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物理初中人教版八年级下册期末测试题目精选名校解析.doc
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(完整版)物理初中人教版八年级下册期末测试题目精选名校解析 一、选择题 1.下列物理常识,说法正确的是( ) A.托起两个鸡蛋的力大约是1N B.一个中学生所受重力大约是45﹣70N C.我们当地的大气压强约为1000 Pa D.一个标准大气压可支持的水柱高约为760 mm 2.下列关于力的说法中正确的是( ) A.划船时,使船前进的力的施力物体是船桨 B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 C.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的 D.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的方向有关 3.竖直上抛的橡皮上升到最高点,如果此时它受到的力突然消失,那么它将( ) A.静止在空中 B.慢慢停下来 C.做匀速直线运动 D.继续上升 4.共享单车经过几年的发展,已经成为很多人出行的首选,共享单车上涉及很多物理知识,通过你的观察下列分析错误的是( ) A.自行车车刹是一个费力杠杆 B.骑车时,自行车的脚踏板在水平位置时最省力 C.自行车车轴装有滚珠轴承是为了减小摩擦 D.车座宽大且柔软是为了通过增大受力面积来减小压强 5.有一个很大的装水容器,重16N的正方体物块沉在底部,现用一根细线将物块提出水面,物块受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图,已知ρ水=1.0×103kg/m3,则下列说法中正确的是( ) A.物块的边长为0.5m B.物块在出水前细线的拉力恒为5.0N C.物块的密度为1.6×103kg/m3 D.刚开始时,物块对水槽底部产生的压强为1.6×103Pa 6.如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重GA的物体,B端挂重GB的物体时,杠杆处于平衡状态,此时OA恰好处于水平位置,GA=GB,杠杆重不计,则( ) A.AO>BO B.AO<BO C.AO=BO D.无法判定 7.如图所示,重为6N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为4N,现剪断细绳,已知容器底面积为200cm2,下列说法错误的是( ) A.细绳剪断前,物体A所受浮力为10N B.物体A上浮至露出水面之前,物体所受浮力不变 C.物体A的密度为0.6×103kg/m3 D.物体A漂浮后,水对容器底部的压强变化了150Pa 8.小刚同学和爸爸一起去登山,登到山顶时,小刚用了15min,爸爸用了20min,爸爸的体重是小刚的1.5倍,小刚和爸爸做功的功率分别记为P1、P2,则( ) A.P1:P2=3:4 B.P1:P2=2:3 C.P1:P2=1:2 D.P1:P2=8:9 二、填空题 9.如图所示,挤压矿泉水瓶,瓶子外形发生变化,表明力能__;用力越大,瓶子形变程度越大,说明力的作用效果跟 __有关,瓶子盖上有很多花纹是为了 __(选填“增大”或“减小”)摩擦。 10.用飞机向目标空投救灾物品,若飞机向前飞行刚好到达目标的正上方时空投,救灾物品将落在目标的 ______(填“前方”或“后方”).因为物品具有 ______,应 ______空投才行。 11.俗话说“磨刀不误砍柴工”。通过磨刀使刀刃变得锋利,这是减小______,从而达到增大______的实例。 12.用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关,物体的质量m1=m2<m3,实验时,让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落,将木桩打入沙中,三次实验木桩进入沙中的深度如图所示,木桩进入沙中的深度越深,则物体对木桩做的功越______;比较______两次实验可知:物体重力势能的大小与物体的质量有关。 13.小英在超市购物时,用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是______N,突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用20N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,所受合力为______N。(假设小车所受阻力的大小不变) 14.在南京航空航天大学内,有一个风洞实验室,一架模型飞机固定在托盘测力计上(如图所示)。无风时,托盘测力计示数为 15N:当迎面吹着飞机的风速达到 20m/s 时,托盘测力计的示数为 9N,可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析,飞机受到的该力大小为___________N,根据所学知识,我们可以推断飞机机翼形状应该是___________(选填“上凸下平”或“上平下凸”)。 15.如图所示,当人曲臂将重物托起时,可以看成一杠杆,若OA=5cm,AB=25cm,F1的力臂为2cm,当水平托住5kg重物时,肱二头肌的收缩力F1为________N。 16.跳伞是一项极具挑战的运动,越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中,体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,其速度与时间的关系如图所示,经20s下落220m后,开始做匀速直线运动直至落地,整个过程用时40s。则运动员在整个下降过程中的平均速度是______m/s,重力做的功为______J。 三、解答题 17.如图所示,让你随电梯匀速向上运动,画出人所受力示意图。 18.请在图中画出杠杆受到的阻力F2,并画出使杠杆在图示位置平衡最小的动力F1,保留作图痕迹。 19.站在地面上的小明同学想用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组提升重物,请你用笔画线代替绳子,将图中的两个滑轮连成符合要求的滑轮组。 20.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。 质量m/g 100 200 300 500 重力G/N 1 2 3 4 5 (1)本实验中用到的测量器材有:弹簧测力计和___________。 (2)把表格中的空格填写完整___________; (3)图甲中弹簧测力计的示数为___________N (4)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像___________; (5)由此可知物体所受的重力跟质量成___________ 21.某实验小组在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,组装了如图所示的实验装置,他们的主要实验步骤如下: ①将带滑轮的长木板放在水平桌面上,将细线的一端系在物体A的挂钩上,另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上,竖直向上________拉动弹簧测力计,使物体在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数为F1并记录; ②取一块棉布铺在长木板上,将物体A放在上面,仿照步骤(1),读出弹簧测力计的示数为F2并记录; ③比较F2与F1,发现F2________F1(选填“=”或“≠”)。 ④此实验说明:滑动摩擦力的大小与________有关。 二 22.在“探究水沸腾时的温度变化的特点”实验中: (1)小明组装的实验装置如图1所示,其中的错误之处是:_____。除图中所示的实验器材外,还需要的一个测量工具是 _____。 (2)小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图 _____[填“(a)”或“(b)”]是水沸腾时的情况。 (3)小明和小红虽然选用的实验装置相同,但加热到水开始沸腾的时间不同,他们绘制的水的温度随时间变化图象如图所示,a、b两种图象不同的原因是水的 _____不同。 (4)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图4)。根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图5)。由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于 _____态(选填“固”、“液”或“固液共存”),海波是 _____(填“晶体”或“非晶体”)。 (5)如图所示,大试管和小试管里都装有水,将三支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水会沸腾的是_____。(填字母) 二 23.如图所示,底面积为S1=100cm2的容器内装有适量的某种液体,A为圆柱形木块,其底面积为S2=80cm2,C为压力传感器,用F表示压力传感器的示数,h表示木块A的下表面与液面的距离,小明想利用此装置探究F与h的关系,它先把木块A放入液体中,当木块A静止时,测得木块A的下表面与液面的距离为 h1,小明再用轻杆B将木块A向下压,逐渐改变h的大小,并记录下与之相对应的压力F的数值,根据数据得到了如图所示的F–h图像,此过程中液体始终没有溢出(不计传感器C和轻杆B的重力和体积)。 (1)除图甲所给实验器材外,还需要的测量工具是 ______ ;(填序号) A.天平B.刻度尺C.量筒 (2)观察图象,发现可知,木块A的总高度是 ______ cm; (3)在木块A没有浸没前,当h增大时,压力传感器的示数 ______ ,在木块A浸没后至接触器底之前,压力传感器的示数 ______ ;(选填“增大”“减小”或“不变”) (4)利用此实验装置可测出该液体的密度,其密度为 ______ kg/m3; (5)木块A全部浸没液体后,与木块A放入液体前比较,液体对容器底部的压强增加了 ______ Pa。 24.在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。 (1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上___________(填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小___________(填“相同”或“不相同”); (2)根据实验现象,可以得出结论,水平面越光滑,小车受到的阻力越___________,在水平面上运动的距离越___________; (3)如果水平面绝对光滑,对小车没有阻力,则小车将做___________运动; (4) 小车在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分别为W1、W2,则W1___________W2(填“>”、“=”或“<”); (5)小车在水平面上所受到的阻力主要是平面对小车的摩擦力,如果要测小车在毛巾、棉布表面上运动时所受摩擦力的大小,用测力计沿水平方向拉着小车在毛巾、棉布表面上做________运动,读出测力计示数即可。这一实验过程依据的原理是_______。可以得出的结论是:摩擦力的大小和_______有关。 25.(—)小明用下图器材探究动能大小与哪些因素有关: (1)本实验是通过观察 ______来判断小球动能大小的; (2)要研究动能与质量的关系,我们应选择 ______两图来进行比较; (3)通过比较甲、乙两图可知,h1______h2(选填“>”、“<”或“=”); (二)如图甲和乙所示为研究定滑轮和动滑轮特点的装置和实验操作;实验证明:使用定滑轮可以 ______;使用动滑轮可以省力,但不改变力的方向;分析可知 ______的机械效率较高。 26.如图所示,一边长为10cm的实心正方体受到弹簧测力计竖直向上的拉力后仍静止于水平桌面上,已知立方体的质量是500g,测力计的示数如图所示,求: (1)物体的密度? (2)求桌面对物体的支持力? 27.如图所示,体积为V=300cm3的木块在绳子拉力F=1.5N的作用下完全浸没在水中,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,绳子重力不计,求: (1)此时木块受到浮力; (2)木块的重力; (3)剪断绳子,木块静止时露出水面的体积。 28.小明家阳台上有一种升降晾衣架,如图所示,它是由4个定滑轮和2个动滑轮及横梁组成,拉动绳子的末端可以使晾衣架升降,假设在升降过程中衣架横梁始终保持水平。晾晒衣物时,小明在20s内将重70N的衣物匀速提起0.8m,小明对绳子的拉力为20N。求在这个过程中: (1)所做的有用功多大? (2)拉力所做的总功多大? (3)拉力的功率多大? (4)晾衣架的机械效率是多少? 【参考答案】 一、选择题 1.A 解析:A 【详解】 A、两个鸡蛋的质量在 100g=0.1kg 左右,托起两个鸡蛋的力为 F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N 故A正确; B、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故B错误; C、我们生活的环境气压在105Pa左右;故C错误; D、一个标准大气压约为1.013×105Pa,可以支持的水柱高约为 h==10.13m 左右;故D错误。 故选A。 2.C 解析:C 【详解】 A.划船时,用浆向后划水,桨给水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,所以水对桨也施加了一个向前的力,这个力就是船前进的动力,使船前进的力的施力物体是水,故A错误; B.茶杯放在水平桌面上,茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的,故B错误; C.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,说明力的作用是相互的,鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力,故C正确; D.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,故D错误。 故选C。 3.A 解析:A 【详解】 根据牛顿第一定律可得,当物体不受任何力的作用时,物体将保持静止或匀速直线运动.物体不受力或所受合力为零,物体的运动状态不会改变,即物体处于静止状态或做匀速直线运动状态.。当物体上升到最高点时,物体的速度为零,如果此时受到的力全部消失,根据牛顿第一定律可知,物体要保持现在的静止状态,故A符合题意。 故选A。 4.A 解析:A 【详解】 A.车闸在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误,A符合题意; B.脚踏板在水平位置时,力和力臂垂直,此时动力臂最长,所以蹬下时最省力,故B正确,B不符合题意; C.车轴上装有滚珠轴承,将滑动摩擦变为滚动摩擦,减小了摩擦,使自行车骑起来更省力,故C正确,C不符合题意; D.车座宽大柔软,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小对人体的压强,故D正确,D不符合题意。 故选A。 5.C 解析:C 【详解】 根据图像可知,当正方体物块上升高度在0~0.5m之间时,浮力不变,即说明物块全部浸没在水中;当物体提高到0.5m时,浮力开始减小,说明物块的上表面刚刚提到水面,直到0.6m处浮力为零,即物块全部离开水面; A.由图知,正方体物块的边长 L=0.6m−0.5m=0.1m 故A错误; B.物块在出水前 V排=V=L3=(0.1m)3=1×10−3m3 则物块受到的浮力 F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3=10N 所以物块在出水前细线的拉力 F拉=G−F浮=16N−10N=6N 故B错误; C.由 G=mg=ρVg 可得,物块的密度 ρ==1.6×103kg/m3 故C正确; D.物块沉在水槽底部时,物块对水槽底部产生的压力 F压=F支=16N-10N=6N p==600Pa 故D错误。 故选C。 6.B 解析:B 【详解】 杠杆的力臂如图所示: 根据杠杆的平衡条件:得 G1LOA=G2LOB′ GA=GB LOA=LOB′ 由图可见 OA=LOA,OB>LOB′ OA<OB 故选B。 7.D 解析:D 【详解】 A.对物体A受力分析,剪断细线前,物体受竖直向下的重力、竖直向下的细线对物体的拉力和竖直向上的浮力处于静止状态,所以物体所受浮力 故A正确,不符合题意; B.物体A上浮至露出水面之前,所浸液体密度不变,物体浸在液体中的体积也不变,所以受到的浮力不变,故B正确,不符合题意; C.物体完全浸没在水中时,物体的体积等于它排开的液体的体积 物体的密度 故C正确,不符合题意; D.物体A漂浮后所受浮力等于自身重力,物体漂浮后,所受浮力变化了 水对容器底部的压强变化 故D错误,符合题意。 故选D。 8.D 解析:D 【详解】 小刚和爸爸做功的功率之比为 故选D。 二、填空题 9.改变物体的形状 力的大小 增大 【详解】 [1]双手挤压空矿泉水瓶,瓶子受到力的作用的外形发生变化,表明力能改变物体的形状。 [2]用力越大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关。 [3]瓶子盖上有很多花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 10.前方 惯性 提前 【详解】 [1][2][3]物品原来随飞机一起运动,当物品被投出后由于惯性,还要保持原来的速度继续向前运动,所以,若空投时,飞机刚好处在目标的正上方,则物品不能落到目标处,会落到目标的前方,因此只有适当提前投放才能命中目标。 11.受力面积 压强 【详解】 [1][2]通过磨刀使刀刃变得锋利,刀刃更薄了,这是通过减小受力面积,从而达到增大压强的实例。 12.多 a、c 【详解】 [1]木桩陷入沙子的过程中,木桩会对沙子做功,所以木桩进入沙中的深度越深,则物体对木桩做的功越多,说明木桩在起始位置的重力势能越大。 [2]图a、c两组实验中,木桩的高度相同,c组中木桩的质量大,其陷入沙坑中的深度深,说明物体重力势能的大小与物体的质量有关,结论是高度一定时,质量越大,重力势能越大。 13.F 解析:70 【详解】 [1]在水平方向,小车受到两个力:向前的推力和向后的阻力,由于小车在水平方向做匀速直线运动,推力和阻力是一对平衡力,大小相等,阻力等于推力为50N。 [2]小英向后拉小车过程中,小英仍然向前运动,所受的阻力方向向后,大小不变为50N,拉力和阻力方向相同,水平方向合力大小等于二力之和 F=F拉+F阻=20N+50N=70N 14.F 解析:上凸下平 【详解】 [1]无风时,托盘测力计示数为15N,说明飞机受到的重力为 15N;对飞机吹风时托盘测力计的示数变为9牛,示数减小,说明飞机受到了一个向上的升力,升力的大小为 F′=G﹣F=15N﹣9N=6N [2]根据流体流速越快的地方压强越小可知,等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,空气通过机翼上表面的流速大,压强较小;通过下表面的流速较小,压强大;所以飞机受到一个向上的升力,所以机翼上表面弯曲,下表面平直,也就是上凸下平。 15.750 【详解】 由题意可知,当人曲臂托起重物时,以O点为支点,托起物体的重力为阻力,即 阻力臂 动力臂 根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得 解析:750 【详解】 由题意可知,当人曲臂托起重物时,以O点为支点,托起物体的重力为阻力,即 阻力臂 动力臂 根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得 16.1.6×105 【详解】 [1][2]由图可知匀速运动时速度为5m/s,后20s匀速下降高度为 h2=v2t2=5m/s×20s=100m 总高度为 h=h1+h2=220m+100m=32 解析:1.6×105 【详解】 [1][2]由图可知匀速运动时速度为5m/s,后20s匀速下降高度为 h2=v2t2=5m/s×20s=100m 总高度为 h=h1+h2=220m+100m=320m 则全程平均速度为 重力做功为 W=Gh=500N×320m=1.6×105J 三、解答题 17.【详解】 因为人站在匀速上升的电梯上,所以受到的重力和支持力是一对平衡力;过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);两条线段长度相等,如图所示 解析: 【详解】 因为人站在匀速上升的电梯上,所以受到的重力和支持力是一对平衡力;过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);两条线段长度相等,如图所示 18.【详解】 由图可知,杠杆所受的阻力为物体给杠杆竖直向下的拉力,经过杠杆的重心做竖直向下的有向线段即为阻力的示意图;因为杠杆处于平衡状态,要使杠杆所受的力最小,即力臂最大,最大力臂就是连接支点和力的 解析: 【详解】 由图可知,杠杆所受的阻力为物体给杠杆竖直向下的拉力,经过杠杆的重心做竖直向下的有向线段即为阻力的示意图;因为杠杆处于平衡状态,要使杠杆所受的力最小,即力臂最大,最大力臂就是连接支点和力的作用点的线段,所以连接OA,过A点做OA的垂线,该垂线即为最小力的作用线,因为杠杆所受阻力和动力使杠杆转的方向相反,所以最小力应该是垂直于OA向上,如图所示: 19.【详解】 人用力往下拉绳把重物提升,说明人的拉力方向向下,按此反向绕线,绳子的起始端应系在定滑轮的挂钩上,如图所示: 解析: 【详解】 人用力往下拉绳把重物提升,说明人的拉力方向向下,按此反向绕线,绳子的起始端应系在定滑轮的挂钩上,如图所示: 20.钩码 400 2 正比 【详解】 (1)[1]探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,需要用到的实验器材有:弹簧测力计、钩码。 (2)[2]由表格数据可知,每一 解析:钩码 400 2 正比 【详解】 (1)[1]探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,需要用到的实验器材有:弹簧测力计、钩码。 (2)[2]由表格数据可知,每一栏的质量和重力比值是定值,则选取第二组数据可知 则 (3)[3]由图甲可知,弹簧测力计的量程为0~5N,分度值为0.2N,则示数为2N。 (4)[4]根据表格的数据,描绘出相应的点,再连成线,如图所示: (5)[5]根据表格数据可知,物体的重力和质量的比值是一个定值,满足正比例函数关系,分析图象也能观察出这两个量成正比,由此可以得出:物体所受的重力跟质量成正比。 21.匀速 ≠ 接触面的粗糙程度 【详解】 ①[1]在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,是利用物体作匀速直线运动时,根据二力平衡,可得拉力与滑动摩擦力相等,从而间接测量滑 解析:匀速 ≠ 接触面的粗糙程度 【详解】 ①[1]在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,是利用物体作匀速直线运动时,根据二力平衡,可得拉力与滑动摩擦力相等,从而间接测量滑动摩擦力的原理,因此在实验过程中,需控制匀速拉动物体。 ③[2]测F1时,物体A在长木板上匀速直线运动,测F2时,物体A在棉布上匀速度直线运动,两次实验,物体A对接触面的压力相同,而接触面粗糙程度不同,因此 ④[3]两次实验过程中,物体A对接触面的压力相同,改变了接触面粗糙程度,根据结果可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 二 22.温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部 秒表 (a) 质量 固液共存 晶体 C 【详解】 (1)[1]用温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁 解析:温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部 秒表 (a) 质量 固液共存 晶体 C 【详解】 (1)[1]用温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,其原因是容器底和容器壁的温度和液体的温度不同。 [2] 实验过程中,要记录的物理量是温度和时间,故实验中还需要秒表。 (2)[3]图2中的(b)气泡在上升过程中体积逐漸减小,所以是沸腾前的现象;图2中的(a)气泡在沸腾时体积逐渐变大,这些气泡到达水面会破裂开来,里面的水蒸气,会散发到空气中,所以是沸腾时的现象。 (3)[4]小明和小红选用的实验装置相同,由图3知,初温、末温都相同,但加热到水开始沸腾的时间不同,根据得,因为质量不同,所以都沸腾时需要吸收的热量不同,即加热时间不同。 (4)[5][6]由图4和图5知,在第8min时,大试管内的海波已经达到固定的温度(即熔点),虽然继续吸热但温度不变,说明它正处在熔化过程中,故海波是固液共存态,而且说明它是晶体。 (5)[7]液体沸腾的条件是:达到沸点和继续吸热。当大试管中的水沸腾时,小试管中的水也达到沸点,但是如果大试管和小试管中水温相同,小试管中的水不能从大试管中的水继续吸热,小试管中的水不能沸腾。AB图中大试管和小试管水上方气压相同,水的沸点也相同,即小试管中水不能沸腾;而C图中大试管水上方密封,气压会比小试管水的上方气压大,即大试管中水的沸点比小试管的水沸点高。故C符合题意。 故选C。 二 23.B 10 增大 不变 1.25×103 1000 【详解】 (1)[1]在F–h图像中,要测量出深度,所以要用到刻度尺。 (2)[2]当h=10cm时,压力保持 解析:B 10 增大 不变 1.25×103 1000 【详解】 (1)[1]在F–h图像中,要测量出深度,所以要用到刻度尺。 (2)[2]当h=10cm时,压力保持不变,说明此时木块A刚好浸没在水中,所以木块A的总高度为10cm。 (3)[3][4]木块A没有浸没前,F=F浮-G,当h增大时,F浮增大,所以F也增大。在木块A浸没后至接触器底之前,当h增大时,F浮不变,所以F也不变。 (4)[5]由F=0时,A处于漂浮状态,, 即 ① 当A浸没时,,即 ② ①÷②得 代入数据 解得 代入①得 (5)[6]根据力的相互性, A全部浸没液体后,与木块A放入液体前比较,容器底部增大的压力与A浸没时的浮力相等,即 根据,液体对容器底部增大压强 24.同一 相同 小 长 匀速直线 = 匀速直线 二力平衡 接触面的粗糙程度 【详解】 (1)[1][2]实验时,要让小车从斜面的同一位置由静止滑下 解析:同一 相同 小 长 匀速直线 = 匀速直线 二力平衡 接触面的粗糙程度 【详解】 (1)[1][2]实验时,要让小车从斜面的同一位置由静止滑下,才能确保小车到达水平面时速度大小相同。 (2)[3][4]据小车在木板、毛巾、棉布表面上移动的距离可知,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,它在水平面上运动的距离越大。 (3)[5]如果水平面绝对光滑,小车不受阻力的作用,则小车会一直做匀速直线运动。 (4)[6]小车手巾棉布表面上移动时,克服摩擦做功,将动能转化为内能,而小车在两个表面上最终都停了下来,即所有的动能都转化为内能,而小车到达两个表面时的动能相等,所以克服阻力所做的功相等,所以 W1=W2 (5)[7][8]要测量小车在毛巾、棉布表面上所受的摩擦力的大小,应用测力计拉着小车做匀速直线运动,则此时小车在水平方向上所受的两个力:摩擦力与拉力是一对平衡力,其大小相等。这样操作的原理是:二力平衡。 [9]在这个实验中,测力计在毛巾和棉布表面上的示数不同,即小车在两个表面上所受的摩擦力不同,而这个过程中接触面所受的压力不变,所以摩擦力的大小和拉触面的粗糙程度有关 25.木块在水平面上运动的距离 甲、丙 < 改变力的方向,但不能省力 甲 【详解】 (一)(1)[1]在此实验中我们通过观察木块被推出距离的远近来比较各小球动能大小的,这是 解析:木块在水平面上运动的距离 甲、丙 < 改变力的方向,但不能省力 甲 【详解】 (一)(1)[1]在此实验中我们通过观察木块被推出距离的远近来比较各小球动能大小的,这是转换法的运用。 (2)[2]为了探究动能与质量的关系应控制球的速度,改变小球的质量,因此,根据三次实验中小球的质量和滚下的高度可知,甲、丙两图符合要求。 (3)[3]通过比较甲、乙两图可知,两图中小球的质量相同,乙图中小球把木块推动的距离远,对木块做功多,说明乙图中小球的速度大,在斜面上下滑的高度大,即 h1<h2 (二)[4]从甲图中可看出,三次拉力的方向都不相同;在实验过程中不断改变拉力的方向;观察测力计的示数都为1N,等于物重,故可得出结论:定滑轮可以改变力的方向,但不能省力。 [5]根据甲图中数据,定滑轮的机械效率为 根据乙图中数据,动滑轮的机械效率为 由此可知,定滑轮和动滑轮的机械效率的大小关系是 η定>η动 即甲的机械效率高。 26.(1) 0.5×103kg/m3;(2) 0.4N. 【详解】 (1)物体的密度 ρ==0.5×103kg/m3; (2)物体的重力 G=mg=0.5kg×10N/kg=5N, 由图可知弹簧测力计分 解析:(1) 0.5×103kg/m3;(2) 0.4N. 【详解】 (1)物体的密度 ρ==0.5×103kg/m3; (2)物体的重力 G=mg=0.5kg×10N/kg=5N, 由图可知弹簧测力计分度值是0.2N,弹簧测力计的示数4.6N,桌面对物体的支持力 F=G-F拉=5N-4.6N=0.4N. 答:(1)物体的密度是0.5×103kg/m3; (2)桌面对物体的支持力是0.4N. 27.(1)3N;(2)1.5N;(3)1.5×10﹣4m3 【详解】 解:(1)因木块完全浸没在水中,所以排水的体积就是物体的体积 根据阿基米德原理计算,则木块此时受到的浮力: (2)木块浸没在水中 解析:(1)3N;(2)1.5N;(3)1.5×10﹣4m3 【详解】 解:(1)因木块完全浸没在水中,所以排水的体积就是物体的体积 根据阿基米德原理计算,则木块此时受到的浮力: (2)木块浸没在水中时受三个力作用,即竖直向下的重力G、竖直向下的拉力F、竖直向上的浮力F浮,因木块静止,所以木块受力平衡 则木块的重力 (3)因木块浸没在水中时,,所以,剪断绳子后木块最终会漂浮在水面上,则静止时受到的浮力 由可得,木块静止时排开水的体积 答:(1)此时木块受到浮力为3N; (2)木块的重力为1.5N; (3)剪断绳子,木块静止时露出水面的体积为。 28.(1)56J;(2)64J;(3)3.2W;(4)87.5% 【详解】 (1)所做的有用功 W有 = Gh =70N × 0.8m = 56J (2)由图知道, n=4, 所以 s=4h=4×0.8 解析:(1)56J;(2)64J;(3)3.2W;(4)87.5% 【详解】 (1)所做的有用功 W有 = Gh =70N × 0.8m = 56J (2)由图知道, n=4, 所以 s=4h=4×0.8m=3.2m 拉力所做的总功 W总= Fs =20N × 3.2m =64J (3)拉力的功率为 (4)晾衣架的机械效率为 答:(1)所做的有用功是56J; (2)拉力所做的总功是64J; (3)拉力的功率是3.2W; (4)晾衣架的机械效率是87.5%。- 配套讲稿:
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