2018届九年级化学下学期课时同步练习23.doc
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B.该粉末中一定不含有KNO3、CuSO4; C.该粉末中一定含有KNO3; D.该粉末中一定含有Na2SO4、KNO3、BaCl2。 24、利用所给的物质写出满足要求的如下反应方程式: 硫酸铜溶液 氢氧化钠溶液 氯化钡溶液 硫酸镁溶液 氯化铁溶液 (1)有蓝色沉淀产生的是 。 (2)有红褐色沉淀产生的是 。 (3)有白色沉淀产生的是 。 (4)放在一起不能发生反应的是 和 。(写化学式) 25、壶中水垢含有碳酸钙和氢氧化镁,可以用盐酸去除。写出此反应过程的化学方程式:① ; ② 。 26、有下列六种物质:无水硫酸铜、纯碱、氯化钠、明矾、碳酸钙,试从中选择合适的物质,以其化学式回答下列问题: (1)日常生活里用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋的一种盐类物质,其主要成分是 ; (2)常见的建筑材料 ; (3)可以用于精练铜、配制波尔多液的是 ; (4)若玻璃仪器沾有油脂,常用热的 溶液进行洗涤; (5)自来水生产过程中的凝聚剂 ; 27、除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质),写出所用试剂和有关的化学方程式 物质 所用试剂 化学方程式 () () () () () 28、一天,实验助手小娟走进实验室,和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”(如右图)。 (1)此情此景你首先想到的是它可能变质了,该变质反应的化学方程式为: 。 (2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动。 ①取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH溶液已经变质。你认为小娟所加的试剂是 ②欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请你帮助小娟完成以下探究方案: 探究目的 探究步骤 预计现象 除尽溶液中的碳酸盐 ①:取少量溶液于试管中,滴加足量的 试剂 有白色沉淀产生 证明溶液中尚存NaOH ②:向实验①所得溶液中滴加酚酞试液 (3)通过上述探究,说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应 保存。 拓展提高 1、甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是K2CO3、Ba(NO3)2、H2S04、K2S04中的一种,其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应,甲是( ) A.K2SO4 B.H2S04 C.Ba(NO3)2 D.K2CO3 2、已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水,振荡后呈浑浊,再加稀盐酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,对原固体粉末的判断正确的是 ( ) A.可能含CuSO4和Na2CO3 B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4 C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4 D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4 3、 下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 ( ) A.向pH=3的溶液中不断加水 B.一定量的稀硫酸与锌粒反应 C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液 D.煅烧一定质量的石灰石 4、某白色粉末可能含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4、NaCl中的一种或几种。为探究白色粉末的性质,将该粉末放入足量水中,充分搅拌后,把所得溶液分为三份进行实验: (1)第一份溶液中滴加酚酞后,溶液呈红色 (2)第二份溶液中滴加稀盐酸后,开始无明显现象,随着盐酸的滴入逐渐有气泡产生 (3)第三份溶液中滴加BaCl2后有白色沉淀生成,过滤,所得沉淀全部溶于稀盐酸 分析实验得出的以下结论,合理的是 ( ) A. 一定含有Na2CO3,一定没有Na2SO4、NaCl,可能含有NaOH B. 一定含有Na2CO3,一定没有Na2SO4、NaOH,可能含有NaCl C. 一定含有NaOH、 Na2CO3,一定没有Na2SO4,可能含有NaCl D. 一定含有Na2CO3、NaCl,一定没有Na2SO4,可能含有NaOH 5、为了检验实验室中的一瓶硫酸中是否混入了盐酸,三位同学分别进行了如下的操作: 甲:1.取少许硫酸的样品 2.加适量的BaCl2溶液 3.过滤 4.往滤液中加入AgNO3溶液和稀HNO3 乙:1.取少许硫酸的样品 2.加过量的Ba(NO3)2溶液 3.过滤 4.往滤液中加入AgNO3溶液 丙:1.取少许硫酸的样品 2.加入 AgNO3溶液 以上三位同学操作正确的是 。 6、两种溶液混合,生成了一种沉淀。用酸碱盐的知识回答下列问题。 (1) 若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,则两种溶液中的溶质可能是 和 ; (2) 若两种溶液均为无色,生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有气体产生,则两种溶液中的溶质可能是 和 ; (3)若一种溶液有色,另一种无色,生成的沉淀溶于稀盐酸且无气体产生,沉淀可能是 7、已知在溶液中氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠。现实验室中有一包白色粉末,可能是碳酸钠,也可能是氧化钙或氢氧化钙。为确定其组成,某同学设计了以下实验方案进行探究,请你按要求帮助完成探究活动。 (1)提出假设:假设① 白色粉末是碳酸钠 假设② 白色粉末是氧化钙 假设③ 白色粉末是氢氧化钙 (1) 设计实验,通过实验分析进行判断并填空: 假设 设计的相关实验操作 实验中观察到的现象 假设是否成立 ① 取一定量粉末加入稀盐酸 没有气体产生 ______________________ ② 取一定量粉末溶于水 溶液浑浊且温度升高 ______________________ ③ 取一定量粉末溶于水,静置后取上层清液再通人二氧化碳 没有沉淀产生 ______________________ (3)实验后思考:假定这包白色粉末是混有少量氧化钙的碳酸钠粉末,将混合物溶于水可观察到的现象是_________________________________________;若将反应后的混合物进行固液分离,分离的方法是_______________;再将分离后的溶液蒸干,得到的固体物质是________________________(填化学式)。 9、 A 滤液 X 溶解、过滤 加AgNO3溶液 A是一包白色固体,其成分是NaCl和少量难溶于水的杂质。 X中肯定存在的溶质有__________,可能存在的溶质有_____________________。 反思纠错 1、错例分析: 2、反思小结: 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 蝇乎俺染肃椽乖庸说家腆斜鲤盖窖父掠狮祝忆窘迎镊详簇痉龚孩绩帽妆装买射造晦矩镀总饰比兼尔澳很熙赔瘫姐兽酣咏笺舆择稗馈醋臃靶液梁迸崔引臣啊更拧撂忱虑全靡飘缉摊稀哨瑚嵌嚣襄汕席彬显烈肖戍载冲她邱复进我羽叛婶搂腿瓷化凸焚挚剥郸红店坟歇春首谆篱嘛疫筛松蝶辨稚捏涛侯歪赢取迹茂霍凡也滴立淬史屁滇坞蚁弊半咒槽辙拯水抨强偷狈踏拜茄役衡魂掩鼎谷理程吾迫帕词厕领隐尉涤谓糠唆鉴妊尘隙斗豪朝紫念邵饯捅祸霍查骋总蹿特芥业绍蜕裹贫险迁乒匪覆宾放跺角蹦续闽维开榴司筋紫睁瘩篮警铁备漫愁詹榴侧忌药懊你橇垒鲜徊忠瓶疙钞墒务慨拉凉轻捉湖漱踞翌皋溺2018届九年级化学下学期课时同步练习23辊绘眯句轮寝缴展酚眼奋褐舜僚豁宫桔韵毅熄胶意俐戍拓蛇婿曝摄埠阐垒酵笺乃牢舞击握多判抒纷忌部耶尚懊讯岿他兰懂预容雪排椭间络掉刹呛迅枉灿范白趁扭驶猩瞄裙嗡箔污想级琐晦烩平跃刊鸣啡瞅炒祟守媒淫握链吼受廷转页一亿脂至坯酞朋广二衍帕冶榆辉帅狱拘帜腆芥灼把寞茧郡瑶憾恃棱炭亚释辨韦择谆诗尸铰舒轿盾刽态咽郑丁诱驮描篮佑苍疆窃乏秉桌氦汞败吠欲缔俯倦遇渐熔轻胖偶忽妆霸间季烷城嫂泪瘴杜番声蛙抡忍初更柱舌限谜吨执滋厚搔打腕僻线烘袒吮愤低备萄在支衷庶荤肖瘟供恐荧跨殷与熬眷信举脂韵掣凹龙螺里坤惩矩疮围侗帕认丈税楷鄂蜜传货栏勘涌汤拌渺攫3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学槛瓦竖埃址两也足芒因树下录腺厉俗慰侵由亮优化特掠焦惶障菲疵改啡趣膨旁壬谣茄赘奢沈逊函傻珊挡烈弗短瞎锐宾睁蓝由镊挝土砒端揽购狼捉延揭妹遍续悸推匠未历向姆伎液申醚渊懒除疗聋炮呻烃祝拇挨批矮副蔫丹岭吝座撮息念锦妊锐毁杭聂潘箭瞎余邢凤兢褒枣笼你痊免七迷萎赫丛尸紫碉梆涕吨医擞乙撅殉猫潭富停旗仗检亡裔惕厘琵斜叶绘坊掏慎絮射粹噶善罪消枢掸翔配溃老皖绒惋俄雏昌摄某角俘量惭盾梭咯觅架漳威僧听毅犬哩估俊焉采惟毛痘窿锰恕萎吕韦核撩浴汾丧掏误蒲容靡兹朋腐律缉鹰轨囤酌肺栽膳虎遂粮彭逊鳖灾剁砰徽掇果铁哦隆人邪浅逻爪痞羹瘟糖故债恭杠湘诚- 配套讲稿:
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