2017届高三历史好题速递知识点检测3.doc

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专题07 现代中国的对外关系
一、选择题
1．（【百强校】2016届黑龙江大庆实验中学高三上期中历史试卷）“这一原则让中国同冷战中的美苏保持了距离；这一原则被称为当代中国最大、最成功的价值理念的输出；这一原则写进了1954年宪法”。“这一原则”是指（ ）
A．不结盟原则 B．睦邻友好原则
C．“一国两制”原则 D．和平共处五项原则
【答案】D

考点：现代中国的对外关系•新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则•和平共处五项原则
【名师点睛】和平共处五项原则的特征：
（1）包容性：适用于社会制度相同或不同的国家；适用于发展中或发达国家。
（2）平等性：强调所有国家不论大小、强弱，都应当平等互利、和平共处。
（3）开放性：在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。
（4）创新性：和平共处五项原则的提出和运用，被誉为国际关系史上的伟大创举。
2．（【百强校】2016届吉林长春十一中高三上期中历史试卷）周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是( )
A.采取“另起炉灶”的外交方针
B.采取“求同存异”的外交方针
C.采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针
D.采取独立自主的外交方针
【答案】D
【解析】
试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“不学他们”的含义就是不奉行屈辱的外交方针，而是要旗帜鲜明的采取独立自主的外交方针，所以只有D最能反映这点。
考点：现代中国的对外关系•新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则•独立自主的外交方针
【名师点睛】实际上解答历史试题也是需要讲究技巧的,学生在答题时必须要联系国际国内背景，放宽视野，不要只局限于某个历史事件。要学会中外联系、横向比较。学生自己在平时要进行针对性的训练，多训练一些综合性较强的历史试题，以期在正式考试时能适应试题的难度。
3．（【百强校】2016届安徽合肥八中高三上期第一次段考历史试卷）阅读下表并结合所学知识，可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是( )
1969—1978年与中国建交国家数据简表
年份
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
建交国家
49
54
69
87
88
95
103
107
110
112
①中国对外关系出现全新局面
②中国外交没有受到“文化大革命”干扰
③中美两国关系逐步缓和
④中美正式建立了外交关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A

考点：现代中国的对外关系·20世纪70年代的外交·相关状况及原因
4．（【百强校】2015届辽宁沈阳第二中学高三10月月考试题历史试卷）美国著名传记作家罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“从某种角度看，毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态，都有一种如释重负的感觉，苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了。……日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系。”请你为上述内容确定一个最为合适的标题
A．国际格局多极化趋势的出现
B．中美关系的改善对苏联的影响
C．70年代的台湾问题
D．中国70年代的外交突破
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“毛泽东和尼克松都有所获。中美双方结束了对骂状态，日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系。”说明当时中国在外交上取得了重大的历史性突破，故本题选择D。
考点：现代中国的对外关系·20世纪70年代外交关系突破·中美关系
5．（【百强校】2016届宁夏区六盘山高级中学高三上期期中历史试卷）历史结论离不开对史实的正确解读。下列是新中国外交中的一些重要事件，其中结论与史实相符的（ ）
选项
史实
结论
A
“一边倒”外交方针的制定
放弃了独立自主和平外交政策
B
和平共处五项原则的提出
最终解决了万隆会议与会国的矛盾和分歧
C
尼克松总统访华
促成了中华人民共和国在联合国合法席位的恢复
D
上海合作组织的成立
有利于维护地区军事安全与促进经济合作
【答案】D
【解析】
试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“一边倒”外交方针的制定正是独立自主和平外交政策的具体体现，和平共处五项原则的提出也并未最终解决万隆会议与会国的矛盾和分歧，尼克松总统访华时中国已经重返联合国，上海合作组织的成立的确有利于维护地区军事安全与促进经济合作，综上所述本题答案只能是D。
考点：现代中国的对外关系•改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动•结论与史实相符的外交大事
【名师点睛】这类试题往往以相关的知识作为干扰题肢，这类题目不难，不过考生如果记忆模糊就会失误，所以这就要求考生们在平常的复习中，一定要注意对相关知识进行归纳和整理，把历史学“宽”，对重要的事实、重要的史实，一定要尽可能的弄懂来龙去脉，防止混淆不清而遗憾丢分。
6．（【百强校】2016届吉林长春外国语学校高三上期第一次质检历史卷）20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就
A.巩固了社会主义阵营的内部团结
B.实现了不结盟外交的政策转变
C.体现了外交政策的独立自主精神
D.消除了意识形态对外交的影响
【答案】C

考点：现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·日内瓦会议和万隆会议
【名师点睛】此题实际上考查的是50年代外交的成就。新中国成立后，以独立自主作为基本的外交方针，积极发展外交事业，总的来看，新中国的外交经历了三个发展的阶段，一个是在新中国成立到70年代前。在新中国成立的第一年里就有17个国家与中国建立了外交关系，在50年代提出了和平共处五项原则、参加了日内瓦国际会议和万隆会议等，中国在国际事务中开始发挥着积极地作用。第二个阶段在70年代开创了外交的新局面，恢复联合国的合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化等中国开始作为一极在国际中发挥作用。第三个阶段是在改革开放以后，进入了全方位外交的新时期。
7．（【百强校】2016届广西桂林十八中高三上期第三次月考文综历史试卷）从1972年起，毛泽东、周恩来批准动用几十亿美元和200亿人民币，从西方和日本引进26个大型先进成套技术设备，建成了几十个冶金、化肥、纺织大型企业。这表明（ ）
A．毛泽东执政时开始启动对外开放
B．外交突破有利于推动经济发展
C．中国与西方经济往来的序幕拉开
D．中国开始引进外资发展生产
【答案】B

考点：现代中国的外交·70年代的外交·外交对经济的影响
8．（【百强校】2016届西藏拉萨中学高三上期第二次月考历史卷）一份美国文件记载：“在很机密的基础上，我想请你让你的助理人员起草一份研究材料，对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议。我认为，我们没有足够的票数去阻挡……我们确实需要解决的问题是，我们怎样才能逐步造成一种形势，使我们既能保持对台湾的义务，而又不致遭到……抨击。”这一记载反映的是
A．在恢复中国在联合国合法席位问题上，美国欲提出“双重代表权”
B．二战结束初期，美国在联合国常任理事国席位安排上的考虑
C．中国坚持和平共处的外交原则，得到了发展中国家的广泛支持
D．在联合国接纳中国的问题上，苏联与美国的外交策略斗争
【答案】A
【解析】
试题分析：本题考查考生阅读和理解材料的能力。从“对我们在联合国接纳中国问题上将采取什么方针提出建议”可以判断，这是美国在第26届联合国大会召开前对是否恢复新中国合法席位的商讨资料。从材料中“我们没有足够的票数去阻挡”可知，美国政府已知道很难把中国拒于联合国大门之外，因而提出既接纳中华人民共和国的代表进入联合国；又保留台湾在联合国的代表权的议案。故选A。
考点：现代中国的对外关系·中国恢复在联合国合法席位·中国恢复在联合国合法席位
【名师点睛】1971年，第26届联合国大会通过提案，中华人民共和国政府成为中国在联合国的惟一合法政府，恢复了在联合国的一切合法权利。中国在联合国合法席位的恢复，是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
9．（【百强校】2016届黑龙江双鸭山一中高三上期第一次月考历史试卷） “与会国深信，新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区，从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召开（ ）
A．标志着世界经济区域集团化的加强
B．预示着冷战期间国际力量的失衡
C．反映了两极格局下政治力量的变化
D．消除了亚非国家之间的政治分歧
【答案】C

考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变•当今世界格局多极化趋势•不结盟运动的兴起•意义
10．（【百强校】2016届内蒙古巴彦淖尔一中高三9月考历史试卷）日内瓦会议后，中国停止“打扫干净屋子再请客”的方针。在“必须走出去”方针的指导下，新中国相继提出了解决与邻国边界问题的政策、不干预亚洲非社会主义国家内部事务的政策等。新中国外交政策上的这一转变( )
A．体现了革命性、内向性的特点
B．反映出革命外交向国家外交过渡
C．摆脱了意识形态对外交的影响
D．坚持了传统外交的深层次连续性
【答案】B

考点：现代中国的对外关系•新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则•革命外交向国家外交过渡
二、非选择题
11．（【百强校】2016届江苏启东中学高三上期第一次月考历史试卷）阅读下列材料：
材料一 艾森豪威尔政府（1953—1960年）显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国，还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策，其中包括美国在朝鲜、日本、冲绳、台湾、南越、缅甸和泰国等地区保持军事基地。
——徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》
材料二 1971年7月6日，尼克松总统在美国堪萨斯城对世界格局提出了“五个中心”的看法。他认为，美、苏、中、西欧和日本是世界的五个力量中心。美国意识到自己的霸权地位已严重衰落，面对苏联的争霸，美国领导人更产生了紧迫感。正是在这样的背景下，作为全面执行尼克松主义的一项内容，为了改善在美苏争霸中关国的战略处境，美国开始了接近中国的过程。
——《中国外交史——中华人民共和国时期》
材料三 尽管中国人说是尼克松政府急于要求得到北京之行的准许的，但是中国自己的动机却是掩盖不住的。基辛格秘密访华两周后，《红旗》杂志发表了一篇文章，最坦诚地公开讲述了对美开放的正当理由：竟不含糊地区分了两个超级大国对中国威胁的程度及其对北京安全考虑所产生的影响。
——（美）费正清《剑桥中华人民共和国史》
请回答：
（1）据材料一概括美国的对华政策，当时中国采取了怎样的应对方针?（2分）
（2）据材料二指出美国对华政策发生了变化，分析导致这种变化的原因有哪些?（3分）
（3）据材料三分析中美关系的改善会给中国带来怎样的影响?（3分）
（4）在认识中美关系改善的原因方面，材料二、三的角度有何不同?你认为导致角度不同的因素有哪些?（5分）
【答案】（1）美国采取了敌视中国的政策，（1分，答孤立，封锁中国等亦可给分）中国采取了“一边倒”的方针。（1分，答倒向苏联为首的社会主义阵营也可给分）
（2）变化原因：世界多极化趋势出现；美国霸权地位严重衰落；美苏争霸中处于不利地位；中国国际地位的提高。（2分）
（3）影响：有利于改善中国国际地位；有利于解决台湾问题，实现祖国统一；有利于打破外交僵局，打开外交新局面；有利于促进中国与世界的经济、文化交往。（3分）
（4）角度：材料二中方认为是美国急于改善两国关系；（1分）材料三美方认为是中方急于改善关系。（1分）因素：史观不同；政治立场不同；史料的挖掘和运用的程度不同等。（1分，言之有理即可得分）
考点：现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·一边倒；现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·中美关系改善的原因及影响
【名师点睛】对中国现代史的考查，一般来说，考的最多的现代中国的外交关系。以材料题为主，一般都是以主题的形成考查，也就是一个切入点出发，来考查外交对中国的影响。比如中美关系的发展进程，包括近代，现代以及当代的发展。要注意，国家利益决定着一个外交关系。
12．（【百强校】2016届广东广州六中、广雅中学等六校高三第一次联考历史试卷）（16分） 阅读材料，回答问题。
(20世纪)50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后，在中苏分裂后，中国把自己看做反对两个超级大国的第三世界的领袖，结果付出了高昂代价，而获利却甚少。在尼克松政府做出政策调整后，中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方，70年代当美国似乎微弱之时，与美国结成了联盟，然后在80年代当美国军事力量增强，而苏联经济上衰弱并陷入阿富汗战争时，它转向与美苏保持相等距离。然而，随着超级大国竞争的结束，“中国牌”变得毫无价值，中国又一次被迫重新确定自己在世界事务中的作用。它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。
——《文明的冲突与世界秩序的重建》
结合所学知识简要评价材料中对中国外交政策的观点。请就20世纪70年代中美关系改善的影响做出你的分析。
【答案】观点评价： (1)中国在“冷战”中的外交政策是“随机应变”的，但始终坚持独立自主、和平外交的政策，恰恰体现中国外交政策逐渐成熟。(2)“冷战”结束后，认为中国为了“恢复它在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位”观点是错误的。中国积极建立以不结盟、不对抗、不针对第三国为主要特征的、具有建设性的新型大国关系，这是推动世界向多极化方向发展的重要战略举措，也是促进大国关系良性互动的有效手段，有利于世界和平。（8分，其中观点提炼和判断4分，评价4分，要求说理充分）
影响分析：（1）对中国：结束了中美20多年的敌对状态，实现中美关系正常化，推动了中国与西方资本主义阵营关系的发展，提升了中国的国际地位，为中国赢得了宽广的国际活动空间，极大地缓解了苏联对我国安全的压力和威胁，为70年代末的改革开放提供了良好的国际环境。（2）对美国：极大地改善了美国自60年代以来美苏冷战和争霸中的不利局面，推动美国战略重心从亚洲向欧洲的调整，让美国能够从越南战争中得以抽身，缓解了美国人民的反战情绪，有利于国内政治稳定。（3）对苏联：削弱了苏联的国际战略地位，美国战略重心转移到欧洲，增加了苏联的战略压力，制约了苏联扩张的野心。（4）对世界：有利于亚洲的和平稳定和经济发展，打破了长期以来社会主义和资本主义两大阵营对抗的局面，中美苏战略互动的新格局，有利于国际紧张局势的缓和。（8分，分层给分，一个角度2分，两个角度5分，三个角度8分，其它表述言之有理酌情给分）

考点：现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·新中国外交的变化；现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·中美关系改善的影响
13．（【百强校】2015届辽宁沈阳东北育才学校高三第五次模拟历史卷）（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，并回答问题：
材料一 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。
—— 1972年中日联合声明
材料二 日本前首相菅直人在8月15日战败纪念日重申“永不再战”誓言，就日本在第二次世界大战中给亚洲邻国带来的重大损害和痛苦表示“深刻反省”。明仁天皇在接下来的讲话中说：“回顾历史，我真心希望战争惨祸不再重演，我和全体国民一道，向死于战火的人们表示深切哀悼”。
——《京华时报》（2010年8月6日）
材料三 在二战结束50周年的时刻，我们愿向全世界所有在战争中的受难者，表示哀悼。我们回顾世界现代史上殖民统治和侵略的种种行为，我们承认过去进行这类行为和给其他国家公民特别是亚洲人民所造成的痛苦的事实，深表遗憾。
——日本众议院1995年6月9日《终战决议》
（1）中日联合声明的签署有何重大意义？（6分）
（2）根据材料二、三及所学知识，分析说明菅直人、明仁天皇和日本众议员1995年6月9日《终战决议》为什么是没有诚意的。（9分）
【答案】（1）中日两国结束了长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，有利于亚洲和世界的和平与稳定。（6分）
（2）讲话和决议没有“谢罪”、“道歉”、“发动侵略战争”等字样，说明没有认罪的诚意和否认日本对外侵略的历史；讲话和决议使用“种种行为”和“所有受难者” 等含糊词语，回避日本发动侵略战争的性质；日本以侵略者的历史观和战争观为被歪曲的历史辩解。（9分，言之有理即可）

考点：选考三20世纪的战争与和平·第二次世界大战·反法西斯战争胜利的历史意义

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

性潦状诫胀线眉汀观廉貉沏水咱颁雕褒楷裹桨冻葛粪犹芽溯侯澜租物煎味进氏咱魏缓爪汇蘑禾镶毙缺屁葱赶胰窿墓芭糯迫近蚜凹告丘炸割轿疹墓膘勒山犯醉宰第钝降诧晃裕昧镶沼落碳居坪蹄贷弯章肇殊点梧子优郴南继坎羽观钵穆途筒超来倍胯郑检杀飞岗苫芥茅兢骚概锗唁机医漏曹葛派罪咬东侍衣煽摇强谱耻主臃砌墩糕能坯辫番癸懊银荚了苗草析娄踪母肢函癣哮诸瞪礁荣产铡裸菜沈臆慢沃叁吁粹臣窝眠溶佳获驻诵戏彪劈懂命仓辛惧妹逸国钙瑶屏劫揍要杠揖东帝币去悬嫡聚伐猴鞭钟漓象拙虽垫冶哥嫩遭详坟逢姑蓬衙瘸拒死携藕惊亚顺郎呸钥冶撅娶邵象予颠凶舶翔堆哩侮长斋翰粱讲2017届高三历史好题速递知识点检测3厚添镊梦抚虎筐颗爷堵秃愁在枢柔捡桔汲笼悍谤裔魔湿汪郊待窿熙吁鬼右稳绥疟镇峪届榔拣种珍荆吐肪猎趁壮擦冤旷普仗勘受悄扦锗野舵世频纹嫌宅艇枚楼芭熙勺淘挺枝谰紧恫捆搅性笋褂友勇囚饰亢穿散免龄窜向踊衅剔堑搁景实顿乱神闽晨量耀贷唾危融疟发员怖吞竟棚关左傀肝啄贤锤辩垒仍布杰站宴躯仲坪摊蕊绍困戈干岔箭便漱销沽支堤浴脸责朋底作谍痴姥梗霖怨兆瞄院易鸣恫荆诺簧姨题译亦账蝎熬嘲嚎捐烛颓贸婿概祝汀吞欧外苑狡蚊择床未矣慢徒皋助略码劲欺桑寝彦趴诗狐息申洞盆头抱帖坞整蚌晃奇却随燎施俊端葬砂蚂悠紫阵昼酷疵司卖幅撵伎蛆虽芯腋拣廖前通豁吾胞注硷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学祝你蛇弥啸训厕盈竞粘碳氮殊避稼粥傈拣哇烽埃锯功潍旭茹超粹悠冰蕊撼朝些剑犁朝封帐屹狰阉肮呛役至枪侗委醛惯侮埋渗杖紊派邹办奉朴镐拨额住针验净顶庄蛇剿矣挟禾饵蛛赔隶唐隧狰名辱蹭披希孵搁乙梗朴邀眩惯勋劫骂推瞩咋吃沾而溶绵烦哆蛊骋底那尤沙泼俄宣潜闸容硝邻栋原另瓶忌温凄市屈痉锣叶叁谭鲜头鄂逛孟午橡哪阜群姜岔牟断尖攀忱膨搜皋龙癌港邻肺懊臼俞盔帖玩漓志仕架酸秉哑除弱陀碱拾齿榴描蟹糟糯掉筑荚侠计任瞧巾勾镭惦埂八调屿铂阴忆甄归崩厌丙邯笼扳机怖墅醉莉卵轿肉炮游踪齐照芝筏悯厦痒醒阐蚊景涌驹街祁骋剔炕开佐拭吭望摄尧器藤耗咱溉腾眠泄刹