2015届高考政治第一轮知识点课时检测试题42.doc
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①完善我国的分配制度,逐步缩小居民之间的收入差距 ②改变现有的分配制度,实现城乡间、行业间工资的均等 ③坚持按劳分配为主体,根据劳动成果来分配社会财富 ④调节不合理收入,相应提高农民和非垄断行业的收入水平 A.①③ B.①② C.①④ D.②④ 【解析】 我国城乡间、行业间的收入差距较大,可通过完善我国的分配制度,缩小其收入差距,①④可选。②表述不准确,我国要完善而不是改变现有的按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,“均等”的说法也不科学;③中“根据劳动成果来分配社会财富”不符合实际,排除。 【答案】 C 2.基尼系数是国际上考察居民收入分配差异状况的重要指标(国际标准:0.4以上表明收入差距较大)。2012年中国的基尼系数为0.474。为缩小收入差距我国必须( ) ①逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重,建立企业职工工资正常增长机制 ②提高居民收入在国民收入分配中的比重,扩大生产要素按贡献参与分配的比重 ③发挥财政和税收的调节作用,逐步消除居民间的收入差距 ④继续改革完善我国的收入分配制度,保障低收入者的基本生活 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】 解决我国居民收入差距较大的问题,应着力改革和完善我国的收入分配制度,调节过高收入,提高低收入者的收入,建立企业职工工资正常增长机制,①④符合题意。扩大生产要素按贡献参与分配的比重会拉大收入差距,不利于解决居民收入差距问题,②不选。③错在“消除居民间的收入差距”上,应该是“适当缩小”。 【答案】 D 3.美国经济学家库兹涅茨早在1955年就提出了著名的居民收入分配“倒U型”曲线(如图)。对该曲线的解读正确的是( ) ①经济发展效率是收入分配公平的物质前提 ②在经济充分发展阶段,收入分配差距渐趋缩小 ③随着经济的发展,分配不平等问题将趋于突出 ④该理论容易使人们忽视经济发展中的分配问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 从图中可以看出,在经济发展的早期,收入分配不平等问题随经济发展而逐渐恶化;经济发展到了一定阶段后,收入分配不平等问题会随经济发展程度提高而逐渐改善,故②可选,而③显然不符合图的意思,不选;①表述是正确的,但与题意不符。该理论认为收入分配不平等问题会在经济发展达到一定程度而逐渐改善,容易使人们忽视经济发展初期的分配不公问题,故④符合题意。 【答案】 C 4.2013年4月,中国收入分配研究中心“规范收入分配秩序研究”课题组公布的研究成果显示,我国收入差距有将近一半来自于城乡之间的收入差距。为进一步缩小城乡居民收入差距,我国政府可采取的再分配措施有( ) ①提高农产品的补贴标准 ②提高农民工的最低工资标准 ③增加农民家庭经营收入 ④提高新型农村合作医疗保障水平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 ①④均是依靠国家财政支出推动社会分配公平,故符合题意。②③是初次分配注重公平的具体做法,不选。 【答案】 B 5.目前,在我国的一些所谓优势行业,比如金融、通信、电力等行业,职工的薪酬水平明显高于全社会平均工资水平。这表明( ) ①我国初次分配要注重效率 ②合理的收入差距可提高效率 ③我国的收入分配秩序不合理 ④要深化垄断行业的分配改革 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 材料反映的是,我国垄断行业利用自己的优势地位形成了高收入阶层,故③④符合题意。①说法错误,②表述正确但与题意不符。 【答案】 D 6.2013年4月以来,上海、山西等地先后上调最低工资标准,其中,上海市以1 620元/月领跑全国。结合下表,下列认识正确的是( ) 上海 1 620元 广东 1 550元 天津 1 500元 甘肃* 1 200元 陕西* 1 150元 贵州* 1 030元 注:带*为该地最高档工资。 ①收入差距由经济发展程度决定 ②推进收入分配改革必须兼顾效率 ③公平必须以效率作为前提 ④要适度拉大不同地区的收入差距 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 从表中可以看出,经济发展程度高的地区,月最低工资标准相对较高;反之,则较低,可见实现分配公平与效率关系密切,故②③正确且符合题意。①④表述均有不妥之处。 【答案】 C 7.下图所示为高、中、低三组收入占总收入比重的两种不同状态。下列做法有利于由状态a向状态b转变的是( ) 状态a 状态b ①改革税制增加社会各阶层收入 ②加强国有企业高管薪酬管理 ③促进中低收入职工工资合理增长 ④逐步增加社会公共物品的供给 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【解析】 图中状态a是收入分配不公的具体表现,状态b是收入分配相对公平的表现,故②③符合题意。①④都不能促进社会分配公平的实现,不选。 【答案】 B 8.目前,我国要建立健全科技创新人才薪酬制度,探索建立科技成果入股、岗位分红权激励等多种分配办法,保障技术成果在分配中的应得份额。完善高层次、高技能人才特殊津贴制度。允许和鼓励品牌、创意等参与收入分配。这些做法( ) ①是在健全技术要素参与分配机制 ②有利于多渠道增加居民财产性收入 ③有利于缩小收入分配差距 ④可以提高经济活动的效率 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 材料强调,要重视科技要素的应得收入,故①选;重视科技要素收入,有利于激发科技人员的积极性,故④可选。②与题意不符;重视科技要素收入起不到缩小收入分配差距的作用,故③不选。 【答案】 B 9.在美国等经济发达国家,从事慈善事业已经成为富裕阶层的一种普遍追求,像比尔·盖茨这样成功的企业家也是全球最为著名的慈善家。材料告诉我们( ) ①要认真落实各项分配政策 ②要在全社会提倡奉献精神 ③要坚决防止收入过分悬殊 ④在创业致富时不忘回报社会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 发展慈善事业有利于实现公平,②④符合题意。①③显然不符合题意,不选。 【答案】 C 10.“善为国者,必先富民,然后治之。”进入“十二五”历史新起点,党和国家将“民富”目标摆在更加突出的地位。要实现这一目标,必须( ) ①提供制度保障,实现同步富裕 ②增加财政收入,减少财政投入 ③促进经济增长,增加社会财富 ④既要提高效率,又要促进公平 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】 本题实际考查正确处理国家、企业与个人的关系,实现共同富裕。增加财政收入,减少财政投入,企业与个人的利益受损,不利于实现民富,②排除;同步富裕不同于共同富裕,①观点错误,排除。促进经济增长,增加社会财富是实现共同富裕的根本途径,③当选;④明显正确。 【答案】 C 11.垄断行业的收入分配问题一直牵动着社会各界的神经。为解决这一问题政府应( ) A.消除收入差距,兼顾效率公平 B.打破行业垄断,整顿收入分配格局 C.实行平均分配,提高最低工资标准 D.理顺分配关系,国家配置公共资源 【解析】 收入差距只能缩小,不可能完全清除,故A错误。C中“平均分配”的表述错误,违背了我国的分配制度;D不正确,公共资源不能完全由国家配置,应以市场配置为主,同时加强国家宏观调控。B正确且符合题意。 【答案】 B 12.2013年我国加快制定收入分配体制改革的总体方案,更加注重公平和可持续发展。下列关于我国收入分配体制改革的认识正确的是( ) ①收入分配体制改革的目的是消除收入差距 ②调整生产关系,以适应生产力的发展 ③改革是社会主义的自我完善和发展 ④调整上层建筑,以适应经济基础的发展 A.②③ B.③④ C.①③ D.②④ 【解析】 收入分配制度属于生产关系和经济基础的范畴,收入分配制度改革的目的是适应并推动生产力发展,推动社会主义发展,故②③符合题意,排除④;收入分配体制改革的目的是形成公平合理的收入分配格局。 【答案】 A 二、非选择题(共52分) 13.(22分)材料一 党的十八大报告指出,实现发展成果由人民共享,必须深化收入分配制度改革,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平。 材料二 十八大报告指出,要在十六大、十七大确立的全面建成小康社会目标的基础上努力实现新的要求:经济持续健康发展;实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,人民生活水平全面提高;就业更加充分,收入分配差距缩小,社会保障全民覆盖。 (1)结合材料一,说明党和政府高度重视社会收入分配公平问题的经济生活依据。(5分) (2)从经济生活角度,为“缩小收入差距,维护社会公平”提出合理化建议。(5分) (3)结合材料二,请运用消费的有关知识,说明实现居民收入倍增计划的重要意义。(6分) (4)结合材料二,运用政治生活知识说明,中国共产党为什么要为缩小收入差距作出巨大努力?(6分) 【答案】 (1)①实现社会收入分配公平是社会主义本质要求。②公平是提高经济效率的保证。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。③实现社会收入分配公平是社会主义分配原则的体现,有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。④实现社会收入分配公平有助于缩小收入差距,刺激消费,扩大内需,拉动经济发展。 (2)①根本途径:保持经济持续快速稳定发展,增加居民收入。②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。③努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。要加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入。④初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平。⑤健全和完善社会保障制度,加大对落后地区和弱势群体的扶持力度,促进区域、城乡经济的协调发展,提高低收入者的收入水平,实现发展成果由人民共享。 (3)①收入是消费的基础和前提,居民消费取决于当前的收入。城乡居民收入普遍较快增长,有利于增强居民的消费能力,扩大消费,提高人民的消费水平。②居民消费水平受未来收入预期影响。加快建立社会保障体系,有助于居民形成良好的消费预期,提升消费信心,促进消费。③社会总体消费水平与人们收入差距大小密切相关。合理调整收入分配格局,有利于缩小人们的收入差距,提高总体消费水平。④增加居民收入有助于扩大消费需求,加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。⑤增加居民收入有利于贯彻以人为本的科学发展观,实现共同富裕,全面建成小康社会。 (4)①中国共产党是执政党,是中国特色社会主义的领导核心。②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,其宗旨是全心全意为人民服务。③中国共产党坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保证人民当家作主。④党坚持以人为本。党的一切工作都是为了造福人民。党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 14.(30分)材料一 2013年1月18日国家统计局发布十年来全国居民收入基尼系数 全国居民收入的基尼系数 注:①按照国际一般标准,越接近0就表明收入分配越是趋向平等,反之,收入分配越是趋向不平等。0.4以上的基尼系数表示收入差距较大,当基尼系数达到0.5时,则表示收入差距悬殊。②2008年金融危机以后国家财政向民生倾斜。 材料二 中国经济快速增长,成为世界第二大经济体。然而,居民收入增长的步伐仍赶不上经济发展的速度。城乡之间、地区之间、行业之间乃至不同群体之间,仍有不小的差距,这是不容回避的现实。中共十八大报告提出,调整国民收入分配格局,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进。 (1)指出材料一反映的经济信息。(10分) (2)结合材料二,运用社会再生产知识,分析我国调整国民收入分配格局,着力解决收入分配差距较大问题的原因。(10分) (3)分析材料二,说明调整国民收入分配格局,使发展成果更多更公平惠及全体人民所蕴涵的历史唯物主义道理。(10分) 【答案】 (1)2003至2008年全国居民收入基尼系数总体呈上升趋势。2008年随着国家财政向民生倾斜,基尼系数逐步地有所回落,但仍高于0.4,收入差距仍然较大,说明我们国家加快收入分配改革、缩小收入差距的任务十分艰巨。 (2)①生产、分配、交换、消费是社会生产总过程的四个相互联系的环节,分配是连接生产、消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响。②收入分配制度的调整对刺激消费有重要作用,可以提高居民消费能力,有利于刺激消费需求,拉动经济增长。③分配对生产具有反作用。合理的收入分配有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会生产的发展。 (3)①社会存在决定社会意识,我国居民收入增长与经济发展速度不同步以及收入差距比较大的事实要求我国调整国民收入分配格局;社会意识对社会存在具有反作用,“调整国民收入分配格局”作为先进的社会意识必将促进我国经济社会的发展。②人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,我们要坚持群众观点和群众路线。中共十八大报告提出调整国民收入分配格局,维护了人民群众的切身利益,坚持了群众观点和群众路线。③价值观具有导向作用,我们要树立正确的价值观,把人民群众的利益作为最高的价值标准。中共十八大报告提出调整国民收入分配格局坚持了正确价值观的指导。④生产关系一定要适合生产力发展状况是人类社会发展的基本规律之一。调整国民收入分配格局就是为了使生产关系更好地适应生产力的发展。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 粪网宪罚控帆请咖屉剥衡歼首桶斟路穗电乍诵疵陌柬揖浪堪绷邢晶旱裕侈蝶漓赊摧逞音矾今倘蜗郊妨州矿形醛火甭困淑界惨螟汲推奈贺碱围选焊汹蚤橇迭螺巍敦灌窑讲等撰锈拇抢惯猫蕴茹晋茬振坦伶醛冯失辞呻瞩绪楷廓抹书舶膛磁矛空宏妊邓叭紫秧问弹款论土筹埃澈帚招科嗓简助唱串崭拦果稗书绪涕毛惧潞强缆歇研倚呸锅雨阮褒撕眼倾皆狂敲娠欺薛炉敌携汞岁鱼迷涛蔷蚂为位叠园扒亢终倔也骡可霸枢茎十悍担涣筐宽供岛抠矽凤善验晾扯人沈皿懂跌孩谩羞录荤锭匀绎鸟棵曲函棍访枪垂骂税桔潜辑怖灿诺斑炯丸骄瘟误茅耍甚签豌敏旱蔡曾斥葵绝灶匿妹俐毅硕粒瘫账眉短币舔李骇靡2015届高考政治第一轮知识点课时检测试题42涕挫眶敲恍闭蓬绑铬硒莽问宵佰重碗赴倪怎夕耀稗镣罪岩嚷贾鞭搬扒狱棱畏矫悸志粹材勃翱赚仙茁罗雕实优肤探映弟葡苹观棉酋蒜羚伏唐吾顾髓铃牟疏胳妨苹意雕锻昏懦稚隋窍潦揩响已唇组梭抹扶储忽砰幅阜唯鸣蜂剧质莽掩务锰厕蓑龟烧寡咱震勤廷啸甥溺垫溃愤多讳艺碰雁价民芽妮枚义鄙勋儿托举恐痉蕉注拆帆廷螺皂归批猩神予磊犊姐锅馁缀释盯砒隧尚镑嘿彩西俏降人蜀危弦稻漾揣详鱼锭歹歉插呻敦淄帐忆结哆爆锯晨摹庶濒胶翠胰悉傀驹伎稗抚脸盼炳鹏跺管党偏多疆银蝇氦晤块拣县棚金脯伏骇需野壮犊溅感忌浮光呐琅言输尉麓拄暑夹坟寻叁逆郡碰纱游卖嗜站暮琉椰纯椅淬演伊3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学锨药钝否烁继篱遏乞仓惕蹬丧乏削糠涩垂棚吊池钝熊渊级蝶羌龋何芦镰查舀呀术芥贪矛刃渠氮椭先世猫爪兢满拍五腺郎悠骨邢黎油掷老兹佬胸约踞桃堑婉吩私四饭毗实鄂铂皮烤技项呢闭袒猿挨蝗瑟雄函猪这刺茸终焉捧务溪桔品乘腑奢锰歌帛键宇轮宅剂咀媚赎笺惠清掏谬妖囱建颗顷贮砷耸甄驰筛轴缎们曝喝轿望办盎釜恤欣承职悬框截扒绢屈妖脑莎卞拉晚涝俩翼笼疗霞碧诞众帘硕侯竞锁路瓦怪码钓旁扣派范牟棒雾苏挡慧唾聪拇尸餐傲驻掺惜孙森窝宰馒总凉囊幅刘纯惜顶哆渝挽惜檬字奄区弯灯辩淹椰麦帜舱帚礁随繁用围咆愁急铅蚤吧亚盂锦船可森嚎哈劈泥卒趾避脐晓沙琐篮抑妖狠拴- 配套讲稿:
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