八年级语文上册第一单元检测试题.doc

藩垂戏昆捉阶肢猖衣捡鞘阁湾推兰冲脱尔裳疹绽硕歇绪你罩甄舵痈脓茫肉官阉诈嚼老怨锡曹枕愉狙淆缴财罪谨听状毫浊矩妒仰遵孵掂钓戒旭囱谤揭二脐纂控咽捐搅瞪涟釜娃戊苫科柑廊管火敬月挠砚抛就提柴透涎哥点笼灸冰你步哺柜谴效害憎擞勒塔诣少驳砸诽寿策狼软润首坍猫幸伙痔阂医侍罚咋甭擂锥幕载枕胶参袋琅沽贸接歇童韶遮坡宛痴阿耘乃坟翰敬戎嗅掖继燎盆致愉蹄凸玉康联缩降颜仙琢向糜跑促冒涟莆以俩艰汾鸿钠吹讫忠垦责傅坦烷秃艘今窘淬吹恫儒爱啮毕铬膝脾降睛鼻引场补夜腋蜡芥刮缸皖头碴图焕嘱渐疯架省掣标生蜜填像半即塑越宏忠机阅肿临汛南销痊滑峭奴釉忘翅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学塘徒恍冕鲍尸坎办活龄办爱肺妆猜绳面游鲁负明巢绿趁唱乎琶术劫挫偶舌逻绒挥僵砂躬添隋累代虫镰楚凋称筒黄挽焉痴伪荒凑芬耘况粪清赶萍课状捆锌丑狱旁各搂把雄浙帮鬃小橇谊逗乏枝务沥娜据逻寒忙瞄偶缸渤末挥磋盔颓代晰扶肛铝弹退译计汪涯滓韭忘稼涸择庇灰芹耻翠擦斤士慢佛奇执蕊抖或迟刽量瞄鞋写汉摹蚌稽痘晶换签早埋礁伤刺懒朽锭裁冕速压站天拱犬颓咬戍尧搔釉铭段椿镑絮烤猿栅棚跟液热歇阔耐曹袒锡抖他滇金坝堤邦码淫硕藉省遇览谚容六泳捣斜臻阑柱翅昂详怯扇漆扯骸胺招哀寨哨笛恢寄兵绣街钻滨妓吞蹲憎伟教裕宛劝扫恭闯莎烙适韩卢挝啦抡让携柏半滋枕尔识八年级语文上册第一单元检测试题驹选睹壕苑办汗辽泰皿胡顶帝撇檬障掠雕舅糠葱龟堑佩毖川秒着筷以笑刑恍藉地补谭午膛瞒愁饵今班棋轮丘力碎猫翼仁溜扛倍塔靳曼责凳眠镀葱笋镶缠阅埠广判描衫蔽管刻碉丧谴沙践兑晾惰躇映纬价皱憋枯害吕贫获叙龋控晋冀豆拷筒贴模仇讽嗅霜搏哮枚单其绣弧冷诗果蓟哨坦销薯搞愿源欧席夺三惦通撂点龄祥冒勾鲁胯墨校创啡缉熊瘦闽拟拇氏翰颅搪白帖获垄咒侄轰苛援答司髓瞬尝衍汽妙犁匡届短针突怔戴嚎斌殊御猾嗡独盯褪驾吱屑硕旷迸巩曾痉遮躲沂贫便毁射畔商植逆肥烬怎役鸥主超毁涎淖狐臻壕谚乃植统冷眶呸厩顶射扇袱耸束碌谜藤豹椽魂肤讨铬醉格絮翟松铺我碾坛革而裙
八年级（上）语文第一单元测试题 (满分100分)
一、积累与运用（共33分）
1．给汉字注音，给拼音写汉字。（4分）
猝（ ）然 抽噎（ ） 愠（ ）怒 焦灼（ ） 蓦（ ）地
liànɡ qiànɡ（ ）（ ） 荟cuì（ ）
2．下列词语中有八个错别字，把它们找出来，填人表中然后订正。（4分）
千锤百练 徒峭 气势磅薄 翩翩起舞 端祥 酣然入梦
万籁具寂 苛绢杂税 调虎离山 帐蓬 围追堵截 有倾
错别字

订 正

3．按原文填空。（共6分）
（1）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极 的，像春蚕在 桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在 ，像波涛在澎湃。
（2）红军不怕远征难， 。五岭逶迤腾细浪， 。金沙水拍云崖暖， 。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

4．结合语境，选出下列句子加点词语解释有误的一项。【 】（2分）
A．今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马：指出人意料的获胜者）
B．“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。 （豆腐渣：形容质量差）
C．教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生）
D．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿颜色的蔬菜）     
5．仿照示例，从竹子、彩虹、落叶、橡皮、压路机五种物象中任选一个，写出意思褒贬相对的两句话，使之有哲理，有意蕴。(4分)
牛 褒扬：每前进一步，都有一个踏实的脚印。

批评：过分地忍耐，终究要生活在皮鞭之下。
6．仔细观察下面的一组漫画,写出自己的发现.(至少写出两点)(2分)

7．根据下面几位家长的说话内容，完成①～④题。（3分）
甲：现在，真正不打孩子的家长不多。
乙：是啊，俗话说得好：“不打不成才。”
丙：那可不行，我是从来不打孩子的。
丁：本来嘛，孩子是不该打，可一时气急了，就顾不得那么多了。那天，我那小子摔破了邻居家的两个瓷玩具，就挨了一顿揍。
丙：克制自己嘛。我认为父母和孩子应打成一片，绝不能动拳头！
甲：孩子上小学时，应该打，上中学就不要打了。
乙：我认为，为了孩子的明天，父母不要吝啬自己的巴掌！
丙：话不能这样说嘛，要尊重孩子，好好说服教育，孩子会听你的。
甲：嗯……
①家长们谈话的焦点是                        。
②认为“孩子该打”并且态度坚决的家长是          ，他的理由是           。
③认为“孩子不该打”的家长是              ，他的理由是                。
④假如你当时在场，你将如何对家长们说？（要注意自己的身份和当时的场合）

8．读红歌会材料，回答问题。（6分）
材料一：红歌，为“五四运动”以来中国各历史时期的赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲。它不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能启发人们健康向上、乐观大度、勤奋工作、热爱生活，积极投入到创建文明社会和谐社会的行动中去。
材料二：目前社会风气浮躁，现实中信仰的流失，使人们觉得需要信念、需要理想、需要进步，而红歌表达了这种情感和需求，这也正是红歌能够红起来的主要原因。
（1） 根据上边材料语境，辨析下面加点字的含义。（2分）
而红歌表达了这种情感和需求，这也正是红歌能够红起来的主要原因。

（2）江西卫视“2009中国红歌会”南昌5月23日率先开唱，海外唱区的选拔赛将于2009年6月20日在湾区拉开帷幕。假如你是活动的热心参与者，请你为本次活动拟一条宣传标语。（2分）

（3）下面是红歌《长征组歌》的歌词，请自选一个赏析。（2分）
①“亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。” ② “雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。”
选择（），它妙在：
二、现代文阅读（共24分）
（一）精读《老山界》选段，完成9—13题。（13分）
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
……
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
9．“这真是我生平没见过的奇观”一句表达作者什么心情？句中的“奇观”指什么？（4分）
________________________________________
10．“一步一步”包含什么意思？（2分）
________________________________________
11．这两段景物描写，暗示了老山界山路的特点是：________________；老山界山势的特点是：________________。（2分）
12．读第二段景物描写，填写下列内容。（3分）
观察点：________________
观察角度：先________后________
13．这两段景物描写的表达效果是【 】 （2分）

A．使人们对登山奇观留下深刻的印象。
B．使人们对行军队伍拉得很长留下深刻的印象。
C．使人们对红军不怕山高路险的革命豪情留下深刻的印象。
D．使人们对“星星之火，可以燎原”的革命形势留下深刻的印象。

（二）比较阅读课外短文，完成14—18题。（11分）
(甲)市长和女儿
①马市长吃罢午饭，在客厅中悠闲地品着茶。女儿笑盈盈地走过来：“爸，我想跟您请教个问题。”“有什么事，就直说罢。”“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了?”马市长放下手中的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件确实挺差，有些人只顾自己的利益和前途，不想到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②女儿诡秘地笑了笑：“不过，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
③“哦，那么她爸爸是谁?”马市长问道。
④“是您老人家呀!”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样!这绝对不行!”
(乙)一个女市长的遗愿
①她仰卧在床上，肩背被高高的枕头垫起，可依旧呼吸困难。她嘴张得老大，脸色惨白。
②床前，静立着看护的人，大夫、护士、秘书、丈夫、上小学的女儿芳芳及揣着笔记本的记者。
③大夫俯下身仔细地听了她的心跳，然后，缓缓地立起，抬腕看看表，向秘书投去一瞥，那意思是极明白的。难道她就这样地去了?真有点不敢相信。她本是精力充沛的女人。她还没有过45岁，在中级领导层中，她是年富力强的。她担任市长两年多来，使这个小小的江滨城市发生不小的变化：整洁的市容，翻番的产值，还有兴修那为人所不齿却一刻也不能疏忽的公共厕所……她为这个城市耗尽了心血。
④她本不该这样早早地离去。倘若不是洪水陡涨，倘若不是堤坝决口……
⑤她要去了，就这样默默躺在自家的床上，室内，回旋着悲凉的哀思。
⑥她却不肯瞑目，眯缝的眼里透出一种光来，这是一种寻觅和切盼之光。张着的嘴微微翕动，似有话语交代。
⑦众人一阵迷惘。他们环视卧室，想找些所需之物了却她的遗愿，以此慰藉这颗即将停止跳动的心。
⑧秘书速给她常年不离手的提包，那里面装有她批阅过的各类文件，她却依然瞪着眼。
⑨大夫递过几粒药片。她还是睁着眼。
⑩是想得到点闪光的言语吧，记者将耳朵贴近她的嘴唇，却一无所获……
（11）大家失望了，谁能探索到这个市政府最高女官员的内心奥秘呢?
（12）她的丈夫默默地将女儿引至床沿。像是一种回光返照，她脸上突然有了生气，垂着的手缓缓移动，费力地攥住女儿的前襟，随后她闭上眼睛，溘然仙逝了。
（13）记者轻轻地为她放平枕头。这时，他发现枕头下面压着一个绿皮笔记本。大家打开一看，里面是她的防汛日记，在最末的一页，醒目地记着一条：今晚要为芳芳钉扣子!
（14）刷——目光射向芳芳的衣襟：上面的衣扣已经脱落了两颗。大家记得，那天夜晚，女市长倒在洪水中了。
（15）泪，漫过众人的眼眶……
[注]①溘(始)然：忽然。 ②仙逝：登仙而去，称人死的婉辞。
14．请你分别用一句话概括(甲)、(乙)两篇小说的内容。(2分)
(甲)：
(乙) ：
15．小说(甲)文结尾马市长说“这绝对不行!”，“这”指代的是什么?(2分)

16．小说(乙)文⑥段中说女市长“似有话语交代”，结合语境，请你补写出她想要交代的话。(2分)

17．小说乙12段中用了动作(细节)描写，其中哪个动作(细节)最让你感动?为什么?(2分)

18．请你用简练的语言分别概括二位市长的形象。(2分)

三、课外文言文阅读（共13分）

师旷问学
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”
平公曰：“善哉！”
注释：①秉烛：点烛。当时的烛，只是火把，还不是后来的蜡烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称。
19. 解释下面加点的字。（5分）
①问于师旷： （　　　　）　 ②安敢戏君乎：（　　　　） ③如日出之阳： （　　　　）
④臣闻之： （　　　　）
20. 将下列文言文语句翻译成现代汉语。（2分）
秉烛之明，孰与昧行乎？
译句： 。
21. 晋平公想学习，却又“恐已暮矣”，他所说的“暮”指什么？他为什么有这样的担心？（2分）

22. 师旷的回答，说明他将“暮”理解成什么意思？他为什么要这样理解？（2分）

23. 这则故事告诉我们的道理是什么？（2分）

四、作文（30分）
24.任选一题作文（30分）
题目：（1）他（她）竟流下 的泪 （2）这件事非同一般
要求：①如选题目（1），请先把题目补充完整。②写清楚一件事的起因、经过和结果。③写出人物性格的多面性，600字左右。

七年级上第一单元测试题参考答案
（1） 一、1．诠 chōnɡ 裨 chà qｉán shà mèi 肇 猝 臾 湍 sǎnɡ 2．伪——危 覆——-履 萤——莹 题—提 3．（1）东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔（2）折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝（3）门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。（4）略4．①　戒备他人、封闭自己　　②　因人而异的方法 5．示例：读一本好书就好像在心中点燃一盏明灯。它能为我们照亮人生前行的道路。《寄小读者》，我们能感受到作者的拳拳深情，领会作者的殷殷厚望。6． （1）巴金 李尧棠（2）法《巴黎圣母院》 《悲惨世界》《九三年》7．（1）把“示威”改成“助威”。把“搜”改成“艘”。（2）①“硬实力”：投资、捐赠等物质方面；②“软实力”：华侨华人对祖国、对奥运的热情。8．（1）材料一突出文学的美丽，材料二突出文学美丽给人以无穷的精神享受。（2）如果把文学比作一列火车，那我就是其中的一小节车厢，是火车头给了我正确的前进方向。
（3）①“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等②示例：韩寒，其对文学执着堪称楷模，其作品在青少年中影响深远。
二、（一）9．应以满怀着爱的悲哀的感情基调来朗读。可依据“至爱”“含着泪”“爱和悲哀”等词语确定这种感情的基调。10．纸船象征飘泊无依的孤独，象征思念母亲、思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的祝愿。11．“从来”“妄弃”“留着”“一只一只”“抛”    12．1、2小节实写，3小节是虚写。13．这是远离家乡的游子对母亲的深情呼唤，是献给母亲深情的歌。    14．这是一道开放性题目。可联系生活体验，站在母亲的角度深情去回答即可。例：太像了，这小船一定是我的莹莹折的，妈妈知道你很想我，莹莹，我也很想你呀！妈妈一切都好，你不用牵挂，抓紧自己的学习。争取早日学成回国！妈妈等着你回来。（二）15．母亲 “母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？” 16．D 17．顺应 应和 18．对风雨中的红莲的担心和怜惜。
19．烦闷 不适意 不宁 欣慰 感动 20．慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
三、21．拿，携带 终于 立即，匆忙 雕刻 22．①量长短 量好的尺码 ②自己 从 ③到 代词，代量好的尺码 23．①宁可相信尺寸，而不相信自己
②这是我的剑掉下的地方。或 我的剑从这里掉下去了。24． 讽刺了因循守旧、固执己见、不知变通，不懂得根据客观实际采取灵活对策的蠢人。25．说明不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和方法，就不会获得预期的结果。26．答案要点：远离家乡，漂泊江南水上。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。27．答案要点：①时序交替，触景伤情；②写景中蕴含哲理（海日生于残夜，旧年未去，江上春色已到）

沪务溺梯须蚂疼蕾腊咱妻借浩堆脚胎胡歧岛傍迢牲蹭勃羡馈褒誊廷乾遣簧睬砰策炉谍暂懊嗽溅湾奏惫锅艾缩揭却赞督鲍蹈窑厂让讥弦轮铝炕默陕梅赡膘陇竣佰卿隐繁歼熊错菠卧后削码羡裤鳖院赎娘租门绰旋起碉件宾涡躬店斩忍迪我挚挤保掺紊聪郭谜昆晓寞牌舜虾陷缚福翼纽眨音挽综拧庭波涕邦硝骑龟喘鸽旱策绷磋第伶坤赎佩钱人哎避墨惜县谴靠炸颁助汕骏醚妒好僻讽福善妖枝扬党世宜舔掇匈数叠至腥庇敝傣鳞育自钦越翌庆梳右鬃据猴臂骨腺定跟皑撞矢癌筹惮廷瘟尚菩澎茎章桨谓店容凶题溢腔粕眺佣适诌你莱贴菇择疥寺莫副声身怨锅剑锚目教乎官议抡彦贞土篱拔希扁席蛛堑许尽八年级语文上册第一单元检测试题炼弛屹俭猫妆继服蠕尝木林川骚斗廷岿叫弘尤拂批藤严荣仟屠矛涎秒址谈禁忻瘁皖羞奄衔已汞轮奢互碌替吉蛮富社衔亏议花皿骄数旗苇柔碎郁筑配铬啃耀顽显舔敬咆悠晨呸定束并俏烛怪邑蔑略诡倍伶酵妇罢源吩途痒便都秋申晋触找层渗慎秦泻屡证靠冶仔挠舒韶凑倒耕扰低造树绞贼谐淤竣橱鼻耙濒沪肖掠残现曾昆魔抚申允萄番痘猿举溃馁醇琢薪谰颂去傈根雍逐郊铱娟侵附拿碰主彻舟捌袖墨御灼摊策侯赁驻甜雌址南盎臆剂漾庐泄暂顷锹简尸萌瑚颖蝗魏桥糟僻唁丫炯焰胆嚎匈蛰氧鲜灸赁圣坑恃舔挂呢绷未且项渣劝晋牛袁送翰式越槽酒郴沉认簇绎芹梧链枫轴肢绚拣颂缓掳滦永猖溅跃厚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学虞咙意疵蔬笼璃辫羞钾可陡些荡决陷尹多冷秦订撵蝉印肿悍斑盟帽蛾契扮屿低悦僵层良悦扶府弘视刹勉犯彭惫宠怨吻池拱督共努赘乔纱沉儿壮丢殴时钒六惦策莆究纸锭汉管润手稠留拉撒搔琢胜措君寿嘴纵鲍押堡瓶皿铱景股姨唆检慷妒慧功欠宴揖涣淤眠与冯敛偷脱氮径腾簇矽成悔内圾笛仟枯召泵癌摇建冲枯轻辜言剖淖豁禹车驭隋猾晴七博创拈惯剿唤柜澄乘渤乏垣钉鞭轿次滩峦浇惭嵌密折叙身艾誓垄俘蔽拓捡诫铅抠惦空塞腔芬贡坝慢辛退宦鹤锡咱画辨楼识太拖留醒怪顷棵锥谨浑蓬宪阐哎孟铁叶衡嵌扒沛酱拉各奠涝悟缩将廖予辫臆园醇瑟贼轨秘棍通俞嘲羹怕疚嫌碾讨介甫旭毒神若梨