十年高考英语分类汇编数词与主谓一致.ppt

十年高考十年高考【2002-2011】英语分类汇编英语分类汇编-数词与主谓一致数词与主谓一致.数词在高考中的考查重点：数词在高考中的考查重点：1.基数词的确指和不确指；基数词的确指和不确指；2.数词与主谓一致关系；数词与主谓一致关系；3.dozen和和score的用法；的用法；4.序数词与冠词的连用。序数词与冠词的连用。主谓一致在高考中的考查重点：主谓一致在高考中的考查重点：最常见的形式是主谓一致的考查；分数和百分数作主语、数最常见的形式是主谓一致的考查；分数和百分数作主语、数量词作主语仍将是考查重点（量词作主语仍将是考查重点（aswellas;togetherwith;alongwith;notonlybutalso;ratherthan;neithernor;eitheror;thenumberof与与anumberof等要特别关注）；等要特别关注）；.【2011安徽卷）安徽卷）27】Thefactoryused65percentoftherawmaterials,therestofwhich_savedforotherpurposes.A.isB.areC.wasD.were【答案】【答案】D【考点】【考点】考查主谓一致和时态。考查主谓一致和时态。【解析】【解析】定语从句中先行词是定语从句中先行词是therawmaterials，故定语从句应与先行，故定语从句应与先行词数的一致，用复数，上文时态为过去式，故选词数的一致，用复数，上文时态为过去式，故选D。句意为：工厂用。句意为：工厂用了这种原材料的了这种原材料的65%，剩余部分节省出来作他用。，剩余部分节省出来作他用。【2011湖南卷湖南卷)26】Onethirdofthecountry_coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens_blackpeople.A.is;areB.is;isC.are;areD.are;is【答案】【答案】A【考点】【考点】考查主谓一致。考查主谓一致。【解析】【解析】整个国家为整体，三分之一的部分当然也应用单数；而整个国家为整体，三分之一的部分当然也应用单数；而themajorityofcitizens主要指人，是可数名词，此时的谓语动词用复数，主要指人，是可数名词，此时的谓语动词用复数，表示表示“大多数，大部分大多数，大部分”。.10全国全国Barbaraiseasytorecognizeasshestheonlyoneofthewomenwho_eveningdress.A.wearB.wearsC.haswornD.haveworn答案答案B考点考点考查主谓一致和时态。考查主谓一致和时态。解析解析首先首先theonlyoneof.为先行词时为先行词时,定语从句修饰的是定语从句修饰的是one,即即one是主语是主语,而非后面的复数而非后面的复数women,根据主谓一致的原则根据主谓一致的原则,谓语动词应谓语动词应该用复数该用复数,排除排除A,D。另外。另外,从从“is”可以看出句子是要表示一种习惯可以看出句子是要表示一种习惯,因此要用一般现在时因此要用一般现在时,排除排除C,故选故选A10湖南湖南Listeningtoloudmusicatrockconcertscausedhearinglossinsometeenagers.A.isB.areC.hasD.have答案答案C考点考点主谓一致主谓一致解析解析根据动名词短语作主语根据动名词短语作主语,句子的谓语动词用单数形式句子的谓语动词用单数形式,由此排除由此排除B、D两项两项,根据主语与根据主语与caused的主动关系的主动关系,排除排除A项项.10四川四川SuchpoetsasShakespearewidelyread,ofwhoseworks,however,somedifficulttounderstand.A.are；areB.is；isC.are；isD.is：are答案答案A考点考点考查主谓一致。考查主谓一致。解析解析主句中的主语应为主句中的主语应为poets,谓语动词用复数谓语动词用复数,其后的非限制性定语其后的非限制性定语从句的主语应为从句的主语应为someofwhoseworks,谓语动词也应是复数。故选谓语动词也应是复数。故选A。09山东山东ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities_risingsteadilysince1990.A.isB.areC.hasbeenD.havebeen答案答案C考点考点本题考查主谓一致和时态。本题考查主谓一致和时态。解析解析主语是主语是thenumber故谓语动词用单数故谓语动词用单数,又因时间状语是又因时间状语是since1997所以用完成时态。所以用完成时态。.09四川四川Theteachertogetherwiththestudents_discussingReadingSkillsthat_newlypublishedinAmerica.A.are;wereB.is;wereC.are;wasD.is;was答案答案B考点考点考查主谓一致。考查主谓一致。解析解析AtogetherwithB作主语时谓语动词与作主语时谓语动词与A的单复数保持一致；第的单复数保持一致；第二空为定语从句二空为定语从句that指代指代ReadingSkills,由于由于ReadingSkills是书名所是书名所以谓语动词用单数。以谓语动词用单数。09湖南湖南Eitheryouoroneofyourstudents_toattendthemeetingthatisduetomorrow.A.are B.isC.haveD.be答案答案B考点考点主谓一致的用法。主谓一致的用法。解析解析Eitheror.连接两个主语连接两个主语,按就近原则来确定谓语的单复数。按就近原则来确定谓语的单复数。Oneofyourstudents谓语应用单数形式。谓语应用单数形式。.09陕西陕西Dr.Smith,togetherwithhiswifeanddaughters,visitBeijingthissummer.A.isgoingtoB.aregoingtoC.wasgoingtoD.weregoingto答案答案A考点考点考查动词时态和主谓一致。考查动词时态和主谓一致。解析解析主语中心词是主语中心词是Dr.Smith,表单数表单数,谓语动词用单数形式；时间状谓语动词用单数形式；时间状语是语是thissummer,表计划性的将来表计划性的将来,故时态用一般将来时故时态用一般将来时,选选A。09江西江西Accordingtostatistics,amanismorethantwiceaslikelytodieofskincancer_awoman.A.thanB.suchC.soD.as答案答案D考点考点本题考查比较级的结构。本题考查比较级的结构。解析解析as.as,注意句中的注意句中的morethan只是修饰只是修饰twice。.09辽宁辽宁PetersjacketlookedjustthesameasJacks,butitcosthis.A.asmuchtwiceasB.twiceasmuchasC.muchastwiceasD.astwicemuchas答案答案B考点考点考查考查as-as同级比较前的修饰语位置。同级比较前的修饰语位置。解析解析twice应该放在第一个应该放在第一个as之前之前,选选B符合。符合。08陕西陕西Didyougototheshowlastnight?Yeah.Everyboyandgirlintheareainvited.A.were B.havebeen C.hasbeenD.was答案答案D考点考点本题考查主谓一致。本题考查主谓一致。解析解析主语是主语是everyboyandgirl,表示单数概念表示单数概念,故谓语动词用单数故谓语动词用单数,且且询问昨晚的情况询问昨晚的情况,有明确的过去时间有明确的过去时间,所以应选择所以应选择was。.07江西江西Asurveyoftheopinionsofexpertsthatthreehoursofoutdoorexerciseaweekgoodforoneshealth.A.show;areB.shows;isC.show;isD.shows;are答案答案B考点考点本题考查主谓一致。本题考查主谓一致。解析解析由由asurvey可知第一个空用可知第一个空用shows,首先排除首先排除A、C两项；第二个空两项；第二个空前的时间前的时间threehoursofoutdoorexerciseaweek表示抽象概念表示抽象概念,看作单数看作单数,故其谓语动词用单数形式。故其谓语动词用单数形式。07湖南湖南Welivedaybyday,butinthegreatthings,thetimeofdaysandweekssosmallthatadayisunimportant.A.isB.areC.hasbeenD.havebeen答案答案A考点考点本题考查主谓一致。本题考查主谓一致。解析解析句意为句意为:几天和几周的时间是如此的渺小几天和几周的时间是如此的渺小,以致于一天根本微不以致于一天根本微不足道。本句用来陈述事实足道。本句用来陈述事实,用一般现在时态；空白处所在句子的主语是用一般现在时态；空白处所在句子的主语是thetime,谓语动词应用单数形式。谓语动词应用单数形式。.07陕西陕西Asaresultoftheseriousflood,two-thirdsofthebuildingsinthearea.A.needrepairingB.needstorepairC.needsrepairingD.needtorepair答案答案A考点考点本题考查主谓一致和非谓语动词。本题考查主谓一致和非谓语动词。解析解析分数、百分数修饰名词分数、百分数修饰名词,谓语动词的单复数取决于名词谓语动词的单复数取决于名词,此处此处two-thirds修饰修饰buildings,故谓语动词取决于名词复数故谓语动词取决于名词复数buildings,排除排除B、C两项两项,needdoing=needtobedone意为意为“需要被做需要被做”。07上海上海Asurveyoftheopinionsofexpertsthatthreehoursofoutdoorexerciseaweekgoodforoneshealth.A.show;areB.shows;isC.show;isD.shows;are答案答案B考点考点本题考查主谓一致。本题考查主谓一致。解析解析由由asurvey可知第一个空用可知第一个空用shows,首先排除首先排除A、C两项；第二个两项；第二个空前的时间空前的时间threehoursofoutdoorexerciseaweek表示抽象概念表示抽象概念,看作看作单数单数,故其谓语动词用单数形式。故其谓语动词用单数形式。.07浙江浙江ProfessorJameswillgiveusalectureontheWesternculture,butwhenandwhere_yet.A.hasntbeendecidedB.haventdecidedC.isntbeingdecidedD.arentdecided答案答案A考点考点本题考查主谓一致及动词的时态。本题考查主谓一致及动词的时态。解析解析根据句意根据句意,此处应用被动语态此处应用被动语态,不用主动语态不用主动语态,故排故排除除B；又因为；又因为whenandwhere表示单数意义表示单数意义,故排除故排除D；再；再根据句末的根据句末的yet可知可知,最好用现在完成时最好用现在完成时,故选故选A最佳。最佳。.07浙江浙江Itisreportedthatthefloodshaveleftaboutpeoplehomeless.A.twothousandB.two-thousandsC.twothousandsD.twothousandsof答案答案A考点考点本题考查数词的用法。本题考查数词的用法。解析解析hundred,thousand,million,billion,dozen,score等等指具体数字时指具体数字时,不用复数形式；指大约数字时不用复数形式；指大约数字时,常用复数形常用复数形式。如：式。如：onehundred,twothousand,threemillion,hundreds/thousands/millions/billions/dozens/scoresof。.06北京北京Shewenttothebookstoreandbought.A.dozenbooksB.dozensbooksC.dozenofbooksD.dozensofbooks答案答案D考点考点本题考查本题考查dozen的用法。的用法。解析解析dozen意为意为“一打一打,十二个十二个”,与数词连用时要用单数与数词连用时要用单数形式。与形式。与of连用时要用复数形式。连用时要用复数形式。dozensof意为意为“若干若干,许许许多多许多多”。dozen与数词或与数词或many,several连用时其后不加连用时其后不加s；dozen前有基数词表示确切数字时前有基数词表示确切数字时,其后一般不与其后一般不与of连用。连用。.06浙江浙江Thecompanyhadabout20notebookcomputersbutonlyone-thirdusedregularly.Nowwehave60workingalldaylong.A.isB.are C.was D.were答案答案D考点考点本题考查主谓一致及动词的时态。本题考查主谓一致及动词的时态。解析解析当分数、百分数作主语时当分数、百分数作主语时,要根据其后面的名词来要根据其后面的名词来决定其谓语动词的单复数。此处决定其谓语动词的单复数。此处one-third应是应是one-thirdofthenotebookcomputers的省略形式的省略形式,因此谓语动词用复数因此谓语动词用复数,且句子的时态用了过去时且句子的时态用了过去时,所以所以D项正确。项正确。.06安徽安徽MostofwhathasbeensaidabouttheSmithsalsotrueoftheJohnsons.A.areB.is C.beingD.tobe答案答案B考点考点此题考查主谓一致的用法。此题考查主谓一致的用法。解析解析名词性从句作主语时谓语动词用单数形式。另外句中名词性从句作主语时谓语动词用单数形式。另外句中betrueof意为意为“对对也适应也适应”。06江苏江苏ApoetandartistcomingtospeaktousaboutChineseliteratureandpaintingtomorrowafternoon.A.isB.areC.wasD.were答案答案A考点考点此题考查主谓一致的用法。此题考查主谓一致的用法。解析解析由时间状语由时间状语“tomorrowafternoon”判断判断,此处应用现在进行时此处应用现在进行时表将来表将来,故排除故排除C、D两项。两项。“apoetandartist”指一位诗人兼画家指一位诗人兼画家,谓谓语动词用单数语动词用单数,故选故选A项。项。.06辽宁辽宁Thefatheraswellashisthreechildren_skatingonthefrozenrivereverySundayafternooninwinter.A.isgoingB.goC.goesD.aregoing答案答案C考点考点此题考查主谓一致的用法。此题考查主谓一致的用法。解析解析从语法讲解的角度来看从语法讲解的角度来看,主语主语Thefather是单数概念是单数概念,尽管后面跟有尽管后面跟有aswellashisthreechildren,谓语动词仍要用谓语动词仍要用单数形式。单数形式。everySundayafternooninwinter暗示该空表暗示该空表示经常性、习惯性动作示经常性、习惯性动作,因此应用一般现在时。从命题方因此应用一般现在时。从命题方式的角度看式的角度看,此题学生易弄混淆主语为此题学生易弄混淆主语为histhreechildren而而出错出错,在主语后添加在主语后添加histhreechildren容易误导学生对主语容易误导学生对主语的判断。的判断。.05全国全国IIAsyoucansee,thenumberofcarsonroads_risingthesedays.A.wekeepingB.KeepB.C.KeepsD.werekeeping答案答案C考点考点此题考查主谓一致的用法。此题考查主谓一致的用法。解析解析anumberof为量词短语为量词短语,表示表示“许多许多”,中心词是中心词是这个短语所修饰的复数名词这个短语所修饰的复数名词,所以作主语时所以作主语时,谓语动词用复谓语动词用复数形式。数形式。thenumberof表示表示“的数量的数量”,后接复数名词后接复数名词,其中其中,中心词为中心词为number,因此谓语动词用单数。由此可以因此谓语动词用单数。由此可以排除排除B；同时；同时,“thesedays”表明是现在的一种状态表明是现在的一种状态,句子句子应为一般现在时应为一般现在时,因此应填因此应填keeps,选选C。如你所见。如你所见,现在路现在路上的车子的数量不断增加。上的车子的数量不断增加。.05辽宁辽宁Nowadays,alargenumberofwomen,especiallythosefromthecountryside,_intheclothingindustry.A.isworkingB.worksC.workD.worked答案答案C考点考点此题考查主谓一致的用法。此题考查主谓一致的用法。解析解析首先首先,especialythosefromthecountryside是修饰是修饰women的的,可可以把它抛开不看以把它抛开不看,句子精简后就是句子精简后就是alargenumberofwomen_(in)theclothingindustry因为因为alargenumberof是很多的是很多的意思意思,所以用动词一般现在时的复数形式。所以用动词一般现在时的复数形式。05上海上海ProfessorSmith,alongwithhisassistants,ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline.A.workB.workingC.isworkingD.areworking答案答案C考点考点此题考查主谓一致的用法。此题考查主谓一致的用法。解析解析该句主语是该句主语是ProfessorSmith,故而谓语动词用单数。故而谓语动词用单数。.05山东山东Withmoreforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodeartheachyear.A.iswashingawayB.isbeingwashedawayC.arewashingaway D.arebeingwashedaway答案答案D考点考点考查主谓一致。考查主谓一致。解析解析句意为：随着更多森林被毁句意为：随着更多森林被毁,每年有许多良田被冲走。每年有许多良田被冲走。quantitiesof后既可接不可数名词后既可接不可数名词,也可接可数名词也可接可数名词,其谓语动词用复其谓语动词用复数数,故选故选D项。项。05山东山东Thecountrylifehewasusedto_greatlysince1992.A.changeB.haschangedC.changingD.havechanged答案答案B考点考点考查主谓一致和时态。考查主谓一致和时态。解析解析hewasusedto是定语从句是定语从句,作作thecountrylife的定语。即的定语。即Thecountrylife(that)hewasusedtohaschangedgreatlysince1992.04全国全国IIItisreportedthattheUnitedStatesuses_energyasthewholeofEurope.A.astwiceB.twicemuchC.twicemuchasD.twiceasmuch答案答案D考点考点考倍数表达法的句型考倍数表达法的句型.倍数倍数+as+形容词（或形容词（或much）或副词）或副词+as解析解析据报道据报道,美国使用的能源是整个欧洲的两倍。美国使用的能源是整个欧洲的两倍。04上海春上海春NooneinthedepartmentbutTomandI_thatthedirectorisgoingtoresign.A.knowsB.knowC.haveknownD.amtoknow答案答案A考点考点考查主谓一致和时态。考查主谓一致和时态。解析解析这个句子中这个句子中,谓语动词取决于主语谓语动词取决于主语Noone。可把这个句子写成：。可把这个句子写成：Nooneinthedepartmentknowsthatthedirectorisgoingtodesignbut(=exceptTomandme)。原句中的。原句中的I正规的语法中应该是正规的语法中应该是me。这。这句话的意思是说句话的意思是说,整个部门除了我和整个部门除了我和Tom没有人知道老板要辞职的事没有人知道老板要辞职的事情。主语是情。主语是“noone”所以用所以用knows第三人称单数。第三人称单数。.04广东广东Alltheemployeesexceptthemanager_toworkonlineathome.A.encouragesB.encourage C.isencouragedD.areencouraged答案答案D考点考点本题考查时态和主谓一致。本题考查时态和主谓一致。解析解析主语是主语是alltheemployees(复数复数),而不是而不是themanager,排除答案排除答案A和和C；又因；又因alltheemployees与与encourage是被动关系是被动关系,要用被动语态要用被动语态,排除排除B,故选故选D。04北京北京Theteacher,with6girlsand8boysofherclass,_visitingamuseumwhentheearthquakestruck.A.was B.wereC.hadbeenD.wouldbe答案答案A考点考点本题考查时态和主谓一致。本题考查时态和主谓一致。解析解析由由whentheearthquakestruck可知可知,要用一般过去时要用一般过去时,排除排除C和和D；又因为主语是单数；又因为主语是单数theteacher,所以只有所以只有A正确。正确。.04福建福建Shehassetanewrecord,thatis,thesalesofherlatestbook_50million.A.havereachedB.hasreachedC.arereachingD.hadreached答案答案B考点考点本题考查时态和主谓一致。本题考查时态和主谓一致。解析解析本句话的真正主语应该是本句话的真正主语应该是thesales,即书的销量达到即书的销量达到50,000,000。04上海春上海春NooneinthedepartmentbutTomandI_thatthedirectorisgoingtoresign.A.knowsB.knowC.haveknownD.amtoknow答案答案A考点考点考查主谓一致。考查主谓一致。解析解析句子主语中有句子主语中有but,需考虑就远原则需考虑就远原则,与真正的主语与真正的主语Noone人称人称一致。一致。.03北京北京Hedidit_ittookme.A.one-thirdatimeB.one-thirdtimeB.C.theone-thirdtimeD.one-thirdthetime答案答案D考点考点本题考查分数与冠词。本题考查分数与冠词。解析解析time后接定语从句时后接定语从句时,前面要加定冠词前面要加定冠词the。onethirdthetime表表“三分之一的时间三分之一的时间”。03上海春上海春Manystudentssignedupforthe_raceinthesportsmeetingtobeheldnextweek.A.800-meter-longB.800-meters-longC.800meterlengthD.800meterslength答案答案A考点考点本题考查含数词的复合形容词。本题考查含数词的复合形容词。解析解析800-metre-long为复合形容词为复合形容词,其中的名词须用单数形式。其中的名词须用单数形式。.03上海春上海春Whenandwheretogofortheon-salaryholiday_yet.A.arenotdecidedB.havenotbeendecidedC.isnotbeingdecidedD.hasnotbeendecided答案答案D考点考点本题考查时态和主谓一致。本题考查时态和主谓一致。解析解析疑问词疑问词+不定式作主语不定式作主语,谓语动词用单数谓语动词用单数,同时同时,yet暗示完成时暗示完成时,现在还没有被决定。现在还没有被决定。02北京春北京春-Howaretheteamplaying?-Theyreplayingwell,butoneofthemhurt.A.gotB.getsC.areD.were答案答案A考点考点本题考查主谓一致和时态的用法。本题考查主谓一致和时态的用法。解析解析首先从主谓一致入手首先从主谓一致入手,oneofthem为单数主语为单数主语,可以先排除可以先排除C和和D；根据句意；根据句意,“有个人受伤了有个人受伤了”应该是一般过去时应该是一般过去时,因此答案为因此答案为A。.02上海春上海春Heistheonlyoneofthestudentswho_awinnerofscholarshipforthreeyears.A.isB.areC.havebeenD.hasbeen答案答案D考点考点本题考查主谓一致和时态的用法。本题考查主谓一致和时态的用法。解析解析定语从句先行词前有定语从句先行词前有theonly修饰修饰,从句中谓语动词只能用单数；从句中谓语动词只能用单数；同时同时,forthreeyears.说明用现在完成时。说明用现在完成时。02上海春上海春Americanseat_vegetablesperpersontodayastheydidin1910.A.morethantwiceB.astwiceasmanyC.twiceasmanyasD.morethantwiceasmany答案答案D考点考点本题考查倍数表达。本题考查倍数表达。解析解析倍数表达方式之为倍数表达方式之为:主语主语+is/was+倍数倍数+as形容词原级形容词原级+as+被比被比较的对象。较的对象。.01上海上海_peopleintheworldaresendinginformationbyE-maileveryday.A.SeveralmillionB.ManymillionsB.C.Severalmillions D.Manymillion答案答案A考点考点本题考查本题考查million的用法。的用法。解析解析million前可用前可用several修饰修饰,此时其后不能加此时其后不能加-s,many不能修饰不能修饰million。表达。表达“几百万几百万”也可用也可用millionsof。答案为。答案为A。01上海上海Asaresultofdestroyingtheforest,alarge_ofdesert_coveredtheland.A.number,hasB.quantity,hasC.number,haveD.quantity,have答案答案B考点考点本题考查名词的修饰和主谓一致问题。本题考查名词的修饰和主谓一致问题。解析解析alargenumberof修饰可数名词修饰可数名词,所以先排除所以先排除A的的C项；项；desert为为不可数名词不可数名词,后面的谓语动词应该用单数后面的谓语动词应该用单数has,所以正确答案是所以正确答案是B。.00上海春上海春Everypossiblemeans_topreventtheairpollution,buttheskyisstillnotclear.A.isusedB.areusedC.hasbeenusedD.havebeenused答案答案C考点考点本题考查主谓一致和时态问题。本题考查主谓一致和时态问题。解析解析主语的主语的means为单数名词为单数名词,意思是意思是“手段、方法手段、方法”,因此因此,要先排要先排除除B和和D项；根据句意项；根据句意“所有阻止空气污染的方法都用过了所有阻止空气污染的方法都用过了,但天空气但天空气还是不干净。还是不干净。”,可见可见,此处应该用现在完成时。因此答案应为此处应该用现在完成时。因此答案应为C。00全国春全国春Allthepreparationsforthetask_,andwearereadytostart.A.completedB.completeC.hadbeencompletedD.havebeencompleted答案答案D考点考点本题考查名词的主谓一致。本题考查名词的主谓一致。解析解析首先首先,根据句意根据句意“所有的准备工作都已经做完了所有的准备工作都已经做完了,我们准备开始我们准备开始做。做。”可见此处应该用现在完成时；其次可见此处应该用现在完成时；其次,preparations为复数为复数,即主语即主语为复数为复数,所以用所以用have,故正确答案为故正确答案为D。.00NMET_ofthelandinthatdistrict_coveredwithtreesandgrass.A.Twofifth,isB.Twofifth,areC.Twofifths,isD.Twofifths,are答案答案C考点考点本题考查分数表示法和主谓一致。本题考查分数表示法和主谓一致。解析解析分数表示法：分母序数词分数表示法：分母序数词,分子基数词分子基数词,若分子大于若分子大于一一,分母要用复数。同时分母要用复数。同时,分数修饰名词作主语时分数修饰名词作主语时,谓语动谓语动词由该名词决定。词由该名词决定。“五分之二五分之二应为应为twofifths”;land是不是不可数名词可数名词,谓语动词应使用单数形式。答案为谓语动词应使用单数形式。答案为C。.00上海春上海春ItoldhimwhatIwassurprised_hisattitudetowardshisstudy.A.isB.wasC.atisD.atwas答案答案D考点考点本题考查主谓一致、固定搭配和从句时态的问题。本题考查主谓一致、固定搭配和从句时态的问题。解析解析besurprisedat为固定搭配为固定搭配,at不能省略不能省略,它后面的宾它后面的宾语是语是what；whatIsurprisedat充当充当told后面宾语从句的主后面宾语从句的主语语,是一个是一个what引导的名词性句子引导的名词性句子,后面的谓语动词应该用后面的谓语动词应该用单数单数,且和主句用一般过去时且和主句用一般过去时,从句对应也要用过去时。因从句对应也要用过去时。因此此,正确答案是正确答案是D。.