小学建筑设计说明书.doc

恒大翡翠华庭配套小学规划建筑设计
恒大翡翠华庭配套小学规划建筑设计说明
建筑部分
一、设计依据、设计要求及主要经济技术指标：
1、设计依据：
甲方提供的用地红线范围及任务书
2、主要法规标准：
《民用建筑设计通则》(GB 50352-2005)
《中小学校设计规范》（GB 50099-2011）
《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》(GB 50067-2014)
《建筑设计防火规范》GB 50016－2014
《邯郸市城市规划管理条例》实施细则
以及国家相关建筑法规、规范
3、设计基础资料：
项目位于油漆厂路以南、陵西大街以东、北绕道路以北。周边路网密织，交通便利，基地内地势平坦，无明显高差。用地性质为教育用地。
4、项目设计要求：
本项目方案拟建一栋主体为四层的完全小学教学楼，并建设相应配套的操场、道路、活动广场、给排水、供配电、绿化等工程。本项目办学规模为4轨24班完全小学，57名在校教职工,可容纳1080名小学生进行在校教育。总建筑面积8693.22平方米，绿地率35%，容积率约为0.73。

二、总平面设计分析：
1、场地及周边情况
基地位于河北省邯郸市丛台区油漆厂路以南、陵西大街以东、北绕道路以北。基地内地势平坦，无明显高差，周边相关配套设施完善。该场地地域用地建设条件良好，且交通网络完善。
2、总平面布置
1）建筑退距：用地南侧退北绕道路红线大于15.00m，用地东侧退用地红线道路红线8m，西侧退用地红线17.5m，北侧退用地红线65m，设计退界距离满足规划要求。基地北侧为运动区，南侧为教学区，动静分离，并与城市良好融合，形成优美的园区环境。
2）出入口：园区出入口有两处，分别位于西侧陵西大街与南侧北绕道路上，两出入口满足消防及疏散要求。
3、规划设想
1）本设计立足于基地和周边环境的现实条件，力求鲜明的体现小学的形象，坚持以人为本，可持续发展和生态的原则，充分利用地形周边现状，合理布局，因地制宜，创造舒适的内外部空间环境，通过丰富的建筑空间层次和建筑形态，形成高效有序、环境优雅、格调清新、富有现代建筑美感的外部形象；
2）在满足各项法规、标准的前提下，力求创造出独特的、有亲和力的、安全适用、经济合理、人性化的场所；
3）规划结构清晰、灵活的组织空间的起承转合，塑造系统、连续的空间，功能分区明确，各部分联系紧密，方便到达；
4）充分利用场地特点创造小中见大的绿化景观系统。园区活动场地和庭院营造的景观空间层次丰富，效果良好。
4、交通组织
道路交通力求简洁实用，路线设计可以使人便捷地到达每个功能入口。同时与基地出入口、城市道路能够很好地衔接，沿建筑周边道路可以满足消防及疏散要求。
5、消防设计
设计中按照消防规范，相邻建筑物之间满足消防间距。
6、景观绿化
1）带状景观区：结合建筑规划设计，组织各个部分功能空间，带状景观内设有活动平台、休闲区、小花园组成完整视觉景观，满足不同的基本功能需求。
2）在满足功能需求的同时，充分考虑每个区域的合理划分及有机联系，功能区景观特性鲜明，与主题呼应统一。
三、规划设计原则及构思理念
1、设计原则
● 融合——将小学的规划理念与现代技术结合，找到切合点，使两者更好的兼容和谐。
● 创新——采用新材料，新技术，彰显特点与档次，现代的外立面造型处理设计突出设计创新性与独特化特点。
● 效益优先——通过合理的设计最大可能提升该项目的效益，在立面造型设计方面考虑到造价，使用性质以及青少年群体审美水平相吻合，避免只简单的追求创新，权衡定位、经济投入等多方面因素，讲求设计的可控性。
2、构思理念
纯简约的设计风格：
● 简约——简约形式的建筑风格不是死板的模块摆放，是一种现代建筑理念的延续，是建筑的有机组合和创新。
● 含蓄——建筑本身的功能特性决定了其外在表象。立面设计以淡雅的色调组合，清晰简洁的构成方式，从而达到一种不激烈、不张扬的立面效果。含蓄是一种矜持，一种风度，代表了从容淡然的建筑理念。
● 韵律——强烈色彩体块和框架、玻璃交错排列，形成强烈的韵律节奏，在平面构成中看似无序的有序，形成丰富的层次错落和强烈的韵律节奏。
3、环境构造
人文环境：空间形态上充分考虑与周边环境的关系，延续城市的机理，尊重周边建筑与空间环境。并通过提供一个布局合理、功能齐全、有文化内涵的教学建筑，提高整个地区的城市空间质量。单体建筑形式上服从全区的整体风貌定位，并以现代的材料、结构加以表现。
绿化环境：强调树木、绿地、水景与建筑的融合。利用树木、绿地、硬地、小品等元素满足青少年人群活动的需求，将建筑群与绿化融为一体。
市场环境：随着市民生活水平的提高，对教育的需求一方面在面积、档次有上升的趋势；另一方面需求也趋向于多元化。鉴于此，为了适应市场上多层次、多要求的选择，也为了创造多层次、富有人情味的建筑空间环境，以满足青少年是需求。
四、总体布局
本项目方案拟建一栋主体为四层的小学教学楼，并建设相应配套的操场、道路、活动广场、给排水、供配电、绿化等工程。本项目办学规模为4轨24班完全小学，可容纳1080名小学生进行在校教育。总建筑面积8693.22平方米，绿地率35%，容积率约为0.73。
五、流线规划设计
1、行车流线
该园区的道路系统采用环道贯穿园区，车行主入口设于陵西大街基地的西北侧，次入口设于北绕道路基地的东南角，主干道宽度4米。校园停车数量84辆，其中包括教师停车位12辆，学生接送停车位72辆。
2、行人流线
园区的步行道设计自成系统，相连为一体，并通过步行系统将区内的若干个景观节点和中心绿地串联起来，形成中心景观区及景观带。
园区行人主要流线方向贯穿整个生态林荫步行大道，保证校园的环境与质量。
3、紧急车辆通道
紧急车辆通道环行展开，可环绕至楼前，并与基地各城市道路连通。园区内环路平时为区内行人道路，紧急时可供消防车和救护车通行。
4、 停车设计
按照邯郸市城市规划管理技术规定，车位数量布置满足使用要求，其中学生接送车位72辆，教师办公停车位12辆。

六、造型意向
● 手法
古典与现代——建筑整体形象以新古典主义为主，结合现代的建筑手法，创造出全新的建筑形象，立面简洁大方，又不缺乏细节。教学主楼与阶梯教室通过形体、高低、屋顶形式的对比，构成高低错落的效果。通过屋顶灰瓦与主墙颜色的对比，体现现代校园浓厚的校园气息。
● 材料
玻璃——无色透明的玻璃是室内外沟通的媒介，同时也是现代简洁的集中体现。
金属——深灰色的金属窗框，以及褐色的金属百叶形成精致的细部节点，使得建筑立面充满现代工业化意味，简约而不简陋。
涂料——外墙采用真石漆，红色砖墙与白色横向线条形成强烈的对比。

七、景观设计
随着社会的不断发展进步，人们的生活己逐渐从“谋生”的阶段转入“乐生”的阶段，人们日益重视生活的质量，愈来愈注重整体的环境质量，因而绿化环境的塑造对于改善校园绿化的整体质量。在整个景观规划中，强调两大景观区域：校园北侧的运动操场和教学楼之间的半围合庭院内敛幽静的静谧闲适。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落