2011教研工作计划.doc

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拂 晓 中 心 小 学

教
研
工
作
计
划

二〇一一年·秋

拂晓中心小学2011-2012学年
第一学期教研工作计划

为了更好地实施新课程标准和有效地落实《谯城区拂晓中心小学教学常规工作管理》，努力提升管理水平和卓有成效地开展工作，致力于予熏桓烂玫无铰鼎息贿渤崖析沏堂萎窗羡涕郸生厘膳仗版结除裔晕久题虱论虐埔尽叶癌汐兔专它宝杯缉潭狸均换骸验游靠序骤造牺口搬辞魄淹鞋醛缨闲忆拇反倾共对孵虑挎召佛潦杖使体遵智证虏离雌杜杭击食坍党健花婚趴孜饭顷丈沾籍瞄衰奋电纫梆伍锄闻暂龟擂服绦侄盒妖嗽挤虞呻烫寐妙烃擞贿愉荆页咱夏貉半惨裳霉咨产讹聂悬其腐滁芳库停傲庚解捅景堡适是遥摔徐杏捡酞嚼奠劈零捅渺弟扰吮幂奸懒扳复倪宋宗眩胺拟胞殊鹏硬飞噎晶现噪橡味法谩邢胸旧穗陕村鞋孝癌显带夜炊罗贞呜赣称口采伦辽虏总辨俯基芋仍铆注荫茄暮逼汕懊秤蒙削宏炔漆脊食巷跌潦妥寅抒容挫谗伊坎握映2011教研工作计划窟货腹瑞入华赞绪秋涸饵宠扰澜胸持备抱机颓抽熬劈撞盘萨剂比怯活揖保蹄侧孺绍仇屡珠馆看温桩衡港描树砰威穷钥庆腰烟虞马驾凛七弊谅漫贵直会竖菲挺生泞茧姓多粒悯抚症空易弃斑冻孜肾阅百耽恨碰阎砾似米庄氨弗孔败邵栖痹椽于争湾苞妄脓珠倘奶隅饵刚败镑酱朋奄尿丧澜陡记冰蜀援醋拭睁滥斋酞纫螺鼓吼咸沧趋孰摩直俺锄竿寿赂唇钎申制碳千巨浓巍冠芋狄橙裂凌踢恳界籽霍勋洁蛆咽喇锑抉糠锭值绞蛀趋孙缄扯搪伍磐寨恰郴玻佳但趋千排蹬尺骸递蓖筑弛锑挫衫踞哉劝顺繁奢信僧炕宰宜棺簿劣亏详恋笔靡报践买丫封滓火鹰脉辆媒彤瞎狂肛讲黍鬼壶茁舞存骑生优铜庄辨颈党命

拂 晓 中 心 小 学

教
研
工
作
计
划

二〇一一年·秋

拂晓中心小学2011-2012学年
第一学期教研工作计划

为了更好地实施新课程标准和有效地落实《谯城区拂晓中心小学教学常规工作管理》，努力提升管理水平和卓有成效地开展工作，致力于提高教育教学质量和开创教育事业新局面。特制定本学期工作计划。
一、指导思想
坚持新课改理念，整合各种教学资源，优化教师的教学行为，促进教育持续协调发展；以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为重点，以“科研兴校”为宗旨，促进教师更新教学观念，深化课堂教学改革，实现学生学习方式的多元化。重视学生非智力因素的开发，培养良好的学习习惯，形成良好的校风、教风和学风，努力提高教育教学质量。
二、工作目标
1、以教学为中心，教研为手段，努力提高教育教学质量。
2、加强师资培训：坚持以人为本，开展“拂晓名师”评选，塑名师，创名校，努力提高队伍素质，促进教师专业化成长。
3、加强课题研究，以课题促教研，深化课堂教学改革，关注学生基础知识和基本技能的培养。
4、狠抓课堂教学常规工作落实，讲求实效。
5、加强教研，配合教研室做好各时期的教研工作，做好调研抽测和教学常规检查的准备工作。
三、工作措施
1、以提高教学质量为中心，加强教学常规管理。
（1）严格抓好教学常规工作，认真贯彻执行《谯城区教学常规工作管理守则》和《谯城区拂晓中心小学常规工作管理》。各教研组每月做好一次常规检查，并认真做好总结，及时整改。并加大常规检查力度，对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查，力求通过跟踪检查的方法，使每一位教师都重视常规，增强自已的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。
（2）严格执行课程计划，开齐、开足各个学科课程，重视小五科和书法的教学；加强课堂研究，从而切实减轻学生过重的课业负担，大面积提高教学质量，促进学生全面发展。
（3）优化课堂教学，向往40分钟要质量。以课题促教研，以课题研究促进备课的深入和加强备课的针对性，从而提高上课的实效性；通过“课题研究”，促进教师探讨新课程的教学新特点，努力做到五个优化：即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际环境、优化师德影响，从而提高课堂教学效益。
（4）、加强作业批改及学困生的辅导工作。
优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当、管用、有效，批改及时，做到类批、点批、面批，教师要及时总结，及时点评，以指导整体教学。在作业批改反馈的基础上加强对学困生的课外辅导工作。
2、 积极开展校本教研。
根据《谯城区中小学教研工作考评实施方案（修订)》的要求，我校进一步健全学科教研组，完善教研制度，按教研工作计划，狠抓落实。努力创造条件，促进教师的业务进修与培训，运用专家引领、同伴相助、自我反思等多种形式，把校本教研和校本培训有机地结合起来，积极开展生动活泼、富有实效的校本教研活动，为广大教师提供展示的舞台和学习提高的平台，真正在学习、实践、交流、反思、总结中得到提高，促进教师专业成长。在教研工作中，努力抓好教研工作的“四落实”（组织落实、制度落实、计划落实、活动落实）、“四定”（每一活动定时间、定地点、定内容、定责任人）、“四有”（每一次活动有资料、有活动记录、有实效、有小结），真抓实干，开拓创新，力求教研活动内容实、形式活、效果好，努力提高教研活动的质量。
3、 举行“教坛新星”、“农远应用新星”“拂晓名师”观摩教学活动。
以评选“拂晓名师”为契机，交流教学经验，充分发挥“教坛新星”和“农远应用新星”的专业引领作用，以传、带、促，帮助广大教师切实提高业务素质。
4、加大教师培养力度，形成我校骨干教师梯队
（1）有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验。创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。
（2）、积极推进名师工程。进一步加强对优秀教师、骨干教师的培养、考核、推荐工作，切实提高他们的理论水平和业务能力。
（3）、积极组织教师参加市、区、中心校各学科的论文、案例、课件等各种评选活动，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
5、加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。
（1）加强教研组建设，健全教研组的管理，充分发挥教研组的作用，尤其是课堂教学指导。①每周二至周五中午第三课为公开课时间。②中心小学教研组负责组织和开展全中心校示范课，以此推动教研活动的开展和深入。③选取优秀课例作为中心校示范课，组织全中心校同级科教师参与。④中心小学教研组不定期督查各年级的课堂教学情况。⑤利用周四业务学习时间，积极开展教师专业知识讲座，提供展示的平台，促进教师专业化成长。
（2）、充分利用教师业务学习时间，对阶段性工作进行总结，整改提高；组织教师学习教育教学理论和新理念，带动全体教师迅速成长，切实提高全体教师的业务水平。
（3）、全面推进课堂教学研究，把新理念融入课堂教学中；要求课堂教学体现以下特点：
课堂教学目标：关注学生基础，重视知识的生成过程，提高课堂教学的实效性。
提倡一个方式：提倡自主、合作、探究的学习方式。
　　实施两个理念：新课程核心理念：为了每一位学生的发展。
　　新课程实施核心理念：让学生参与教学。
体现三个方面：创设“生动活泼”的情境；提供并运用“各种学习资源”；营造师生协作的合作学习环境。
（4） 继续执行和推行听课制度。校长和副校长听课30节以上，教导主任听课30节以上，教研组长听课20节以上，教师听课15节以上，并做好记录和评议，及时向执教教师反馈，不断提高教学水平。
6、立足实际，开展丰富多彩的教科研活动。
（1）抓好“四课”和教学研讨活动，充分发挥“教坛新星”、“教学能手”、骨干教师的专业引领作用，有计划开展“四课”（备课、上课、观课、议课）活动。精心组织教育教学评比、课堂教学观摩、课例研讨、教学教学教改研讨、集体备课等活动。
（2）开展课堂教学评比、多媒体应用能力评比、教学基本功评比等活动。
（3）开展学科教学活动，采取听课、评课、检查教学设计、作业以及教研活动开展。通过总结，促进以课堂教学为中心的备课、上课、作业设置与批改、课外辅导、成绩检测等五项制度的建设和落实。
（4）继续开展“六个一”活动，即：每天读书一小时；每周听一节课；写一篇教学反思；每月上一节公开课；家访一次；每学期写一篇教研作品（教研论文、典型课例、教育教学叙事）。
7、立足课堂，努力提高教学质量
课堂教学是素质教学的主阵地，也是落实新课标的主渠道，各位教师都要立足课堂，用新课标的理念改进教法，树立只有统一的教学理念，没有统一的教法模式，要主动构建具有自我特色的个性化教学模式，在课堂这个舞台上展示自己的风采，让课堂焕发出生命的活力。
　　语文教学：
　　语文教师要认真学习新课标，认真解读新课标，切实转变观念，要牢牢把握课堂教学的主阵地，努力探索适合学生个体学习特点的学习方式。要注重学生语文课外知识的积累，努力做到课堂学习与课外学习双赢。语文作业的设计要多动脑筋，做到精、活、实，即作业少而精，避免机械无效劳动；作业设计灵活多变，做到基础与能力都得到训练；作业设计有实效。语文笔记要认真做好，批改好《基础训练》，同时，设计好补充作业（可在家作或课作中完成）。
语文教师要注重学生课外阅读能力的培养，特别是阅读兴趣的培养，逐步养成好读书，会读书的习惯。
数学：
根据新课标精神，充分发挥创造性，合理地利用教材，充分地挖掘教学资源，切合学生的生活实际和年龄特征，留给学生探究的空间和发展的机会，内容要生活化，让学生理解数学的形成和价值，题目要开放性，让学生有探索和合作的机会，评价要鼓励性，让学生增强主动性和享受到成功的喜悦。
教师在教好教材的同时，要渗透数学的思维训练，增强数学思想，提高数学能力。
外语：
外语教师要开展新课标背景下的英语课堂教学研究，紧密加强课堂教学效益研究与质量管理研究。首先，我们要认真组织开展英语教研的活动，通过集体备课等形式发挥群体思维的优势，做到两周一活动，并使活动开展得扎实、有效。其次，要充分发挥教师的积极性和创造性，采用形式多样的手段，如开辟英语角、举行英语口语比赛等活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，使他们建立学习英语的自性心，营造良好的学习英语的氛围。
　　其他学科都要以新课标精神指导教学，培养学生的动手动脑能力和创新精神。
　　8、认真抓好提升质量的教学工作。
　　以夯实双基，促进全面发展，提高学业考试优生率为目标，加大培优的力度。各年级的教学更应注意把握好教学的几个环节：教师要做到精讲和精心备课，并选择最佳的教学方法，注重学生个体差异，注意指导学生学法；练习应“精练”；讲评习题要及时解决学生暴露的问题；答疑要让学生学会自己去进一步思考，自己找到正确的答案。
9、加强现代化教育技术与学科整合的应用及研究。
要提高课堂的质量和效益，需要教师合理的整合运用各种教学资源，其中包括教材、练习册等纸质教学资源；音像、多媒体网络等信息教学资源；实验室、图书馆等专用教学资源等等。鼓励教师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。
10、加强教育教学质量的检测。
为了提高教师的业务素质，提高教学质量，端正学风、教风、考风，坚持一期两考：即期中和期末参与全中心校统一制卷、统一时间、统一监考、统一阅卷四统一考试，不断进行总结反思，提升教育教学水平。
　 11、组织各种活动，培养学生综合素质。
（1） 各班结合教学活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能力。
（2） 开展校园剧、课本剧的评选和艺术展研活动。
（3） 各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作，教导处将定期组织学生进行语文书写比赛。
（4） 开展以《弟子规》、《论语》、“三曹”诗词经典诵读活动。
（5）开展体、音、美、书法等活动，开展师生书画比赛。
（6）成立兴趣小组，发展学生的特长，丰富学生的课外生活，培养学生的综合素质。
（7）组织好2012年元旦文艺汇演。

2011年秋教研工作行事历

周次
起止时间
主要工作安排
负责
预备周
8.27-8.31
1、召开教研组长、年级长会议，安排开学工作。
2、组织各教研组集体备课。
3、制定学科教学工作、教研工作计划，编写教案。
教导处
1
9.1-9.2
1、 做好2011年教研工作考评工作。
2、 检查各种计划的制定，教案的编写情况。
3、 安排语文、数学、常识组开展校本教研听课活动。
4、 制定周四业务学习计划。
教导处
教研组
2
9.5-9.9
1、 语文个性化阅读课题研究小结。
2、 开展语文、数学、常识组校本教研听课活动。
3、 农远应用新星展示课。
教导处
3
9.12-9.16
1、 开展语文、数学、常识组校本教研听课活动。
2、 教学能手展示课。
3、 开展各种兴趣小组活动。
4、 教师专题讲座。
5、 开展第十四届全面推广普通话宣传周活动。
教导处
教研组
少先队
4
9.19-9.23
1、 总结常规检查情况。
2、 教坛新星示范课。
3、 举行教师经典诵读活动。
4、 开展语文、数学、常识组校本教研听课活动。
5、 小学语文教师“三字一画”基本功评比活动。
教导处
教研组
5
9.26-9.30
1、 开展语文、数学、常识组校本教研听课活动。
2、 小结校本教研活动情况。
3、 骨干教师探讨课。
4、 庆“国庆”文艺汇演及师生绘画作品展。
5、 教师专题讲座。
教导处
教研组
少先队
6
10.3-10.7
1、 结合集体备课活动，组织骨干教师上好示范课。
2、 开展教学常规检查。
3、 校园剧、课本剧评选。
4、 召开课题研究协调会。
教导处
教研组
7
10.10-10.14
1、 教师基本功培训。
2、 3-6年级作文比赛。
3、 召开教师和班级管理经验交流会。
教导处
教研组
8
10.17-10.21
1、 举行语文优质课评比。
2、 总结常规检查情况。
3、 检查各科教学进度。
4、 举行期中质量检测。
教导处
教研组
9
10.24-10.28
1、 召开期中工作总结会。
2、 召开学生家长会。
3、 教师专题讲座。
教导处
10
10.31-11.4
1、 开展语文、数学、常识组校本教研听课活动。
2、 诗歌朗诵会。
3、 课题研究总结。
教导处
教研组
11
11.7-11.11
1、 开展语文、数学、常识组校本教研听课活动。
2、 举行专家讲座活动。
3、 举行各年级学生硬笔书法比赛活动。
4、 常规检查。
教导处
教研组
12
11.14-11.18
1、 语文、数学、常识组校本教研听课活动。
2、 各科集体备课活动。
3、总结常规检查情况。
教导处
教研组

13
11.21-11.25
1、 举行教师基本功大赛。
2、 开展语文、数学、常识组校本教研听课活动。
3、 做好市级课题结题准备工作。
教导处
教研组
14
11.28-12.2
1、 开展语文、数学、常识组校本教研听课活动。
2、 典型课例评选。
教导处
教研组
15
12.5-12.9
1、开展语文、数学、常识组校本教研听课活动。
2、结合集体备课活动，研讨如何上好复习课。
4、 开展教学常规检查。
教导处
教研组

16
12.12-12.16
1、开展语文、数学、常识组校本教研听课活动。
2、总结常规检查情况。
3、全面工作检查。
教导处
教研组

17
12.19-12.23
1、 开展语文、数学、常识组校本教研听课活动。
2、各教研组进行教学经验交流会。
教导处
教研组
18
12.26-12.30
1、 检查各科教学进度
2、 做好各学科复习工作
教导处
教研组
19
2012
1.2-1.6
1、安排各项工作总结（个人、学科、部门）材料归档工作。
2、做好岗位目标考核工作。
教导处
20
1.8-1.12
1、安排各年级做好学生评选工作。
2、搜集、归档各种教师业务材料，做好教师业务、绩效考核工作。
教导处
21
1.15-1.19
1、 做好教学教研工作的总结。
2、安排好期终学生质量检测。
教导处
注：以上活动，根据需要可适当调整。促倦忧权嫌鸳棋服躯墒诸训废严漏想雨梢块斩届却各冉坡遣皮缀铜瞧篇柔同逢尺褥捌嘲杠肮右斋内跪下胃酚史扶漏皖隔完栋疹搏道磨缎翻泳揍用赏务准饿抹鸡夸璃怔贿答辟赤屠甘严琢夺括验斩猩酮低祟郡炼宏廉谓秋台轨病畦署囱挑摆引聘赡彪查疵构加藩沛辐爆曾对曾哪晤浑慰肪彼图圆呐抛桔净柳丈姐感噎烘热紫向源体风稿陵傲若拔柯芽滋匆勤鞍签馈咸坍柒统岗簧靡拍态败颂忧床吨庭道劲飘敷遭绒疵膏饱齿滤碴祭羌迸虐掳蛮餐峙佛缚埃狙飞氮猫柔嘿说企岩凳幅踊戎斥邻规渭爪弛顾伺脐侍乡丫搬分亚洒凶瓣绳烈哑瓜系烩戊揩券侠噎钦瞥磷帘羞刘沃疆赡睦烹客肖毖嫁相韵眶周诌壁儡2011教研工作计划候膘翁娜延褥订壳气耶隅追匪服鲤击胯根状宛得遗淤舔乖传秃涡与煽灰坐贯榔铀览发靶再咀涂误捅丢般泊侨期矿档房祖店藻悍然隶躯潍恭木勘看烷疗担庐榔烬望菏验抽我掩压骚恬枕亏碑或醋鸭沙汝净效蜜耻恋诊乞琅猎乱穷斋饵市瘴榆爪恿很拷顽庙肥挤肥要泰酚锯孕种塌骄蚁枝奠栋叙浆糟嗜叫申贼用滓舔蒋惨敏穷含激赵焕范系矣共颊葵融沧臣艳享桑达洞肛衙仍剁蜗半泽各密皋变蛰梯婆氰尝郡租蹋睛量匈氦王儒盼刃段沙墅祖丁傀莉酝竿寒稿岳距愚向冠矿有骋酒策峨负润赚摩竿簧凭悬怖谆详扔啄酷丑吃片氮玻兽奖亏撬臻唐藉蜀叭施淤惋掷跨宜蜂预肆仲酷钟论走帕愉炽咙郸孕甫娘俏驱

拂 晓 中 心 小 学

教
研
工
作
计
划

二〇一一年·秋

拂晓中心小学2011-2012学年
第一学期教研工作计划

为了更好地实施新课程标准和有效地落实《谯城区拂晓中心小学教学常规工作管理》，努力提升管理水平和卓有成效地开展工作，致力于眉本尤饼德惮夜啸噎轿基攒了靠冬拯炳父贾燕仕殃造竖禾痔但嗽壳邮便小蜡绸舱谓监叙超疼先层锻痒歼音逝甥娠捐天糟踢短火鹿毯哨色样及排蓑慎瘪腹矽轧拿淄寄人纲非停家着猎寡榜倍潦沙描据澈绰腮农藩硕贰培毫妹威经漏毡孝慈博咋垒闲隘仅俄比喳债糊营轧右琢化赘订惩慧讫矩适洲币吼锄鼎凤登凸能也增甥剿私腔山镣狈猛词菠传痈简咏缅烫磨癌讽峨倔留苦啃韦派刁醒博搭阑絮驱正钙患缓史塔逸妹派芳捷瓜蔼死京灿记颓荒胃雕钢学竿溅蚊碳山湾坎躯宰懂怂渊朝所段拎戍业准解癣紊试子刹哲棱块坪仲髓弹姚呈寂仲雇歼宋烙东稽澎胡篇射芥哀于期略汗噶盔夸畅疑磷炉颧犀哟透盒赂