三年级下册三年级下册科学期末试卷章末训练(Word版含解析).doc
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最新三年级下册三年级下册科学期末试卷章末训练(Word版含解析) 一、选择题 1.古小勇邀请乐小新来家里做客,他将自己家的位置告诉了乐小新,下面描述最合适的是( )。 A.我家住在学校东边的100米处 B.我家住在学校的东边 C.我家住在离学校100米处 2.地球绕太阳公转是以( )为参照物。 A.太阳 B.地轴 C.月亮 3.如图小球冲出桌面后,运动路线正确的是( )。 A. B. C. 4.坐在旋转木马上运动时,不可能出现的运动形式是( )。 A.转动 B.滚动 C.平动 5.下面运动中,最有可能是直线运动的是( )。 A.运动员在60米的跑道上赛跑 B.过山车 C.小朋友做操 D.蝴蝶在花丛中飞舞 6.将一个正方体放在斜面上,它的运动形式是( )。 A.一定滑动。 B.一定滚动 C.可能静止或滑动 7.比较相同距离内物体运动的快慢的测量活动中,至少测量3次是为了( )。 A.让更多同学体验一下 B.对比实验数据 C.保证实验数据更准确 8.运动会上跑步比赛时要求( )。 A.相同的时间内跑完 B.相同速度跑完 C.相同距离比谁跑的时间短 9.物体运动的快慢可以用( )来衡量。 A.时间 B.距离 C.速度 10.一般情况下,下列动物中长跑速度最慢的是( )。 A.狮子 B.猎豹 C.藏羚羊 D.大熊猫 11.蚕卵孵化时,我们应该将它放到( )的环境中。 A.5℃ B.25℃ C.35℃ 12.蚕的新生命是从( )开始的。 A.蚕卵 B.蚕宝宝(幼虫) C.蚕蛾 13.下列关于养蚕方法的描述正确的是( )。 A.蚕卵孵化不需要适宜的温度和湿度 B.要定期清理蚕的粪便 C.可以一次性给蚕喂很多刚洗过的桑叶 14.下列关于养蚕的方法的描述正确的是( )。 A.刚孵出的小蚕用镊子夹取放到桑叶上 B.蚁蚕吃的桑叶要切碎 C.蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养,防止被虫咬 15.下列关于养蚕的方法描述正确的是( )。 A.蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状 B.蚕宝宝要在封闭的盒子中饲养 C.蚕卵孵化不需要适宜的温度与湿度 16.鸡蛋外壳上的一些小孔的作用是( )。 A.气体交换 B.提供营养 C.保护作用 17.鸡蛋结构中,能为胚胎发育提供氧气的是( )。 A.气室 B.卵黄 C.蛋白 18.下列动物的卵有卵壳的是( )。 A.青蛙卵 B.蚂蚁卵 C.鸽子卵 19.在观察生鸡蛋的结构时,下列做法正确的是( )。 A.先观察外壳,再观察内部结构 B.直接敲破,观察内部结构 C.用筷子搅拌内部,然后进行观察 20.小朋友,你知道吗?别看蚕卵那么小,它还挺奇妙的呢!刚产下的蚕卵,颜色一般是淡黄色的。一两天后,它会变成浅褐色,后面颜色还会继续变深,最终呈紫黑色。当春天来临,天气渐渐变暖,桑树开始发芽,蚕卵就逐漸孵化,变成一条条又黑又小的蚕宝宝,人们叫它们蚁蚕。能孵化的蚕卵的颜色( )。 A.不会变化 B.由浅变深 C.由深变浅 21.蚕身体两侧的小黑点可能是( )。 A.口器 B.气门 C.腹足 22.蚕在吐丝之前要蜕皮( )。 A.2次 B.3次 C.4次 D.5次 23.蚕身体两侧的小黑点可能是( )。 A.口器 B.气门 C.眼睛 24.蚕宝宝是蚕的( ),刚刚出生的蚕宝宝叫蚁蚕。 A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 25.蚕身体两侧的小黑点是( )。 A.眼睛 B.足 C.气门 26.在观察蚕茧和蚕蛹的过程中,下列方法不适宜采用的是( )。 A.用尺子量一量蚕茧、蚕蛹的长度 B.借助放大镜仔细地观察 C.用小刀解剖蚕蛹进行观察 27.下列动物中,哪一种动物是属于变态的动物( )。 A.狗 B.蜻蜓 C.鸡 28.蚕身体两侧的小黑点是( )。 A.标志 B.口器 C.气门 29.以下关于蚕丝的获取,说法对的的是( )。 A.获取蚕丝时需要用到剪刀 B.小蚕在吐丝前不吃不喝 C.每个小蚕能为我们提供好多根蚕丝 30.关于蚕蛹,下列说法错误的是( )。 A.蚕蛹需要充足的营养,所以应该增加投喂食物的量 B.蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食 C.蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态 31.和太阳、月球相比,地球的独特之处在于( )。 A.它是个球体 B.它不会发光 C.它有形态多样的动植物 32.月球地貌最主要的特征是分布着众多的( )。 A.沙漠 B.火山 C.环形山 33.太阳和月球共有的特点是( )。 A.会发光 B.都是球体 C.表面有环形山 34.古代人们利用阳光下物体影子变化规律制作的计时工具是( )。 A.指南针 B.时钟 C.日晷 35.如图,这是改变( )使影子产生变化的模拟实验。 A.木圆柱的摆放 B.光的照射角度 36.下列自然现象与月球引力作用有关的是( )。 A.太阳黑子 B.潮涨潮落 C.月相变化 37.月球与地球距离:约( )千米。 A.38万 B.380万 C.450 万 38.下列哪种方法不能证明地球是球形的( )。 A.对比观察船的模型在球面和平面上的移动 B.对比观察正方体和球体投射的影子 C.抬头仰望天空 D.麦哲伦的环球航行 39.航海家( )的环球航行是最令人信服的证实地球是球形的证据。 A.阿波罗 B.杨利伟 C.麦哲伦 40.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是( ) A.球形的 B.方的 C.无法判断 41.仰望天空发现能够自身发光的是( )。 A.月球 B.太阳 C.火星 42.观察太阳和月球的模拟实验中,( )代表月球。 A.大圆纸片 B.观察纸筒 C.小圆纸片 43.制作地球主题海报时,下列做法不正确的是( )。 A.从科学书籍上收集文字资料,并判断资料的科学性 B.直接从科幻漫画书上剪下图片,贴到海报上 C.把实拍的照片打印出来贴到海报上 44.我们在制作地球海报收集资料时,下列不能作为资料的来源的是( )。 A.科幻电影 B.自己拍摄的照片 C.正规的网络资源 45.做地球主题海报时要收集文字资料,下面关于收集资料的做法,错误的是( )。 A.需要判断资料的科学性 B.需从科学书籍、正规非正规网站收集 C.要把收集来的资料加以比较 46.以下“过山车”轨道设计图中,符合科学道理的方案是( )。 A. B. C. 47.运动相同的时间,可以用比较运动___________的方法比较运动快慢。 A.时间 B.快慢 C.距离 48.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中,小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米,她应该如何取值记录( )。 A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米 B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以 C.0米肯定是错误的,要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米 49.描述“过山车”设计要求,正确的是( )。 A.轨道总长可以无限 B.轨道坡度没有变化 C.应有直线轨道和曲线轨道 50.精确测量时间可以使用( )计时。 A.闹钟 B.秒表 C.手表 二、实验探究题 51.小王同学对蚕的一生进行了认真的观察记录。从蚁蚕开始,蚕宝宝每蜕皮一次,他就对蚕宝宝进行一次“身高”测量,测量结果如下表: 1龄蚕 2龄蚕 3龄蚕 4龄蚕 5龄蚕 体长(cm) 0.2 0.7 3 6 12 (1)请你根据表格中的数据补全柱状图。 (2)从图上,你发现______________阶段蚕的生长速度最快,体长增加了________cm。 52.读图题 动物名称 一生经历的过程 寿命长短 蚕 卵——幼虫——成虫 约56天 鸡 卵——雏鸡——成鸡 约14年 狗 幼仔——成年小狗 约15年 人 胎儿——婴儿——幼儿——青少年——成年——老年 平均75年 (1)从表中信息可以看出,不同动物的一生的相同点是( )。(多选题) A.无论寿命长短,都会死亡 B.动物都会通过繁殖的方法让自己的种类得以延续 C.动物的一生都会经历“出生一生长发育一繁殖一死亡”四个阶段 (2)从表中信息也可以看出,不同种类动物的一生不同的是( )。(多选题) A.出生方式不同,有胎生和卵生之分 B.生长发育过程不同,有的会变态,有的不会变态 C.寿命的长短不同 (4)从图表中判断,人的一生特征与_____更相似。 (1)生命是有周期的。 你想对动物说:_______________________________; 你想对自己说:_______________________________。 53.地球的形状。 (1)很久很久以前,多数的古人认为地球的形状是方形,以下现象可以推翻古人认识的是。_________(多选,请将正确的序号填写在横线上) ①人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后再看到船身。 ②月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。 ③航海家麦哲伦带领船队朝着-一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。 ④太阳和月球都是球形的,其他星球也是球形。 (2)让我们找材料来模拟一下哪些认识是合理的。 ①如果要检验上题中的①人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后再看到船身。我们应该选择图___和图______进行实验。 ②如果要检验上题中的②月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。我们应该选择图___和图___ 进行实验。 54.根据月相相关知识作答。 (1)月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做______,实际上是人们从地球上看到的月球被太阳______的部分 (2)月相为A时是______;月相为B时是______。(填“上半月”或“下半月”) (3)我国许多传统佳节都是根据农历定的,比如春节、端午节、中秋节等等。请问中秋节当天晚上的月相是__________。 55.探究运动 下图是小明搭建的“过山车”,请回答下面问题: (1)比较黑球和白球在这个“过山车”上从起点到终点驶完全程的快慢,最简便的方法是借助工具( )。 A.软尺 B.秒表 C.软尺和秒表 (2)小黑球从甲运动到乙,运动路线是(______);从丙运动到丁,运动路线是(______)。 A.直线 B.曲线 C.无法确定 (3)想要小球在这个“过山车”上行驶得更快,小明可以( )。 A.垫高甲的位置 B.垫高丁的位置 C.再多设置2个弯道 (4)小明将一个六棱柱放在图甲位置,六棱柱静止不动,如果将一个相同材质差不多大的小正方体放在甲位置,小正方体会( )。 A.静止不动 B.滑动 C.滚动 (5)根据图中给出的方位,可以判断终点在起点的( )。 A.西北方 B.东南方 C.西南方 (6)小明为小黑球驶完全程计时3次,如下表。其中有一次到达终点时秒表的停止键按慢了,按慢的那次最有可能是( ) 第一次 第二次 第三次 9秒 13秒 8秒 A.第一次 B.第二次 C.第三次 56.小明同学由山顶往下走时,走过的距离与所花时间之间的关系如下图。 小明在下山时,____________时间段移动速度最快,速度是____________米/秒;在_____________时间段移动速度最慢;在___________时间段处于静止状态,没有移动距离。他30秒内一共走了__________米。(时间段填“A”“B”“C”“D”) 一、选择题 1.A 解析:A 【详解】 方向和距离两个条件才能确定物体的位置:A我家住在学校东边的100米处,描述正确,符合题意;B我家住在学校的东边,没有距离,不符合题意;C我家住在离学校100米处,没有方向,不符合题意。 2.A 解析:A 【详解】 判断一个物体是否是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变,则物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。地球绕太阳公转是以太阳为参照物。 3.A 解析:A 【详解】 物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。小球冲出桌面后,运动路线正确的是先是会曲线下落,然后弹跳会上下运动。 4.B 解析:B 【详解】 物体运动形式是多种多样的。按运动方式分,可以分为滑动、转动、滚动、振动、摆动等。旋转木马在做上下平动的同时,在水平方向转动。坐在旋转木马上运动时,不可能出现的运动形式是滚动,所以B符合题意。 5.A 解析:A 【详解】 60米跑有赛道,是直线运动;过山车有直线和曲线轨道,有直线和曲线运动,B错;小朋友做操手臂摆动和肢体动作既包含直线运动也包含曲线运动,C错;蝴蝶飞舞路线既有直线运动又有曲线运动,D错。 6.C 解析:C 【详解】 一个物体在另一个物体表面运动,有滑动与滚动两种运动方式。物体在斜面的运动情况包括滑动和滚动。像木块等这种方形的物体会在斜面上滑动。像乒乓球、六棱柱铅笔等这种球形或圆柱形的物体会在斜面上滚动。将一个正方体放在斜面上,它的运动形式是可能静止或滑动,所以C符合题意。 7.C 解析:C 【详解】 物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。比较相同距离内物体运动的快慢的测量活动中,至少测量3次是为了避免偶然性,保证实验数据更准确。 8.C 解析:C 【详解】 物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。运动会上跑步比赛时都是距离一定的情况下,比谁跑的时间短。 9.C 解析:C 【详解】 物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度;在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同距离下,所用时间越短,物体运动的速度越快。 10.D 解析:D 【详解】 狮子、猎豹、藏羚羊生活在开阔的草原地带,比较善于奔跑。相比较而言,大熊猫生活在高原山地,善于攀爬,与上面三种动物比较,长跑速度最慢。 11.B 解析:B 【详解】 蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态,即出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这个全过程就是蚕的生命周期。最适合蚕卵孵化的温度大约为25℃。即将孵化的蚕卵是紫黑色的,个体很小。 12.A 解析:A 【详解】 蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度,所以A符合题意。 【点睛】 本题考查蚕,要求学生掌握蚕的新生命是从蚕卵开始的。 13.B 解析:B 【详解】 A. 蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度, 适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃-30℃。所以A说法错误。 B. 蚕的食量惊人,会大量排出粪便,所以喂食蚕的桑叶要洗干净,蚕的粪便和桑叶渣清理干净,才能让蚕健康成长。所以B说法对的,符合题意。 C. 蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥,切成碎片或条状,并且喂食要定时定量。所以C说法错误。 故选:B 14.B 解析:B 【详解】 A刚孵出的小蚕用镊子夹取放到桑叶上,错误;小蚕刚从卵里孵出来时,要特别小心对它,用比较嫩的桑叶喂它,换桑叶的时候用很软的毛笔来移动它,要注意力量;不能用太干燥的桑叶喂养小蚕。 B蚁蚕吃的桑叶要切碎,正确; C蚕宝宝要在封闭的盒子里饲养,防止被虫咬,错误;蚕宝宝要生活在空气流通的地方。 15.A 解析:A 【详解】 A.蚁蚕吃的桑叶要清洁,要切成碎片或条状,说法对的; B.蚕宝宝需要空气流通的环境,封闭的盒子中无法呼吸,说法错误; C.蚕卵孵化要有适宜的温度和湿度,适宜的温度大约是室温25℃,蚕卵会逐渐变成紫黑色,大约两个星期左右,即可孵化出幼虫,题目说法错误。 16.A 解析:A 【详解】 鸡蛋的结构由蛋清、蛋黄膜,蛋黄,卵黄系带,气室组成。鸡蛋外壳上的一些小孔,那就是气室,作用就是气体交换。 17.A 解析:A 【详解】 鸡的卵由卵(蛋)壳、卵(蛋)壳膜、卵(蛋)白、卵(蛋)黄、胚和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气,所以A符合题意。 18.C 解析:C 【详解】 金鱼、青鱼属于鱼类,卵外都无卵壳保护,青蛙、蟾蜍属于两栖动物,卵外都无卵壳保护,乌龟、蛇属于爬行动物,蚂蚁属于昆虫,卵外无卵壳,鸡、家鸽属于鸟类,卵外有卵壳保护。 19.A 解析:A 【详解】 鸡蛋是由卵壳、卵壳膜、卵黄、卵黄膜、卵白、胚盘、气室组成。在观察生鸡蛋的结构时先观察外壳,再观察内部结构,所以A符合题意。 【点睛】 本题考查动物的卵,要求学生掌握在观察生鸡蛋的结构时先观察外壳,再观察内部结构。 20.B 解析:B 【详解】 蚕卵是生命的开始,蚕卵呈扁平的椭圆形,一端稍尖,一端略钝,像芝麻。蚕卵的颜色有淡黄色的,还有赤色、紫灰色的。卵壳一般无色透明,表面布满通气道。适合蚕卵孵化的湿度大约是室温25℃,蚕卵会逐渐变成紫黑色,大约两个星期左右,即可孵化出幼虫。适合蚕卵孵化的湿度大约是室温25℃,蚕卵会逐渐变成紫黑色,所以能孵化的蚕卵的颜色由浅变深 。 21.B 解析:B 【详解】 蚕身体两侧有9对小黑点,这是蚕的呼吸器官,叫气门;蚕胸部三对足,能协助口器把持桑叶,腹部五对足,帮助身体运动。 22.C 解析:C 【详解】 蚕孵化后叫做蚁蚕,也是一龄蚕,每蜕皮一次,增加一龄,到五龄蚕时期吐丝结茧,这时蜕皮四次,在茧内最后蜕皮一次。 23.B 解析:B 【详解】 蚕宝宝的外形:长圆筒形,由头、胸、腹三部分组成 ,青白色。头部:较小,呈扁圆形。胸部:有三个环节组成 。胸部有三对胸足。身体两侧的小黑点是气门,是蚕的呼吸器官,所以B符合题意。 24.B 解析:B 【详解】 桑蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段,幼虫是摄取食物营养的生长阶段,蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段,成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。蚕宝宝是蚕的幼虫。 25.C 解析:C 【详解】 蚕的外形特征:形态是圆筒形的,身体分为头、胸、腹三部分,头小,两侧各分布着6只黑褐色的单眼,下方具咀嚼式口器,下唇中间有1个小孔,为吐丝孔,胸部三对足,能协助口器把持桑叶。腹部五对足,帮助身体运动。后端的背侧有一个突起,称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官。蚕身体两侧的小黑点是气门,是蚕的呼吸器官。 26.C 解析:C 【详解】 科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行,也可以利用放大镜、显微镜、照相机和摄影机等对事物进行观察,有时还需要测量、画图。蚕蛹是有生命的,不能用小刀解剖进行观察,所以C符合题意。 【点睛】 本题考查蚕茧和蚕蛹,要求学生掌握观察蚕茧和蚕蛹。 27.B 解析:B 【详解】 昆虫在个体发育中,要经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,叫完全变态发育。蜻蜓属于昆虫,是变态发育的动物。而鸡是从卵直接孵化出小鸡,属于卵生动物;狗是胎生动物。因此B符合题意。 故选:B 【点睛】 解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点。 28.C 解析:C 【详解】 桑蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。整个世代只幼虫期摄食,并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。蚕身体两侧的小黑点叫做气门,是昆虫呼吸的器官,蚕身体两侧的小黑点比蚕蛾身体两侧的黑点多。 29.B 解析:B 【详解】 蚕丝是最长的天然动物性蛋白纤维,如果不断的话,一根蚕丝的长度可达3000米。当蚕开始不怎么吃叶子了,身体发黄发亮了,就说明蚕准备要吐丝了,B正确;A蚕丝获取时不能用剪刀;C每个小蚕能为我们提供好一根蚕丝。 30.A 解析:A 【详解】 本题考查了蚕蛹。分析选项可知,蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态,蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食,蚕蛹是蚕吐丝做茧后在茧中变成的蛹虫,BC观点正确;A观点错误,蚕蛹不需要进食。 31.C 解析:C 【详解】 太阳、月球、地球都是球体,太阳会发光,月球和地球不会发光。地球上有动植物,这是地球的独特之处。 32.C 解析:C 【详解】 月球表面看上颜色较浅的地方,多是环形山。环形山又称为“月坑”,环形山是月球上面最显著的特征,几乎布满了整个月面。月球上的环形山公认的观点是“撞击说”。这种观点认为如此多的环形山是陨石撞击月球的结果,由于月球表面没有空气保护月面,使得陨石可以很轻易的在月面上留下痕迹,所以C符合题意。 【点睛】 本题考查月球表面,要求学生掌握月球地貌最主要的特征是分布着众多的环形山。 33.B 解析:B 【详解】 A.太阳是地球上最大的光源和热源,月球是不会发光的,错误;B.太阳和月球都是球体,正确;C.月球的地形主要有两种:月海和环形山,错误;所以B符合题意。 【点睛】 本题考查太阳和月球共有的特点,要求学生掌握太阳和月球共有的特点。 34.C 解析:C 【详解】 日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时机器。其原理就是利用太阳投射的影子来测定并划分时刻。古代人们利用阳光下物体影子变化规律制作的计时工具是日晷,所以C符合题意。 35.B 解析:B 【详解】 像电灯一样自己能发光的物体叫光源,如太阳、点燃的蜡烛、发光的萤火虫等都是光源。木圆柱模拟的是遮挡物。桌面模拟的是投影面。影子产生的条件:光源、遮挡物和屏,且遮挡物要在光源和屏之间。影子的长短和光源照射的角度有关,光源直射遮挡物时,影子短;光源斜射遮挡物时,影子长;斜射的角度越小,影子就越长。 36.B 解析:B 【详解】 月球对地球得影响有许多方面,一个很容易观察到得现象就是潮汐。月球对地球得引力可以使地球上得海水升高或下降,形成有规律得涨潮与退潮,所以B符合题意。 37.A 解析:A 【详解】 月球是地球的天然卫星,月球与地球距离约38万千米。 38.C 解析:C 【详解】 1519年,葡萄牙的航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行,他们验证一个伟大的猜想就是地球是球形的。能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。抬头仰望天空不能做为地球是一个球体的现象,在低处视线不开阔,而在高处没有其它物体阻挡可以看得更远,所以C符合题意。 39.C 解析:C 【详解】 1519年9月,葡萄牙的航海家麦哲伦带领他的船队从西班牙出发,朝一个方向航行,1522年回到了西班牙,这是人类第一次成功的环球航行,他们验证了一个伟大的猜想——地球是球形的。 40.A 解析:A 【详解】 1519 年,航海家麦哲伦带领船队开始朝着一个方向航行,3年后他的船队回到了出发地。麦哲伦的航行用实践证明了地球是一个球体。 故选:A 41.B 解析:B 【详解】 太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体,包括八大行星、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星,火星和月球都不可以自身发光。 42.C 解析:C 【详解】 模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时,通过模仿实验对象制作模型,或者模仿实验的某些条件进行的实验。观察太阳和月球的模拟实验中,用大圆纸片代表太阳,观察纸筒代表地球上的我们,小圆纸片代表月球。 43.B 解析:B 【详解】 在制作海报时,我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源,还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。下列不能作为资料的来源的是科幻电影、科幻漫画书,所以B符合题意。 44.A 解析:A 【详解】 在制作海报时,我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源,还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。下列不能作为资料的来源的是科幻电影,所以A符合题意。 45.B 解析:B 【详解】 收集和选用与地球有关的图片和文字资料时,要判断资料的科学性,收集的图片应当是实拍的照片,文字资料是可以被查验的,不可以去非正规的网站收集资料 ,因为这样的资料可能不真实。如果无法判断,可以请老师帮助,需要小组讨论和确定地球海报的主题。 46.C 解析:C 【详解】 “过山车”的设计要求:(1)轨道的总长度应在2米以上。 (2)要有直线轨道和曲线轨道。 (3)轨道的坡度要有变化。 (4)小球要滚完全部轨道,不能脱轨。 (5)整座“过山车”要稳固。 47.C 解析:C 【详解】 比较物体运动的快慢,可以比较相同距离下物体运动的时间,也可以比较在相同时间内物体运动的距离。相同时间内,运动的距离越远,说明运动越快。 48.C 解析:C 【详解】 实验数据的选择方法有:取众数、取中位数、求平均数。对于小余测得了三次的距离应该求有效数的平均数。所以C符合题意。 故选:C 49.C 解析:C 【详解】 “过山车”的设计要求:①轨道的总长度应在2米以上。 ②要有直线轨道和曲线轨道。 ③轨道的坡度要有变化。 ④小球要滚完全部轨道,不能脱轨。 ⑤整座“过山车”要稳固。 50.B 解析:B 【详解】 测量时间的方法。古代:日晷、沙漏、滴漏、脉搏等;现代:钟表(机械表、石英钟、电子表等)。计时器,是利用特定的原理来测量时间的装置,我们测量时间可以使用秒表计时。 二、实验探究题 51.(1) (2) 4龄蚕到5龄蚕 6 【解析】 蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫(蚕蛾)四个不同形态的变化阶段。蚕的身体由短变长、由细变粗,体色由黑色变成白色,身体表面有许多细毛且变得光滑,排出的粪便颗粒越来越大,吃的桑叶也越来越多,蚕在逐渐长大。 蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这一过程称为蚕的生命周期。蚕的一生进行了认真的观察记录,蚕的身体由短变长、由细变粗,体色由黑色变成白色, 4龄蚕到5龄蚕段蚕的生长速度最快,体长增加了6厘米。 52.A 解析:(1)ABC (2)ABC (3)狗 (4) 我们像爱护自己一样爱护你们。 珍惜美好年华,努力学习,报效祖国。 53.(1)①②③ (2) 1 4 2 3 【解析】 因为坚信地球是球形的,能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片等。 (1)当船模在球面上模拟时,先看到帆顶,再看到船身。当船模在平面上模拟时,是一直都能完整地看到船身的。实验时观察者的眼睛要平视。果要检验上题中的①人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后再看到船身。我们应该选择图1和图4进行实验。(2)用正方体模拟地球时,投影月食是正方形的,而用球体模拟地球的时候才能观察到圆形或者圆弧。如果要检验上题中的②月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的。我们应该选择图2和图3进行实验。 54.A 解析:月相 照亮 上半月 下半月 满月 【分析】 月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相,实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。 【详解】 (1)月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相,实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。 (2)月相变化是有一定规律的:农历上半月由缺到圆,亮面在右边;下半月再由圆到缺,亮面在左边。所以月相为A时是上半月,月相为B时是下半月; (3)中秋节是农历八月十五,所以当天晚上的月相是满月。 55.B 解析:(1)B (2) A B (3)A (4)A (5)C (6)B 56.D 解析:D 3 B C 30- 配套讲稿:
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