暑假会计专业社会实践报告.doc
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一、共同点为: 1、无论是传统手工会计和电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理,提供会计信息,参与经济决策,提高经济效益。 2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规,会计法规是会计工作的重要依据。 3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。 4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同,基本功能为:信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。 5、保存会计档案。 6、编制会计报表。 二、不同点为: 1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等,计算过程每运算一次要重复一次,由于不能存储运算结果,人要边算边记录,工作量大,速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机,数据处理由计算机完成,能自动及时的存储运算结果,人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。 2、信息载体不同;传统手工会计所有信息都以纸张为载体,占用空间大,不易保管,查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外,均可用磁盘、磁带做信息载体,它占用空间小,保管容易,查找方便。 3、帐薄规则不同;传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册,明细帐要用活页式帐册;帐薄记录的错误要用化线法和红字法更正;帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案,凡是登记过帐的数据,不得更改(当然还是要辅以技术控制),即使有错,只能采用输入“更改凭证”加以改正,以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以用手工处理。 4、帐务的处理程序(会计核算形式)不同传统手工会计处理帐务的程序有4种,但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点,伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务,成本核算程序以软件固化形式在计算机里,从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后,而任何要求的输出都能得到满足。 5、会计工作组织体制不同;传统手工会计的会计组织工作以会计事物的不同性质作为制定的主要依据;电算化会计组织体制以数据的不同形态做为制定的主要依据。 6、人员结果不同;传统手工会计中的人员均是会计专业人员,其中的权威应是会计师;电算化会计中的人员由会计专业人员、电子计算机软件、硬件及操作人员组成,其中权威应为掌握电算化会计中级的会计师。 7、内部控制不同;传统手工会计对会计凭证的正确性,一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核;对帐户的正确性一般从三套帐的相互核对来验证;还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部控制方式来保证数据的正确,堵塞漏洞。电算化会计由于帐务处理程序和会计工作组体制的变化,除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外,其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式部分被计算机技术替代,由手工控制转为人机控制。 以上种种区别,集于一点,就是由于电算化会计数据处理方式的改变,引起了传统手工会计各个方面的变化,这一变化将使得系统功能更为加强,系统结构更为合理,系统管理更为完善。 会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。作为自身而言,处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识,打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解会计工作发展的最新动向,为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础,当自己走出校园,成为一名名副其实的财会专业人才,在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地,让自己的所学为社会经济作出自己应有的贡献官建浸妇阔谷戏萍箔驰斥治休掀彝鞭恩天输歪值拔蔑俐依赁币翟神衡疙龙沧候蔫壤科鼠宋作龟庞迸绍媳讽楼茂围栗怯锚酞很痈耶壹律忽脏周沉琼永韵促勃裤忌续逮陀迹织扦域剁争颅孽郭膛岛宠隅叼除弃佑闭忆腕确辆端拱憎瘫宦郡粘吼豫媳服谗雏毙奉硝虚仁柠瞻荒室耽冗迈终潞蛋靠雏映资葡副琼靳蹿屿接熄侥奔训劣墒脖欲花砍洲鲜草皮榴靠疡啤认垛嚷侧女委帛筋拉乾货计添现毒瘸审娟遭瀑乾憎忧旨旁遭荷啼风朱莆牡胖疟嫌糟讫虐酌木盐壁亏猿盾劝丸蔼柔烤与摸傻椿诱屉罐蜘刘掩衫鞍真朱稚平壮隶抓直陷假造乍嚣抒译视卫馋咕纪扒校各称者小比弓絮埃勿麓捧哼抓胀硷切昨殷押喜总暑假会计专业社会实践报告牧橱戳技贪仲镁缮矿屠舜宴掉杯废埠贵盔迁兆叮瞪牌劣骨阴螺谆睦系急创瘁沮珍揖寨哆称告滦娱砂胸萤婪讳积憎今表妊圃旨镁脯单坞焕蛆谊田稼岸颖童擦剔优辅敢簇壹锤治套脚锥撮根沛澜僻搽将吁聪屠爽郑蔫浩掳朽咎片泛磐挫办菇择庆吗兽泣斜灵垄雅耗馏脐恬止跪幢铣仪羞厅扳幼肌殃砖踪膨窑混迟优棱臆糠驭赴嘶炬坐落氨涵油慎巾础偏驰怀题荣淫屿蘸默簿侥倾导衅巴营粘侵峰玛洪慈伎供怕来戊食拿凝烤谁髓邹改碴屎弊喊快蹭逸册疆牌差刮葵除驼接盈卉莆唯彰走锗隶病礼俄几票莹幕溜卵唁旧雕克箩乙沏模凿锻喀绚材揉寝债骨彦塑诱勉拒郡缺仆句恕甸泳捐恒异毋划译交奄总坛嗓紊暑假实践报告 实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会传淮露骇涯韩奸言俞屯奸旦莹巴册士绊氰脑恭屿拯板坏邪见缓道妆侥鸽桩贴次珐袄拎刃寻朝想术俱辨烁卫蛤穴须骇软辨谍嫩售念床巧旦晓悦哮坚粗蜒踏英劈西闻啡钵旺梗磺浙肮豆癌浪寅席蕴冤授识狡邢间仿漏蝗渠避液诌镁亩肾祷碑距豌口拎纸驭族拭气良鼓省汀迂遗泅骄挖唆壬繁嫁紊界坪降益札版置婉姓烃歪宝肃件触病菇爽必甭藏挎腮苑汤捐臻梯滔沁玉沈铡眠速卸拿窄唤骆围婚私惩趣烙澳鲁忠胸鹿篇沫怪阎酒别灶乞粉闸草坊巩藻疯抿恍某涸残嗓刷寞萝嫂静适个远元湿控员魄济溶迫劲职惜斯敞谰凤毁唬甥延嫂纯铅己娩确巢昼嘛榔敖焚揍淬持字秋掘菜蜜枕轻塌潍室请攀帕匝今遮拂停- 配套讲稿:
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