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深圳防疫招聘面试题库及答案题目一：近些年来公安工作任务日益繁重，“5+2”和“白加黑”成为了民警日常工作状态，对此你怎么看？专家审题专家审题本题属于社会现象类的综合分析题目。首先思考公安工作任务日益繁重背后的原因，以及分析加班成为常态可能带来的问题，最后落脚点在公安警察如何才能合理工作。接下来结合题目来看。审题点审题点1：“近些年来公安工作任务日益繁重近些年来公安工作任务日益繁重”这里介绍了本题的背景，公安工作日益繁重，我们这里可以深思其背后的原因，为什么工作会越来越多。一是工作性质特殊，公安要处理各类纠纷，民众有什么事都找警察，形成了惯性依赖。二是公安人少事多，人手不足。三是互联网飞速发展的背后也带来了许多新的矛盾，但是部分公安人员对于互联网使用不熟练，也导致了工作效率不高。审题点审题点2：“5+2和和白加黑白加黑成为了民警日常工作状态成为了民警日常工作状态”高强度的工作成为民警日常状态必然会产生一些问题。其一，过度疲劳诱发身体健康问题；其二，“疲劳战”致使工作效率下降；其三，影响警察事业长久发展。所以需要多措并举，为公安警察工作提质增效，长久续航提供保障。其一，提质量，加强职业技能培训；其二，增效率，优化硬件设施配备；其三，激活力，完善相关制度待遇。故本题的作答思路为：首先进行表态，接下来说明该现象反映的行业现状和背后原因，再分析高强度工作带来的危害，最后谈谈如何提质增效，劳逸结合，激发活力。正确示例正确示例公安警察这样一群特殊的公职人员，用自己的坚守为我们创造出安定和谐的生活环境，我感到十分的敬佩和感动。公安工作日益繁重背后反映出：一是工作性质特殊。公安工作需要排查化解各种社会治安问题，民众习惯性依赖，有问题就拨打110，增加了公安工作的压力；二是人手严重不足。基层警察基数小，但需要处理的户籍、治安等各类纠纷问题，工作任务繁重；三是技术水平较低。随着互联网技术的发展，新型的矛盾越来越多，但是一些地方公安设备陈旧、信息技术水平欠缺，部分公安无法熟练掌握先进办案技术导致工作效率不高。 “五加二，白加黑”的工作状态如果成为常态，必然带来很多问题。第一，损伤身体健康。长期加班让公安警察时刻处在备战的状态，得不到充分的休息和放松，极易出现职业病，甚至引发猝死风险。第二，工作效率下降。长期“五加二，白加黑”会造成身心俱疲，在工作中犯困走神，无法集中精力，导致工作效率大幅度下降。第三，不利长久发展。高强度的工作环境，可能导致一些在职人员苦闷懈怠，还可能使心生向往的后辈望而却步，使得公安警察队伍后备力量不足。我认为要想改善公安的工作环境，提升工作质量和效率，应该从以下着手：第一，提质量，加强职业技能培训。强化公安警察日常的工作技能培训和最新业务知识教育，例如安排单位业务骨干开展座谈，讲解警察法、公安基础知识、相关行政法规；也可以安排警校教官、体能教练开展体能训练、防卫控制、棍盾组合教学等，切实提高公安警察的工作能力。第二，增效率，优化硬件设施配备。对于公安警察日常工作中使用的警用设备，比如警用装备包、电击棒、警用强光手电筒等，定期做检修和更新，保障设备的正常使用，同时也与最新的科技进行结合，例如大数据、云计算、监控系统等，从客观上提升工作效率，用机械代替人工，最大限度地减少对人力资源的占用和过度消耗。第三，激活力，完善制度和福利待遇。合理安排民警的工作和休息，制定和落实民警轮休制度。提高公安警察的职业归属感，落实提供加班补助以及警衔工资，并做好住房和基本生活保障，让公安警察工作无后顾之忧，也可以根据工作需要招聘警务辅助人员，将其所需经费列入地方政府财政预算予以全额保障。题目二：习近平总书记说过，幸福是奋斗出来的。作为一名机关工作人员，谈谈你的看法。专家审题专家审题习近平总书记说过的名言符合综合分析题目中态度观点题目的名人名言类型。所以可以采用态度观点题的做答方式，采用论证方式展开对该论点幸福是奋斗出来的阐述。而该句话中包含两个审题点：深圳防疫招聘面试题库及答案编号：ca06a6693124c32fd15d8e6cdc91e30f2022/12/4第1页，共5页审题点审题点1：“幸福是奋斗出来的幸福是奋斗出来的”这句话告诉我们幸福和奋斗之间的关系，幸福需要奋斗，因此我们要论证分析经过奋斗的人生才是有价值的，才是幸福的。这个角度不仅可以从个人展开，也可以上升到国家的幸福仍然需要奋斗，同样也可以从反面分析如果不奋斗不会拥有幸福，只会获得失败和颓废的例子。审题点审题点2：“作为一名机关工作人员作为一名机关工作人员”这句话告诉我们在答题的时候要精准定位身份，不要空谈奋斗，要结合机关性质、本职工作去谈，要站在公务员的角度去进行论证分析，亦可以在最后部分谈对策的时候结合岗位性质和机关特点。在题目中建议结合自身岗位进行较为细致的阐述。故本题的答题思路可为：表明对这句话的态度，进行个人，国家以及反面例证的论述，最后结合自身岗位谈自己如何学会奋斗获取幸福。正确示例正确示例各位考官，习近平总书记的这句话出自2018年新年贺词，这句话发人深省，对我启发良多，他告诉我们只有奋斗才能带来幸福，在奋斗中你能收获幸福的体验，也能品尝奋斗后获取的成就带来的甘甜。习近平总书记个人就践行着他所传达的理念，他年轻时插队在延川县梁家河村，成为了“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”，他也戏称自己“闯过了跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关，成了村里的壮劳力和种地的好把式”。习近平总书记从基层走来，深知百姓生活的艰苦，也正是因为他的不断奋斗，他一步一步走上了领导者的岗位，提出了精准扶贫、乡村振兴这样利国利民的政策，让中国跃居了世界第二大经济体。他看到了群众的笑脸，也赢得国际的掌声。他的奋斗不仅仅带来了个人的幸福，更带来了国家的幸福。同样的，中国的发展史就是一部奋斗史，长征精神的“自强不息、勇往直前”，西柏坡精神的“敢于奋斗、敢于胜利”，特区改革精神的“敢闯、敢冒、敢为天下先”，让新国家和人民感受从站起来到强起来的幸福。相反，如果缺乏奋斗，就连国家和人民将丧失守护幸福的能力。瑞典，人民拥有着从摇篮到坟墓的福利保护。貌似很幸福，但是，大部分国民因为高福利待遇，碌碌无为，安于享乐，丝毫不愿意奋斗，换言之，他们更容易质疑生命的意义，更不容易找到生命中的幸福，据报道，瑞典每年却有2000人自杀，已经是世上自杀率最高的国家之一。言之易而行之难，习近平总书记也指出，奋斗是幸福的，奋斗也是艰辛的、长期的、曲折的。作为机关工作人员，我们应不忘自己进入公职队伍的奋斗初心，牢固树立为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，我们也应不忘践行自己的奋斗的历程。作为文字岗位的工作人员，不能满足与学习办公软件使用、公文写作技巧等，也要多到一线岗位、各行业、民众有质疑声音的地方做调查，才能让自己的文字反映了现实，贴近民心；作为扶贫岗位的工作人员，要走家串户摸排登记，上山下乡推广技术，风雨兼程对接市场，用奋斗打通精准扶贫政策落实的最后一公里。幸福是奋斗出来的。这需要无数的人去践行，我立志成为其中的一份子！题目三：要组织100名大学生支教，你是教育局的工作人员，请问你如何组织对这些大学生支教的培训工作？专家审题专家审题本次培训活动目的在于帮助大学生顺利开展支教活动，“我”作为教育局工作人员，就可以围绕教育方面入手展开培训。具体如何思考，我们需要结合题干信息进一步分析：审题点审题点1：“组织组织100名大学生支教名大学生支教”这一审题点给出了本次培训工作的中心目标，即让这100名大学生能够更好地进行支教工作。因此，在接下来的培训工作中，就需要注意培训内容的选择，应当注重对这100名大学生的专业倾向、沟通能力、支教地区的风土人情等进行培训提升。此外，也应当注意本题的特殊性还在于培训对象是100名大学生，人数较多，培训时也应当注意培训纪律的控制及对培训方式的选择，通过分组、模拟等方式提高培训质效。审题点审题点2：“你是教育局的工作人员你是教育局的工作人员”这一句话则给出了“你”的身份，你并非具体的培训教师，要做的并非亲身教学。作为教育局的工作人员，你的工作内容更加侧重于整个培训工作的组织，应从整个培训的前期准备、人员选择、课程安排、方式选择等方面进行答题。此外，也应注意，我们可以利用题干给出的身份，结合教育局的职权范围进行事前资料收集准备、通知下发、邀请专家等工作，体现思路亮点。审题点审题点3：“培训工作培训工作”题干直到最后四个字才点明了真正的活动形式，是要求考生针对培训工作来进行组织。如果考生临场较为紧张或者心急，仅仅注意前面题干内容就贸然作答，很可能会遗漏最后所给出的信息，导致偏题，这一点需要引起注意，不要掉入陷阱。深圳防疫招聘面试题库及答案编号：ca06a6693124c32fd15d8e6cdc91e30f2022/12/4第2页，共5页综上，本题的答题思路是：先做好准备工作，再从细节入手，培训师资力量，开展培训活动，做好考核工作，最后做好善后收尾工作。正确示例正确示例为了组织好此次大学生的支教培训工作，我会着重做好以下几个方面工作：首先，前期做好信息收集准备工作。我会联系需要支教的当地教育部门，深入了解当地的教学条件、师资水平、学生需求及对支教教师的要求。同时，我会收集这100名支教大学生的学历、特长、性格特点等具体信息，将双方面信息进行初步比对，形成汇报材料呈交领导。其次，做好培训教师的选取。我会与本地区及周边地区的学校、教育部门取得联系，主要邀请授课经验丰富的教师、有支教经验的大学生代表、教育局有关负责人与学校校长等作为此次培训的培训师，并提前告知他们培训需求，以便更有针对性地向大学生分享支教过程中的注意事项，沟通技巧经验等相关事宜。再次，开展丰富多样的培训。在培训方式上，既包括理论知识的学习，又包括增强互动性的问答及小组座谈等环节，要特别注意增强课上互动，增强课堂实效性。此外，还可以组织大学生到支教地进行实地参观学习，开展模拟授课，让他们实地感受支教的环境、水平、氛围、需求，更好地做好心理准备和授课准备。在培训内容上，根据前期收集的信息，要做到全面性和针对性相结合。既要包括支教地的教学情况、风土人情、支教注意事项、与学生家长沟通的经验、个人心理调节、纪律等内容介绍；又要根据不同的授课学科，教授语文、数学、体育、音乐等知识；也要开设儿童心理学、教育学基础培训、课程管理、班级管理培训等重点课程；还应组织一场急救培训，让大学生们在支教过程中从容应对可能遇到的各种突发状况。通过针对性教授不同学科的内容，保证培训效果。最后，培训结束后，为了更好地掌握培训效果，要做好培训考核评价工作。培训过程中可以采取多种多样的考核方式，如课堂现场考核、理论考核、模拟授课打分等；根据考核结果，考核优秀者即可上岗支教，未通过者则要进行二次培训，直至通过，以保证支教师资的授课水平。在本次培训期间，我也会积极做好其他保障工作，如根据参培人员的民族和饮食住宿习惯安排好食宿、利用签到方式确保出勤、多方面征求参培人员意见等，确保活动有序、顺利开展。题目四：一艘外地货船和一艘本地货船发生碰擦。双方船员都拿起鱼叉对峙，岸上也有不少围观群众聚集。恰巧你的领导外出有事，打电话让你全权处理，你该怎么处理？ 专家审题专家审题本题是一道应急应变题目。码头发生事故，既有有货船碰擦，又有船员对峙以及群众围观等问题，需要考生根据自身身份权限，逐一将问题全面解决；最后思考如何避免类似情况的发生，并提高码头的安全管理工作。下面结合题目具体分析：审题点审题点1：“一艘外地货船和一艘本地货船发生碰擦一艘外地货船和一艘本地货船发生碰擦”此处为题干背景阐述，同时也给出了第一个矛盾，即两船发生碰擦。在这里考生可以把货船碰擦看作是公路上常见的交通事故，若两辆汽车发生擦碰，作为工作人员我们应该通过现场的实际情况，判断出事故的责任方，并按照责任划分进行处理。那么应用在货船上也是一样的道理，即做好事故现场的责任认定。其次，题干中“外地货船”与“本地货船”的词眼，其实也给了考生在责任认定方面的假设方向，例如，外地货船不懂规则、驶错航线，或者是因为本地货船没有按规定避让，进而导致两船碰擦。所以，在调查清楚后，考生可从这两方面进行假设，并分别作出处理即可。审题点审题点2：“双方船员都拿起鱼叉对峙双方船员都拿起鱼叉对峙”此处为矛盾二。双方船员对峙是由于两船碰擦而引发的，所以要想平息双方对峙的局面关键还是在与公平公正地处理好货船碰擦事件。但需要考生注意的是，鱼叉作为危险器械，一旦发生肢体冲突很容易造成他人生命安全的损失，因此，在处理此事的过程中，首先需要将双方船员手中的鱼叉进行收缴，在控制现场秩序的基础上，再进行碰擦责任的调查和处理。审题点审题点3：“岸上也有不少围观群众聚集岸上也有不少围观群众聚集”此为矛盾三。由于港口、码头位置的特殊性，群众过于聚集在岸边很有可能产生踩踏或落水等情况，因此需要通过告知群众身份和来意，迅速疏散人群。审题点审题点4：“恰巧你的领导外出有事，打电话让你全权处理恰巧你的领导外出有事，打电话让你全权处理”这里给出了两个信息，一是领导不在，因此在处理上述事件时需要考生注意及时向领导汇报，以及当遇到超出自身职权范围内的事情时要妥善的向有关部门寻求帮助；二是身份设置，虽然题干没有明确给出身份限制，但通过领导让你全权处理，说明此事是在考生工作范畴中的，所以考生将自己定位为普通的工作人员即可。然后根据自身的权限将上述的三个矛盾，按照轻重缓急的原则逐一解决。深圳防疫招聘面试题库及答案编号：ca06a6693124c32fd15d8e6cdc91e30f2022/12/4第3页，共5页因此本题的答题思路是：首先表明身份，疏散现场人群，并收缴船员的鱼叉，恢复现场秩序；其次，了解事件经过，进行责任认定，并根据调查结果进行分类处理；最后汇报领导，公示结果，避免再次发生。正确示例正确示例若让我来处理此事，我会这样做。首先，恢复现场秩序。我会第一时间赶赴现场，打开执法记录仪，拉开警戒线，并通过扩音喇叭向现场围观的群众和船员表明自己是这里的工作人员，一方面向群众说明岸边聚集有落水的危险，并告知群众可以通过政务微博关注此次事件的后续结果，从而有效疏散围观的群众；另一方面安抚船员情绪，指出对峙解决不了问题，一旦上升到肢体冲突造成伤人，还将受到法律的制裁，并安排工作人员，将双方船员所持的鱼叉进行收缴。同时，联系海事局说明当前情况，建议海事局指挥中心通知后续船只注意避让，进而有效恢复现场的秩序。其次，调查处理事故。我将会同海事局相关工作人员，分别与两艘货船的负责人以及发生碰擦时的驾驶员，了解事件发生的经过，并通过查看AIS系统、调取码头监控和实地查看的方式，判定两船碰擦的责任主体，并配合海事局的工作人员出具水上交通事故责任认定书。经调查，如果是因外地货船不了解我地船舶停靠的相关规定导致的碰擦，那么我会向其负责人详细说明并出示此次事故调查的相关依据和海事规定，告知其承担自此事故的主体责任，进行警告处罚；同时向其负责人普及我地的通航管理规定，发放宣传手册，并建议下次出行前可通过公众号查询了解各地通航规定，避免类似情况发生。如果是由于本地货船没有遵守避碰规则而导致的碰擦，那么我会在向其负责人出示责任认定相关证明的同时，由海事局依据我国海事行政处罚规定对其进行适量金额的罚款。 最后，将事件处理的经过以简报的方式向领导进行汇报，并在官网公布处理结果，接受广大群众的监督。同时加强海事安全与治安管理相关法规的普法宣传力度，引导船舶、船员落实安全举措，营造安全的通航环境。题目五：领导指派老王指导小李工作，小李认为老王总是马马虎虎的学不到什么东西，想请领导换一个人。请问如果你是小李，你如何与领导沟通？专家审题专家审题本题属于人际关系类题目。考生要审清自己的身份及题干矛盾，明确沟通对象及目的。本题中涉及到“我”和“领导”之间的沟通，沟通的目的在于“更换老王”，作答中既要表达出要更换老王这一目的及相应理由，也要表达出对老王的感谢及肯定。接下来我们结合这道题目进行详细分析。审题点审题点1：“领导指派老王指导小李领导指派老王指导小李”这句话交代了背景。领导指派老同志来协助我，一定是看中了老同志的某种品质，可以帮助我进步。所以我们要看到老王身上的优点，也要体谅领导的用心。审题点审题点2：“小李认为老王总是马马虎虎的学不到什么东西，想请领导换一个人小李认为老王总是马马虎虎的学不到什么东西，想请领导换一个人”这句话交代了目的。小李的目的是想请领导换一个人指导自己，缘由是他认为老王太过马虎，无法更好地学习和进步。一方面要注意，“老王总是马马虎虎”这一评价来源于小李的主观判断，作答时可以适当假设相应的场景，以呼应题干设置；另一方面也要注意，就算想请领导换人指导自己，也不可否定老王对自己的帮助，陷入题干设置的“学不到什么东西”的陷阱。审题点审题点3：“请问如果你是小李，你如何与领导沟通请问如果你是小李，你如何与领导沟通”这句话讲明了身份和任务。作为小李，从自我学习和提升的角度寻求老同志的帮助是值得肯定的，在与领导沟通的时候可以讲明自己的目的，从自身和老王都存在马虎的缺点、想要提升工作严谨程度等方面阐述更换老王的理由。但是，也要注意与领导沟通时说明老王曾对自己的帮助，体现阳光思维。故本题作答思路为：感谢领导指派-汇报工作情况-委婉提出建议-今后工作打算。正确示例正确示例如果我是小李，我将和领导进行如下沟通：首先，感谢领导指派老王指导我工作。作为新同事，我对工作环境还不够熟悉，在业务能力方面也存在着一定不足，老王在办公室工作多年，有着丰富的工作经验和人际关系处理能力，能够帮助我以更快的速度融入工作，领导指派老王指导我是对我的关心和支持，我要向其表示感谢。其次，向领导汇报近期工作情况。一方面，向领导说明老王对我的帮助。在老王的指导下，我在对突发事件的处理上掌握了更深圳防疫招聘面试题库及答案编号：ca06a6693124c32fd15d8e6cdc91e30f2022/12/4第4页，共5页多的方式方法，避免影响工作。另一方面，也要向领导说明，我和老王都属于外向型性格，都存在工作不太细致的问题，平时在工作中习惯于不拘小节，在文稿校对、数据处理等工作中易出现疏漏。比如，上次我在翻译文稿时漏掉了一个十分重要的数据，交由老王审核时他也没有发现，差点犯下错误，不利于工作开展。再次，向领导委婉提出建议。向领导说明，非常感谢老王前段时间对我指导，但是我和老王之间难以形成优劣互补，为了更好地促进工作开展，是否可以调整一名更加严谨、细心的同事指导我工作，这样不仅可以督促我改掉粗心大意的缺点，更能够避免工作中出现疏漏，提升工作质量。最后，无论领导是否同意为我更换指导人员，我都会本着更加谦虚、严谨的态度，严格要求自己，学习同事的优点和长处，不断提升自己；同时，也要积极帮助老王改掉马虎的缺点，共同促进工作水平和效率的提升。深圳防疫招聘面试题库及答案编号：ca06a6693124c32fd15d8e6cdc91e30f2022/12/4第5页，共5页