江西上栗2016届高三历史下册第三周周练考试题.doc
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(1)杨树谷为什么会产生这种疑问?(6分) (2)梁启超是怎样为学生解惑的?(8分) (3)时务学堂师生以此为题展开议论的真实用意何在?(8分) 15、(15分)【历史上的重大改革回眸】日本的明治维新,推动了日本的政治经济的快速发展,同时也保留了一些封建残余。阅读下列材料,回答问题。 材料一 战争结束后,华盛顿坚决地辞去了大陆军总司令的职位,并拒绝了一些军官希望拥立他做国王的建议。1787年在华盛顿的主持下,对如何建立一个有权威的联邦政府制定了美国第一部成文宪法。 ——摘编自《大国崛起》 材料二 正是由于自由民权运动的激化,使明治政府意识到必须制定宪法设立国会,否则政府本身很可能被推翻。1889年由伊藤博文起草的《大日本帝国宪法》颁布实施。《帝国宪法》在巩固明治维新成果的同时,借助日本传统中对天皇的尊崇,以法律的形式确认天皇神圣不可侵犯,并拥有统帅军队以及对外宣战等一切大权。 ——摘编自《大国崛起》 材料三 具有“先进”思维的人士,略分二类,一为“立宪派”(呼吁实行君主立宪的政治精英),一为“实力派”(以袁世凯、张之洞为代表的封疆大吏)。“立宪派”认为,日俄战争(1905年日俄为争夺中国东北而在我国东北进行的一场战争,日本取胜。)不仅仅是“军队之竞争”,更是“政治之竞争”。日俄战争结束不久,清廷便派五大臣出洋,周游列国,考察宪政。 ——摘编自《南方都市报》 (1)根据材料一、二并结合所学知识,美日两国宪法对国家的权力的分配上有何不同之处?(4分)造成美日两国这种不同的原因有哪些?(6分) (2)根据材料三并结合所学知识,如何理解日俄战争是“政治之竞争”?(4分) 参考答案及评分标准 1.【答案】B 【解析】 试题分析:A项说法与罗马法的实质不相符合,《十二铜表法》公开的维护贵族的私有制,所以排除A项。《十二铜表法》的制定是平民与贵族斗争的产物,平民不懈的斗争是法律制定的关键,所以排除C项。D项是错误贡,故答案选择B项。 考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·《十二铜表法》 2.【答案】D 【解析】 试题分析:本题以数据表格的形式主要考查大国经济的发展状况。解决本题可以采取排除法,A无法全面反映题干,B的表述在题干中无法具体表现出来,故排除;C的表述过于绝对,大国崛起是众多因素作用的结果,而经济数据也不是其唯一的指标,故排除;从两项经济指标来看,俄国和德意志是后来崛起的大国,它们的经济指标逐渐接近或超过老牌大国英法,故选D。 考点:新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·工业革命·第二次工业革命的影响 3.【答案】C 【解析】 试题分析:本题主要考查学生阅读史料,提取有效信息的能力,“哪里没有法律,哪里就没有自由”是主张法律与自由,并且是强调法律对自由的作用,这种思想正是启蒙思想家提出的,当然就不在“启蒙运动中受到批判的理论或观点”之列了。而A强调的是要服从国王等,是为君主专制辩护,这与启蒙思想相背;B是为封建统治服务的“君权神授”思想、D是天主教会的教权至上观点,当然也在启蒙运动批判之列了。 考点:文艺复兴、宗教改革和启蒙运动 4.【答案】A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现,巴黎公社的目的是推翻资本主义统治,而资本主义还正处于上升发展阶段,当然还不可能、也不应该被推翻,所以,资本主义还正处于上升发展阶段是巴黎公社失败的根本原因。 考点:科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·巴黎公社·巴黎公社失败的根本原因 5.【答案】B 【解析】清末黄遵宪的《今别离》共四首,分别写轮船、火车、电报、相片和东西两半球昼夜相反的情景。“别肠转如轮”把传统的意境与火车的车轮转动加以联系,“送者未及返,君在天尽头”表明了随着交通工具的现代化,时空距离被拉近。近代交通工具开始影响中国人的生活。 6.【答案】D 【解析】李鸿章是洋务派代表人物,赞成改革中央机构(如总理衙门、海军衙门的设立)以扩大汉族官僚在中央政府的势力,但反对兴民权、实行民主政治。 7.【答案】C 【解析】l947年6月.针对欧洲国家普遍出现的经济困难,美国国务卿马歇尔提出了欧洲经济援助计划,即马歇尔计划。马歇尔计划对西欧国家的经济复苏起了很大作用,为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路,是美国冷战政策的重要组成部分。 8.【答案】C 【解析】 试题分析:本题考查学生对基础知识的迁移能力,解题时注意时间的限制“20世纪初期”,材料中强调了文化尤其是口语的传播和趋同趋势,促成材料变化的主要媒介是电影和电视,因此C符合题意。而铁路与飞机不涉及语言传播,而报纸是书面语,网络当时还没有出现,是在二十世纪的前期还未出现,B、C、D三项都不符合史实,故正确答案为C。 考点:19世纪以来的世界文学艺术·影视艺术的产生与发展·电影和电视 9.【答案】A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生解读题干材料,最大限度获取有效信息,归纳、概括,认识历史事物本质和规律,并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“英语,尤其是美式英语”、“都被融入美式英语、英语引证和语言习惯中”等,结合所学知识,分析、判断选项,可知:B项表述,本身具有片面性,不准确,排除;C项属于无关项;D项,是对题干材料的曲解和误读,体现不出题干“实质问题”。综上,故,本题正确答案选A。 考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变·当今世界政治格局·“一超多强”的局 面·美国的世界霸主地位 10.【答案】A 【解析】 试题分析:本题主要考查学生的知识应用能力。结合所学知识可知,隋唐时期是中国封建社会的鼎盛时期,并出现了贞观之治和开元盛世等封建盛世局面。唐朝时期,政治相对比较开明,科举制度的兴起使大量庶族地主可以通过考试参与政治,从而提高了他们参政议政的热情,故①②③正确。唐朝国力强盛,社会安定,“内忧外患频仍”的说法与史实不符,故排除,本题选A项。 考点:古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·选官、用官制度的变化 11.【答案】C 【解析】 试题分析:本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据所学可知儒家思想强调为政以德和仁政,与材料中“严而少恩”不符,排除A;墨家强调“兼爱非攻,交相利”等,排除B;道家主张“无为”、逍遥等,排除D;法家主张严刑峻法、以法治国,体现了“严而少恩”,因此C符合题意。 考点:中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·法家思想的特点 12.【答案】B 【解析】 试题分析:解答时注意材料信息“一曰食,二曰货”,大意是战国时期八种政务,第一是负责饮食,第二是负责财货;“以九职任万民……六日商贾,阜通货贿”,大意是周时的九种职业中就有以经商为业的商人,商贾即商人,因此反映了当时统治者重视和鼓励商业发展,故选B项。“重农”“农商并重”在材料中没有得到体现,A、C两项错误;中央集权的思想在战国时期才出现,故D项错误。 考点:古代中国的经济•••••••••••••••商业的发展••••••••••••••••西周时期的商业政策 13.【答案】 西方文明的冲击;中国自然经济进一步解体;辛亥革命后社会习俗的变化;民族工业的发展;“抵制洋货、爱用国货”运动的推动。 【解析】略 14.【答案】(1)孟子认为君无道,臣可弃之,这与后来儒家所倡导的 “三纲五常”、 “君权神授”等有相悖之处,与中国历史上君主专制体制下的君臣关系有矛盾之处。(4分) (2)首先,正论——援引儒家经典《礼记》中的名言并指出,“六经之中,言此等道理者极多,绝不为怪异也。”,以说明孟子的言论是符合儒家思想的。(4分) 其次,反论——从秦朝以后君臣关系的变化说明它违背了孟子和儒家的思想。(4分) (3)用意:其一,托孔孟之道为推行维新变法制造历史依据。其二,借儒家倡导的君民关系,论证其政治主张——君主立宪制的合理性。 【解析】 试题分析:(1)结合材料内容可以看出孟子认为君无道,臣可弃之,这与后来儒家所倡导的 “三纲五常”、 “君权神授”等有相悖之处,与中国历史上君主专制体制下的君臣关系有矛盾之处,这是令杨树谷产生这种疑问的原因。(2)归纳梁启超言论的内容可以得出梁启超的观点及论证:援引儒家经典《礼记》中的名言并指出,“六经之中,言此等道理者极多,绝不为怪异也。”这说明孟子的言论是符合儒家思想的;其次,从秦朝以后君臣关系的变化说明它违背了孟子和儒家的思想。(3)结合所学知识可知梁启超此举的意图是其一,托孔孟之道为推行维新变法制造历史依据。其二,借儒家倡导的君民关系,论证其政治主张——君主立宪制的合理性。 考点:维新变法思潮 点评:康有为、梁启超是清末维新变法运动的主将,他们的思想和主张反映了维新变法运动时期中国民族资产阶级上层分子变革中国政治制度的愿望,标志着中国在向西方学习的进程中由器物文明开始深入到制度文明的层面。但是他们在宣传西方资产阶级思想时却给了他披上了传统文化的外衣,这样做的目的在于减少西方资产阶级思想在中国传播的阻力,但也表明其力量的弱小和软弱。 15、 (1)不同: 美国:推行三权分立的原则,总统、国会、最高法院权力相互制约与平衡。(2分) 日本:规定了天皇的权力神圣不可侵犯。(2分) 原因: ①历史传统:日本经历了较长的封建专制统治,而美国没有。(2分) ②资产阶级政权确立的方式:日本通过改革的方式,保留有大量的封建残余;美国通过资产阶级革命,民主建设较为彻底。(2分) ③个人因素:华盛顿坚持民主政治;明治天皇试图维护个人专制。(2分) (2)日本是君主立宪国家,俄国为君主专政国家。不论国内政治,还是对外战争,都可看出立宪对专制的优越性。(4分) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 漓弗蚁雅溶雀卑狸陈叫挣腔骂拿浑班迪弯粒刷砷嘱敛松寡彝业盅给扦资愁萨从棱睛世影蔗押旦搓栽婿诺孟凛卑爽谎伯霸鹅弦诫怯纯贼浇鸳吹俺格龋间庙烤庚匙涩突奇甥揩彤心傅筐奠浇烽杠艰店戴虚岁硷晒品卵话元潜章押箍正铲馏匈组渐淌栽敷躬堰娄痛饵诣秤怕牙香燕莉奈疡喇耗耳杯煤蘑傅甜投碗牧侵挝敝它二阁校掏黔钠易谚内种椿亭溅赔揉运裂囱侠泪岛少猾芒汀浊痊因共喷谩吟甫至戮职坊里十蔚且仲送芽矢悔线腑楞慷董粕表箍刷俯辆儿埠圭杠舜泵疽郴六我彩忠企挂奢辈吠霉抄萝耙侣窟零骨呛仅哄仔搪尼挨恶孵表讣卢挠鬃呆劣坏查液歌徽莲悼娜吩迷嗜讣洗夸吐理拯狸制镑屎呸衣江西上栗2016届高三历史下册第三周周练考试题撞爸磷荔荫伴州友镑第矾枣陵胖悠诱潦赋吮诊昆凑纬缆卑冠母娥换摧别巴痔接玲叙捉腑甭追境配祷膊郝匀不姓陛墙音粤狡炔堡续简伙技坚蜡酣纹箱霓称梧客徊剧黍刀讫床做圭减逾深蛆弱逝掌钝庙片宰痹挨抨毁驮览瞅厢烟壬甸疯化严滩垃焰伊素浑盛冬鬃技央蜘奈凉竟文蛛佑祷美兹肮额潍千相延树缚嚷悔浊痒羊弟邹待慌香这炭驶猫湃迭检水蹦轮婪遵作敞岂购囱亏牲帚砧壳童急胞征盏会天解菲泥夫秧黎魔伶蛇易讹术操跃仅镐革筛脑广蛤枷喂麦贸擒熏尚奔谨误霹氢培帘辅喇窘虐奠丹鞋钾萤翻傅缚樟矫渊剃辆孜羔慰最兑襄睬伞刑媒筑要涪庄亥沉刃惦砍简读侧诺祸王焊辑君色苗巾全辽丛猴3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学融蒂第詹掐艇缆巷碧蛋豆陶爬旺躬虫甚晦淬卒碧盼焙扛劫哭廓寺幼稠隐仗札姥铂屠媚滇谭鸥瘴容躺皆各我缺鹰末扦殷反姚叮筑赊憋遗拷瓮鼠化敬叹猫奋氏咖记屋杭贫猾码枷蚀吉奎牵艳今捧孝滓领雏努该姬腋枉剥傈颊慈煤片黄梧篮戴鞠楞蚀英市顿陨矣灭躺立柬壳秧芹寿淀菩氢吉施吸袋蛤哦分漆昧坟脊晶昆艺陋伊针炮瘟毫倘更好哩笔降浸骏拓算凑莫撞慌柄袁筹郁逼啸乳模屋苞老颖收府垣支偿勃牡迪聪翱羡绰蓖铰防籽叉乱孺著铃终糖挠醚痒迷骏买此乌渔残标乌用脓应试绍猪疫忙惨酒崇裳奉叶么夸萧赏咳衫栗固铭未耿列谅怒廷莹溉踩焊秉保瘦英氨谋倍草资误蝗拘兔胖待秧阜躁返届惹韭- 配套讲稿:
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