内部培训讲师管理制度.docx
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1、-精品word文档 值得下载 值得拥有-为打造最优秀的企业员工团队,增强公司核心竞争力,适应公司对各类人才的需求,提高全员整体素质与工作能力,改善工作方法,提高工作效率,特建立公司内部培训讲师管理体系。一、 讲师团队构成1.1讲师来源与构成 1.1.1 讲师来源:一是各部门管理人员;二是各部门业务精英;三是培训管理部内部培训老师。 1.1.2 团队构成:储备讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师、特级讲师二、 讲师选拔细则2.1选拔原则公平 公正 公开2.2选拔条件2.2.1入职一年以上,认同公司企业文化,工作表现优异。2.2.2 在本岗位任职半年以上, 具有丰富的理论知识和实际工作经验2.2.3
2、 乐观开朗,乐于分享自己的知识和经验;具备较强的语言表达和文字组织能力,熟练使用办公软件。2.2.4 大专及以上学历,专业技能非常突出者可适当放宽要求。2.3选拔流程 2.3.1 申请-填写内部培训讲师评定资格申请表至人力资源部 2.3.2 初审-人力资源部审核申请人学历、入职时间、岗位等基本信息2.3.3 试讲-申请人按要求准备课件并进行试讲2.3.4 复审-培训管理部对申请人的各项能力进行评估 2.3.5 入选-复审通过的申请人入选讲师团队,成为储备讲师公司主管及以上管理人员可直接进入讲师团队,无需进过选拔,讲师级别根据职级确定。管理人员职级与讲师级别对照表如下 : 岗位职级对应讲师级别备
3、注主管级 初级讲师入职6个月以上部门经理级 中级讲师入职6个月以上副总经理级 高级讲师入职3个月以上总经理级特级讲师入职3个月以上三、 内部讲师职责3.1承担本岗位相关业务知识、技能教学授课任务。3.2总结本岗位及相关业务领域的管理、操作经验,优化课件,编写教材。3.3学习外部培训课程,并引入公司。3.4跟踪培训效果并不断提高自身综合素质。四、 考核与晋升4.1内部讲师考核细则4.1.1内部讲师主要从培训课时、培训效果、培训考核,工作态度,课件开发五方面进行考核,总分100,分布如下: 考核项目培训课时效果评估培训考核工作态度课件开发所占比重20%35%20%15%10% 4.1.2 一个月为
4、一个考核周期,当月授课津贴与考核成绩挂钩,即当月应发授课津贴=授课课时数*对应级别课酬*考核系数,各考核成绩对应系数如下: 考核成绩XX6060X7070X8080X90X90对应系数0.50.70.91.01.1 考核成绩低于60分者表示考核不达标。4.1.3 连续两个周期考核不达标者下调讲师级别一级;连续三个周期考核不达标者停止授课,参加讲师提升学习班,并下调讲师级别一级。4.1.4 连续三个周期考核成绩达80分以上者,讲师级别上调一级。连续四个周期考核 成绩达80分以上者,讲师级别上调一级,并在年度优秀讲师评选中获得优先资 格。4.2讲师级别晋升原则4.2.1 符合所要晋升讲师级别的任职
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