三板桥小学十二五教师继续教育工程实施方案.doc
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4、黔教师发2011220号)、州教育局关于印发的通知(黔西南教2011师字第21号)和关于印发的通知(普教政字201122号)精神,大力加强我校教师队伍建设,扎实推进继续教育工程,结合我校教育工作实际,特制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育。以促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨,按照“打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提升”的工作思路,为提高我校的教育教学质量提供强有力的师资保障。二、目标要求我校“十二五”教师继续教育工程,紧紧围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标,以提高我校教师师德素养和业务水平为
5、核心;以渗透“一德四新”(即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容;以“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)为引领;以“中小学教师省级培训计划”(简称“省培计划”)和州级培训为抓手;以县级培训和校本培训为基础,积极探索并创建网络环境下的研修新模式。加强教师培训基地建设,创新教师培训支持服务体系,大力推动校级培训,全面提升我校教师整体素质的专业化水平,努力打造一支素质高、业务精的教师队伍。三、实施原则(一)坚持以教师为本、统筹规划、突出重点、按需施训的原则。完善培训机制,创新培训模式,优化培训内容,改进培训方式,增强培训针对性和实效性。(二)坚持全员培训和骨干研
6、修相结合,远程培训和集中培训相结合,脱产研修和校本研修相结合,非学历培训和学历提升相结合的原则。(三)坚持以校为本,强化校本研修,鼓励创新,围绕“提质减负、高效课堂”,提高校本研修和课堂教学质量的原则。四、培训对象全校在职教师。五、任务及内容培训分全员培训、专项培训和学历提高培训。(一)全员培训拟用五年时间对我校教师进行每人不少于360总学时的培训,年均不低于72学时,每半年不低于36学时,每月不低于6学时,每周至少1.5学时。其中,师德教育不少于60学时,按照分类、分层、分岗、分科组织实施的培训(含“四新”)不少于300学时。培训学时的具体安排,在县教育局的正确指导下,结合我校实际和培训需求
7、确定。在总学时中,参加县级及以上集中培训不得少于240学时,校本培训不少于120学时。全员培训以学科为基础,并将“一德四新”与各学科培训有机结合。l、师德教育加强教师职业理想、职业道德和法制教育,每年至少组织一次本校演讲活动。利用身边的先进教育和感染教师,增强广大教师教书育人的责任感和使命感,提高依法执教的能力和水平。通过开展多种形式的师德教育,使全体教师爱岗敬业,做到以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人。2、新理念树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本
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