2013电大在线模拟考试题(人力资源题).doc
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4、三十年代,美国哈佛大学教授埃尔顿?梅奥提出了(A )假说。 A社会人 8经济人 C管理人 D复杂人3(D )不符合人本管理思想。 A完善人 8开发人 C发展人 D约束人4(C )对人力资本的理解不正确。 A人力资本是活的资本 8人力资本凝结于劳动者体内 C人力资本是有形资本 D人力资本内含一定的经济关系5(B )不属于人力资本投资支出的形式。 A教育支出 B管理费用 C培训支出 D流动支出6(D )不属于人力资源开发目标的特性。 A多元性 B层次性 C整体性 D针对性7(D )不体现人力资源开发目标的整体性。 A目标制定的整体性 B目标实施的整体性 C各个目标间不孤立 D目标设计的针对性8(A
5、 )是人力资源开发的最高目标。 A人的发展 B社会发展 C企业发展 D组织发展9(C )不属于人力资源创新能力运营体系。 A创新能力开发体系 B创新能力激励体系 C创新能力结构体系 D创新能力配置体系10(B )不属于人力资源组织开发的方法。 A格雷纳模式 8美国模式 C莱维特模式 D利温模式11(C )不属于人力资源管理开发的手段。 A法律手段 B行政手段 C科技手段 D经济手段12在管理内容上,现代人力资源管理(C )。 A以事为中心 8以企业为中心 C以人为中心 D以社会为中心13在管理形式上,现代人力资源管理是(C )。 A静态管理 B权变管理 C动态管理 D权威管理14在管理方式上,
6、现代人力资源管理采取(C )。 A科学化管理 8制度控制 C人性化管理 D权变管理15在管理策略上,现代人力资源管理是(B )。 A战术性管理 8战略与战术相结合的 C战略性管理 D侧重当前人事工作的16在管理技术上,现代人力资源管理(B )。 A照规章办事 8追求科学性和艺术性 C以事为中心 D追求精确性与科学性17在管理体制上,现代人力资源管理属于(A )。 A主动开发型 8以事为中心 C被动反应型 D以人为中心18在管理手段上,现代人力资源管理(A )。 A以计算机为主 B以人工为主 C以员工为中心 D手段很单一19在管理层次上,现代人力资源管理部门(C )。 A处于操作层 8只是上级的
7、执行部门 c处于决策层 D很少参与企业决策20企业管理的核心是(C )。 A物的管理 财务管理 C人的管理 D物流管理21(C )不属于现代人力资源管理的三大基石。 A定编定岗定员定额 B员工的绩效管理 C员工的引进与培养 D员工的技能开发二、多选题(每小题有两个或两个以上的答案)1(ABCDE )属于人性的特征。 A能动陛 8社会性 C整体性 D两面性 E可变性 2目前经济管理学界中出现的人陛假设学说主要有(ABDE )。 A经济人 8社会人 C管理人 D复杂人 E自我实现人3经济人假设理论中的“经济人”又称(AD )。 A唯利人 8管理人 C社会人D实利人 E复杂人4(ABCDE )属于人
8、本管理机制。 A动力机制 B压力机制 C约束机制 。 D保障机制 E选择机制5对人力资本的理解正确的是(ABCDE )。 A人力资本具有创造性 B人力资本具有时效性 C人力资本具有积累性 D人力资本具有收益性 E人力资本具有个体差异性6(BDE )属于人力资本投资的特性。 A收益形式单一化 8动态性 C谁投资,谁收益 D连续性 E收益形式多样化7(ABCE )属于人力资本投资支出。 A实际支出 B心理损失 C直接支出 D间接支出 。 E时间支出8(ABCDE )能够影响私人投资收益率。 A个体偏好及资本化能力 B资本市场平均报酬率 C货币时间价值及收益期限 D劳动力市场工资水平 E国家政策9(
9、ABCDE )属于人力资源开发的主要内容。 A人才发现 B人才培养 C人才教育 D人才调剂 E人才发展10(ABCD )说明了人力资源开发目标的多元性。 A社会发展需要的多元性 B不同员工的发展需求不同 C个体发展需求的多元性 D员工的发展需求可能改变 E现有培训机构的多元化11(ACE )属于人的发展的特征。 A充分发展的可能性 B全面发展的阶段性 C发展方向的多样性 D职业变动的长期性 E发展结果的差异性12(BD )是人力资源开发的根本目标。 A人的发展 B有效运用人的潜能 C企业发展 D有效开发人的潜能 E社会发展13(ABDE )可以调动人的积极性。 A需要激励 B目标激励 C经常表
10、扬 D综合激励 E行为激励14(ABDE )属于人力资源生理开发研究的内容。 A温度 B湿度 C情感 D噪声 E辐射15(ABDE )属于人力资源开发的内容。 A职业开发 B组织开发 C伦理开发 D管理开发 E环境开发16(ABCDE )属于人力资源组织开发的目标。 A改善组织内部的行为方式 8提高组织的业务能力 C提高组织内员工的满意度 D提高适应环境的能力 E提高组织内员工的积极性17(ABDE )属于人力资源开发活动的环境。 A社会环境 B自然环境 C法律环境 D工作环境18(ABCE )属于人力资源的一般特点。 A时间性 B主观能动性 C消费性 D客观规律性 E创造性19下列关于人力资
11、源管理说法正确的是(ABCE )。 A管理的系统化 B管理手段的现代化 C管理的规范化 D管理思想的哲学化 E管理的标准化20(AC )属于现代人力资源管理学的一般特点。 A综合性 B规律性 C实用性 D能动性 E精确性21(AC )说明了现代化的人力资源管理在现代企业中的作用。 A推动企业发展的内在动力 8促进企业社会化 C能使企业赢得人才制高点 D促进社会科学化 E能使员工随心所欲地工作22(BCDE )符合现代人力资源管理哲学思想。 A采取使员工“遵守规则的策略 B采取使员工“自立自强”的策略 C采取使员工“乐于成事”的策略 D采取使员工“主动创新”的策略 E采取使员工“积极主动”的策略
12、23(ABCDE )属于现代人力资源管理的基本原理。 A动态优势原理 B同素异构原理 C互补增值原理 D激励强化原理 E公平竞争原理24(ABCDE )属于现代人力资源管理的原则。 A完整全面地看待人的因素 8因人而异 C员工与企业共命运 D随机制宜 E公正平等地对待人25(ABCE )属于员工的基本特征。 A生理性行为与生理性需要 8社会性行为与社会性需要 C道德性行为与道德性需要 D自我保护的行为以及需要 E心理性行为与心理性需要26(CD )属于员工的动态特征。 A员工学习 B员工自我保护机制 C员工激励 D员工的成熟和发展 E员工培训27(ACE )属于企业人力资源管理的职能。 A吸收
13、、录用员工 8培养、教育员工 C保持、发展员工 D招收、配置员工 E评价、调整员工28(AE )属于现代人力资源管理的基本测量技术。 A工作岗位研究 BKPl技术 C关键事件访谈DBSC技术 E人员素质测评一、单项选择题1广义人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是( )的统一。(2007年5月三 级真题) A战略计划与战术计划 B战略规划与组织规划 C人员计划与组织规划 D费用计划与人员计划 【答案】A 【解析】人力资源规划有广义和狭义之分,广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划 的总称,是战略计划与战术计划,即具体的实施计划的统一。2人力资源规划在整个人力资源管理活动中占有( )。(
14、2003年7月二级真题) A一般地位 B特殊地位 c重要地位 D必要地位 E突出位置 【答案】c 【解析】企业工作岗位分析、劳动定员定额等人力资源管理的基础工作是人力资源规划的 重要前提,而人力资源规划又对企业人员的招聘、选拔、培训、考评、调动、升降、薪 资、福利和保险等各种人力资源管理活动的目标、步骤与方法,作出了具体而详尽的安 排。可见人力资源规划在企业人力资源管理活动中的重要地位和作用。 3( )是对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定。(2007年5月三 级真题) A人力资源培训规划 B人力资源费用计划 c人力资源战略规划 D人力资源制度规划 【答案】c 【解析】人力资源
15、战略规划是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用 的大政方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键 性规划。4战略规划是企业人力资源具体计划的( ),是事关全局的关键性规划。 A组织 B核心 C制度 D规章 【答案】B 【解析】人力资源战略规划是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用 的大政方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键 性规划。5( )是对企业总体框架的设计。(2007年11月二二级真题) A战略规划 B组织规划 C人员规划 D岗位规划 【答案】B 【解析】组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括
16、组织信息的采集、处理和应用,组 织结构图的绘制,组织调查、诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机构的设置等。6( )是对企业人工成本和人力资源管理费用的整体规划。(2007年5月三级真题) A人员规划 B制度规划 C费用规划 D战略规划 【答案】c 【解析】费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用 预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制等。7( )是对企业人员总量、构成、流动的整体规划。 A人力规划 B人员规划 c资源劳动力 D市场劳动力 【答案】B 【解析】人员规划是对企业人员总量、构成、流动的整体规划,包括人力资源现状分析、 企业定员、人员需求与供给预测
17、和人员供需平衡等。815年的人力资源规划称为( )。 A长期规划 B中期规划 C短期规划 D组织规划 【答案】B 【解析】按照人力资源规划的规划期长短,可以将其划分为短期的人力资源规划、中期的 人力资源规划和长期的人力资源规划三类。短期是指1年及其以内的规划;长期是指5 年或者5年以上的规划;中期人力资源规划则介于长期和短期之间,一般是指1年以上 5年以下的规划。9人力资源规划又被称为人力资源管理活动的( )。(2003年7月二级真题) A纽带 B手段 C方法 D策略 E目标 【答案】A 【解析】在企业的人力资源管理活动中,人力资源规划不仅具有先导性和战略性,而且在 实施企业总体发展战略规划和
18、目标的过程中,它还能不断调整人力资源管理的政策和措施, 指导人力资源管理活动。因此,人力资源规划又被称为人力资源管理活动的纽带。10狭义的人力资源规划实质上是( )。 A企业人力资源永久开发规划 B企业组织变革与组织发展规划 c企业人力资源制度改革规划 D企业各类人员需求的补充规划 【答案】D 【解析】狭义的人力资源规划是指运用科学的方法,对企业人力资源的需求和供给进行 预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资 源的合理配置,有效激励员工的过程。因此,其实质是人员需求补充规划。11( )为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。(2007年5月三级真题) A人
19、员需求计划 B人员供给计划 C工作岗位分析 D工作岗位调查 【答案】c 【解析】工作岗位分析为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。工作岗位分析使企 业人力资源管理部门在选人用人方面有了客观的依据,经过员工素质测评和业绩评估, 为企业单位招聘和配置符合岗位数量和质量要求的合格人才,使人力资源管理的“人尽其才,岗得其人,能位匹配”的基本原则得以实现。12.人力资源管理的基础是( )。A人力资源计划 B人员培训 C劳动定员定额 D工作分析【答案】D【解析】工作分析为招聘、选拔、任用、考评、晋升合格的员工,设计薪酬制度奠定了基础;是企业单位改进工作没计、优化劳动环境的必要条件;是制定有效的人力资源规
20、划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。因此可以说人力资源管理的基础是工作分析13.工作岗位分析的最终成果足形成岗位规范和( )。(2007年1 1月三级真题)A培训制度 B工作说明书 c工资制度 D任务计划表【答案】B【解析】工作岗位分析的最终成果是形成T作说明书、岗位规范以及职务晋升图等一系 列文件。14.( )的结果工作说明书、岗位规范以及职务晋升图必须以良好的岗位设计为基础,才能发挥其应有的作用。(2006年5月三级真题)A人员分析 B岗位分析 C任务分析 DSWOT分析【答案】B【解析】工作岗位分析的最终成果工作说明书、岗位规范以及职务晋升图等一系列文件,必须以工作岗位的再设计、再
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