北师大版-七年级生物下册-10-2人体细胞获得氧气的过程.ppt
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1、10-2人体细胞获得氧气的过程2021/3/29 星期一1学习目标1.1.描述人体呼吸系统的组成,解释呼吸系描述人体呼吸系统的组成,解释呼吸系统的结构与功能之间的关系。统的结构与功能之间的关系。2.2.描述呼吸运动和肺通气的原理描述呼吸运动和肺通气的原理,概述人体概述人体细胞与外界环境进行气体交换的全过程。细胞与外界环境进行气体交换的全过程。3.3.说出平静时与运动后呼吸频率的不同,说出平静时与运动后呼吸频率的不同,解释产生差异的原因。解释产生差异的原因。2021/3/29 星期一2一、一、呼吸道呼吸道和和肺肺组成组成呼吸系统呼吸系统 预习预习52页页2 2.呼吸道的起点是哪里呼吸道的起点是哪
2、里呼吸道的起点是哪里呼吸道的起点是哪里?鼻是气体进入体内的唯一通鼻是气体进入体内的唯一通鼻是气体进入体内的唯一通鼻是气体进入体内的唯一通道吗?为什么最好用鼻子呼吸?道吗?为什么最好用鼻子呼吸?道吗?为什么最好用鼻子呼吸?道吗?为什么最好用鼻子呼吸?3.3.呼吸道的哪个部位是食物和空气的共同通道?呼吸道的哪个部位是食物和空气的共同通道?呼吸道呼吸道由由鼻鼻、咽咽、喉喉、气管气管和和支气管支气管组成,组成,呼吸道呼吸道是是气体进出肺气体进出肺的的通道通道。1.1.呼吸道由什么构成呼吸道由什么构成?作用是什么作用是什么?鼻腔内表面有鼻黏膜,鼻黏膜内有丰富的毛细鼻腔内表面有鼻黏膜,鼻黏膜内有丰富的毛细
3、血管和黏液腺,黏液腺可以分泌黏液,从而使吸入血管和黏液腺,黏液腺可以分泌黏液,从而使吸入鼻腔的空气变得温暖、湿润。鼻腔的空气变得温暖、湿润。咽咽4.4.喉的组成部分是什么?有什么作用呢?喉的组成部分是什么?有什么作用呢?5.5.气管的结构有什么特点?各有什么作用?气管的结构有什么特点?各有什么作用?2021/3/29 星期一35.5.气管的结构有什么特点?各有什么作用?气管的结构有什么特点?各有什么作用?先分成左右两支先分成左右两支,再分成如树枝较小的支气管、再分成如树枝较小的支气管、细支气管;细支气管;气管壁上有黏液腺气管壁上有黏液腺,分泌的黏液能粘住灰尘;分泌的黏液能粘住灰尘;气管壁内表面
4、有纤毛,纤毛摆动将黏液推向喉气管壁内表面有纤毛,纤毛摆动将黏液推向喉的方向,经咳嗽排出体外。的方向,经咳嗽排出体外。C C形软骨可支撑气管壁;形软骨可支撑气管壁;一、一、呼吸道呼吸道和和肺肺组成组成呼吸系统呼吸系统 预习预习52页页4.4.喉的组成部分是什么?有什么作用呢?喉的组成部分是什么?有什么作用呢?喉喉由由软骨和声带软骨和声带组成。气体经过时可引起组成。气体经过时可引起声带震动声带震动而发声而发声,吞咽时吞咽时会厌软骨会厌软骨盖住喉的入口盖住喉的入口从而防止食物误入喉内从而防止食物误入喉内。2021/3/29 星期一51.1.肺泡数目多(约肺泡数目多(约3 3亿个);亿个);2.2.肺
5、泡总面积大(约肺泡总面积大(约100100m2m2););3.3.肺泡壁很薄(仅由单层细胞构成);肺泡壁很薄(仅由单层细胞构成);4.4.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。这些结构特点有助于肺进行气体交换这些结构特点有助于肺进行气体交换。2.2.肺的结构有什么特点?这些特点有什么重要肺的结构有什么特点?这些特点有什么重要 意义?意义?肺位于肺位于胸腔胸腔,左右左右各一个,分别与左右支气管各一个,分别与左右支气管相通,新鲜的肺是相通,新鲜的肺是粉红色粉红色的。肺是呼吸系统的的。肺是呼吸系统的主要器官,是完成主要器官,是完成气体交换气体交换的重要场
6、所。的重要场所。阅读阅读P5P52 2至至P5P53 3“肺肺”的相关段落,思考以下问题:的相关段落,思考以下问题:1.1.肺的位置、形态如何?有什么功能?肺的位置、形态如何?有什么功能?2021/3/29 星期一8二、呼吸运动与肺通气二、呼吸运动与肺通气阅读阅读P5P53 3至至P55“P55“肺与外界的气体交换是通过呼吸运动肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的实现的”的相关段落,思考以下问题:的相关段落,思考以下问题:1.1.什么叫做肺通气?什么叫做肺通气?3.3.什么叫做呼吸运动?呼吸运动是怎样完成的?什么叫做呼吸运动?呼吸运动是怎样完成的?4.4.为什么通过呼吸运动会实现肺通气呢?为
7、什么通过呼吸运动会实现肺通气呢?2.2.将双手放在胸部,感受一下呼吸时胸廓有何变化将双手放在胸部,感受一下呼吸时胸廓有何变化?呼吸运动是指呼吸运动是指胸廓胸廓的的扩大扩大和和缩小缩小的的过程过程。呼吸运动是由呼吸运动是由肋间肌收缩和舒张肋间肌收缩和舒张所引起所引起肋骨和肋骨和 胸骨运动的结果。胸骨运动的结果。肺通气是指外界与肺泡之间的气体交换。肺通气是指外界与肺泡之间的气体交换。(详见课本(详见课本P55第一第一段)段)2021/3/29 星期一10三、肺的换气三、肺的换气阅读阅读P56“P56“肺与血液之间的气体交换是通过气体扩散实肺与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的现的”相关段落,思
8、考以下问题:相关段落,思考以下问题:1.1.厨房饭菜的香味是怎样传到屋子各处的呢?厨房饭菜的香味是怎样传到屋子各处的呢?2.2.什么是气体扩散?什么是气体扩散?3.3.什么是肺的换气,该过程是如何完成的呢?什么是肺的换气,该过程是如何完成的呢?4.4.经过肺的换气,血液发生了什么变化?经过肺的换气,血液发生了什么变化?肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换。氧化碳的交换。含氧少的静脉血经肺的换气后变成为含氧丰含氧少的静脉血经肺的换气后变成为含氧丰富的动脉血。富的动脉血。气体扩散是指气体由浓度高的地方向浓度低的地气体扩散是指气体由浓度高的地方向浓
9、度低的地方运动。方运动。是通过气体扩散来实现的。是通过气体扩散来实现的。依靠气体的扩散作用。依靠气体的扩散作用。2021/3/29 星期一12依赖血液循环依赖血液循环四、气体在血液的运输四、气体在血液的运输阅读阅读P56“P56“气体在血液的运输气体在血液的运输”相关段落,思考以下问题:相关段落,思考以下问题:1.1.血块为什么表层呈现鲜红色血块为什么表层呈现鲜红色,而内层呈现暗红色?而内层呈现暗红色?2.2.血红蛋白有什么特性,红细胞有什么功能?血红蛋白有什么特性,红细胞有什么功能?3.3.气体在血液中的运输是怎样完成的?气体在血液中的运输是怎样完成的?血块的表层获得的氧多,血红蛋白与氧结合
10、,使血块的表层获得的氧多,血红蛋白与氧结合,使其呈现鲜红色;血块的内层由于氧的含量少,血红蛋其呈现鲜红色;血块的内层由于氧的含量少,血红蛋白与氧分离,因而呈现暗红色。白与氧分离,因而呈现暗红色。血红蛋白在含氧量高处,易与氧结合;血红蛋白血红蛋白在含氧量高处,易与氧结合;血红蛋白在含氧量低处,易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋在含氧量低处,易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋白而具有运输氧的功能。白而具有运输氧的功能。2021/3/29 星期一13五、组织的气体交换五、组织的气体交换 阅读阅读P56“血液与细胞之间的气体交换保证细胞进行呼血液与细胞之间的气体交换保证细胞进行呼吸作用吸作用”相关段落,思
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