人教七年级下册生物期末复习卷(及答案).doc
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人教七年级下册生物期末复习卷(及答案) 1.在从猿到人的进化过程中,较晚形成的是下列哪种能力( ) A.直立行走 B.用火烧烤食物 C.用语言进行交流 D.制造复杂而精巧的工具 2.“谁言寸草心,报得三春晖,”母亲怀孕期间,即使生病,也不轻易服药,唯恐药物影响胎儿发育。胎儿与母体进行物质交换的结构是( ) A.胎盘 B.子宫内膜 C.胚盘 D.输卵管 3.维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,某学生把甲乙丙丁四种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管将它们分别逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用汁液滴数如下表,据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是( ) 果蔬 甲 乙 丙 丁 滴数 5 8 7 12 A.甲丙乙丁 B.丁乙丙甲 C.甲乙丙丁 D.丁丙乙甲 4.维生素C的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。某兴趣小组选取甲、乙、丙、丁4种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管,将它们分别滴入到2 mL相同质量浓度的高锰酸钾溶液中,记录使之褪色的滴数如下表。请据表分析,维生素C含量由低到高排列正确的是( ) 维生素C的水溶液 甲 乙 丙 丁 滴数 12 5 8 13 A.乙、丙、甲、丁 B.甲、丙、乙、丁 C.丁、甲、丙、乙 D.丁、丙、乙、甲 5.如图为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.①分泌的消化液中含消化脂肪的酶 B.②开始消化淀粉 C.③分泌的消化液中含多种消化酶 D.④是消化和吸收蛋白质的场所 6.如图是探究“淀粉在口腔中的变化”的实验步骤简图,下列叙述正确的是( ) A.图中的水浴加热的最佳温度是30℃ B.最终2号试管不变蓝,说明淀粉没有被消化 C.实验结论是唾液对淀粉有消化作用 D.若水浴加热30分钟,则两试管都不变蓝 7.一人患龋齿,近日牙齿疼痛难忍,根据你知道的牙齿的基本结构判断,说明龋洞已经深达牙齿的(结合下图) A.③ B.④ C.⑤ D.⑥ 8.如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是 A.若b为肺部毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血 B.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血 C.若b为组织内的毛细血管,则a内流动脉血,c内流静脉血 D.若b为胃壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血 9.如图中,图甲是肺内压随时间变化示意图,图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列描述正确的是( ) A.图甲曲线ac段表示吸气,胸廓扩大 B.图甲曲线ce段表示呼气肺内气压增大 C.图甲曲线ab段时,膈肌处于图乙所示的B位置 D.图甲曲线de段时,膈肌处于图乙所示的A位置 10.外界气体进入到肺,依次经过的器官是( ) ①鼻腔 ②气管 ③肺 ④咽 ⑤喉 ⑥支气管 A.①②③④⑤⑥ B.①④②⑤③⑥ C.①⑤③②④⑥ D.①④⑤②⑥③ 11.下列不属于呼吸系统结构的是( ) A.口腔 B.咽 C.气管 D.肺 12.输血是抢救失血过多病人最有效的措施之一。下列描述不正确的是 A.安全输血应以输同型血为原则 B.某些病人血小板减少,可选择性的输入血小板 C.输血是由静脉输入人体 D.义务献血会导致人体缺血,影响身体健康 13.图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体,①、②是两种不同的液体。据图分析,下列叙述中正确的是( ) A.①和②的成分完全相同 B.A是氧,B是二氧化碳 C.图中红细胞所在血管为小动脉 D.组织细胞内 B浓度低于①处 14.为了解血液在血管中的流动情况及血管的类型,某实验学校兴趣小组开展了“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验,如图甲为实验材料,图乙为显微镜下观察到的视野图,①②③表示血管。下列叙述错误的是 A.图甲中用湿纱布包住躯干部及头部,是为了保证小鱼正常呼吸 B.①是小动脉,判断依据是血液由主干血管流向分支血管 C.②是毛细血管,判断依据是红细胞单行通过 D.血管中的血流速度由慢到快依次是③②① 15.下列关于“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验的叙述,正确的是( ) A.用干纱布把小鱼包起来,只露出尾部 B.用放大镜观察小鱼尾鳍内血液在血管中的流动情况 C.选择尾鳍作为观察部位,是因为尾鳍薄而透明 D.若观察到红细胞呈单行通过的血管,则该血管为静脉 16.图是尿液形成过程示意图,据图分析,下列叙述正确的是( ) A.①是入球小动脉,②是出球小静脉 B.③是肾小管 C.④是肾小囊 D.⑤是毛细血管 17.如图为人体的泌尿系统示意图下列有关叙述正确的是( ) A.尿素是流经甲后形成的 B.血液中的尿素等代谢废物流经甲后会明显减少 C.甲是人体内唯一有排泄功能的器官 D.尿液中的大部分水分在丙处会被重吸收 18.临床上医生可根据经验初步判断病人的病变部位,如果病人出现“尿血”、“尿糖”的现象,请根据所学知识判断病变部位分别可能是 A.肾小球、肾小管 B.肾小球、肾小囊 C.肾小管、肾小球 D.肾小管、肾小囊 19.人每天应该喝适量的开水,这有利于( ) A.肾小管对葡萄糖的吸收 B.肾小管对无机盐的吸收 C.代谢废物的及时排出 D.肾小管的重吸收作用 20.下列有关神经系统的组成和功能说法不正确的是( ) A.小脑主要的功能是协调运动,维持身体的平衡 B.脑干专门调节人体的呼吸、心跳、血压等生命活动 C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 D.脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分 21.如图是缩手反射的神经结构,下列描述错误的是( ) A.该神经结构被称为反射弧 B.图中的③是神经中枢 C.完成反射活动的路径是①→②→③→④→⑤ D.效应器是指传出神经的神经末梢 22.下列哪幅图可表示神经细胞( ) A. B. C. D. 23.北京电视台在国内最早推出手语节目,方便听障人士了解时事新闻。他们观看节目时,图像信息成像于( ) A.角膜 B.晶状体 C.睫状体 D.视网膜 24.如图表示有关概念之间的关系,下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是( ) A.呼吸道、气管、支气管、肺泡 B.激素、性激素、胰岛素、维生素 C.血细胞、红细胞、白细胞、血红蛋白 D.肾单位、肾小球、肾小囊、肾小管 25.在龙冈中学、时杨中学等学校的校园内有许多法国梧桐,选择法国梧桐作为校园绿化树种的原因可能是 A.树冠硕大,遮阴效果好 B.抗二氧化硫能力强 C.抗氯气能力强 D.A、B、C三项都正确 26.请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”答题: (1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是________,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]________,在此部位中,唾液里的________会将该营养成分分解成麦芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。 (2)在消化系统中的[④]________处,含有由[⑤]________分泌的,能促进________消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和________分泌的胰液等多种消化液。 (3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的________。 (4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第________层的食物。 27.下图为人体呼吸系统组成和肺的显微结构图,请据图回答下列问题。 (1)人体呼吸时,空气进入人体的顺序是鼻、[2]________、[3]________、[4]________、[5]________,这五个器官组成呼吸道,呼吸道使吸入的气体变得___________________,减少对[6]_______的刺激。 (2)人体组织细胞时刻进行__________ 作用,消耗氧气,分解__________,释放能量,同时产生__________气体。 (3)如下图所示,在人体肺内,从外界吸入的氧气通过③______壁和其外的毛细血管壁进入血液,这两层壁均由____层上皮细胞构成,血液则变成含氧丰富的________血。 (4)人在吸气时,肋间肌和膈肌________,胸廓的容积扩大,肺内气压________(小于/大于)大气压,外界气体进入肺。 (5)PM2.5是形成“雾霾”的主要原因,它会随雾霾随空气进入呼吸系统危害人体健康,为了减少雾霾天气的发生,你应该做些什么?__________________。 28.足球运动在全球体育界最具影响力,被誉为“世界第一运动”,结合如图回答问题。 (1)此图是人体心脏示意图,心脏结构中,心脏壁最厚的是________(填字母),能保证血液从心房流向心室的结构是________。 (2)图中由④到①为血液循环中的________,经过此循环后,血液的成分变为________。 (3)中国足球队集训地之一昆明属于高原地区,空气中氧气的含量较少,在此环境中集训,可增加运动员血液中________的含量,增强血液的运氧能力.运动员体内进入血液中的氧气通过血液循环首先到达心脏中的________中。(填图中的序号) (4)某球员训练时手臂受伤发炎,经臀部肌肉注射的青霉素到达炎症部位经过心脏________次? 29.下图是尿液形成示意图,请据图回答下列问题: (1)写出图中所示结构的名称: a ______ b ______ c ______。 (2)当血液流经a时,血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成______。b中液体与血浆相比,除不含______外,其它成分相似。 (3)图中c处的几个向上的箭头表示肾小管的______作用,剩下的液体经过f后形成______并最终排出体外。 30.请阅读下面科普文章 激素是把双刃剑 人体内含有多种激素,各种激素职责明确、分工精细,各自发挥着独特的作用,被喻为“人体内的魔术师”。但如果身体中某种激素含量过多或若缺少某种激素,则可影响整个机体的生命活动,甚至危及生命,因此可以说激素是把“双刃剑”。 身体里可分泌激素的细胞数量很多,且分布广泛,被称为内分泌细胞,一些分布比较集中的内分泌细胞构成内分泌腺。人体内激素的含量很微小,力量却大得惊人:可调节营养物质的代谢过程:确保各个器官与组织的正常生长发育,并影响衰老过程;调节神经系统的活动;促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。 激素可由血液运送或经弥散到达靶细胞,与其受体结合引起反应。其发生作用较慢,但可同时使不同器官产生反应,且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间,有时也相互作用,甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。 尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等,但如果不分对象,不加节制地滥用,也会对人体造成很大的危害。 在研究激素时,科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质--二恶英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质,如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。 研究发现,这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似,它们通过各种渠道混入食物和空气,进入人体后,会与相应“受体”结合,诱使机体渐渐改变某些生物化学反应,干扰人体内分泌。久而久之,就会使人体发生严重的差错和病变。 由此可见,要想让激素真正为人类的健康保驾护航,激素的应用必须极其严格,使用时需要反复权衡利弊,以免危害人体自身健康。 结合文章内容回答下列问题。 (1)人体内的激素是由____分泌的,经血液运送或弥散到达____,与其受体结合引起反应。 (2)青春期,垂体分泌的_____激素,可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过少,可能会影响______ 。研究结果表明,该激素80%在睡眠时分泌,且 22:00到凌晨2:00是分泌高峰期,该信息给你的启示是_______ (3)下列关于激素的叙述,正确的是____ a.一种激素只对一种特定靶细胞起作用 b.激素过少或过多均可影响生命活动 c.应完全限制使用激素,以免危害人体 d.激素调节作用快,持续时间长 (4)下列有关“环境激素”的说法,不正确的是____ a.焚烧垃圾、汽车尾气均可释放“环境激素” b.“环境激素”能致癌,或扰乱激素调节 c.“环境激素”只影响环境,不影响人体 d.“环境激素”与人体内激素争抢“受体” 31.每年12月2日是“全国交通安全日”,遵守交通规则应成为我们的行为规范。请据图,结合所学生物知识回答有关问题: (1)严格遵守交通规则是必须遵守的准则,在城区内行车要做到礼让行人,少鸣笛,车辆的“鸣笛声”会刺激甲图一定的区域内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过[ ]______传递,最终在乙图A处形成听觉。 (2)司机看到红灯刹车这一反射属于______反射,形成视觉的感受器位于丙图上,红灯发出的光线主要经过晶状体的折射,最终在______(填文字)形成物像。 (3)当救护车停在远方再缓缓向你开过来的途中,③的变化是______。 (4)某司机在交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,他能缩手也有痛觉,其产生疼痛的神经冲动传导途径是______(请用乙图和丁图中的字母和箭头表示)。 (5)司机在行车过程中能够有意识的控制排尿说明:______。 1.C 解析:C 【分析】 在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走——制造和使用工具——大脑进一步发达——语言的产生,直立行走是进化发展的基础。 【详解】 下到地面生活的森林古猿,由于环境的改变和自身形态结构的变化,逐渐能够直立行走,一代一代地向着直立行走的方向发展,上肢解放出来,臂和手逐渐变得灵巧,能使用天然工具和制造工具。久而久之,人类祖先的双手变得越来越灵巧,他们用火烤制食物,从而改善了身体的营养,大脑也越来越发达。在这个过程中,它们还产生了语言和意识,逐渐形成了社会。就这样,经过极其漫长的岁月,古猿逐渐进化成人类,故在从猿到人的进化过程中,较晚形成的是用语言进行交流,即C符合题意。 故选C。 2.A 解析:A 【分析】 在怀孕时,母亲为胎儿提供营养物质和氧的途径:母体→胎盘→脐带→胎儿。 【详解】 受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后,胎儿通过胎盘和脐带,胚胎从母体获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出。各种养料和氧气:母体→胎盘→脐带→胎儿;二氧化碳和其他废物:胎儿→脐带→胎盘→母体排出。因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘。 【点睛】 胚胎发育最初的营养物质来自卵黄,着床后来自母体。此时胎盘只是交换的场所。 3.B 解析:B 【分析】 维生素C的分子结构中,有不稳定的“C=C”,又有“-OH”,所以具有很强的抗氧化性。当维生素C溶液与高锰酸钾接触后,即可发生氧化还原反应,维生素C还原高锰酸钾,使其褪色。向高锰酸钾中滴加维生素C,滴的滴数少,维生素C含量高。 【详解】 维生素C具有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性,果蔬中维生素C含量越高,所滴菜汁或果汁的量就越少。而甲、乙、丙、丁滴加的滴数分别是58、7和12滴。因此果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是丁、乙、丙、甲。 【点睛】 解答此类题目的关键是知道维生素C的特性以及鉴定方法.果蔬中维生素C含量越高,所滴菜汁或果汁的量就越少。 4.C 解析:C 【分析】 维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性。果蔬中维生素C含量越高,使高锰酸钾溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。 【详解】 维生素C有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性。从表格中看出,甲、乙、丙、丁4种果蔬汁液滴加的滴数分别是12、5、8和13。所用滴数与维生素C的含量相反,果蔬中维生素C含量越高,使高锰酸钾溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少,因此维生素C含量由低到高排列正确的是丁、甲、丙、乙。可见C符合题意。 【点睛】 解题的关键是要理解为研究变量对研究对象的影响,设计对照实验的方法,这样可以增强实验结论的说服力。 5.C 解析:C 【分析】 图示为消化系统模式图,消化系统由消化道和消化腺组成,其中①是肝脏,②是胃,③是胰腺,④是大肠。 【详解】 ①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁流入小肠后,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,A错误。②是胃,胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液能够初步消化蛋白质,不能消化淀粉,B错误。③是胰腺,分泌胰液,含有多种消化酶,能消化淀粉、脂肪、蛋白质,C正确。④是大肠,消化和吸收的主要场所是小肠,D错误。 【点睛】 解答此题的关键是知道人体消化系统的组成。 6.C 解析:C 【分析】 对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。 【详解】 A.酶的活性受温度的影响,高温和低温都会使酶的活性受到抑制;在人体内在37℃左右酶的催化作用最强,因此实验过程中应将装置放在37℃的水中进行水浴,A错误。 B.淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性,所以1号试管变蓝是由于淀粉没有被消化,2号试管不变蓝是由于淀粉被消化,B错误。 C.口腔中具有唾液腺分泌的唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖,对照实验1和2,可以得出的实验结论是唾液对淀粉有消化作用,C正确。 D.2号试管内的唾液对淀粉有消化作用,所以2号试管不变蓝,1号试管清水不能分解淀粉,滴加碘液变蓝,D错误。 【点睛】 实验中控制单一变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。 7.D 解析:D 【分析】 牙齿是人体中最坚硬的器官。牙齿的结构分为牙冠、牙颈和牙根三部分。 【详解】 牙齿是人体中最坚硬的器官。牙齿的结构分为牙冠、牙颈和牙根三部分。根据组成成分又分为牙釉质(珐琅质)、牙本质(象牙质)、牙髓(神经腺)、牙冠、牙颈、牙根等。牙髓内有丰富的神经,人患龋齿后常感到疼痛难忍,这说明龋洞已伤及牙髓腔。故D符合题意。 故选D。 【点睛】 解题的关键是熟记牙的结构与形成龋齿的原因。 8.C 解析:C 【分析】 图示中,血液的流动方向是a→b→c,可以判断a为动脉,b为毛细血管,c为静脉。 【详解】 A.肺是进行气体交换的场所,当血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,故血液由静脉血变为动脉血,图示中a为肺动脉,流动的是静脉血,c为肺静脉,流的是动脉血,所以A项错误。 B.肾小球的功能是过滤,形成原尿,其两端连接的都是动脉,并且流的都是动脉血,所以a,c内流的都是动脉血,所以B项错误。 C.当血液流经组织细胞时,细胞中的二氧化碳进入血液,血液中的氧气进入细胞,所以血液由动脉血变为静脉血,a内流动脉血,c内流静脉血,所以C项正确。 D.但血液流经胃壁时,胃的组织细胞内的二氧化碳进入血液,血液中的氧气进入胃组织细胞,所以血液会由动脉血变为静脉血,即a内流动脉血,c内流静脉血,所以D项错误。 故选C。 【点睛】 解答此题的关键是记住血液流动的方向:动脉→全身各处的毛细血管→静脉。 9.C 解析:C 【分析】 本题考查人体的呼吸运动。人体通过呼吸运动,完成肺与外界的气体交换,即肺通气。 (1)吸气和呼气产生的直接原因是因为肺内压和大气压存在气压差,当肺内压小于大气压时,气体由外界进入肺,即吸气;而当肺内压大于大气压时,气体由肺部流出,即呼气。 (2)吸气和呼气产生的直接原因是呼吸肌(即肋间肌和膈肌)的收缩和舒张产生的。吸气:膈肌和肋骨间肌肉收缩使胸廓扩大,因此肺被动扩张导致肺内气压减小,最终外界气体进入肺;呼气:膈肌和肋骨间肌肉舒张胸廓缩小,因此肺被动回缩导致肺内气压增大,最终气体排出肺。 (3)图甲曲线ab段、de段肺内压小于大气压,为吸气阶段,膈肌处于图乙所示的B位置。bc段、cd段肺内压大于大气压,为呼气阶段,膈肌处于图乙所示的A位置。 【详解】 由甲图肺内压和大气压的曲线图可知: A.图甲曲线ab段是吸气,但b是吸气结束的瞬间,胸廓扩大,之后的bc段是呼气,A错误。 B.图甲曲线cd段肺内气压大于大气压,表示呼气,de段肺内气压小于大气压,表示吸气,B错误。 C.图甲曲线ab段时,b吸气结束的瞬间,膈肌收缩下降,处于图乙所示的B位置,C正确。 D.图甲曲线de段时,表示吸气,膈肌由A到B变化,D错误。 【点睛】 解答此类题的关键在于明确吸气呼气的产生是因为存在气压差,高压处会流向低压处,掌握呼吸运动原理。 10.D 解析:D 【分析】 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。 【详解】 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。外界的空气进入肺依次经过①鼻腔、④咽、⑤喉、②气管和⑥支气管,最后进入③肺,在肺里完成气体交换。D正确。 【点睛】 解题的关键是知道呼吸道的结构顺序,是基础题。 11.A 解析:A 【分析】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,肺是气体交换的主要场所。 【详解】 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道。咽和气管是呼吸的通道,属于呼吸道;肺是气体交换的场所;口腔是消化系统中消化道的起始部位,将淀粉初步分解为麦芽糖,A符合题意。 故选A。 【点睛】 回答此题的关键是要明确呼吸系统的组成。 12.D 解析:D 【分析】 人体的ABO血型系统包括A型,B型,AB型和O型四种血型,输血的原则是输入同型血。 【详解】 为防止献血者的红细胞与受血者的血清之间发生凝集反应,输血应以输同型血为原则,故A不符合题意;为防止血液浪费,可以有针对性的对病人输入成分血,缺什么,就补什么,血小板减少,可以选择性的输入血小板,故B不符合题意;输血是由静脉输入人体,因为静脉分布位置相对较浅,弹性小,故C不符合题意;一个成年人的血量约占体重的7%-8%,一次献血200-300毫升不会影响健康,故D符合题意。故选D。 【点睛】 本题考查输血的原则,理解输血以输同型血为原则是解答的关键。 13.B 解析:B 【解析】 【分析】 图中血管中红细胞呈单行通过,故血管为毛细血管,毛细血管与物质交换相适应的结构特点是:数目多,管壁薄,只由一层上皮细胞构成,血流速度慢,管腔小只允许红细胞呈单行通过。根据图示箭头方向可知A为氧气,B为二氧化碳气体;①、②是两种不同的液体,据此解答。 【详解】 ①和②的成分有区别,①中蛋白质含量高,故A错误;血液中的营养物质和氧气进入组织细胞;而组织细胞产生的二氧化碳、和废物进入血液,根据图示箭头方向可知A为氧气,B为二氧化碳气体,故B正确;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,利于与组织细胞进行物质交换,图中血管中红细胞呈单行通过,故血管为毛细血管,故C错误;组织细胞中B二氧化碳浓度高于②处,故D错误。故选B。 【点睛】 此题关键是理解毛细血管的特点及组织里的气体交换过程,考查全面,注重了学生的识图能力和综合运用知识的能力。 14.D 解析:D 【分析】 (1)用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。 (2)图中①是动脉,②是毛细血管,③是静脉。 【详解】 A.实验观察过程中用湿纱布包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,并时常往纱布上滴加清水,这样做的目的是保证小鱼的正常呼吸,A正确。 B.①是从主干流向分支的血管,是动脉,B正确。 C.②只允许红细胞单行通过,血流速度最慢,因此②是毛细血管,C正确。 D.血管中的血流速度由快到慢依次是①③②,D错误。 故选D。 【点睛】 回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称。 15.C 解析:C 【分析】 用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。 【详解】 小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水中的溶解氧,因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中,要用浸湿的棉絮将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来,目的是保持小鱼正常的呼吸,A错误; 用显微镜观察小鱼尾鳍时,所用的是低倍镜,C错误; “观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验选择尾鳍观察是因为尾鳍有薄而透明的特点,C正确; 判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是小动脉,由分支汇集而成的血管是小静脉,红细胞单行通过的是毛细血管,D错误。 【点睛】 解答此类题目的关键是理解掌握动脉、静脉、毛细血管内血液流动的特点。 16.C 解析:C 【分析】 图示中,①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小管外毛细血管、④肾小囊、⑤肾小管。 【详解】 A.由分析可知,①是入球小动脉,②是出球小动脉,A错误。 B.③表示肾小管外毛细血管,而不是肾小管,B错误。 C.④是肾小管盲端膨大部位凹陷形成的双层球状囊—肾小囊,C正确。 D.⑤是肾小管,细长而弯曲,周围缠绕着由出球小动脉分支形成的毛细血管网,D错误。 故选C。 17.B 解析:B 【分析】 人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成,图中甲是肾脏,乙是输尿管,丙是膀胱,丁是尿道。 【详解】 甲是肾脏,尿素是人体的组织细胞进行生理活动时产生的,并不是在甲处形成的,A错误;乙为肾脏,肾脏是泌尿系统中最主要的器官,每个肾脏由100多万个肾单位组成,血液在流经肾单位时,经过肾小球的过滤与肾小管的重吸收等过程,将血液中多余的水分、尿素等物质形成尿排出体外,B正确;体内的一些代谢终产物二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出,所以乙为肾脏,是形成尿液的主要器官,除了肾脏之外,还有呼吸系统和皮肤等,也可以排出废物的作用,C错误;丙是膀胱,有暂时储存尿液的功能,血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在肾小管重吸收,D错误。 【点睛】 尿的形成和排出是中考的常考点,要好好掌握。 18.A 解析:A 【分析】 此题考查了尿的形成过程,当肾小球发生病变、通透性增大时,尿液中会出现蛋白质和血细胞。据此解答。 【详解】 当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液;当肾小球发生病变时,会导致肾小球的通透性增大,本不能滤过到肾小囊腔的血细胞和蛋白质会进入肾小囊腔中,若肾小管发生病变,肾小管对血细胞和葡萄糖没有重吸收能力,因此这些血细胞和葡萄糖就会随尿液排出而形成“尿血”、“尿糖”,A正确。 【点睛】 解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。 19.C 解析:C 【分析】 此题考查肾小管重新吸收和排尿的意义。全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。以尿液的形式排出体内多余的水和无机盐、尿素等废物。 【详解】 当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液.人体每天排出的尿液约为1.5升。排尿不仅可以排出废物,还对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能有作用。故选:C。 【点睛】 解答此题的关键是知道排尿的意义。 20.D 解析:D 【分析】 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统;脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。 【详解】 A.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,A正确。 B.脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),B正确。 C.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢,C正确。 D.由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经组成周围神经系统,D错误。 故选D。 21.D 解析:D 【详解】 试题分析:神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,反射弧包括:①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器,效应器接收到指令,做出反应.运动神经纤维末梢及其所支配的【肌肉或腺体】一起称为效应器,D符合题意。 考点:反射弧的结构和功能。 22.B 解析:B 【解析】 【分析】 分析题图:A表示神经细胞,B表示人的口腔上皮细胞,C表示洋葱鳞片叶表皮细胞,D表示血细胞,其中红色的为红细胞。据此解答。 【详解】 A、A图表示神经细胞,神经细胞的结构包括细胞体和突起两部分,突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,神经末梢分布在全身各处。故A符合题意。 B、B图表示人的口腔上皮细胞,人的口腔上皮细胞是扁平、多边形的,形状不很规则,结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。故B不符合题意。 C、C图表示洋葱鳞片叶表皮细胞,洋葱表皮细胞排列整齐,呈长方形,每一个细胞周围有明显的界限,这就是细胞壁,细胞壁里面为原生质体。其中有一个染色较深,呈黄色的小圆球体为细胞核。故C不符合题意。 D、D图表示血细胞,其中红色的为红细胞。成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状;红细胞之所以呈现红色是因为其中富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧。故D不符合题意。 【点睛】 掌握神经细胞、红细胞、人的口腔上皮细胞及洋葱鳞片叶表皮细胞等细胞的结构特点是解题的关键。 23.D 解析:D 【分析】 此题可根据眼球的基本结构和功能分析解答。 【详解】 角膜无色,透明,可以透过光线;晶状体透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线;睫状体内含平滑肌,可调节晶状体曲度;视网膜含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激,形成物像。D符合题意。 【点睛】 此题要注意区分眼球各结构的功能。 24.D 解析:D 【分析】 观图可知:甲包含乙、丙、丁,并且乙、丙、丁是并列关系。 【详解】 A.呼吸道包括气管、支气管,但不包括肺泡,A错误。 B.激素是由内分泌腺分泌的物质,包括性激素、胰岛素等激素,不包括维生素,B错误。 C.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种,且红细胞、白细胞和血小板三者是并列关系,血红蛋白是红细胞的组成成分,C错误。 D.肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,D正确。 故选D。 【点睛】 熟练掌握课本所学知识的相关概念是解题的关键。 25.D 解析:D 【分析】 城市绿化可以净化空气、消除噪声、调节气候、保持水土、杀菌等。城区内会有大量的空气污染物二氧化硫。 【详解】 法国梧桐树干高大,枝叶茂盛,生长迅速,易成活,奶修剪,所以广泛栽植作行道绿化树种,也为速生材用树种;对二氧化硫、氯气等有毒气体有较强的抗性。可见D正确。 【点睛】 考查环境的污染与防治。 26.C 解析:糖类 口腔 唾液淀粉酶 小肠 肝脏 脂肪 胰腺 蛋白质 二 【分析】 图示中,①是口腔,②是食道,③是胃,④是小肠,⑤是肝脏,⑥是大肠。平衡膳食宝塔的第一级是含糖类丰富的食物,第二级是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类,第三级和第四级的食物含有丰富的蛋白质,第五级是脂肪多的食物。 【详解】 (1)根据平衡膳食宝塔图示可以看出,“平衡膳食宝塔”第一级的食物,是大米、面包、薯类等食品,主要的营养物质是淀粉。淀粉的消化开始于①口腔,被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,在小肠内被彻底分解为葡萄糖。 (2)④小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所。小肠中含有由⑤肝脏分泌的,能促进脂肪消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液等多种消化液。 (3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期,因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物,这些食物中含有丰富的蛋白质。 (4)牙龈出血是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病,由“平衡膳食宝塔”可以看出,需要补充第二级食物,因为含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类较多。 【点睛】 理解掌握消化系统示意图和平衡膳食宝塔图以及食物中三大营养物质的消化过程是解答此类题目的关键。 27.咽 喉 气管 支气管 清洁、温暖、湿润 肺 呼吸 有机物 二氧化碳 肺泡 一 动脉 收缩 小于 多植树造林(合理即可) 【分析】 呼吸系统由呼吸道和肺组成,图中1鼻,2咽,3喉,4气管,5支气管,6肺。 呼吸运动的原理如下图。 【详解】 (1)呼吸系统的组成是呼吸道和肺,呼吸道的功能是气体进出肺的通道,呼吸道的组成:由外到内分别是1鼻,2咽,3喉,4气管,5支气管,可以使吸入的气体变得温暖、清洁、湿润。图中6是肺。 (2)呼吸作用是指细胞内的有机物氧化分解,产生二氧化碳和水,并且释放能量的过程。因此人体组织细胞时刻进行呼吸作用,消耗氧气,分解有机物,释放能量,同时产生二氧化碳气体。 (3)肺泡是肺的基本单位,肺泡和血液之间的气体交换如下图: 肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层细胞组成,外界吸入的氧通过③肺泡壁和毛细血管壁进入血液,血液中氧气含量增加,变成含氧丰富的动脉血。 (4)人在吸气时:肋间肌、膈肌收缩→膈顶下降、肋骨上升 → 胸廓扩大→肺容积扩张→肺内气压下降→外界气 体入肺→吸气 ;所以,人在吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓的容积扩大,肺内气压小于大气压,外界气体进入肺。 (5)雾霾天气主要是空气中的PM2.5过多,PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,这些微粒来源于大量化石燃料的燃烧,所以减缓雾霾天气需要减少PM2.5,所以小区集中供热、工厂废弃处理后排放,汽车单双号限行都能够减少雾霾天气,植树造林,低碳出行等措施,合理即可。 【点睛】 解答此题的关键是掌握呼吸系统的组成及功能,呼吸运动的原理。 28.B 解析:房室瓣 体循环 静脉血 红细胞 ③ 2 【详解】 由图可知,①右心房、②右心室、③左心房、④左心室。 (1)心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,与心脏各腔的输血功能相适应,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而- 配套讲稿:
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