大班语言优质教案《聪明的小兔》.docx
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大班语言优质教案《聪明的小兔》 活动目标: 1知道故事名称、人物及情节。 2懂得遇到困难要多动脑筋,想方法解决。 3学习词聪慧 凶狠 活动预备: 课件 头饰(小兔、萝卜) 动物(小兔、大灰狼) 活动过程: 一、谈话导入今日老师和小伴侣们到故事乐园去游一游好吗? 故事乐园门口挂着一则谜语,小伴侣们来猜一猜,猜对了,才可以进入故事乐园,小伴侣们听好了。(耳朵长长的,尾巴短短的,红眼睛,三瓣嘴,爱吃萝卜,爱吃菜,蹦蹦真可爱!) 二、揭示课题师:小伴侣们真棒,现在我们可以进入故事乐园了,今日的故事就是--聪慧的小兔板书课题:新授故事--聪慧的小兔 1、初步感知 A、老师讲故事,边讲边贴头饰。 B、提问: (1)、这是谁?它的名字叫什么?它去干什么? (2)、突然,谁来了? 2、师:小伴侣们听的真仔细,小伴侣们最爱看动画片了,下面我们看动画片--聪慧的小兔A、看课件B、手动点图逐图讲解图1、瞧,聪聪多么欢乐呀,它唱着欢快的歌去拨萝卜,你们也来做一只欢乐的小兔子好吗?(唱歌,仿照小兔子的动作,表情。)师:哟,好大的萝卜呀! 3、突然,谁来了?大灰狼的样子看起来怎么样? 出示词卡--凶狠师:面对这样的大灰狼,假如你是小兔子,你怎么做呢? 4、聪聪跑回家了,大灰狼又是怎样做的? 5、聪聪急中生智大声喊什么? 6、师:小伴侣们,大灰狼一听,怎么啦?最终,是谁成功了?你们说聪聪聪慧吗? 出示词卡--聪慧 7、大灰狼惊惶失措跑了,小兔子的心情怎么样? 四、嬉戏--拨萝卜 师:小伴侣们学得多仔细啊!我们做个嬉戏轻松一下,(教案出自:教.案.网)嬉戏的名称是--拨萝卜。 嬉戏的规章是:每一组的第一个小伴侣先拨,拨不动请第二个小伴侣帮忙,拨不动,请后面的小伴侣都来帮忙 ,做嬉戏之前,先跟老师学习拨萝卜的动作。 老师示范拨萝卜的动作。 现在我们来做嬉戏! 嬉戏开头小结:团结起来力气大,经过小伴侣们的共同努力,最终拨出了大萝卜,小伴侣们真了不起,下面我们再看一遍动画片。 五、巩固故事内容 A、看课件。 B、师:小伴侣们,我们来演一演,一边看动画,一边学表演。 (1)、小兔子唱歌来拨萝卜。 (2)、大灰狼来了。 (3)、大灰狼掀翻了凳子。 (4)、聪聪想方法。 (5)、大灰狼跑了。 (6)、聪聪兴奋极了。 六、结束师:小伴侣们,今日我们共同观赏了聪慧的小兔这个故事。温存,和善的小兔子能够吓走凶狠的大灰狼,靠的是什么呢?对,小伴侣们以后遇到危急的时候,不要惊惶失措,要动脑筋想方法,做一个英勇的好孩子好吗?好,今日的活动就到这儿,小伴侣们再见! 2- 配套讲稿:
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