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汉中律所招聘面试题目及答案题目一：学校创新管理方式，为了加强与家长的沟通，让家长和学生一起上课自习，有人认为这种方式是一种创新管理，有人质疑这种方式，谈谈你的看法？专家审题专家审题本题属于社会现象类题目。题目围绕学校创新的管理方式展开，并给出社会上存在的两种不同观点，需要明确自身观点，并展开分析，给予落实措施。下面我们结合这道题目进行详细的分析。审题点审题点1：“学校创新管理方式，为了加强与家长沟通，让家长和学生一起上课自习学校创新管理方式，为了加强与家长沟通，让家长和学生一起上课自习”学校创新管理方式，其目的也是方便沟通，从而为学生创造更优质的学习环境，出发点无疑是好的，是值得肯定的。审题点审题点2：“有人认为这种方式是一种创新管理有人认为这种方式是一种创新管理”此处给出观点一，即肯定学校做法，认为其创新。而为什么认可呢？创新又有什么好处呢？可以通过主体分析方法展开分析。首先对于学校而言，这反映了学校的主动作为，领导者具备一定的创新思维，为了学生勇敢探索改革，这是一件好事；其次对于学生而言，家长在现场上自习，会让学生更加有效的运用好自习时间，不敢交头接耳或者休息娱乐，而在家长的监督下，老师们的授课质量也会提高，对于孩子教育也是有益的；最后对于家长而言，也可以拥有一个拉近亲子关系的机会，可以切实的体会到孩子们学习的辛苦。审题点审题点3：“有人质疑这种方式有人质疑这种方式”此处给出观点二，即质疑这种方式。为什么质疑呢？应该是认为该方式存在一定问题。针对存在的问题，可以利用行为分析方法，围绕合理性、可行性、效果性等展开分析。首先合理性方面，为了加强与家长的沟通，让家长陪着孩子上自习，是否存在推卸责任的嫌疑？其次可行性方面，参加课堂和自习，会消耗家长工作时间和精力，而且家长除了孩子教育，还要处理其他事务，比如工作、赡养老人等，没办法避免会接电话、看消息等行为，对于课堂秩序也会有影响。最后效果方面，依靠家长参与学生自习实现加强沟通的目的，效果难以长久保障。因此，还是需要寻求更好的举措，做好教育工作。学校方面，改变沟通方式，向好的学校取经，可以通过家长会、公开课等多种方式加强沟通，同时要做好本职工作，做好对学校的管理。家长方面，不要害怕在孩子身上花时间，也不能把责任都推给学校，要转变教育观念，重视孩子教育。综上所述，本题的答题思路为：首先，表明自身观点，认为应客观全面看待；其次，分析学校创新管理方式的意义所在；再次，深入剖析在具体实行过程中的问题；最后，提出解决建议。正确示例正确示例题干所述学校创新方法，我认为应客观全面的看待。首先，家长一起上课自习的做法确属创新之举。这体现了校领导的创新思维，为了学生勇敢探索改革。其次，在家长的监督下，学生可以更加有效的运用好自习时间，老师们的授课质量也会提高，有益于孩子教育。再次，对于家长而言，也可以拥有一个拉近亲子关系的机会，切实的体会到孩子们学习的辛苦。但是，社会上的质疑之声也不无道理，这样的方法的确存在着一些问题：其一，学校推卸自身责任，学校是开展教育的场所，承担着学生教育的主体职责，以增强和家长沟通为名，要求家长陪学生上自习分担教育责任，存在推卸责任的嫌疑。其二，落实难度大，很多家长工作繁忙，很难有时间参与陪读陪修，学校的做法会影响家长本职工作，加重生活负担，容易引发家长的负面情绪。并且，在家长参与的过程中也可能会存在着一些接电话、处理工作等行为，难免会影响课堂秩序。其三，效果难保证，依靠家长参与学生自习实现加强沟通的目的，短期也许会有一定的效果，但是不能根本上解决问题。为了更好的加强与家长的沟通，为了学校的管理更加高效科学，也为了家长能够参与孩子的成长，需要各方共同努力：第一，加强与家长的沟通。学校可以丰富与家长沟通的方式，比如通过家长委员会、公开课、微信公众号、问卷调查等方法，了解家长意见建议，也可以通过微信、电话与家长单独沟通，说明孩子在校表现和需要家长关注的问题。第二，学校落实管理职责。学校要继续创新管理方式，不断探索新的方法，可以向兄弟学校借鉴成熟的经验，出台适合本校的管理方法，并且要广泛吸纳老师和家长的意见，对不完善的地方进行修改，确定科学的管理方式。第三，家长关注孩子成长。家长要转变观念，重视对孩子的教育，承担起家庭教育的职责，主动跟学校沟通关心孩子的在校表现，了解孩子的变化，帮助孩子做好时间规划和生活计划，培养优秀的学习和生活习惯。汉中律所招聘面试题目及答案编号：e3644f991459d6c08feafcbf5da4798a2022/12/5第1页，共4页相信多措并举，一定能让学校和家长更加高效的沟通，共同帮助和引导孩子的学习和成长。题目二：习近平总书记曾说过：“重视调查研究，坚持眼睛向下、脚步向下，了解基层群众所思、所想、所盼。”对此，你怎么看？专家审题专家审题本题是一道态度观点题，要对于习近平总书记对基层工作指导的一句话进行解读，可以重点关注“眼睛向下、脚步向下”这句话来进行组织答题，具体结合题干进一步分析：审题点审题点1：“习近平总书记曾说过：习近平总书记曾说过：重视调查研究，坚持眼睛向下、脚步向下，了解基层群众所思、所想、所盼。重视调查研究，坚持眼睛向下、脚步向下，了解基层群众所思、所想、所盼。”这里明确了观点是要充分调查研究群众所思所想。这是对我们基层工作的一个有力指导，为我们指明了做事的方向，要先去了解群众，之后从群众出发来办事。所以，这句话的重点在于强调重视调查工作，而其中对民意调查的重视则体现在“眼睛向下、脚步向下”这句话中。所谓“眼睛向下”是相对于“抬头向天”而言的，一方面是指要眼睛看向基层要关注基层，另一方面也是指要多想着切实解决问题，不要在过去的功德簿上沾沾自喜，骄傲自满。所谓“脚步向下”则是在强调脚下的路要走实，也就是要坚持从群众中来到群众中去的工作方式方法，走进群众才是了解群众的不二法门。最后，习近平总书记的这句话最终是需要我们落实到行动上的，所以可以在阐述完对这句话的理解后说明我们如何去实现充分调查民意。综上，我们的答题思路是：首先，开门见山表明这句话对工作的指导意义；其次，可以采用道理论证和举例论证分别论证“眼睛向下”和“脚步向下”这两句话的正确性；之后，从我们如何做到这一要求的角度说明怎么办。正确示例正确示例习近平总书记这句话是对基层工作的一个有力指导，要求我们要重视民意的调查，眼睛要多往群众身上看一看，关心人民疾苦，腿也要多向群众跑一跑，走进基层了解情况，这一“眼睛向下”和“脚步向下”的要求是给基层更好工作、更好服务群众指明了方向，值得我们深思。第一，要眼睛向下关注基层。我们政府工作归根结底是为人民谋福祉，一切的制度、要求也都是为群众服务的，所以关注群众所思所想才能更好的制定符合群众要求的政策。民国时期国民党的执政方法就是典型的反面教材，很多国民党官员眼睛一味向上，关注的多是财阀、资本家等的利益，过分重视上级对自己的评价和自己官运是否亨通，忽视了百姓，最终“失道者寡助”，失去民心被人民所抛弃。第二，要脚步向下走进基层。从群众中来到群众中去是我党的优良工作作风，只有走进了基层才能了解基层、了解人民疾苦，才能有效避免做表面文章，走形式主义。而且群众是历史的创造者，群众的满意度关系到党和国家的发展，只有明白群众之所急，并解决群众的问题、意见才能体现对群众的尊重，获得群众的支持。就像当前政府一直在努力解决的教育、就业、社会保障、医疗住房、生态环境、食品药品安全等民生问题，这些都是走进群众，了解群众之后确定的重点民生项目，也正是对这些民生问题的一步步解决，让政府获得了人民的广泛赞誉，提升了政府公信力。综上，调查清楚民意是我们工作中非常重要的环节，而想要做到了解清楚民意就需要：其一，强化思想认识。一方面，要不断通过两学一课、党史学习等活动中看到群众的伟大力量，提高基层干部的思想意识；另一方面，通过案例示范、短片宣传等手段，强调下基层调研的工作方式，帮助干部建立从群众中来到群众中去的工作方法，强调重视民意民情对工作的重要性。其二，拓宽反馈渠道。要多方面充分调查民意，一方面要全面关注，可以利用互联网等新媒体，在政务平台、政府公众号上设置专栏，由专人负责收集群众反馈、回应群众诉求，同时也要开通政务反馈热线电话，设置线下信箱多方收集意见。另一方面，要关注重点人群，对于一些生活困难等的特殊群众要实施点对点联系，随时了解情况，解决困境。题目三：市民政局召开视频会议，需要设置分会场，如果你是会务负责人，为了顺利召开会议，你会怎么做？专家审题专家审题问题是“你会怎么做”，此类怎么开展活动的题目属于组织计划类题型。可以按照活动要素展开，也可以按照事前事中事后来进行思考作答。审题点审题点1：“市民政局召开视频会议市民政局召开视频会议”汉中律所招聘面试题目及答案编号：e3644f991459d6c08feafcbf5da4798a2022/12/5第2页，共4页说明事情的背景，会议主体是市民政局，方式是视频会议。由此可以思考，参会的主体由哪些。可以包括市级领导，县级领导。还需要考虑会议的内容流程涉及哪些，是否需要保密措施。同时，要做好视频会议的相关筹备，比如网络信号，设备等等。审题点审题点2：“设置分会场设置分会场”设置了分会场意味着我们不仅要在一个地点做好相关筹备工作，分会场的设置可能涉及多个地点同时进行相关筹备，同样涉及设备物资、人员、流程等筹备工作。审题点审题点3：“会务负责人会务负责人”这里明确了我的身份定位，我是会务的主要负责同志，不是会议的主办人员，因此在会务开展的过程中，我对会务的安排有全权决策权，而且我的工作目的是保障会务工作顺利开展，因此工作的重点主要在工作的筹备方面。可以根据筹备的不同要素进行分类回答。也可以按照时间顺序说明事前事中的筹备保障事项。正确示例正确示例召开视频会议有利于提高政务工作效率，推进电子政务建设。作为此次会议的会务负责人，我将秉持认真细致的原则，确保此次会议顺利召开，具体会采取以下做法：第一，明确会议的主题和内容。我会通过与领导沟通的方式，了解此次视频会议的目的，内容和基本方案，了解参会的人员分布，会议的基本流程，时长安排以及会议内容是否涉密等基本信息，以便后期能够更加有针对性的进行会场安排。同时根据会议的需要，准备好相关会议材料。第二，明确人员和物资配备。一方面，根据会议需求，设立数量、场地合适的分会场，比如在各区民政局多媒体会议室各设立一个分会场。另一方面，确定会议的联络人员，以方便及时对接会务的需求，比如进行会场的布置，设备的调试试用等。同时做好相关物资的筹备工作，比如显示屏，摄像头，话筒等等，尤其是对于网络设备的调试，要根据会议的需要，进行线路的调试，可以跟分会场一起进行一次设备的同时调试，对于在此过程中出现的卡顿、电音、视频模糊、音画不一致的情况，找到专业技术人员进行及时调整，保证设备运营顺畅。第三，做好会务的通知工作。根据会议的流程和要求，拟定会议的通知，并通过政务内网或者电话通知的方式，下达会议通知，尤其是要告知各分会场保障出席人数。通知包括会议的具体时间，流程以及相关注意事项，比如需着正装，会议保密禁止拍照或禁止携带手机等事项。确保所有参会人员能够按要求，及时参与视频会议。同时根据会议需要，还可以邀请记者参与会议，并对会议进行报道。最后，做好会中的保障工作。一方面，根据会议当天的情况进行会场的适度调整，比如如果会议当天阳光强烈，应该考虑合上窗帘，避免因反光问题影响会议效果。另一方面，做好应急保障工作。比如在会议时，如果出现信号不稳或中断的情况，应及时与网络部门进行联系，如果出现话筒不响的问题时，应及时更换备用话筒等等。我相信通过以上措施，这次视频会议一定能够顺利开展。题目四：你是扶贫工作队的工作人员，只有一户资助名额，一个家里出车祸，无能力承担医药费，一个是你的亲戚，家里困难，子女上学困难。怎么办？专家审题专家审题本题是应急应变和人际关系复合的题目，题目中出现了很严重的矛盾，在这种情况下，为了能够将题目答得丰富和饱满，我们可以考虑用假设分析法来展开答题，在充分讨论分情况处理的基础上，谈谈以后工作如何更好处理解决即可。下面我们结合题目给定的信息来做具体分析。审题点审题点1：“你是扶贫办的工作人员你是扶贫办的工作人员”我们可以看到，是你负责扶贫工作的，有权利决定应该资助谁。那么不管是有无亲属关系，都需要本着公平公正的态度来决定最终资助的对象。审题点审题点2：“只有一户资助名额，一个家里出车祸，无力承担医药费，一个是你的亲戚，家里困难，子女上学困难只有一户资助名额，一个家里出车祸，无力承担医药费，一个是你的亲戚，家里困难，子女上学困难”在这里可以进行合理假设如果双方中只有一个符合条件，那么我会给这一方，如果双方都符合条件，那么针对于出车祸的家里面，我会将这个名额给他，并且具体询问资金是否充足，补充说我将发挥网络的作用，通过众筹的方式帮助解决资金问题。针对亲戚，我也会尽到自己的微薄之力，帮助他去准备一些助学贷款的手续，能够让孩子上得起学。正确示例正确示例出现题目中所述情况，我会本着公平公正的态度处理此事。汉中律所招聘面试题目及答案编号：e3644f991459d6c08feafcbf5da4798a2022/12/5第3页，共4页第一，端正思想，了解情况。精准扶贫是国家大力推行的政策，需要工作人员在思想上提高重视，我会认真学习政策以及了解工作中可能出现的困难。一方面，通过查阅文献和网络搜索的形式了解现有的扶贫政策和对于扶贫对象的具体要求，将资助条件和资助方式等内容分点整理。另一方面，也应该通过上门走访和问询村干部的形式看看双方家庭的具体情况，做好记录。第二，合理解决，明确措施。为确保能及时得到医治，我会将这个名额给家里出了车祸的家庭。我会问清楚他们的具体病情以及现在的医药费用是多少，核实之后会按照规定把扶贫款项发放给这个家庭。如果发放的资金不能维持现有的治疗，我会通过向相关部门申请大额大病医疗保险的形式帮助其渡过难关。与此同时，对于我家亲戚有孩子上学，家庭困难的情况。我会认真了解其困难的原因是什么，学生学费是多少。如果是失业下岗没有收入，我会跟民政部门联系，帮助亲戚找寻一些力所能及的工作。除此之外，我会向他们耐心细致的讲解现阶段国家的助学贷款政策，协助办理贷款，确保孩子有学上。在双方都暂时渡过难关后，一方面我会自发的组织我们单位的同事进行爱心捐款，并且在众筹网站上发起众筹，让更多网友对他们献爱心。另一方面，向民政部门咨询针对他们家庭情况的扶持政策，给他们一些低保等待遇，并且帮他们咨询联系工作来增加家庭收入。第三，在今后的工作中，我也必须有长效扶贫的观念，用踏实的态度和认真的工作为群众服好务。不仅在工作中多走进群众家中，尽职尽责把我辖区内的扶贫对象情况了解清楚。更要积极主动学习最新的扶贫政策，改进我的工作方法，最终让符合国家扶贫政策的民众都能够享受到服务。题目五：对于这次学习机会，有的同事认为要全力抓住这次学习名额，不管什么内容都要去学习，你怎么看？专家审题专家审题审题点审题点1：对于这次学习机会，有的同事认为要全力抓住这次学习名额，不管什么内容都要去学习：对于这次学习机会，有的同事认为要全力抓住这次学习名额，不管什么内容都要去学习题干给出一种观点，就前半句而言，要全力抓住学习名额体现出了积极的学习状态，有一定道理；但是后半句“不管什么内容都要去学习”显然是不正确的，学习固然很重要，但要结合自己的岗位需求及优缺点进行科学选择，否则不仅起不到应有的作用，反而适得其反。审题点审题点2：你怎么看？：你怎么看？典型的综合分析类题目问法，考生在答题时先要针对此观点表明自己的态度，进而根据表态展开分析，分析环节可以说明不加选择学习的危害，或者梳理之所以会出现该观点的原因，最后给出合理化建议，今后如何更好的学习，以提升工作能力。正确示例正确示例同事认为要全力抓住学习名额体现出了积极的学习状态，有一定道理；但是“不管什么内容都要去学习”显然是不正确的。首先，不加选择的学习不仅起不到应有的作用，反而有可能耽误工作，适得其反。一方面，进修学习需要消耗一定的时间、精力，如果不加选择一味学习，不仅不能提升自身专业知识技能，反而浪费了时间，耽误工作。曾经有一位从事外交翻译的同事盲目参加物理学进修，由于专业不对口出现了“难思则罔”的状态，影响了工作的开展；另一方面，进修学习的名额有限，如果一味要求参加学习，就会挤占名额，致使更加符合条件的同事得不到应有的培训和学习。其次，我认为，之所以会出现这种现象，也存在一定的原因。第一，同事自我认知模糊，未能对自身的学习发展做出合理规划。眼下不少年轻人都有类似的表现，终日忙忙碌碌，看到有人精通英语便下载多个APP，看到有人出口成章便买来唐诗宋词，看到有人插花很好便订购鲜花其实，这些人和该同事的表现在本质上并无差别，有一颗想要学习上进的心，但并未对自我做好定位和认知，盲目跟风学习，不知道真正适合自己的是什么。第二，单位引导不足。单位熟悉每一次进修的时间、任务、针对人群及要达到的目标，但同事却可能不太了解，产生误会，就容易形成扎推现象，单位内部这种学习上的“争先恐后”，单位引导不足也是一个重要原因。第三，社会氛围所致。当今社会，大家都普遍在“晒”与“被晒”中加剧了本领恐慌，朋友圈中隔三差五就会看到有人去欧洲游学，去各地接受培训更是几乎天天有之，相比之下，同事们就会感觉自己不去进修仿佛就是落后的，就是拖后腿的，这也是浮躁社会风气下的一种具体表现。最后，我认为，要想更好的扭转这种局面，真正实现“学有所得”，还应当做好以下几个方面。其一，要加强自我认知，对自身的学习发展做出合理规划。根据自身职业、岗位和兴趣爱好选择真正适合自己的项目，并列出学习计划。其二，单位加强引导。单位要对每次进修的时间、任务、针对人群及要达到的目标进行解读，告知同事们单位将分批组织进修学习，引导同事们有选择的进行学习。其三，形成良好社会氛围。媒体不要过分放大欧洲游学、接受培训的好处，应当更加评论学习机会及学习效果，防止大家在“晒”与“被晒”中加剧本领恐慌。汉中律所招聘面试题目及答案编号：e3644f991459d6c08feafcbf5da4798a2022/12/5第4页，共4页