初一语文《骆驼祥子名著阅读题》测试卷(二).doc
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1、初一语文骆驼祥子名著阅读题测试卷(二)老舍在谈人物描写时提到,“哭有多种,应依个人特性与情形而定如何哭。”请你参考示例完成批注。祥子的表情原文摘录批注哭祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭。出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!(示例)祥子用三年时间终于攒够钱买了人生中的第一辆车,因而极度喜悦到几乎要哭。祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣磕磕地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!_2选段中的“先生”是指_,祥子叫先生另找人的原因是_。“先生!”祥子低着
2、头,声音很低,可是很有力,“先生另找人吧!这个月的工钱,你留着收拾车吧车把断了,左边的灯碎了块玻璃,别处倒都好好的呢。”(骆驼祥子)3前段时间,我们学习了许多种批注的方法,小金从骆驼样子中找出以下文段,请结合提示以及题目要求完成下列阅读任务。阅读方法相关语段阅读任务圈点批注说起话来,祥子才知道老人把那辆破车卖掉,天天就弄壶茶和些烧饼果子在车口儿上卖。老人还是那么和气可爱、可是腰弯了许多,眼睛迎风流泪,老红,看眼皮像刚哭完似的。(1)描写中藏深意。句中的老人是_,作者着力写他的外貌和神态,用意是_。熟读精思祥子真明白了刘四,杨太太,孙侦探并不能因为他的咒骂就得了恶报;他自己,也不能因为要强就得了
3、好处。自己,专仗着自己,真像老人所说的,就是被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢?(2)语言外壳包裹思想意蕴。“被小孩子用线拴上的蚂蚱,有翅膀又怎样呢”这句话有何含义?_。联读比较夏夜的清凉,他一面跑着,一面觉到怀抱里的身体轻轻动了一下,接着就慢慢地偎近他。她(小福子)还活着,他也活着,他们现在自由了。(英译本骆驼祥子结尾)(3)英译本骆驼祥子的结尾是否违背了老舍的本意?请结合原著内容简析。_。4“转变”指人物因为某种原因发生了命运的转折或性格的变化。转变有时意味着成长、进步;有时意味着堕落、失败。请从骆驼祥子中任选一个人物,结合其典型的人生经历,谈谈这个人物的“转变”。(100字左右)5“
4、骆驼祥子”的名称由来是什么?6关于骆驼样子的阅读方法,同学们说法不一,请你选择其中一位写回复。小雨我觉得阅读这本书,可以用圈点批注的方法,做圈点的时候,可以自己设计一些符号加强效果,也可以随手勾画,想勾画什么就勾画什么。小文我觉得可以用批注法时,可以从作品的内容、结构等方面着手。但是不能展开联想、想象,不然就会脱离原来的剧情。小诗经典作品需要反复阅读,每次圈点批注可以有不同的侧重点。一般循着由易到难的顺序进行。我选择回复_你的说法不妥,因为_。7小乐对以下人物入选“名著中的楷模”提出质疑。请从下列人物中选择其中一位,并结合相关内容,谈谈你的看法。A祥子骆驼祥子 B尼摩海底两万里 C杰克蝇王我选
5、择_(填序号),我认为_8阅读下面的文段,完成后面的问题。A祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。B祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来!A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是_。B段中样子“连哭都哭不出声来”的原因是_ 。9阅读下面两段文字,回答后面的问题。(甲)他越着急便越自苦,吃喝越没规则。他以为自己是铁作的。可是敢情他也
6、会病。病了,他舍不得钱去买药,自己硬硬挺着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天。这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年,他凑足了一百块钱!祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似于暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算
7、是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲儿了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆他也可以开车厂子了!(乙)只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他,A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,他将要对A说些更知心的话,跟谁也不能说的话
8、都可以对她说。(1)结合甲文相关内容分析祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日?(2)甲文中可以看出“他”具有怎样的特点?请简要概括。(3)(乙)文中“A”处原是“她”的名字,请写出这个人的名字,并联系骆驼祥子的相关情节,谈谈这个人的死对祥子产生了怎样的影响。10阅读骆驼祥子中的语段,结合原著,回答问题。片段一他相信自己有那个资格他有力气,年正轻;所差的是他还没有跑过,与不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难,有他的身体与力气作基础,他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快的就能拉上包车,然后省吃俭用的一年二年,即使是三四年,他必能自己打上一辆车,顶漂
9、亮的车!看着自己的青年的肌肉,他以为这只是时间的问题,这是必能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想!片段二阮明要的是群众的力量,祥子要的是更多的-像阮明那样的-享受。阮明的血洒在津贴上,祥子把钞票塞在了腰间。一直坐到太阳平西,湖上的蒲苇与柳树都挂上些金红的光闪,样子才立起来,顺着城根往西走。骗钱,他已作惯出卖人命,这是头一遭。(1)从上面两个片段来看,样子发生了怎样的变化?(2)面对祥子的这种变化,既有读者对其同情,也有读者对其批判。结合原著中祥子“三起三落”的人生经历说说你的看法。11名著阅读。不知不觉的,他来到了中海,他在桥上立了许久,世界像是已经死去,没一点声音,没一点动静,灰白的雪花似乎得
10、了机会,慌乱的,轻快的,一劲儿往下落,要人不知鬼不觉的把世界埋上。在这种静寂中,祥子听见自己的良心的微语。先不要管自己吧,还是得先回去看看曹家的人。只剩下曹太太与高妈,没一个男人!难道那最后的五块钱不是曹先生給的么?不敢再思索,他拔起腿就往回走,非常的快。不敢过去推门,恐怕又被人捉住。左右看,没人,他的心跳起来,试试看吧,反正也无家可归,被人逮住就逮住吧,轻轻推了推门,门开着呢,顺着墙根走了两步,看见了自己屋中的灯亮儿,自己的屋子!他要哭出来。弯着腰走过去,到窗外听了听,屋内咳嗽了一声,高妈的声音!他拉开了门。“谁?哟,你!可吓死我了!”高妈捂着心口,定了定神,坐在了床上。“祥子,怎么回事呀?
11、”祥子没的说。“说话呀!楞着算得了事吗?到底是怎回事?”“你走吧!”祥子好容易找到了一句话“走吧!”“你看家?”高妈的气消了点。“见了先生,你就说,侦探逮住了我,可又,可又,没逮住我!”“这像什么话呀?”高妈气得几乎要哭。(节选自骆驼祥子,有删节)(1)骆驼祥子的作者是_。七上语文课本中,我们还学过他的散文作品_。(2)上文中划线部分的环境描写有哪些作用?(3)结尾处祥子说“侦探逮住了我,可又,可又,没逮住我!”这句话指的是哪个情节?12阅读下面的文字,按要求作答。自从一到城里来,他就是“祥子”,仿佛根本没有个姓;如今,“骆驼”摆在“祥子”之上,就更没有人关心他到底姓什么了。有姓无姓,他自己也
12、并不在乎。不过,三条牲口才换了那么几块钱,而自己倒落了个外号,他觉得有点不大上算。(骆驼祥子)“骆驼祥子”这个外号是怎么来的?请简述。13小配角在故事中也有大的作用,请结合以下的知识卡片,从骆驼祥子以下两个配角中任选一个,结合书中内容谈谈他在小说中的作用。知识卡片小说中的配角有时发挥着重要的作用,或是为了表现主要人物,或推动故事情节发展,或指向主旨。(1)老马 (2)孙侦探14阅读下面语段,回答问题。祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜,A着了慌,到娘娘庙求了个神方一点香灰之外,还有两三味草药,给他灌下去,A这才想起去请大夫。扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问:“还下雨吗?”他躺了十天。刚顾过命来
13、,他就问A“车呢?”(节选自骆驼祥子)(1)选段中人物A是谁?_(2)联系小说谈一谈祥子买的第一辆车被_(人物)抢走,准备买第二辆车的钱被_(人物)敲诈走了(3)选文中祥子问起的那辆“车子”后来的结果怎样?请用简要的语言回答。_15同学们针对骆驼祥子中“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言。你认同甲乙两位同学谁的观点,请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。甲祥子是自己把自己驱赶到野兽中去的。乙你怎么这么说呢?是祥子被他周围的人驱赶到野兽中去的。我_16在下文中任选一句,从人物个性塑造角度作圈点批注。地名他很熟习,即使有时候
14、绕点儿远也没大关系,好在自己有的是力气。拉车的方法,以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难。况且他有他的主意多留神,少争胜,大概总不会出毛病。至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。知道这个短处,他干脆不大到“车口儿”上去;哪里没车,他放在哪里。在这僻静的地点,他可以从容的讲价,而且有时候不肯要价,只说声“坐上吧,瞧着给!”17阅读下面名著选段,按要求回答问题。他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃的发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉
15、,被驴啃了一口。该名著的作者善于写人,善于调动各种手法塑造人物。选段主要采用哪种描写方法刻画人物?请结合原著,简要说说他的性格前后发生了怎样的变化?18下面是某同学制作的介绍骆驼祥子的荐书卡。这段文字有两处内容上的错误,请你帮助他改正。我要向大家推荐一部京味儿十足的现实主义小说鲁迅先生的骆驼祥子。小说以祥子买车的“三起三落”为主线,淋漓尽致地展现了旧社会人力车夫的苦难生活。我写了一副对联为书中的两个主要人物画像祥子朴实,拼死拼活闯岁月;虎妞忠厚,有爱有恨了一生。_ _19课外阅读。他躺了十天。越躺着越起急,有时候他爬在枕头上,有泪无声的哭。他知道自己不能去挣钱,那么一切花费就都得由A往外垫;多
16、咱把她的钱垫完,多咱便全仗着他的一辆车子;凭A的爱花爱吃,他供给不起,况且她还有了孕呢!越起不来越爱胡思乱想,越想越愁得慌,病也就越不容易好。刚顾过命来,他就问A“车呢?”“放心吧,赁给丁四拉着呢!”文段选自名著_,文段中的A,在小说中被称作_,她最终的结局是_。20(活动二阅读名著)片段这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微地动弹;车厢是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢?怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。心得这是祥子第_次买车,可惜这辆车最终_。从语段中画线句
17、子可以看出祥子_(情感)。小文同学分享了名著中的片段和他的阅读心得。请你将“心得”中的空缺处补充完整。21人物的命运往往受个人性格和社会环境的影响。下面哪幅图更符合你对上述因素影响祥子命运程度的看法?结合骆驼祥子具体内容,加以阐述。22判断题(正确的打“”,错误的打“”)。(1)祥子是老舍的长篇代表作骆驼祥子中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,经历三起三落,并终于堕落到生活的谷底的故事。(_)(2)祥子住在人和车厂,每天为老板义务擦车,赢得了刘四和虎妞的喜欢。原因是他有35元钱放在刘四那里担心到时拿不到钱,所以拼命干活博得刘四同情。(_)(3)祥子在茶馆里等
18、着送看夜场电影的曹先生回家时,他遇到了拉车的一老一少(拉车的老马和他的孙子小马);他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。(_)23请运用所积累的知识,完成各题。祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜, A 着了慌,到娘娘庙求了个神方一点香灰之外,还有两三味草药。给他灌下去,他的确睁开眼看了看,可是待了一会儿又睡着了,嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。 A 这才想起去请大夫。扎了两针,服了剂药,他清醒过来,一睁眼便问“还下雨吗?”第二剂药煎好,他不肯吃。既心疼钱,又恨自己这样的不济为证明他用不着吃药,他想马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来,他的头像有块大石头赘着,脖子一软,眼前冒了金花,他又倒下了。什么也无须
19、说了,他接过碗来,把药吞下去。他躺了十天。刚顾过命来,他就问 A “车呢?”(1)画线词语“不济”在文中是什么意思_。(2)以上文段的作者是_,选段中A的指的是_。(3)请回答下面的问题是什么原因使祥子昏昏沉沉大病了一场?祥子问起的那辆车后来的命运怎样了?24阅读骆驼祥子节选,回答后面的问题。他的车也不讲究了,什么新车旧车的,只要车份儿小就好。拉上买卖,稍微有点甜头,他就中途倒出去。坐车的不答应,他会瞪眼,打起架来,到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车,他走得很慢,他心疼自己的汗。及至走上帮儿车,要是高兴的话,他还肯跑一气,专为把别人落在后边。在这种时候,他也很会掏坏,什么横切别的车,什么故
20、意拐硬弯,什么别扭着后面的车,什么抽冷子搡前面的车一把,他都会。(1)选段一中的“祥子”已经变成了一个怎样的人?(2)联系作品内容,简要分析祥子对待命运的态度。25名著阅读。(甲)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?飞快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的。(乙)他觉得这无论怎样也比拉车强,挣钱不多,可是不用卖力气呢。打着面小旗,他低着头,嘴里叼着烟卷,似笑非笑地随着大家走,一声也不出。到非喊叫几声不可的时候,他会张开大嘴,而完全没声,他爱惜自己的嗓子。(1
21、)上面两个语段选自小说_,作者 _。(2)批注是读书时常用的方法。请结合(乙)段文字,参照示例,对人物的心理作分析批注。示例(甲)段文字中,多个“那么”连用,写出了祥子面对属于自己的车的时候,内心无比愉悦,意气风发,充满希望的样子,看哪哪都好。_(3)从语段(甲)到语段(乙),人物心理发生了巨大变化。请根据小说的内容,说说哪些事情导致人物的巨变。(写出三件即可)_【参考答案】1祥子因安葬难产而死的虎妞卖掉了车,人生的希望彻底破灭,难过、痛苦却欲哭无泪。【详解】本题考查学生名著阅读的能力。根据示例的提示,考生要批注出祥子“哭”的原因以及祥子内心的感受。根据原文摘录的“祥子的车卖了!他像傻了一般,
22、看着大家忙乱,他只管往外掏钱”分析,祥子把车卖掉了,他把卖车得来的钱掏出来安葬难产而死的虎妞,自己失魂落魄,像傻子一样看大家忙着虎妞的丧事,他感到人生的希望彻底破灭了。“他连哭都哭不出声来”写出了祥子在虎妞死去,希望落空时的难过、痛苦却欲哭无泪的真实内心感受。2曹先生 祥子拉车载曹先生时摔了一跤,人受伤车也受损。 【详解】本题考查学生名著阅读的能力。阅读所给的语段,可知此人是祥子的雇主,据此可判定“先生”指曹先生,祥子到曹家拉包月,曹先生一家对他很好,很尊重他。一天夜里,祥子拉曹先生回家,不小心撞到石头上,他和曹先生都摔伤了,而且车也受损了。祥子很难受,所以他叫曹先生另找人。3老马 示例刻画出
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