《海底两万里名著阅读题》-培优带答案解析.doc
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《海底两万里名著阅读题》 培优带答案解析 1.名著阅读 “我们到了,阿龙纳斯先生,”尼摩船长说,“您瞧瞧这狭窄的海湾。再过一个月,就在这里,将云集各路经营者的采珠船,也就在这片海域,各路潜水好汉将大胆展开搜索。这片海湾是采珠业的福地。这里可以躲开暴风的袭击,没有大风就不会有大浪,对潜水员作业十分有利。我们现在马上穿上潜水服,我们即将开始水下漫游。” 在这次水下漫游中,尼摩船长遇到了什么危险?请简要叙述。 2.名著阅读。 两个船员,遵照船长的嘱咐,走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服;衣服是用橡胶制成的,没有缝,可以承担强大的压力,不受损伤。应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。上衣和裤子是连在一起的;裤脚下是很厚的鞋,鞋底装有很重的铅铁板。上衣全部由铜片编叠起来,像铁甲一般保护着胸部,可以抵抗水的冲压,让肺部自由呼吸;衣袖跟手套连在一起,很柔软,丝毫不妨碍两手的运动。 (节选自《海底两万里》) (1)文中的“我们”除了尼摩船长和阿龙纳斯,还有哪些人? (2)下列关于尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时经历的险情,顺序正确的是( ) A.搁浅——土人围攻——同鲨鱼搏斗——冰山封路——章鱼袭击 B.土人围攻——冰山封路——同鲨鱼搏斗——搁浅——章鱼袭击 C.搁浅——章鱼袭击——同鲨鱼搏斗——土人围攻——冰山封路 D.冰山封路——土人围攻——章鱼袭击——搁浅——同鲨鱼搏斗 (3)关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是( ) A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言。他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。 B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。 C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。 D.“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。 3.阅读名著《海底两万里》的片段,回答问题。 林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即恢复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。 (1)这段自然环境描述来自于作者的想象,每个细节都描写得细致入微。请概括本段主要内容并为作者写一句评价式批注。 (2)《海底两万里》中,阿龙纳斯教授跟随诺第留斯号潜艇进行了海底探险,在南极曾经因缺氧而窒息,请简要说说诺第留斯号是如何陷入险情,又是如何脱离险情的。 4.阅读下面语段,回答问题。 不过希望在人心中总是根深蒂固的!并且我们又是两个人。最后,我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不到!战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起,我们还得游泳八个小时。我们替换着游,游八小时必然可以做到。海面相当平静,我们还不至于过度疲劳。有时,我的眼睛想看透深沉的黑暗,但什么也看不见,只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。在我手下破碎的明亮的水波,点缀在镜子般闪闪的水面上,就好像一块块青灰色的金属片。 (1)本语段选自《 》,作者是 (2)你认为小说中的尼摩船长是一个怎么样的人? 5.名著阅读。 (1)填空 “你下来!下来!你太老了,禁不住我揍;下来!” “埋在了哪儿?我问你!” “管不着!”祥子拉起车来就走。 他走出老远,回头看了看,老头子——一个大黑影似的——还在那儿站着呢。 选段中的老头子是________?祥子为何对他如此无礼_______________________? (2)好的文学作品,作者对笔下人物性格的刻画是从多方面思考的,一个人就是一个宇宙。请从以下作品中任选一部作品中的人物,结合具体事例谈谈你的理解。 A.《海底两万里》尼摩船长 B.《创业史》梁三老汉 C.《哈利·波特与死亡圣器》斯内普教授 我选.____ 我的理解._____________________________ 6.法国作家大仲马说.“人生的意义就蕴含在这两个词里——希望和等待。”请从下列人物中选择一位,结合作品内容谈谈你对这句话的理解。(3分) A.祥子(《骆驼祥子》) B.尼摩船长(《海底两万里》) 7.阅读下面文字,完成题目。 我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、发人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!船长不愿这艘战舰的残跟“复仇号”的光荣残相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了! 此语段出自《_____________》,文段中的船长是_________ (人物)。 8.阅读下面名著选段,回答问题。 我们就这样在客厅里待了二十分钟,但我却竖着耳朵,想捕捉到“鹦鹉螺号”艇内的任何一点儿动静。这时候,尼摩艇长走了进来。他好像没发现我们待在客厅里似的,只见他那平时声色不露的脸上浮现出一丝焦虑不安来。他默然无语地观察着罗盘和气压表,然后用手指着地球平面球形图上的一个点——那是南极海的那片海城。 我不想干扰他。只是在几分钟之后,当他转身朝向我时,我才用他在托雷斯海峽时所说的话来反问他. “艇长,是个小插曲?” “不,先生,”他回答道,“这回可是一个意外事故。” (选自《海底两万里》,人民教育出版社) (1)文中的“意外事故”是指__________。(根据名著内容,概括相关情节) (2)“鹦鹉螺号”的一位艇员给尼摩船长写了一封信,赞美船长在这次意外事故中的出色表现。请根据原著和信件内容,补全对船长的赞美和评价。(用四字短语填空) 尊敬的尼摩船长. 您好! “鹦鹉螺号”南极遇险时您功劳巨大,展现出了超凡的人格魅力。当意外事故发生时,您冷静沉着,指引船员排净储水仓中的水,使艇身恢复平衡;当潜艇发生撞击时,您①_______,率领艇员轮流凿冰;最终您②_________,喷放热水阻止海水结冰,并将储水轮灌满水沉入冰层,再用冲角撞破冰层,使“鹦鹉螺号”成功脱险。您是我们心中永远的英雄! 向您致敬! 您忠诚的艇员 1867年3月29日 9.名著。(任选一题作答) (1)下图是某学生绘制的“诺第留斯号”潜水艇的简易图,他在该图的①和②处忘记了填写该处的位置名称请你帮他填写,并且从①和②中选择一处介绍其大概布局及重要物品。 ①和②处的位置名称分别是________和__________。请选择其中的一处介绍.______ (2)根据《骆驼祥子》阅读任务单里的助读资料,完成相关阅读任务。 阅读方法 助读资料 关注情节 探究小说人物,一般可以关注情节突变处。如一个人突然闯入别人的生活或者突然从生活中消失,导致人物命运发生改变。《骆驼祥子》中就有很多这样的情节突变处.大兵突然出现,夺走了祥子的新车,让他长久的努力化为泡影;小福子绝望自杀,让祥子精神彻底崩溃…… 请列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节。(助读资料涉及的情节除外) _____________________ 10.名著阅读。 围绕名著《海底两万里》中尼摩船长和《骆驼祥子》中祥子,从下面两道题中任选一题作答。 (1)请选择给你留下印象最深的人物形象,结合相关情节,说说你这一人物形象让你受到哪些启发。 (2)尼摩船长畅游海底两万里,祥子为买车三起三落,他们都是个人奋斗的典型。请你选择一个人物,结合相关内容,谈谈你对个人奋斗的认识。 11.名著阅读。 下面是《海底两万里》中两个人物的插图,请任选一幅,结合著作内容分析人物形象。 第一幅 第二幅 12.阅读下列名著片段并填空。 A._____的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。有结婚的,他替人家打着旗伞;有出殡的,他替人家举着花圈挽联;他不喜,也不哭,他只为那十几个铜子,陪着人家游街。 B.一段轻微的斜坡路通到崎岖不平的地面,深度大约为二十五米左右。这地面跟我第一次在太平洋水底下散步时看见过的完全不一样。这里没有细沙,没有海底草地,没有海底树林,我立即认出这一天_____船长请我们来的这个神奇地方.这个地方是_____王国。 13.名著阅读。 当我把这一点向他提出来的时侯,他口气稍微有些激动地回答我.“教授,这个印度人是一个被压迫国家的人民,我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!” (1)这段话出自法国作家凡尔纳的一部名著《 》。文段中的“他”指 。 (2)“他”是怎样的人?请结合有关内容评价。, (3)书中还有哪些人物? 14.如果你有机会去海底环游,请你从《海底两万里》四个主人公中选择一位作为你的向导,并说明理由。 我选择_____________,理由.____________________________________ 15.阅读名著片段,回答问题。 阳光可以照到洋面下30英尺的地方,这股力量真使我惊奇,太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中,真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿,在我头上,我又看见那平静无波的海面。 (1)文段节选自法国作家____________(填人名)的《海底两万里》,主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟_____________(填人名)船长在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。 (2)请用一句话概括这次探险旅行的结局。 16.阅读名著《海底两万里》选段,完成下面题目。 那骇人的A,一个扎子猛冲过来,朝印度人直扑过去。印度人往旁边一闪,躲过了A的大口,但没躲过A的尾巴。A的尾巴朝他当胸一扫,他一下子摔倒在地上。这一幕发生在一刹那间。 (1)文中的“A”是_________________。 (2)这个“印度人”后来的命运如何?请结合小说相关情节作简要概述。_____________ 17.爱因斯坦说过,人的想象力比知识更重要。阅读《海底两万里》这部小说,人们往往会被作者巨大的想象力吸引。请结合这部小说的相关内容,说说想象力的神奇魅力在这部小说中的体现。 18.名著阅读。 (1)作为科幻小说,《海底两万里》讲述了尼摩船长驾驶着看自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的探险经历。请根据潜水艇航行线路上的部分地点,选出发生在对应地点的探险经历。 A.南极 ①捕杀儒艮 B.阿拉伯海底地道 ②海底森林打猎 C.托列斯海峡 ③发现石洞中庞大无比的砗磲 D.克里斯波岛 ④因冰山翻倒而困在冰洞中 E.锡兰采珠场 ⑤捕捉到“大翡翠”天堂鸟 A— B— C— D— E— 。 (2)下面这段文字出自《海底两万里》,请结合相关内容回答问题。 “是的,我爱海!海是包罗万象的!海占地球面积的十分之七。海的气息纯洁而卫生。在这汪洋浩瀚的大海中,人们不是孤独的,因为他们感到在自己周围处处都有生命在颤动;海之为物是超越的、神妙的生存之乘舆;海是动,海是爱,正像你们法国一位大诗人所说的,它是长存的生命。……可以说,地球是从海开始的,谁知道将来地球不是归给于海呢!海中有无比和平的环境。海不属于压迫者。在海面上,他们还可以使用他们的暴力,在那里互相攻打,在那里互相君噬,把陆地上的各种恐怖手段都搬到那里。但在海平面十米以下,他们的权力便达不到了,他们的气焰便熄灭了,他们的威势便消失了!啊!先生,您要生活,就生活在海中吧!只有在海中才有独立!在海中我不承认有什么主子!在海中我是完全自由的!” ①上段文字中尼摩船长提到的“先生”指的是谁?请你谈谈在这部科幻小说中这位先生给你留下了怎样的印象。 ②在这部小说的多处地方都提到了尼摩船长对大海的热爱,请你结合上段文字阐述尼摩船长热爱大海的原因。 19.名著阅读。 (1)小文同学在阅读《骆驼祥子》的过程中做了文段批注和整本书的读书卡片,请你仔细阅读,完成①②两题。 ①下面是小文同学做的文段批注,你觉得有误的一项是(_______) 原文. 大概的说吧,他只要有一百块钱,就能弄一辆车。猛然一想,一天要是能剩一角的话,一百元就是一千天,一千天!把一千天堆到一块,他几乎算不过来这该有多么远。但是,他下了决心,一千天也好,一万天也好,他得买车!第一步他应当,他想好了,去拉包车。遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!这样,他的希望就近便多了。他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自己肯咳牙,事儿就没有个不成。 批注. A.“他”刚到城里不久,对生活充满梦想。 B.就算一千天、一万天,他也要坚持,买车的决心多么坚定! C.吝啬,贪婪,爱占小便宜!如此挖空心思省钱,攒钱。 D.突出了他对未来的信心,只要肯吃苦,就能买上新车! ②下面是小文同学做的整本书的读书卡片,表述有误的一项是(_______) 读书卡片 作品.《骆驼祥子》 作者.老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”。 主要情节. A.祥子经过多年积攒,买上了一辆属于自己的新车,可是不久却被匪兵连人带车劫走。 B.祥子从匪兵处逃走,继续攒钱买车,车还没买上,钱又被孙侦探敲诈去了。 C.祥子与虎妞结婚后,用她的私房钱买下一辆车,虎妞因难产死去。祥子又只得卖掉车子料理丧事。 D.命运的三起三落打消了祥子买车的念头,他重新投奔刘四爷,老老实实赁车挣钱。 (2)在班级举行的名著阅读推荐会上,小语想推荐《海底两万里》,可是应该推荐书中哪些内容哪些人物,才能让同学生对这本书感兴趣,这令他很苦恼。请你参照例子,帮助小语列一个发言提纲,至少列出一项,并联系作品举一个与之相关的例子。(所举例子不可再用) 例.介绍书中神奇的海底世界——海水有红色的,有沸水处,海底有城市等。 小语的发言提纲.介绍__________________——____________________ 20.阅读下列文段,读后回答问题。 材料一. 到城里来了几年,这是A努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,像个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连个老婆也没有了!B虽然厉害,但是没了她怎能成个家呢?看着屋中的东西,都是她的,她本人可是埋在了城外!越想越恨,泪被怒火截住,他狠狠地吸那支烟,越不爱吸越偏要吸。把烟吸完,手捧着头,口中与心中都发辣,要狂喊一阵,把心中的血喷出来才痛快。 (1)材料一节选自《______________》,这本书的作者是___________。选段中A处人物是___________,B处人物是___________ 材料二. 但当C和他的副手扑到它身上去的时候,这个东西喷出一道黑色的液体,这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。 …… 这次战计延长至一刻钟之久。怪物打败了,受伤了,死了,最后给我们让出地方来,溜入水中不见了。 C全身血红,站在探照灯附近,一动也不动,眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海,大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。 (2)材料二节选自《______________》,选段中C处人物是________________。 21.请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。 作品 文段 《 ① 》 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 《西游记》 那厮原来是牛魔王的妻,又是 ② 的母亲,名唤 ③ ,又唤铁扇公主。 《 ④ 》 “最后一个问题。”当这个神秘的人物想退出去的时候,我对他说。 “教授先生,您说吧。” “我应当怎样称呼您呢?” “先生,”船长回答,“在您来说,我不过是尼摩船长,在我来说,您和您的同伴不过是诺第留斯号的乘客。” ① _________ ② __________ ③ __________ ④_________________ 22.鲁迅先生评价凡尔纳的科幻小说“经以科学,纬以人情”,请结合小说相关内容简要说明。 23.阅读下列文段,按要求完成下列小题 (题文)“……康塞尔和我,彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体,在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……” “……在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝的框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!” (1)上面的文字选自小说《_______________》,作者______________被誉为“___________”和“____________”。 (2)书中的主人公是__________(人名)船长,他驾驶的潜水艇叫 “_________”号,在环球旅行中的遇险有__________、__________(请写出两个)。 24.阅读《海底两万里》片段,回答问题。 第二天,3月26日,我又下海去继续挖冰,开始挖五米深处的冰。两侧的冰壁和头顶上方的大冰盖的底部,明显在增厚。显然,“鹦鹉螺”号在脱身之前,这些冰层就会合拢。我一下子便感到了绝望,铁镐差点从手中滑落。……“艇上储存的空气还够我们用多久?”我问道。艇长直视着我说.“用到明天就没有了!” 鹦鹉螺号遇到了什么问题?最后是如何解决的? 25.名著阅读。 为了许昌市“综评”的名著阅读测试,同学们读书的时候,非常注意做笔记,下面是七年级学生李辉在读完《海底两万里》后做的分类笔记,请你根据自己的阅读积累,在横线处补写恰当的内容。 (一)构造奇特的诺第留斯号.长70米,宽8米的细长纺锤形潜艇,船身坚硬无比,由双层钢板制成,两壳之间,用许多T字型的蹄铁连接,船头有钢铁冲角冲脚,威力巨大,内部有巨大的压缩空气储存柜,驱动完全靠海水转化成的电力供给。 (二)丰富多彩的海洋生物.珊瑚、抹香鲸、长须鲸、马尾藻、水母等。 (三)梦幻的精彩旅程.太平洋、托雷斯海峡、印度洋、红海线、(1)______________、南极、大西洋、北冰洋。 (四)复杂神秘的各色人物.如尼摩船长,(2)______________。(写出一个与其相关的典型事例) (五)精移刺激的探险故事.如驶离南极后,碰上了冰山,他们轮流凿冰,同时放出热水减慢冰的解冻速度,从而顺利地解决了困难。 【参考答案】 1.在这次锡兰(即“斯里兰卡”)马纳尔湾水下参观采珠业漫游活动中,尼摩船长发现有一只鲨鱼要袭击一个贫穷的采珠工人,就奋不顾身地上前营救,结果自己遭到了鲨鱼袭击,在危急关心,加拿大鱼叉手尼德·兰用鱼叉刺死了鲨鱼,救了尼摩船长。 【详解】 结合所学可知,这是《海底两万里》中第二部第三章,当到达印度半岛南端的锡兰岛,阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场,忽然,有条巨鲨向采珠人扑来,尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此,阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意.一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。 2.A 解析.(1)仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰 (2)A (3)D 【详解】 本题考查识记文学常识。要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。文学常识的判断要注意易错点.作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。 (1)文段选自《海底两万里》中的《在海底平原上散步》,根据原著内容中的“船长领我到诺第留斯号的后部,走过尼德·兰和康塞尔的舱房门前,我叫了我的两个同伴,他们立即跟着我们出来”可知,还有康塞尔和尼德·兰两个人。 (2)本题考查对情节的掌握。 在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击,幸亏尼摩船长用鱼叉刺中鲨鱼的心脏。在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧。但船上所有人轮流用工具把底部厚10米的冰盖砸开,逃上大海。在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死。 故选A。 (3)本题考查对《海底两万里》相关知识的掌握。 D.曾在印度洋肉搏鲨鱼,在红海又击儒艮,在大西洋遭遇巨型章鱼等;选项错误; 故选D。 3.(1)神奇的海底森林。作者既是科学家中的文学家,也是文学家中的科学家。(或凡尔纳是法国科幻和探险小说家,文笔细腻,构思奇巧,又富含科学精神。意近即可。) (2)诺第留斯号在南极冰层之下前进时,冰山翻转撞上诺第留斯号,堵住了所有的出口;后来尼摩船长让诺第留斯号用自身重量的来回冲撞,冲破冰层。 【详解】 (1)本题考查文段主要内容概括及对作者的评价。从“林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝杈没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展”可知,写的是一片森林;从“所有草木都笔直伸向洋面”“海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草是静止不动的”可知,写的是海底的森林;因此,可以概括内容为.神奇的海底森林。又因为所有文字表现的都是“这林子简直就是垂直线的世界”,因此,也可以概括为.垂直的海底世界。 上面的文字都是作家想象出来的,因此,作为现代科幻小说之父,凡尔纳是一位技艺高超,手法精湛,想象天马行空,并且超前于那个时代的伟大作家。 (2)本题考查对名著内容的识记。诺第留斯号在南极冰层之下前进时,冰山翻倒后将他们的船诺第留斯号封在了冰层下面,船无法浮出水面,船上的空气逐渐耗尽,船上的人面对的是窒息而死的危险,在这次危机中,教授的朋友们在最紧急的时刻把氧气瓶让给了教授,表现出了感人的友谊。后来他们在冰层较薄的地方,用诺第留斯号上的冲角撞开了冰面,诺第留斯号重新浮出水面。据此回答。 4.(1)《海底两万里》;儒勒·凡尔纳(或凡尔纳)(2)示例.尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩。 【详解】 (1)本题考查名著相关文学常识。由“战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右”可知,故事写的是海上战鲸鱼的故事,出自于《海底两万里》,它是法国科幻小说家凡尔纳名三部曲的第二部。 (2)本题考查人物形象概括。示例.尼摩船长是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他曾呐喊过.“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”这是尼摩船长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。 5.A 解析.刘四爷; 刘四爷把自己所有的积蓄都带走享福,一点也没有留给虎妞,导致虎妞难产而死。他自私冷漠,可耻无情,所以祥子一见到刘四爷就心生怨恨,没有好感。 示例.选尼摩船长。尼摩船长是小说中的核心人物,我们看到他可敬的一面.珊瑚墓地含泪掩埋同伴中重情重意;阻止尼德·兰杀长须鲸的同情弱者;南极冰山脱险时的镇定沉着;大战章鱼拯救一船人的性命的正义勇敢,解救采珠人的英勇等。同时也看到他可恶的一面.大肆屠杀抹香鲸时的残忍;执意击沉战舰让无数无辜者惨死时的冷酷等。 选斯内普教授.斯内普是个童年不幸福的小男孩,躲在黑影里的童年和母系的血统在他的心里埋下了很多的怨恨和悲愤甚至屈辱。他黑暗、刻薄、不善良都是性格使然,他不让邓布利多告诉别人他“唯一好的一面”,他不屑于与小天狼星这些人为伍,虽然他站在邓布利多这边,不代表他谅解了詹姆和小天狼星,他对哈利的厌恶也是发自内心的。他的善良的唯一来源就是莉莉,莉莉就是他的正义感,他的方向,他的信仰。后来在长期与邓布利多的相处中,由于对邓布利多的尊敬和感情,他心里那些真正可以称之为正义和善良的东西才多了起来。他心里的黑暗,那些邪恶的快意也慢慢开始消失。无数次,他保护了哈利波特,捍卫了霍格沃茨,直到生命的结束。 选梁三老汉.梁三老汉是老一辈农民的典型代表,固执保守、自私狭隘。在旧社会,这个老贫农经历了三起三落的创立家业的辛酸史,因而衷心拥护土改。作为一个小生产者,他最大的梦想是利用新社会分给他的土地,用劳动真正地建立起自己的家业来。所以当生产方式发生重大变革时,他一时是难以相信也难以接受的。同时,他又是个勤劳、善良、朴实的劳动者,被剥削过的记忆,受压迫的心灵,使他精神上和王书记、党支部、梁生宝他们挨近。他尽管怀疑反对儿子办互助组,但心里却无时无刻不在关心互助合作运动的命运。他先是反对互助组,接着对自己迷恋旧道路产生怀疑,最后终于承认了儿子的道路是对的,站到合作化运动的一边。所以他既有老一辈农民固执保守、自私狭隘的一面,又有勤劳朴实、善良正直的一面。 【详解】 (1)本题考查人物与故事情节识记。人物.祥子,出处就应该是《骆驼祥子》,“你太老了,禁不住我揍”“老头子—一个大黑影似的”,老头子说.“埋在了哪儿?我问你!”老头子问的是祥子难产而死的妻子虎妞,而和虎妞有关系、又让祥子生气的就是虎妞的爹、祥子的岳父——刘四爷。以前,刘四爷是祥子拉车时的主子,是人和车厂的老板,刘四爷的女儿虎妞看上了祥子,执意和祥子结婚,而刘四爷却极力反对,还把车厂卖了,带着所有钱去外地享受,当祥子和虎妞生活艰难甚至遭遇难产危机时,刘四爷都不在身边,反而在外面享福。面对曾经发生的一切,祥子觉得刘四爷自私,可耻,无情。所以会有这样的态度。 (2)本题考查对人物性格的理解。 A.《海底两万里》尼摩船长.小说里一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后,他带领少数志同道合的人潜入海底,用反抗的行动和不满的言论,支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩艇长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。表面看来,尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士,然而从他内心深处迸发出的炽热的感情,表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。尼摩船长所渴望的不是金钱和财富,而是人身的自由和幸福。他曾呐喊过.“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”这是尼摩船长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强烈不满,反映了他对自由的追求。他把自由看得高于一切。为了自由他对肮脏的大陆连“一寸土地也不靠近”。他在大海下漫游着,生活着,他生活的一切必需品都取自于大海,他宁可把多年的用心研究的科学成果同他的身躯一起奉献和葬于大海,也不愿为野蛮的殖民统治者服务。凡尔纳塑造的尼摩艇长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性,可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神。但到小说结尾,尼摩船长所做的一番事.攻击其他国家的战船并击毁,又给他蒙上了一层神秘的色彩,使人琢磨不透。 B.《创业史》梁三老汉.走社会主义道路思想矛盾的人物代表——梁三老汉是小说中最为成功的艺术形象。在旧社会,这个老贫农经历了三起三落的创立家业的辛酸史,因而衷心拥护土改。土地改革后,曾梦想过,未来富裕中农的他要穿一套崭新棉衣上黄堡街上,暖和暖和,体面体面!作为一个小生产者,他梦想是利用新社会分给他的土地,用狠命的劳动真正地创立起个人的家业来,也做个郭世富式的“三合头瓦房院的长者”。所以,当社会生产方式要发生重大变革时,他一时是难以相信也难以接受的。这是他作为背负着几千年私有制观念的农民的保守性所决定的,另一面,他又是个勤劳、朴实和善良的劳动者。他尽管怀疑、反对儿子办互助组,甚至是拖儿子的后腿,但心里却无时无刻不关心着互助组的命运。小说相当精彩地描写了这个矛盾着的双重性格,并着重表现了这个人物走上社会主义道路的艰难历程。 C.《哈利·波特与死亡圣器》斯内普教授.他是教授魔药学的老师,为人冷酷。很多学生都讨厌他,因为他经常偏心他的学院——斯莱特林。他非常讨厌哈利,因为当年哈利的父亲(詹姆)跟斯内普开了一个对于斯内普来说非常大的玩笑,并且他和詹姆是情敌。从此以后斯内普便一直怀恨在心,直到詹姆死后仍继续厌恶他的儿子哈利。厌恶归厌恶,斯内普一直是在默默地帮助哈利的。外间亦有传他一直都想当黑魔法防御术这个职位,可惜一次又一次落空。原本他是伏地魔的支持者,但后来良心发现,现在则为邓布利多当伏地魔的卧底。斯内普教授为了报答以前詹姆·波特对他的恩情,以及实现自己对莉莉的承诺。在哈利不知情的情况下,频频解救哈利于水火之中。却不被了解,一度被认为要夺取魔法石。他最后还是离我们而去,看着莉莉的眼睛,平静的死亡。哈利认为他是一个哈利见过的最勇敢的人,并以阿不思·邓布利多和他的名字给自己的儿子命名。 6.A 解析.选项A示例.祥子从农村来到城市,想通过劳动改变自己的命运。想拥有一辆自己的洋车,自食其力,是祥子的希望。烈日下拉车,暴雨中拉车,祥子一直用他的勤劳和坚忍在等待新生活的开启。然而“三起三落”的经历、小福子的去世,让祥子希望落空,无所期待,他开始自暴自弃,成了一具行尸走肉,他的人生从此失去意义。 选项B示例.尼摩船长学识广博,为躲避殖民地者的压迫,驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”潜水艇,潜入海底。在漫长的海底之旅中,他始终充满希望。他借助潜艇的神奇力量,成功解除了搁浅、冰山封路、鲨鱼袭击等种种险情;同时他发掘海底宝藏,为陆上被压迫民族提供反殖民解放斗争的财政支援。他所做的一切都是为了等待、召唤社会正义和人类平等的到来,他的人生也因此具有特别的意义。 (结合具体情节,从希望和等待入手谈人生意义,视整体表达酌情给分) 【详解】 名著阅读要三“真”.真阅读、真理解、真评价。 命题形式.有主题式开放性题目,以大仲马的话关键词“希望和等待”,可挑选人物。考查学生真阅读,深阅读,有评价的阅读能力。 7.海底两万里 尼摩 【详解】 根据选段中的“船长”“复仇号”“他把战舰引向东方”可知选段出自《海底两万里》,作者是法国作家儒勒·凡尔纳。选段中提到的船长是尼摩,是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,并用从海底找到的财宝支持陆地上人们正义的斗争。 【点睛】 8.“鹦鹉螺号”撞上冰块 示例:当机立断 英勇无畏,机智果敢 【详解】 (1)本题考查名著《海底两万里》阅读。本段出现在“大浮冰”“南极”之后,“他默然无语地观察着罗盘和气压表,然后用手指着地球平面球形图上的一个点——那是南极海的那片海城”写潜艇撞上冰山后搁浅,后来众人将储水仓里的水排净,让潜艇脱身,恢复了艇身的平衡。 (2)本题考查人物形象概括。这里要求写四字词语来赞美船长。很显然原文是三个句子组成的排比。第一个已经给出的是沉着冷静,我们可以结合相应的情节来填写词语。比如第二个排比句,当潜艇发生撞击,尼摩船长决定率领船员轮流凿冰,可以看出他当机立断。第三句,结合情节可知此时众人处境艰难,尼摩船长决定喷放热水来阻止海水结冰,可以看出他机智果敢,英勇无畏。尼摩船长指挥大家,冰山脱险过程.用铁镐凿底部厚10米的冰盖,又用开水喷射,将潜艇拉到挖好的大坑里,灌满储水舱,增加潜艇的重量,压碎了底部最后两米的冰层,终于脱困。展现了他的博学多识、沉着机智。 9.处是“大客厅”, 处是“图书室”。 示例1.大客厅是一个长方形的大间,所有的艺术上和自然界的珍奇异宝都在这里相聚,更像是一个博物馆。大厅当中有一个环形水池,水池中间有喷泉,水池四周是红铜架子支撑的玻璃柜,里面是珍贵的海产物品。在特别的格子里摆着最罕见的珍珠等。 示例2.图书室的四周设有高大的紫檀木嵌铜丝的书架,一层层的隔板上摞满了裝潢统一的书籍,架子下面放着一排蒙着栗色兽皮的长沙发,书架上放着各种语言的哲学、科学和文学书籍,没有一本关于政治经济学的书籍。此外,图书室也是吸烟室。 ①孙侦探突然出现,敲诈了祥子买车的钱,让他的买车愿望再次落空。②虎妞难产而死,为了办丧事,祥子不得不卖车,他的生活再次陷入困顿。③曹先生突然离开,祥子不得不回到人和车厂,继续以前的生活。④车夫老马晕倒在茶馆,老马祖孙的境遇让祥子对买车的梦想产生了怀疑。 【详解】 (1)本题考查对名著情节的把握和理解。“诺第留斯号”潜水艇布局结构的有关内容,出现在《海底两万里》书中第十一章. ①这时候,尼摩艇长打开一扇门。这门正对我走进图书室的那扇门。我走进了一间灯火通明、宽敞堂皇的大客厅。这是一间隅角呈斜面状的长方形大厅,十米长,六米宽,五米高。天花板上装饰有阿拉伯式图案,散发出明亮柔和的光来,照耀着这座博物馆的各种珍藏……除艺术作品以外,自然界的稀有珍品也占据着很大的一片地方。大厅中央有一个小喷水池,被电光照得通明,喷出的水落回到一个盛水盘中。再盛水盘周围,巧妙地用铜架子固定住的玻璃橱内,摆放着一些连博物科学家都未曾见过的海中珍品,全部分门别类地陈列在那里,还都贴有标签。 ②餐厅后部的一道双扇门启开,我便走进一间与刚才离开的那间餐厅差不多大小的房间。这是一间图书室。高大的紫檀木书架,镶嵌着铜饰,宽大的隔板上整齐的排列着同样装帧的书籍。书架沿墙而立,前面围着一圈栗色皮面长沙发,坐着特别舒服,几个轻巧的活动小桌,或并排摆放。或单独兀立,供阅读者使用。室中央摆着一张大桌子,上有一些小册子和一些旧报纸……我谢过尼摩艇长,便走近书架。用各种文字撰写的科学、伦理和文学类书籍应有尽有。此外,图书室同时也是一间吸烟室。 ③介绍其中①②任一处,结合相关文段概括即可。本题考查的内容细致、具体,学生平时要仔细阅读,熟知书中的情节,才能把题目做对。 (2)本题考查对《骆驼祥子》中故事情节及人物形象的把握和分析能力。题目要求列举因人物突然出现或消失而导致祥子命运变化的两个情节,解答此题,可参考祥子人生“三起三落”的相关情节.第一次,他风里来雨里去,从饭里茶里省,攒了三年,终于买了一辆车,但这车很快就被大兵抢走了。第二次,车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了。第三次,是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的,虽然心里不踏实,但毕竟不用再去车场赁车了。可是好景不,虎妞难产而死,祥子只好又把车卖掉去安葬虎妞。后来为了和同院的小福子结婚,祥子又鼓起最后一次勇气。去奋力拼搏,但给夏家拉包月时,- 配套讲稿:
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