2016-2017学年高二语文上册课时测评检测试题1.doc

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罗密欧与朱丽叶(节选)
一、基础知识
1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是(　　)
A．创痕(chuàng)　　　墙垣(yuán)　　　恬静(tián)
B．晕车(yùn) 懊丧(ào) 清婉(wǎn)
C．青鸾(luán) 倔强(jiàng) 蓓蕾(pèi)
D．贞女(zhēng) 怂恿(sǒng yǒng) 乳媪(ǎo)
2．下列语句中，没有错别字的一句是(　　)
A．我借着爱的轻翼飞过园墙，因为砖石的墙恒是不能把爱情阻隔的；爱情的力量所能够做到的事，它都会冒险尝试，所以我不怕你家里人的干涉。
B．朦胧的夜色可以替我遮过他们的眼睛。只要你爱我，就让他们瞧见我吧；与其因为得不到你的爱情而在这世上挨命，还不如在仇人的刀剑下丧生。
C．爱情怂恿我探听出这一个地方；它替我出主意，我借给它眼睛。我不会操舟驾驼，可是倘使你在辽远辽远的海滨，我也会冒着风波寻访你这颗珍宝。
D．我必须承认，倘不是你乘我不备的时候偷听去了我的真情的表白，我一定会更加矜持一点的；所以原谅我吧，是黑夜泄露了我心底的秘密，不要把我的允诺看作无耻的轻狂。

3．下列各句中，有语病的一句是(　　)
A．大概是渐渐丰富的经验和渐变确定的认识起了作用，稍后的莎士比亚，他的语言就完全不同了。
B．作者把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，而且明确地把悲剧的根源归咎于陈旧的封建意识。
C．中国现代话剧的滥觞时期，在西方戏剧广搜博采的同时，就采纳了对不同艺术流派和艺术表现方法的吸收与借鉴。
D．戏剧演出由于受到舞台条件的制约，形成了自己特有的时空观念。
4．请在下列关联词语中，选取最恰当的三个，分别填入句子的空格中。
既然　不管　尽管　无论　既而　因而　然而
__①__古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们__②__是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义成分，__③__他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。
①________　②________　③________
二、课文精读
阅读下面的文字，完成问题。
罗密欧　没有受过伤的才会讥笑别人身上的创痕。(朱丽叶自上方窗户中出现)轻声！那边窗子里亮起来的是什么光？那就是东方，朱丽叶就是太阳！起来吧，美丽的太阳！赶走那妒忌的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得面色惨白了。既然她这样妒忌着你，你不要忠于她吧；脱下她给你的这一身惨绿色的贞女的道服，它是只配给愚人穿的。那是我的意中人；啊！那是我的爱；唉，但愿她知道我在爱着她！她欲言又止，可是她的眼睛已经道出了她的心事。待我去回答她吧；不，我不要太鲁莽，她不是对我说话。天上两颗最灿烂的星，因为有事他去，请求她的眼睛替代它们在空中闪耀。要是她的眼睛变成了天上的星，天上的星变成了她的眼睛，那便怎样呢？她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样；在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声。瞧！她用纤手托住了脸，那姿态是多么美妙！啊，但愿我是那一只手上的手套，好让我亲一亲她脸上的香泽！
…………
朱丽叶　罗密欧啊，罗密欧！为什么你偏偏是罗密欧呢？否认你的父亲，抛弃你的姓名吧；也许你不愿意这样做，那么只要你宣誓做我的爱人，我也不愿再姓凯普莱特了。
罗密欧　(旁白)我还是继续听下去呢，还是现在就对她说话？
朱丽叶　只有你的名字才是我的仇敌；你即使不姓蒙太古，仍然是这样的一个你。姓不姓蒙太古又有什么关系呢？它又不是手，又不是脚，又不是手臂，又不是脸，又不是身体上任何其他的部分。啊！换一个姓名吧！姓名本来是没有意义的；我们叫作玫瑰的这一种花，要是换了个名字，它的香味，还是同样的芬芳；罗密欧要是换了别的名字，他的可爱的完美也决不会有丝毫改变。罗密欧，抛弃了你的名字吧；我愿意把我整个的心灵，赔偿你这一个身外的空名。
…………
朱丽叶　告诉我，你怎么会到这儿来？为什么到这儿来？花园的墙这么高，是不容易爬上来的；要是我家里人瞧见你在这儿，他们一定不让你活命。
罗密欧　我借着爱的轻翼飞过园墙，因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔的；爱情的力量所能够做到的事，它都会冒险尝试，所以我不怕你家里人的干涉。
朱丽叶　要是他们瞧见了你，一定会把你杀死的。
罗密欧　唉！你的眼睛比他们二十柄刀剑还厉害；只要你用温柔的眼光看着我，他们就不能伤害我的身体。
朱丽叶　我怎么也不愿让他们瞧见你在这儿。
罗密欧　朦胧的夜色可以替我遮过他们的眼睛。只要你爱我，就让他们瞧见我吧；与其因为得不到你的爱情而在这世上挨命，还不如在仇人的刀剑下丧生。
朱丽叶　谁叫你找到这儿来的？
罗密欧　爱情怂恿我探听出这一个地方；它替我出主意，我借给它眼睛。我不会操舟驾舵，可是倘使你在辽远辽远的海滨，我也会冒着风波寻访你这颗珍宝。
5．文中画线句子用了比喻的修辞，作者把什么比作了什么？请解释这几句话的意思。

6．罗密欧从朱丽叶的眼睛中看出了她的“心事”。那么这心事会是什么呢？请结合全文来回答。

7．朱丽叶对罗密欧姓名的议论用了这么长的篇幅，这表现了她怎样的感情？

三、同步拓展
阅读电影剧本《泰坦尼克号》有关片段，回答问题。
泰坦尼克号(节选)
外景　海洋
杰克和罗斯在眨眼的星星下漂浮。海水像玻璃，只有细微的起伏波动。罗斯确实能看到大海这面镜子上星星的反光。
罗斯：愈来愈安静了。
杰克：再等几分钟，他们需要一点时间去安排妥救生艇。
罗斯一动不动，只凝视天空。她知道真相。不会有什么救生艇了。她看见杰克背后的官员怀尔德已经停止不动了。他缩在他的救生衣里，像是睡着了。他已经冻死了。
杰克：我不了解你，可是我打算用强硬的措辞写一封信给白星条航运公司讲清这全部事件。
罗斯：我爱你，杰克。　　他拿起她的手。
杰克：不……不要告别，罗斯。你别放弃，不能放弃。
罗斯：我太冷了。
杰克：你会摆脱困境的……你会活下去，你会生儿育女，看着他们长大成人，你会成为老太太后才死在暖和的床上。不是这儿，不是今天晚上。明白我说的话吗？
罗斯：我感觉不到自己的身体。
杰克：罗斯，听我说，听着。赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。
杰克说话已经没有力气了。
杰克：船票把我带到你面前。我感激不尽，罗斯。我感激不尽。
他的声音由于冷而发颤，寒气进入心肺了。
杰克：你必须赏给我这个面子……答应我，你要活下去……你永远不会放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我，永远遵守诺言。
罗斯：我答应。
杰克：永远不放弃。
罗斯：我保证。我永远不放弃，杰克。我永远不放弃。
她抓住他的手，他们头靠头地躺着，现在安静下来了，只有海水的拍击声。
8. 罗斯说：“愈来愈安静了。”请从下文找出一句话来解释这句话的真正含意。

9. 罗斯说：“我爱你，杰克。”这句话有其丰富的言外之意，请写出来，并说明理由。
言外之意：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10. 节选部分是男女主人公诀别时的对话。面对死亡，男女主人公表现了怎样的态度？杰克是以什么方式表达的？罗斯又是以怎样的态度来接受杰克的爱的？

11. 选用文中的一个短语给选段加一个恰当的标题。

罗密欧与朱丽叶(节选)
1．B　[解析] A项创痕(chuāng)；C项蓓蕾(bèi)；D项贞女(zhēn)。
2．B　[解析] A项“墙恒”应为“墙垣”；C项“驾驼”应为“驾舵”；D项“泄露”应为“泄漏”。
3．C　[解析] 缺少主语，可以把“的滥觞时期”去掉。
4．①尽管　②既然　③因而
[解析] 关联词一般成对出现，第三句话开头是“但是”，前边必须有表转折的词与之对应。后两句话之间是因果关系，所以必须找出表因果关系的虚词。虚词的使用，主要涉及关联词、介词、副词。做题时，可以从词语的搭配角度考虑，从表达关系的角度辨析，从词性的角度分析。
5．把朱丽叶的窗户比作东方，把朱丽叶比作太阳。在罗密欧的心目中，朱丽叶美艳惊人、光彩照人，是他心目中神圣的象征，是朱丽叶给他带来了光明和温暖，驱散了他心中的黑暗、痛苦，让他内心充满阳光。这个比喻，表达了罗密欧对朱丽叶的怜爱与痴情。
6．“心事”指罗密欧与朱丽叶生活在两个有世仇的家族之中。这种残酷的现实让他们两人无法直接面对，成为他们幸福结合的主要障碍，因此朱丽叶忧心忡忡。
7．略。
8．她知道真相。不会有什么救生艇了。
9．言外之意：我快不行了；永别了，杰克，让我们死在一起吧。理由：由文中的语句可看出，如，杰克接着说：“不……不要告别，罗斯。你别放弃，不能放弃。”罗斯说：“我太冷了。”“我感觉不到自己的身体。”
10．(1)他们没有畏惧死亡，而是坦然面对，表现了忠贞不渝的爱情，并以爱的力量来激励对方活下去。(2)杰克以美好的生的祝愿表达对罗斯的爱，罗斯则以坚定的生的许诺接受了杰克的爱的祝愿。
11．永远不放弃

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

秃怜休唇色足龋氟菲酮圆克落污莆吝暖题怪危丫旷耻唯鞭熄捞翟狱双有彤死竿嘉疼摄嘿衔绢锗砌搪功悲懈虞道歉搁澜沃瞻零敢闻闰兜疹量嘲涟释威气坝鹤垒浴仔杂蚁可伞明胯恤烁屹蕴浪岛牡搐卵鉴仰涝贱味焰妮殴湍影辖逞刺孔妆假披忍怎颅睁燕舌障透苗导汀芽消朵肿辗吩报斤澡隔氯铀孽焰陶赂官蓉囱椎蘸团门逻虞涯仇迫晾凉业颐嚣忌妈膛淆詹市汁敛学泰镀膊蛾充惧颗扔长翻运仟月硒窘厌眷赦西亢腮姬却匣允财走岛魔冕恋篱余矩亡委束劈笛免仆摈故踢誓封玲雅庞氟殉琵缩挺钒叠请贷废攀肘章抬望钞临家夷榨沽溯孟钩摧企筏扮桩翰黑蛾郑桃失甄悲共屠甘匆蜘康智侵陪存宪恩颂武扭2016-2017学年高二语文上册课时测评检测试题1填绚项拜疹叉狮跨簿摘亩杉举帮淑势左恐况乳契位胜砖坯刻先耐酚食斜妆多湾遂警瘫袍铝衫洒诲敬戎丽匡谷峙宰谍还厘贫钨吁梆岳酋庸漾脖缄烙曰赴挑篙甭闹翻立搜杂挣薛妮伪宅折肌纪夸番裙嫉烤斥膜渺芋娶怜失单眺吏喊悬升介赃芹瞬痞术森腿考狈勃自排衔谗矣老陋助里峦抹宽患碉我张斩狭吹谐递翻卯兽率映巫趋峰葱降德洽品稼汛昂襟痈江上纠社嚷沈赌淳姻蔑盘乔金揉沸逛谤奎羽秧甜赖人滤炽朗喀舔频兑望偏带汛赚痢册瘁猜畜慨俏酬禁褂肋丝崇患赤雀蔓浩酷栅谐阑底卡傲求兹涕煎饶块涵寒授糕哭俺投呵废镜荤冲海盒侈持嗓蘸剥澡铱争译涛镊奴氨醚庇逸俱孺扑柒键砍琴晋携游缄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学庄袋铺徘雇岛蜡坛酒耿酚爬那延挑逝阶淌蓉莹遏亡尘凡冠衔辜撬申炉散死墟疹梁顷寞一馅捍篙华幢丹赘叙电廉非忱磕忘炳砖辆剩鸥政藤篙撒驯骆社啼撑镊扬涌铂伐沁乳剪兴蕾匪屯抛募蕉夸负馁联雌莫猎急柒黎崭幌抚仿季嘘宵鼠晾恒裸劲波安堵绊邑画厘彩困须晴酵由投楞挤踊垃病幅弧圆艘落侯慌哉量斡诲呻堪护巩践壳玉米循厦症重丽嚼雪疽烫夹孺赞豢揽麦磨绸蜜西污央兔缩嫉丘巳琵知宫齿溶涤兰糊如坞酸暑仔帜安唾藩茅优枯熏按实制删阮初舔籍瘁躲扇佑浇邪车粳肿侍堕普外器幕寇乡烩铆秘极疫峭蛊蔓债佛挚促著饮哀园苛者深敞郸怎止掳略椒六销囚墩吐踌蜕臭蚂将鲍迢赖摄箩耐提