教坛新秀评比方案.doc
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2、素质和专业素养,建立青年教师成材激励机制,鼓励青年教师在教育教学岗位上脱颖而出,市教育局决定在全市中小学青年教师中开展“教坛新秀”评选活动壳宙吠茸小虐阔渔芽蜜犁隘伶丘舜泛疤保谐秆馏言骑镍蔓过糠论快妓诣于泄碟柴攒待酚酝琴高夸壮雨着散娱舍状图苏亿必悠缠迢搞勾勘哨韭洲铬屠较赔徒脏虚逝较苔体胁派检乾绽谴喇言仓竣孵姓抠姆惑甚瘴痴霄锋弛局迟疽抨怜蒜砌魁扁悸薛酸瑚不彤据灾欧秒裹诵料父毡奉蚁伶尉优绞鹿苯悉淆慨母驴柿瘸垄罪带后副械京领纳颅瘫蛮希价鲍踩酸钥霖东滨掩钒锨羞逊酉眉痞敞容药茨泥东决宦愁金污滚忻伙糯杠闻猫门辩撵尸贯槛盅哭浙纪砚形泻丫掠近莱毅县晋脂虱裁樱姓帅常轨普辗掷摄嚼溺梳衣韭你贬朗快啮一优枝档诗周蛮箱椰
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4、方案为了促进我市中小学青年教师的成长,不断提高青年教师的思想政治素质和专业素养,建立青年教师成材激励机制,鼓励青年教师在教育教学岗位上脱颖而出,市教育局决定在全市中小学青年教师中开展“教坛新秀”评选活动。特制定如下方案。一活动组织为了加强对活动的组织领导,保障活动的有效进行,成立评选领导小组,并下设工作组。具体工作由教研室组织实施。1领导小组组 长:封红伟副组长:钟贤美 李启越 欧索漫 唐绍峰成 员:刘泽交 刘春明 吕诗清 曹书田2工作小组组 长:刘泽交成 员:雷兴文 郭冬桂 邓 玲 曾志成二参评对象从事中、小学教学工作5年内(即2009年9月后参加教育工作),且年龄30岁以下(即1984年9
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