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医科大学医学教育科学研究课题管理办法

第一章 总 则

第一条 为了使医科大学医学教育科学研究课题(下称教育科研课题)的管理更加科学化、规范化，促进我校医学教育科学研究多出优秀成果，多出优秀人才，总结多年教育科研课题管理工作的经验，结合新的情况，特制定本办法。
第二条 教育科研课题的管理，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，贯彻江泽民同志“三个代表”的要求，坚持党的基本路线和基本纲领，积极探索、努力遵循社会科学发展规律，更好地为学校教学决策服务，为学校发展服务，促进我果教育科研课题繁荣健康发展。
第三条 教育科研课题面向全校，公平竞争，择优立项。
第四条 教育科研课题实行三级管理体制。医科大学医学教育研究中心(下称医教中心)全面负责教育科研课题的管理；各院(系、所)教学管理部门受医教中心的领导，管理本单位的教育科研课题；课题负责人所在单位在上级管理机构的指导下，具体负责管理本单位的教育科研课题。各级管理机构要各负其责，协调配合，共同做好教育科研课题管理工作。
第二章 规划和选题
第五条 教育科研课题的选题，要以世界和我国医学教育发展中的重要问题作为主攻方向，积极探索符合我校教学与教育科研具体水平与实际情况，注重基础研究、能力发展与教育建设综合研究，积极推进理论创新，支持具有重大价值的成果申报工作。
第六条 校教育科研基金设立一般项目、青年基金项目和自筹经费项目，每年评审一次。鼓励以研究报告、论文为课题的最终成果形式。

第三章 申报和评审
第七条 教育科研课题自年度课题指南发布之日起开始受理申报，期限一般为2个月。
第八条 申请教育科研课题者应符合以下条件：
1. 享有中华共和国公民权，遵守中华共和国宪法，拥护社会主义制度和共产党的领导。
2. 申请一般项目应具有副高级以上专业技术职务(或相当于副高级以上专业技术职务)。申请人必须真正承担和负责组织、指导项目的实施；不能从事实质性研究工作的，不得申请。
3. 申请人当年只能申报一个课题（没有在研的校级教育科研课题）。
4. 申请青年基金项目者应具有博士学位或中级以上（含中级）职称，年龄不超过39周岁（1972年1月1日以后出生），不具备副高级以上专业技术职务的，须由两名具有正高级专业技术职务的同行专家推荐。
第九条 申请人可在医科大学医学教育研究中心网站下载《医科大学医学教育科学研究课题指南》及有关材料，并根据《课题指南》和《项目申报书》的要求认真填写，按规定时间送所在单位审核。
课题申请人所在单位进行审查，签署意见，并承诺提供研究条件和承担课题的管理任务及信誉保证。在申报期内，将本单位审查合格的申请书和电子文档统一送交医科大学医教中心。医科大学医学教育研究中心负责审核申请书和申请人所在单位意见，并签署意见。
第十条 教育科研课题实行同行专家评审制。教育科研课题评审设立专家库，按学科划分为学科评审组，届时抽取一定数量的专家参加会议评审。
1. 资格审查。合格者，进入初评。
2. 初评。将《医科大学医学教育科学研究课题立项申报书》分送若干名同行专家评审。专家依据统一制定的评估指标体系写出评审意见并评分，在规定时限内返回评审意见。医教中心按评审意见和分值择优选出拟立项数2倍的申请书，提供会议评审。
3. 会议评审。进入会议评审的申请书，先由评审小组筛选提出建议立项名单，然后在评审组全体会议上介绍情况，进行充分讨论，最后以无记名投票方式产生拟立项课题。
评审组成员须有三分之二以上同意方能通过。
4. 复核审批。医教中心对会议评审结果进行复核，向课题负责人发出《医科大学医学教育科学研究课题立项通知书》。立项时间从当年9月1日算起。

第四章 经费的管理与使用
第十一条 课题负责人接到立项通知后，按批准的资助金额编制开支计划，计财处将课题经费拨到课题负责人校内科研帐户，由校计财处统一管理。课题经费不分拨给课题研究成员个人。
第十二条 课题负责人在科研处和计财处的指导下，按计划自主支配课题经费。课题管理费不超过总经费的5%，课题劳务费不得超过课题资助额的10%。
第十三条 课题完成后，课题负责人应会同所在单位财务部门清理历年收支帐目，如实编制《医科大学医学教育科学研究基金课题结题审批书》(下称《结题审批书》)中的经费决算表，接受管理部门检查。
第十四条 自筹经费项目的经费筹集、使用和管理必须符合国家有关财务制度及本管理办法的规定。自筹经费由课题负责人所在单位管理。

第五章 课题的中期管理
第十五条 医学教育科学研究课题实行年度检查制度，检查课题的进度、质量和经费使用情况。
医教中心负责一般项目、青年基金项目和自筹经费项目的年度检查。每年12月下发《医科大学医学教育科学研究课题年度检查表》，检查结果与经费续拨款及下一年度的课题申报挂钩。课题负责人须认真填写课题年度检查表，经各单位审核，报医教中心检查。
第十六条 为促进课题正常进行，按时间高质量完成研究任务，课题负责人和各级管理部门要各负其责，共同做好课题中期管理。
课题负责人要按本办法的有关规定和管理部门的要求做好课题自我管理，组织课题组成员按计划进度和质量要求完成研究任务。
课题负责人所在单位要将教育科研课题纳入本单位的科研工作计划，加强课题的跟踪管理，重点做好年度检查工作。要建章立制，严格执行，促进课题组按时间、高质量地完成研究任务。

第六章 成果鉴定、验收和结题

第十七条 医学教育研究中心组织一般项目、青年基金项目和自筹经费项目的最终成果鉴定、验收和结项。
第十八条 成果鉴定程序：
1. 课题研究工作完成后，课题负责人通过本单位科研管理部门向医教中心索取并填写《结题审批书》，经所在单位科研管理部门和财务部门审核合格后，连同５套最终成果报送医学教育研究中心。
2. 医学教育研究中心组织专家对《结题审批书》和最终成果进行审查，最终成果须符合批准的设计内容和形式，审查合格后，将最终成果和《医学教育科学研究通讯鉴定表》（下称《通讯鉴定表》）寄送鉴定专家进行通讯鉴定，计算分值，确定成果等级，并根据专家的意见确定是否通过鉴定。成果评为一、二级和平均60分以上者为通过，三级和59分以下者为未通过。
3. 医学教育研究中心要及时将鉴定结论通知课题组及所在单位。鉴定未能通过的，允许课题组在一年内对成果进行修改，并重新申请鉴定，重新鉴定仍不能通过的，按撤项处理。
第十九条 建立相对稳定的成果宣传推广渠道，充分利用刊物、报纸、网站等媒体，逐渐形成机制。具有重要应用价值、重要学术意义的最终研究成果或阶段性成果要及时向全国高校广泛宣传。

医科大学医学教育研究中心

2011/6/10