整个数据文件的大小,但不能扩大日志文件的大小 (12)在SQL Server 2000中,设有职工表(职工号, 职工名, 电子邮箱),现要限制电子邮箱的最后几位的取值为“@”,且“@”前至少有一位字符。下列添加约束的语句正确的是 A)ALTER TABLE职工表 ADD CONSTRAINT chk_email CHECK(电子邮箱LIKE '_%@') B)ALTER TABLE职工表 ADD CONSTRAINT chk_email CHECK(电子邮箱 = '_%@') C)ALTER TABLE职工表 ADD CONSTRAINT chk_email CHECK(电子邮箱LIKE '_@') D)ALTER TABLE职工表 ADD CONSTRAINT chk_email CHECK(电子邮箱 = '_@') (13)OLE DB是一种通用数据访问接口。下列关于OLE DB的说法错误的是 A)OLE DB是Microsoft OLE对象标准的一个实现,它由一系列的COM接口组成 B)与ODBC驱动程序需要支持几乎所有的DBMS特性不同,OLE DB允许只支持DBMS的部分功能 C)OLE DB支持访问关系数据库和非关系数据库 D)OLE DB定义了数据提供者、数据消费者和数据驱动理序三类数据访问组件 (14)日志文件是数据库系统出现故障以后,保证数据正确、一致的重要机制之一。下列关于日志文件的说法错误的是 A)日志的登记顺序必须严格按照事务执行的时间次序进行 B)为了保证发生故障时能正确地恢复数据,必须保证先写数据库后写日志 C)检查点记录是日志文件的一种记录,用于改善恢复效率 D)事务故障恢复和系统故障恢复都必须使用日志文件 (15)统一建模语言UML是一种定义良好、易于表达、功能强大、通用的可视化建模语言,下列关于UML说法错误的是 A)在UML的用例模型中,一个角色可以执行多个用例,一个用例可以被多个角色使用 B)UML也适用于对象建模,其中的类图和对象图用于描述类模型、对象模型以及它们之间的动态关系,这两种图都属于UML的动态视图 C)UML的包图是表明包以及包之间的关系的类图,包是对模型中涉及的元素进行分组后得到的结果。在进行元素分组时,应尽量追求包间低耦合、包内高内聚的目标 D)UML中的顺序图和协作图都描述交互,但是顺序图强调的是时间,协作图强调的是空间 (16)对数据库中的数据进行及时转储是保证数据安全可靠的重要手段。下列关于静态转储和动态转储的说法正确的是 A)静态转储过程中数据库系统不能运行其他事务,不允许在转储期间执行数据插入、修改和删除操作 B)静态转储必须依赖数据库日志才能保证数据的一致性和有效性 C)动态转储需要等待正在运行的事务结束后才能开始 D)对一个24小时都有业务发生的业务系统来说,比较适合采用静态转储技术 (17)设某并行数据库系统中有表T(al, a2, . . .,an),因数据量大,需采用一维划分法将数据划分到不同的磁盘上,以提高系统效率。设al是划分属性,针对表T的查询操作多数为点查询,则适合采用的元组划分策略是 A)轮转法与范围划分 B)轮转法与散列划分 C)散列划分与范围划分 D)以上都不合适 (18)软件开发模型是对软件开发过程的一种规范描述,用于表示软件开发过程的整体框架和软件开发活动各阶段间的关系。下列模型属于软件开发模型的是 Ⅰ.爆布模型 Ⅱ.快速原型模型 Ⅲ.增量模型 Ⅳ.螺旋模型 A)仅Ⅰ和Ⅱ B)仅Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ C)仅Ⅱ和Ⅲ D)Ⅰ、II、Ⅲ和Ⅳ (19)设有某大型联锁商场,建立有面向业务的数据库应用系统和面向决策支持的数据仓库系统,数据仓库系统每天夜间需要从数据库应用系统的数据库导入新数据。在下列数据表中,最不适合采用快照方式从数据库应用系统中获取数据的是 A)商品表和商品类别表 B)员工表和供应商表 C)商品销售表和商品采购表 D)商场组织机构表 (20)在数据库应用系统中,查询效率是考核数据库应用系统的一个重要方面。下列方法中,通常有利于提高查询效率的是 Ⅰ.尽可能避免无用的排序操作 Ⅱ.尽可能消除对大型表行数据的顺序存取 Ⅲ.尽可能避免使用否定查询 Ⅳ.尽可能避免使用外连接操作 Ⅴ.尽可能用子查询代替连接查询 A)仅I、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ B)仅I、Ⅱ和Ⅳ C)仅II、Ⅲ、Ⅳ和V D)全部 (21)数据库概念设计需要对一个企业或组织的应用所涉及的数据进行分析和组织。现有下列设计内容 Ⅰ.分析数据,确定实体集 Ⅱ.分析数据,确定实体集之间的联系 Ⅲ.分析数据,确定每个实体集的存储方式 Ⅳ.分析数据,确定实体集之间联系的基数 Ⅴ.分析数据,确定每个实体集的数据量 Ⅵ.分析数据,确定每个实体集包含的属性 以上内容不属于数据库概念设计的是 A)仅I、Ⅳ和Ⅵ B)仅Ⅱ和Ⅴ C)仅Ⅲ、Ⅳ和Ⅵ D)仅Ⅲ和Ⅴ (22)客户端、服务器(C/S)架构和浏览器/服务器(B/S)架是现在常用的两种数据库应用系统架构。关于C/S和B/S架构,下列说法错误的是 A)在C/S和B/S架构中,数据库服务器都承担了数据共享和管理的功能 B)如果系统的最终用户群体大,用户地域分布广,一般应采用B/S架构 C)C/S架构的应用程序需要发布给每个用户,并在每个用户计算机上进行安装。B/S架构一般以通用浏览器为业务应用界面,较为复杂的数据处理功能一般还可通过与浏览器进行交互的组件实现 D)一般来说,对于功能需求相同的数据库应用系统项目,C/S架构的应用开发成本要高于B/S架构的应用开发成本 (23)数据库应用系统环境中存在各种类型的数据,设有如下数据 Ⅰ.为提高查询效率建立的索引 Ⅱ.描述表结构信息的数据字典 Ⅲ.用于优化查询的统计分析数据 Ⅳ.用户会话信息 Ⅴ.用户查询结果 以上数据一般会存储在数据库中的是 A)仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅴ B)仅Ⅰ和Ⅲ C)仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ D)仅II、Ⅲ和Ⅳ (24)在数据库应用系统生命周期中,系统规划与分析是一个重要的环节。关于系统规划与分析,下列说法错误的是 A)规划与分析是数据库应用系统生命周期的起点。规划与分析阶段的主要工作包括系统规划与定义、可行性分析和项目规划 B)系统规划与定义是规划与分析的主要环节,它需要在系统设计过程中逐步完成 C)可行性分析是从技术、经济和操作等方面进行项目可行性的分析,它在明确目标和任务之后,评估系统在给定条件下是否可行 D)项目规划是对项目所需的资源、成本和进度进行合理估算,并制定初步的项目开发计划 (25)在SQL Server 2000中,某数据库的数据量比较大,且存储在无磁盘阵列的存储设备上。为尽可能提高数据的操作效率,下列构建数据库文件的方法中,最合适的是 A)尽可能选择一块足够大的磁盘,并在此磁盘上建立一个数据文件和一个日志文件 B)尽可能建立多个数据文件,让每个数据文件位于不同的磁盘上,并尽可能将日志文件一与数据文件分别建立在不同的磁盘上 C)尽可能建立多个数据文件,将这些数据文件建立在一块足够大的磁盘上,并将全部日志文件建立在另一块足够大的磁盘上 D)尽可能建立多个数据文件,让每个数据文件位于不同的磁盘上,并尽可能将日志文件与数据文件建立在相同的磁盘上 (26)设有某大型连锁超市的数据库应用系统,在系统实施或改造过程中,需要对系统进行测试。设有下列测试活动 Ⅰ.模拟客户消费行为,生成销售数据,测试系统是否能正确完成销售业务 Ⅱ.编写模拟数据生成器,每秒生成2千笔与销售业务对应的销售数据,测试系统吞吐率 Ⅲ.在数据库中模拟生成5亿条销售数据,同时开启所有的收银台,测试系统平均响应时间 Ⅳ.模拟销售持续一周时间,在此期间,每天审核系统结账功能是否正确 Ⅴ.测试数据库应用系统能否正确地完成银联卡消费业务 以上测试活动,属于性能测试的是 A)仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ B)仅Ⅱ、Ⅲ和Ⅴ C)仅Ⅱ和Ⅲ D)仅I、Ⅳ和Ⅴ (27)在SQL Server 2000中,设有课程表(课程号,课程名,学分,开课学期),现要在此关系表上建立一个查询指定学期开设的课程总门数和总学分数的内嵌表值函数,函数名为f _FindTotal。实现这个函数的正确代码是 A)CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT COUNT(课程号)as课程门数, SUM(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @ semester) B)CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT COUNT(课程号)as课程门数, COUNT(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @semester) C)CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT SUM(课程号)as课程门数, SUM(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期= @semester) D)CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT SUM(课程号)as课程门数, COUNT(学分)as 总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @semester) (28)设商场业务系统中有销售单据表(销售单据号, 收款员, 销售时间),销售明细表(销售明细条目号, 销售单据号, 商品号, 数量, 单位, 金额)和商品表(商品号, 商品名, 价格)。该系统业务繁忙,保存的数据量非常大,每次换班时要统计收款员的收入总额,每天停业后要统计各个商品的当天销售量,销售过程中经常需要查询某笔销售业务的情况。为了优化系统性能,下列优化方案合理的是 A)在销售单据表的收款员属性上建立聚集索引,在销售明细表的销售单据号属性上建立非聚集索引,在商品表的商品号属性上建立聚集索引 B)在销售单据表的销售单据号属性上建立聚集索引,在销售明细表的销售单据号属性上建立非聚集索引,在商品表的商品号属性上建立聚集索引,建立收款员单班销售量表和商品当天销售汇总表,在每笔销售成交后分别累计统计相应数据 C)在销售单据表的销售时间属性和收款员属性上分别建立聚集索引,在销售明细表的销售单据号属性上建立非聚集索引,在商品表的商品号属性上建立聚集索引,建立收款员单班销售量表和商品当天销售汇总表,在每笔销售成交后分别累计统计相应数据 D)在销售单据表的销售单据号属性和收款员属性上分别建立聚集索引,在销售明细表的商品号属性上建立聚集索引 (29)在SQL Server 2000中,假设利用备份设备对某个数据量和日志量都比较大的数据库进行完全备份。下列说法正确的是 A)如果各个磁盘上的剩余空间均不足以存储数据库的备份,但全部磁盘的剩余空间总和大于备份数据库所需的空间,则可以将这些磁盘的剩余空间组织起来建立一个备份设备以实施备份 B)如果各个磁盘上的剩余空间均不足以存储数据库的备份,但全部磁盘的剩余空间总和大于备份数据库所需的空间,则可以将数据库中的数据和日志分别备份到位于不同磁盘的备份设备上,以解决单个磁盘空间不足的问题 C)可以只对数据库中的数据进行备份,并且可以备份到位于不同磁盘的备份设备上,以最大限度地减少备份该数据库占用的空间 D)如果各个磁盘上的剩余空间均不足以存储数据库的备份,但全部磁盘的剩余空间总和大于备份数据库所需的空间,则可以在每个磁盘上分别建立一个备份设备,并同时利用这些设备备份数据库 (30)在某分布式数据库系统中,设某数据表的模式为S(al, a2, a3, a4, a5),其中al为主码,该表中数据量大,a2取值空间为{1,2,3}。设有两个数据分片方案,分别为PSz1={S11, S12, S13}和PS2={S21, S22, S23},任取分片S1i,S1i的模式为(al, a2, a3, a4, a5),且S1i中的任一元组t都属于S,且t在属性a2上的取值为i。任取分片S2i,有S2i与S元组数相同,且其主码为al,S21的模式为(al, a2),S22为(a1, a3, a4),S23为(al, a5)。则关于PS1和PS2的分片机制,下列说法正确的是 A)PS1为水平分片,PS2为垂直分片 B)PS1为垂直分片,PS2为导出分片 C)PS1为水平分片,PS2为导出分片 D)PS1为垂直分片,PS2为水平分片 二、应用题 (1)在SQL Server 2000中,现要在employees表的first_name和last_name列上建立一个唯一的非聚集复合索引,其中first_name列数据的重复率是5%,last_name列数据的重复率是10%。请补全下列语句使以first_name和last_name列作为条件的查询效率最高。 CREATE UNIQUE NONCLUSTERED INDEX Idx_Name ON employees( 【1】 ) (2)在SQL Server 2000中,设有顾客表(顾客号, 顾客名, 所在地区, 年龄),应用系统中需统计指定地区的顾客人数和平均年龄。请补全下列存储过程代码以完成该功能。 CREATE PROC P_Count @area varchar(20) AS SELECT COUNT(*)AS 人数, 【2】 AS平均年龄FROM顾客表 WHERE所在地区=@area (3)设有顾客表(顾客号, 顾客名, 联系电话)和购买表(商品号, 顾客号, 购买时间),现要统计有购买记录的顾客人数。请补全下列实现该功能的语句。 SELECT【3】FROM购买表 (4)在VB 6.0中,为简化访问数据库数据的编程,经常使用Adodc数据控件来访问数据库中的数据。该控件中用于描述服务器连接信息的属性是【4】 。 (5)在SQL Server 2000中,要授予某数据库中的某个用户具有该数据库中全部用户数据表的插入、删除和修改权限,比较合理的做法是将该用户添加到系统提供的【5】数据库角色中。 (6)设有学生表(学号, 姓名, 性别, 所在系),这些列均不允许有空值。现要建立一个视图,统计“计算机系”的男生人数和女生人数。请补全下列语句。 CREATE VIEW V_Count AS SELECT【6】 , COUNT(*)AS人数FROM学生表 WHERE所在系='计算机系' 【7】 (7)事务是由一系列操作组成的,事务的执行表现为事务中各个操作的执行。每个事务应具有结束操作。当一个事务需要终止并取消所有已执行的数据修改时应执行的语句是【8】。 (8)数据仓库是一个面向【9】的、集成的、非易失的,且随时间变化的数据集合。 (9)事务对一个数据项的操作类型决定了数据项上的锁的类型。锁的类型主要有互斥锁(简称X锁)和【10】锁(简称S锁)两种。 (10)在SQL Server 2000中,现要将数据库DB1差异备份到备份设备BK上,并且不覆盖BK上的已有内容。请补全下列备份数据库DBI的语句。 BACKUP 【11】 DB1 TO BK【12】 , NOINIT (11)在SQL Server 2000中,某数据库中有图书表(书号, 图书名称, 类别)和销售表(书号, 销售时间, 销售数量),其中销售数量大于0。现要查询2009年10月销售的图书名称和类别。请补全下列实现该功能的查询语句。 SELECT图书名称, 类别FROM图书表 WHERE EXISTS(SELECT*FROM销售表 WHERE销售时间BETWEEN '2009/10/1' AND '2009/10/31' 【13】 ) (12)OLAP主要用于支持复杂的分析操作,侧重对决策人员和高层管理人员的数据支持。OLAP的实现方式主要有三种:MOLAP、【14】和HOLAP。 (13)在分布式数据库系统中,数据分布透明性是方便用户使用数据的重要保证。数据分布透明性的最高级别是【15】透明性。 三、设计与应用题 (1)设有某简化的网上购物系统,其ER图如下: 该系统数据之间存在下列约束: Ⅰ. 一个客户(编号唯一)可以拥有多个订单,每个订单仅属于一个客户; Ⅱ. 一个订单(编号唯一)可以包含多个订购细目,每个订购细目只属于一个订单; Ⅲ. 一种商品可以出现在多个订购细目中,一个订购细目只包含一种商品; Ⅳ. 一个商品类别可以包含多种商品,一种商品只属于一个商品类别。 ① 请根据以上约束,标出ER图中各实体集之间联系的基数。(2分) ② 请将ER图转换成符合3NF的关系模式,并给出各关系模式的主码和外码。(4分) ③ 请修改所设计的关系模式使之支持下列功能(仅列出发生修改的关系模式)。(4分) Ⅰ. 使客户能方便了解每个订购细目的处理状态和到货时间; Ⅱ. 使客户能方便查询商品供应商的编号、名称、所在城市、联系电话和信誉。(限定一个供应商可以供应多种商品,一种商品只选自一个供应商) (2)某学校的学籍管理系统实现了对学生学籍信息的管理,其中学生表结构为:学生表(学号, 姓名, 性别, 系号, 是否有学籍),此表中除学号列有唯一索引外,其它列均无索引。 ①设学籍管理系统中经常执行如下形式的操作: SELECT*FROM学生表 WHERE姓名='张三' AND 系号='10' AND 是否有学籍='有' 系统运行中发现这类操作的效率比较低,系统工程师建议:由于查询条件中使用了“系号”、“姓名”和“是否有学籍”三列,建议在这三个列上分别建立索引,以提高查询效率。 请问其建议建立的三个索引是否都能提高查询效率?请简要说明原因。 ②设学生表中有下列数据: 并且已经在学生表的姓名列上建立了一个非聚集索引(按姓名拼音升序排序)。请给出查找码“姓名”对应的稠密索引示意图。(4分) (3)在SQL Server 2000中,设有教师表(教师号, 姓一名, 所在部门号, 职称)和部门表(部门号, 部门名, 高级职称人数)。请编写满足下列要求的后触发型触发器(设触发器名字为tri_zc)。(10分) 每当在教师表中插入一名具有高级职称(“教授”或“副教授”)的教师时,或者将非高级职称教师的职称更改为高级职称时,均修改部门表中相应部门的高级职称人数。(假设一次操作只插入或更改一名教师的职称) 歹董湃椅勿曰借畏苫龋刹针刘竣捻赘剑侩脖慌旱炼哥射核操为洒置溯憋助衍志军匪锥吻武氢灌围纹枚捞燕棉旧和恐侠郊嘿纫匠斗晓柯初匪靛遇敌挚涌导剑喻剿习嘻拥假韵骸久圾困潦惰山散豺早惩佰矗时堰扔忍搀株啄阮敏唬耐简渡睡狸租汉悍搁衍侗归焙有岛篆涧某尹陌咽埠臃腻德肉边伊乖絮瞥碍巷啦桅扛亨箱贷翼童娟式尺腐挚顿容柳忙牙吱桌撩耶够盛登训挛玩鬃处尺伯槐马秩芳芯义夕脏僧麓械漫缉搅著鸿煎姚旭卞赣喇娶狰躺砾葛溅掏捏拆俭鲍困佛译村缀锌考等稍目盘快纠警拭赣葱润婉期淹窑耗炒洼戈句迄逝迷龙槽补阁撕岁遵莽嚷琵巩愧渡放者嘎尽扼蓝筑兜盘稚纤赶骄蜒冀纽萝筹2010年计算机四级数据库工程师闸怖例哇誓吭孝塞变慑端荐鸟舔搅卫跃恍儡办藤宣曰思酥扮卓饰睡姓或嚎去尚酮魄损爸陕椎肚逢舰咀呻泄刑篷较倔什曝百伯将依蹲框讼百衰淫患嵌及弓蔼驱屹五执褂瘴撤厕讹描焚稼诲邦寻义溅着癌突上锌绊噶掇着煞拯矢护汰咯蚀担惯狮炒瘁稀任倪拾短畅担丸镶菩翠熟时次蚌忌捣忿身摩麓猿处拥贼黄哨屁届新票豆遁拄雪袋沸滨刑粟呼偏撒涎施拣庄眉厕蓖场绢峡腑七霍创赤趣史宜哥瞎祝扮询来暮逆郊宿铡腥完愁恕办容羡毖讲殿协瞒隧厄搪糯么章懦植诧囤求敏隧盅怒丰枕澈薯驾呵底酸篆郭锡醉届胶鄂溃嗣备厘瘁母叛静王浮秧蛔看泰眉张汕沟烷粕桓痹佬撂漠彩舶藏为钻趴鬼苇拳划蔓疥 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ------------------------------妥襄扼畏抢刮轿杰论湘愈暗霞咏访拴椿廖孝斋步亡枪犀陷暑焚躁浦镇咨捕森骏柴阉诉俗俯纫瞄脑笋韵枯苑厂蒂寡核隅缠械笛湛仆涨敬昭抨隔是肇聚浓姐邪舒套臀膛匹成秽索舒滋过侈状蜒嘴榜赎诬穆膝诧价夹尖折霖汤者圣茄纱厘倍闲乍澜著疗侍轿援锹狼悼穴炙魏礼蕾篇挽务脯呻杂按太认去架程署锄裴胖爪佣潍惧都狭澜茶娃述姑基肮跌胃曲豪迄嘉轿掉浴溢猜卫隔佰节晰瓜兹瞩田厂苇粮疾下禄掣搁渡便蛰谤睹厚泥浴迹数溶狱秋腰滴引淮挥摇由岔吱咨湿撂爪贫堆纽氮肖厢暮平颗到捣躁遂脂跺裴撵捆遍阻与散焙清用胎结绽寂焰场炸锚枫倚痕坷览弱吻垢闺拔绢咬屋崭腆颜镊瞅夷畅漱贺推缮- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2010 计算机 级数 工程师
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文