上海市中山北路第一小学小学语文六年级小升初期末试卷.docx
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上海市中山北路第一小学小学语文六年级小升初期末试卷 1.看拼音,写词语。 tōng xiāo shū jí pái huái yán jùn ( ) ( ) ( ) ( ) chè dǐ biàn lùn huā ruǐ kǒng bù ( ) ( ) ( ) ( ) 2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.菜畦(wā) 酝酿(niànɡ) 亢奋(kàng) 忍俊不禁(jīn) B.迸溅(bèng) 澄清(chénɡ) 畸形(jī) 惟妙惟肖(xiāo) C.琐屑(xiè) 地壳(ké) 萌发(méng) 中流砥柱(dǐ) D.嫌恶(wù) 阔绰(chuò) 招徕(lái) 销声匿迹(nì) 3.下列几组词语中,没有错别字的一组是( ) A.张皇 兴高采列 可见一斑 响遏行云 B.报歉 悬崖峭壁 牙牙学语 流连忘返 C.勘测 苟延残喘 和蔼可亲 张冠李戴 D.炼就 焦燥不安 长途跋涉 为所欲为 4.对下面句子修辞方法的判断,有误的一项是( ) A.这种感觉用“吹面不寒杨柳风”来形容真是再恰当不过了。(引用) B.这些红领巾一大早就到敬老院打扫卫生了。(比喻) C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(拟人) D.叶子落光了,树顶上的鸟窝宛如黑蘑菇。(比喻) 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼;有烦恼并不奇怪,关键是要正确对待它。 B.十月的东莞是一年中最美好的季节,每到这个时候,游客们纷至沓来。 C.自从学校开展法制教育以来,学生的自我保护有了很大的提高。 D.《奔跑吧,兄弟》深受欢迎的主要原因是其形式新颖造成的。 6.对下列句子中标点符号的作用,分析不正确的一项是( ) A.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师真实的写照。(引号,表示引用) B.这是大年夜——她可忘不了这个。(破折号,表示解释说明) C.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(省略号,表示列举的省略) 7.根据所学知识思考,下列选项说法错误的一项是( ) A.《金色的鱼钩》是杨旭写的一篇散文。 B.《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的诗作。 C.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥《过零丁洋》中的千古名句。 D.汤姆·索亚是美国作家马克·吐温笔下著名的儿童形象。 8.下面语段排列顺序正确的一组是( ) ①转过照壁,沿着石铺的小径向前走.我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。 ②和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。 ③老师告诉我们.这堵墙叫照壁,上面雕刻的是明清时代古猗园的全景。 ④一进古猗园大门,迎两是一幅巨大的浮雕墙。 ⑤站在九曲桥上,我们看到了一幅美丽的图砥:湖水碧波荡漾,岸边苍松翠竹,叠置的假山,盛开的鲜花,多么秀丽啊! ⑥那栏杆,那柱子,都十分别致。 A.②④③①⑤⑥ B.②④③①⑥⑤ C.④③①⑥⑤② D.④③①⑤⑥② 9.读下面的句子,按要求完成练习。 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。 (1)、句子运用了________的写法。 (2)、仿照句子的写法,请你写一写放学后的校园。 ___________________________ 10.日积月累 (1)在八千多日的匆匆里,除_______外,又剩些什么呢?过去的日子如______,被_________,如_______,被_______________。我留着些什么_______呢?我何曾留着像____________呢?这段文字选自________的《__________》,运用________方法写出了___________。仿照上面的句子写两句话_____________。 (2)苏轼是______朝诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是“______________,_________________。”他写的《题西林壁》有两句“____________,____________。”常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理。我们这个学期学了他的《浣溪沙》“_____________?________________!激发人们充满对生活的热情和信心。 (3)敬爱的老师,您用格言“______________,忠言逆耳利于行。”告诉我们要善于倾听善意的批评;您用“______________,事非经过不知难。”教育我们多读书,勤实践;您还说“__________”,鼓励我们努力,将来会比你更出色。 (4)《两小儿辩日》中“我以日始出时________,而_____时远也。”的理由是_____________(填原句)。如果你也参与“辩日”,你的观点是___________你的理由是_____________(不能与课本上相同) 11.综合性学习。 (1)、毕业赠言要根据同学的个性、特长、优缺点等来创作,下面的赠言送给哪一类同学最合适呢?(填写正确的序号) A.惰性较强 B.粗心马虎 C.意志坚强 D.缺乏自信 赠给( )的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。 赠给( )的同学:千里之堤,溃于蚁穴。要知道,1%的错误会带来100%的失败。 (2)、六年的小学生活就要结束了,就要离开自己的母校了,临别之际,你有哪些合理的建议留给母校,请写下来:____________________ 文言文阅读。 狂泉 昔有一国,国有一水,号曰“狂泉”。国人饮此水,无不狂,唯国君穿井而汲,独得无恙。国人既并狂,反谓国主之不狂为狂。于是聚谋,共执国主,疗其狂疾。火艾针药,莫不毕具。国主不任其苦,遂至泉所酌水饮之,饮毕便狂。君臣大小,其狂若一,众乃欢然。 12、解释文中加点的词。 ①汲( ) ②既( ) ③执( ) ④任( ) 13、下列加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.反谓国主之不狂为狂 愿为市鞍马 B.疗其狂疾 其狂若一 C.莫不毕具 饮毕便狂 D.众乃欢然 蒙乃始就学 14、翻译文中画线的句子。 _________________ 15、国主的可悲在于:__________。(多选) ①不识时务 ②屈从 ③无自知之明 ④不能坚持真理 ⑤独断 阅读下面的非连续性文本,完成练习。 与你共“5”,未来已来 【材料一】 进入5月,5G的造势愈发火热,勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信网络,它具有超大带宽、超低时延以及海量连接等特性,性能指标较4G有10倍以上提升。目前,中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家,处于5G整体准备进度的第一梯队,而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式商用5G网络。 【材料二】 5G不仅让我们手机上网更快,还意味着更多的可能。5G的活力在应用。我们可以用“与你共5未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。比如无人巡逻机,它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命,机库内有充电系统,需要的时候自动飞往任务点,巡检完成,再自行返航。无人机出勤后采集到的数据,会通过5G传回。另外,还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、Wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯;能实现水下VR的远程传输的水下机器人;还有无人巡逻车、机器人快递等。5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。(摘自《解放日报》2019年5月17日) 16、阅读材料一、材料二,各用一句话概括它们的主要内容: 材料一:_____________________ 材料二:_____________________ 17、读材料一,归纳出5G的三个特点是:______、______、______。 18、材料二中,作者采用______(填说明方法),介绍了______种5G带来的智能生活的小美好。 19、你想象中的5G智能生活还会带来哪些小美好呢?请再列举一个,并用一两句话介绍清楚:_____________。 阅读下面文章,完成问题。 镇定的女主人 ①在印度,一天,有一位太太请客。大家围着桌子坐,一面吃喝,一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句。女佣人听了脸色发白,急忙跑了出去。 ②不一会儿,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上。客人们都觉得奇怪,可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿,女佣人把阳台的门紧紧关住,长长地吐了一口气。女主人说:“好了,现在大家都安全了。” ③客人们问女主人到底是怎么回事。她说:“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇,不过,我现在已经把它关在门外了。” ④客人们都吓了一跳。女主人说:“眼镜蛇来的时候,我不敢惊动它,也不敢告诉你们,只好假装没有事。( )眼镜蛇最喜欢喝牛奶,( )我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味,就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了,就马上把门关起来了。” ⑤一位客人说:“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下呢?” ⑥我能不知道吗 女主人指着自己的脚继续说道 眼镜蛇就盘在我的脚上呀 ⑦你为什么不喊我们帮忙呢 另一位客人说 ⑧女主人说:“我一喊,你们必定会慌乱。大家一动,蛇受了惊,只要咬一口,我的命就没了。” ⑨大家听了,都很佩服女主人的镇定。 20、在文中括号里填上合适的关联词语。 21、给第⑥、⑦两段加上合适的标点符号 22、写出下列词语的近义词。 吩时——( ) 慌乱——( ) 23、“忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句。”你能写出女主人是怎样吩咐女佣人的吗? __________________________________________________________________________________________________________________________________ 24、“女主人仍然有说有笑”中“仍然”是什么意思?体现了女主人的什么品质? ______________________________________________________________________________________________________________________ 25、读了这篇文章,你受到了什么启发? ____________________________________________________________________________________________________________________________ 25.习作。 从以下两个题目中任选一个,进行写作。 (1)、家乡是一个人的出生地,也是每个人成长的地方,无论走到哪里,家乡都会成为游子心中最深的思念。随着现代科技的发展,以及国家乡村振兴建设,家乡的变化日新月异。请你展开自己的想象,以“未来的家乡”为题写一篇作文,注意写清楚家乡的变化,想象合理,语句通顺。 (2)、走进网络、拥抱自然、参加竞赛、服务社区、学做家务……我们的生活处处是课堂。这些不一样的课堂能锻炼体魄、磨炼意志,能开阔视野、增长见识,能增进友谊、净化心灵……请你以“生活里的别样课堂”为题,写一篇作文。 要求:内容具体,感情真实;书写整洁,400字左右。 【参考答案】 1. 通宵 书籍 徘徊 严峻 彻底 辩论 花蕊 恐怖 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“宵、籍、峻、辩、蕊”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2.D 解析:D 【详解】此题考查字音的辨析能力。 A.菜畦(wā)——qí B.惟妙惟肖(xiāo)—— xiào C.地壳(ké)——qiào 3.C 解析:C 【详解】本题考查字形的辨析,学生平时要注意积累。 A项,“兴高采列”应为“兴高采烈”。 B项,“报歉”应为“抱歉”。 C项正确。 D项,“焦燥不安”应为“焦躁不安”。 4.B 解析:B 【解析】略 5.A 解析:A 【详解】此题考查的是有关病句的辨析。 在选项B中,句子:十月的东莞是一年中最美好的季节,每到这个时候,游客们纷至沓来。前后出现搭配不当的问题,因此,我们可以改成:东莞的十月是一年中最美好的季节,每到这个时候,游客们纷至沓来。 在选项C中,句子:自从学校开展法制教育以来,学生的自我保护有了很大的提高。出现了成分残缺的问题,我们应该改成:自从学校开展法制教育以来,学生的自我保护意识有了很大的提高。 在选项D中,句子:《奔跑吧,兄弟》深受欢迎的主要原因是其形式新颖造成的。出现了句式杂糅的毛病,应该改成:《奔跑吧,兄弟》深受欢迎的主要原因是其形式新颖。 6.B 解析:B 【详解】略 7.A 解析:A 【详解】本题考查课文学习相关文学知识的积累。 A错误。《金色的鱼钩》是杨旭写的一篇小说。 8.B 解析:B 【详解】略 9. 动静结合 同学们背着书包,满脸笑容地行走在路上,有些三五成群,结伴而行,互相说着在学校发生的趣事,互相追逐打闹,笑声传得很远很远。那些参天的大树苍翠欲滴,正挥动着枝叶跟同学们说“再见”呢!渐渐地,嘈杂的校园安静了下来,沉浸在暮色中。 【详解】本题考查静态描写、动态描写。静态描写:是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写,创造生动具体的感人形象的一种写作方法;动态描写:是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写,创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。 (1)、“簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音”这句话运用了动态描写手法,写出了河道上运动状态下的景象。 “水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃”运用了静态描写手法,写出了水面静止状态下的景象。 这句话运用了动静结合的写法。 (2)、根据题干,仿写的句子要运用动静结合的写法,写出放学后校园中静止状态下的景象与运动状态下的景象。要做到语意连贯,表述合理。 10. 徘徊 轻烟 微风吹散了 薄雾 初阳蒸融了 痕迹 游丝样的痕迹呢 朱自清 匆匆 比喻 对失去时光的惋惜与无限留恋之情 过去的日子如柳絮,被春风吹走了;如冬雪,被暖阳融化了 宋 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 不识庐山真面目 只缘身在此山中 谁道人生无再少 休将白发唱黄鸡 良药苦口利于病 书到用时方恨少 青,取之于蓝而胜于蓝 去人近 日中 日初出大如车盖,及日中则如盘盂 太阳的明暗, 日初出色如霓,及日中则如白盘,此不为近者深而远者浅乎 【详解】本题考查了根据课文内容填空、句子仿写、名言警句、作者生平及代表作、诗歌默写,根据课文内容填空要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背、会默写。 (1)出自朱自清的《匆匆》 原文:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢? 仿写句子记得利用上和例句一样的修辞手法。 (2)“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”出自苏轼的《饮湖上初睛后雨》 全诗:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 “不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》 全诗:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 “谁道人生无再少?门前流水尚能西!”出自苏轼的《浣溪沙》 全文:山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 (3)“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。 “书到用时方恨少,事非经过不知难”意思是知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。“海到无边天作岸,上登绝顶我为峰”意思是无边无际的大海尽头就是天,海天相连,大海以天际作为其岸,当我登上高山的时候我就是最高峰。 (4)选自《两小儿辩日》。 全文:孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 11.A 解析: A B 校园的绿化较少,希望能多植绿树,让花香、绿荫满园。 【详解】本题考查理解能力。要根据句子所表达的情感、意思来选择。“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。”讲的是不等待,勤奋。“千里之堤,溃于蚁穴。要知道,1%的错误会带来100%的失败。”讲的是小问题会带来大隐患。第2小题应结合具体的生活实际提出建议。 D 解析:12、 打水 已经 抓住 承担、承受 13、D 14、于是去了“狂泉”所在地。舀泉水喝了下去。 15、②④ 【分析】译文:从前,某国有一眼泉水,名叫“狂泉”。国内的人喝了这泉水,没有不发狂的。只有国君食用井水,不患狂病。全国的人已经都狂了,反而认为国君的不狂是真狂。于是合伙捉住国君,要治疗他的狂病。他们对国君又用火艾烧,又拿银针扎,又熬药汁灌,什么办法都施出来。国君受不了折磨,也只好喝下“狂泉”,也开始发狂。国家群臣大小,个个都颠狂成一个样子,大家才欢心乐意。 12、本题考查的是解释加点字词,结合语句所在语境进行分析。“唯国君穿井而汲”意思是只有国君食用井水,所以“汲”的意思是打水。“国人既并狂”意思是全国的人已经都狂了,所以“既”的意思是已经。“共执国主”的意思是于是合伙捉住国君,所以“执”的意思是抓住。“国主不任其苦”意思是国君受不了折磨,所以“任”的意思是承担、承受。 13、本题考查的是加点字词的意义和用法,结合原文的语境进行分析。在本题中,意义和用法相同的是D项。 A项:“反谓国主之不狂为狂”意思是反而认为国君的不狂是真狂。“为”的意思是“是”。“愿为市鞍马”意思是愿意去买来马鞍和马匹,“为”的意思是“为此(指代父从军)” B项:“疗其狂疾”意思是要治疗他的狂病。“其”是指他的。“其狂若一”意思是个个都颠狂成一个样子,“其”是指每个人。 C项:“莫不毕具”意思是什么办法都施出来。“毕”的意思是都。“毕便狂”意思是也开始发狂。“毕”的意思是开始。 14、本题考查的是翻译句子,结合语句中重点字词的理解和分析。以及结合上下文的语境进行分析。整段话的语句要连贯完整,不要写错别字即可。本题中,划线句的翻译是于是去了“狂泉”所在地。舀泉水喝了下去。 15、本题考查的是对文段内容的分析和理解,结合原文的内容进行分析。国王的可悲之处在于屈从和不能坚持真理。 G 解析:16、 排名第一的中国,2020年正式商用5G网络 5G创新城市应用,将加快智能化进程。 17、 超大带宽 超低时延 海量连接 18、 举例子 5 19、5G在教育领域主要有三个应用场景,一是增强移动带宽,应用一般是超高清视频、VR、AR,会大幅度提高传输效率;二是海量大连接,5G可以链接PC、传感器、监控器,实现物联网相关连接数据的传输,打造智慧互联教室。 【分析】 16、考查学生概括材料内容的能力。 阅读材料一,结合句子“大家对5G生活十分向往”和“中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式商用5G网络”可知,材料一主要写了中国在5G准备和商用方面排名第一,计划2020年正式商用5G网络 阅读材料二,结合句子“5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。”可知,材料二主要写了5G以技术进步创新城市应用,未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。 17、考查学生对材料内容的理解。阅读材料一,结合句子“5G即第五代移动通信网络,它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性,性能指标较4G有10倍以上提升。”可知,5G的三个特点:超大宽带、超低时延、海量连接。 18、考查学生对说明方法的理解。阅读句子“比如:无人巡逻机,它在一个恒温恒湿的无人机机库内24小时待命,机库内有充电系统,需要的时候自动飞往任务点,巡检完成,再自行返航。无人机出勤后采集到的数据,会通过5G传回。另外,还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备、wifi发射装置、电子显示屏等功能的智慧路灯;能实现水下VR的远程传输的水下机器人;还有无人巡逻车、机器人快递等。”可知,作者运用举例子的说明方法介绍了五种5G带来的智能生活的小美好。 19、考查学生的语言组织能力。学生结合生活实际回答即可。即:道路上有很多井盖,这些井盖容易丢失、损坏,给人们生活带来很多的隐患,5G智能的井盖可以定位,能及时发现位移、损坏等情况。 20、因为……所以…… 21、“?”,“!”“?”。 22、 嘱咐 慌张 23、示例:我脚上盘着一条眼镜蛇,你不要声张,端一碗热牛奶到阳台上,看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门 解析:20、因为……所以…… 21、“?”,“!”“?”。 22、 嘱咐 慌张 23、示例:我脚上盘着一条眼镜蛇,你不要声张,端一碗热牛奶到阳台上,看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门。 24、“仍然”是依然、仍旧的意思。这说明女主人非常镇定,她仍然有说有笑是因为她不想惊动客人们,这可看出女主人遇事不慌乱、沉着冷静的品质。 25、示例:我们做任何事都不能慌乱,一定要镇定、冷静,这样才能在最关键的时候保持清醒的头脑,作出最恰当的选择。 【解析】 20、本题考查的是填入合适的关联词语,仔细分析前后句的关系以及整句话的语境,可以得出前后句是因果关系所以用因为所以。 21、本题考查的是加上合适的标点符号,根据原文的内容和语境选择合适的标点符号填入文章中即可。注意结合语境内容和文段内容进行分析写出合适的标点符号即可,注意疑问语气,感叹语气等。 22、本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词。 23、本题考查的是对文段内容的分析和理解,结合文段的内容和上下文的语境,“忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句。”这里女主人吩咐女佣人是我脚上盘着一条眼镜蛇,你不要声张,端一碗热牛奶到阳台上,看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门。 24、本题考查的是对文章主人公形象的分析,结合文章的主要内容以及对人物描写的内容,可以分析得出,“女主人仍然有说有笑”中“仍然”是是依然、仍旧的意思。结合上下文的内容“客人们问女主人到底是怎么回事。她说:“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇,不过,我现在已经把它关在门外了。”“因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶,所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味,就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了,就马上把门关起来了。”可以得出女主人的品质有她不想惊动客人们,这可看出女主人遇事不慌乱、沉着冷静的品质。 25、本题考查的是文章的启发,结合文章的主要内容和主旨进行分析,注意自己的收获或者启发都不要偏离文章的中心思想,围绕中心来回答问题即可。注意答案要合情合理,不要有错别字,完整流畅即可。例如可以写成,我们做任何事都不能慌乱,一定要镇定、冷静,这样才能在最关键的时候保持清醒的头脑,作出最恰当的选择。 25.范文: 未来家乡的变化 20年后,我返回生我养我的地方——牙克石,它变得更加美丽,更加富饶,我也更爱我的家乡。 我走在大街上,路上再也没有乞讨的人,每条街上都有一台机器——自动清洁器,它会来回 解析:范文: 未来家乡的变化 20年后,我返回生我养我的地方——牙克石,它变得更加美丽,更加富饶,我也更爱我的家乡。 我走在大街上,路上再也没有乞讨的人,每条街上都有一台机器——自动清洁器,它会来回转动,发现哪有垃圾就会自动清除,它最厉害的功能是能清除白色垃圾。路的两旁都是一棵棵高大挺拔的松树,并且原来的小平房也都变成高楼大厦,不仅建筑变了,家乡的人也都变了,没有一个人说脏话,也没有人做坏事,一切都是和平祥和的。 我的家乡还是个旅游的好地方,不过我最喜欢的一个景点是——清湖。我到了那才知道它为什么叫清湖了,周围几棵碧绿的柳树镶嵌在湖的周围,湖是那么清澈,时不时的能看见几条小雨跳出水面。不过,湖里的鱼谁也不许捞,湖岸上有几条小船停在那里。一阵微风吹过湖面上出现了一层涟漪,是那么美,那么让人陶醉,如果我是诗人的话,我真想握笔写一首诗。湖的旁边有一个茶亭,许多旅客都在那里休息。我爱我的家乡,我们都是祖国的建设者,家乡的建设者,让我们一起努力,让我们的祖国和家乡更加富饶! 【详解】此次作文是命题作文。从文章的题目看,这是一篇写事的作文,写事的文章要注意以下几点:①要把事情发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果交代清楚;②一般可以按事情的发展顺序写,写清楚事情的来龙去脉,前因后果;③要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写,写具体;④环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。⑤要加入一些修辞,使内容更生动。 选取了以“未来的家乡”为题写一篇作文,这是一篇想象作文,要注意写清楚家乡的变化,想象合理,语句通顺。围绕20年后的家乡展开合理想象,写出未来家乡房子、高科技吊桥等的变化,想象的内容既有丰富性又符合现实生活。- 配套讲稿:
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