物理初中人教版八年级下册期末质量测试试题经典套题解析.doc
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(完整版)物理初中人教版八年级下册期末质量测试试题经典套题解析 一、选择题 1.下列估测值最接近实际的是( ) A.一张课桌的高度约为2m B.洗澡水的温度约为70℃ C.一名初中学生的重力约为50N D.一个鸡蛋的质量约为50g 2.小明在做“探究力的作用效果与哪些因素有关”的实验时将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线悬挂钩码(钩码的规格均相同),如图所示。关于钩码对钢片的拉力,以下说法正确的是( ) A.实验过程中,力的作用效果是通过钩码的数量来反映的 B.由图甲、丙可以发现:力的作用效果与力的大小有关 C.由图乙、丙可以发现:力的作用效果与力的作用点有关 D.图甲中钩码对钢片有力的作用,而钢片对钩码无力的作用 3.如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验,下列有关叙述正确的是( ) A.三次实验小车从斜面静止下滑的位置可以不同 B.运动的小车最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持 C.实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远 D.根据二次实验现象进一步推理可以得出牛顿第一定律 4.家住大学城的小龙和爸爸很喜欢骑单车出行,取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁(如图所示),下列说法错误的是( ) A.红色尾灯利用光的反射起到警示的作用 B.手机扫描二维码时,二维码位于摄像头一倍焦距以内 C.单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D.车座设计的面积较大可以减小压强,让人骑乘时较为舒适 5.如图所示,在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,现将三个完全相同的圆柱体分别放入液体中,静止时三个容器的液面恰好相平。下列说法正确的是( ) A.甲容器中的液体密度最大 B.三个容器底受到液体的压力相等 C.三个容器对水平桌面的压强相等 D.圆柱体下表面受到液体的压力在丙图中最小 6.如图所示的杠杆平衡,把A端所挂重物浸没在水中,杠杆失去平衡,为使杠杆重新平衡,应当( ) A.将支点向A端移动 B.将支点向端移动 C.支点不动,在端再加挂钩码 D.支点不动,在支点处加一水平向左的力 7.如图甲所示,一个柱形容器放在水平桌面上,容器中立放着一个底面积为100cm2,高为15cm,质量为0.9kg均匀实心长方体木块A,A的底部与容器底用一根10cm长细绳连在一起,现慢慢向容器中加水,当加入1.8kg的水时,木块A对容器底部的压力刚好为0,如图乙所示。往容器里继续加水,直到细绳刚刚被拉断立即停止加水,如图丙所示。细绳刚刚被拉断和拉断细绳后A静止时,水对容器压强变化了100Pa。下列说法正确的是( ) A.物体A的密度为0.9g/cm3 B.容器的底面积为200cm3 C.绳子刚断时A受到的浮力为15N D.绳子断后A静止后水对容器底的压力为63N 8.一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶,途中经过一段泥泞路面,如果汽车发动机的功率始终保持不变,则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.网球运动员击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的______,又可以改变物体的______;网球对球拍的压力是由于______(选填“网球”或“球拍”)发生弹性形变而产生的。 10.如图所示,一密闭的玻璃管放在平板车上,玻璃管中装有水,管中留有一个小气泡。如图甲所示,当车向右启动时,气泡向______运动;如图乙所示,当向右做匀速直线运动的车碰到障碍物时,气泡向______运动。就水和气泡运动状态的变化情况进行分析,产生这种现象的根本原因是______具有惯性。 11.互联网有这样一个段子:坐在高速行驶的高铁上千万不要跳起米,如果跳起来,你在空中停留半秒就会从车头被甩到车尾。你认为该说法是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是______。火车的铁轨都铺放在枕木上,这是为了______(选填“增大”或“减小”)对地面的压强。 12.孔明灯俗称许愿灯,放孔明灯是我国的一种民俗文化。如图所示,孔明灯在点燃后加速上升的过程中,忽略其质量的变化,则孔明灯的动能_______,重力势能_______(均选填“增加”或“减少”)。 13.图甲是小林用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙,木箱前进的速度的大小随时间t的变化情况如图丙。则从0至1s内,小林对木箱所做的功为 ______J,从1s到3s木箱受到地面的摩擦力是 ______N,从3s到5s木箱克服摩擦力做功的功率是 ______W。 14.如图所示,将甲,乙两个空易拉罐平行放置在水平桌面上,为了增大两个易拉罐间的距离,你会选择用吸管按图中箭头 ______(选填“A”成“B”)的方向用力吹气,这样做的理由是 ______。 15.如图所示,直角三角形支架ABC固定在竖直墙壁上,空调室外机放置在水平面AB上。已知AB长为40cm,BC为50cm。室外机的重力为300N,其重力作用线正好通过AB中点,则A处螺丝钉受到的水平拉力F为______N(支架重力不计)。从力学的角度分析,为了安全,室外机的位置应尽量______(选填“靠近”或“远离”)墙壁。 16.在水平地面上,芳芳用100N的水平推力推重为500N的箱子,8s内前进了12m,这个过程中,芳芳对木箱做功为___________J,做功的功率为___________W ,木箱所受重力对木箱做功为________J。 三、解答题 17.如图所示,重为12牛的物体静止在水平地面上。请用力的图示法画出物体对地面的压力F。 18.(1)如图(1)所示是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为50g的小球,画出小球受到力的示意图。 (2)撬棒是生活中常用的劳动工具,如图(2)所示。请画出重物P对撬棒的压力F2,以及人压撬棒的力F1的力臂l1。 19.如图所示,人站在地上用滑轮组重物提升,请用细线代替绳画出正确的绕法。 20.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照图甲所示,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。 质量m/g 100 200 400 500 重力G/N 1 2 3 4 (1)把表格中的空格填写完整;(_______) (2)图甲中弹簧测力计的示数为___________N; (3)根据表格中的实验数据,在图乙中画出重力与质量的关系图像;(________) (4)由此可知物体所受的重力跟质量成___________。 21.如图甲所示是小林探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程: (1)小林每次让小车从斜面 ______滑下,记下小车最终停在水平面上的位置,比较图中小车在不同表面滑行的距离可以得出:小车受到的阻力越小,小车运动的路程越 ______; (2)小林推理可以得到:运动物体不受外力时,它将保持 ______; (3)通过本实验推理可知 ______(填“A”或“B”)观点是正确的; A.力是维持物体运动状态的原因 B.力是改变物体运动状态的原因 (4)如图乙所示,小林为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”,将小车倒放在毛巾表面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动小车,使其做 ______运动,记下弹簧测力计的示数;再将小车倒放在木板表面上,重复上面操作时,发现弹簧测力计的示数变小了,得出结论是:______。 二 22.小明在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时,找来质量和形状都相同但表面粗糙程度不同的A、B两个木块、弹簧测力计、若干质量相同的砝码,放在相同的木板上进行实验: (1)用测力计水平拉动木块,使它沿长木板做 ______运动,由 ______知识可以得到木块受到的滑动摩擦力大小; (2)由图中 ______(在“甲”、“乙”、“丙”中选两个)两次实验可以得出结论:滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关; (3)实验结束后,小明把装置甲、乙中的木板换成海绵,会发现 ______(填“甲”或“乙”)中海绵凹陷得深些,说明在受力面积一定时,压力作用效果与 ______有关。 二 23.小薇同学制作了如图1所示的探头进行了液体压强和浮力的综合探究。 (1)紧密蒙在探头下端的橡皮膜,形变程度越大,说明它所受的液体压强越______; (2)实验时的情形如图2所示,比较甲图和______图,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大; (3)比较图2甲图和丙图,可以初步得出结论:液体内部压强与液体______有关; (4)小薇同学用弹簧测力计挂着此探头继续探究: ①向溢水杯中注水,直到溢水口水流出时停止加水,最后溢水杯中的水面恰好与溢水口相平; ②用细线悬挂在弹簧测力计下的探头刚好漫没,如图2丁所示,此时弹簧测力计的示数如图所示,溢出的水全部流入小量筒中,排开水的体积为______mL,此时探头所受的浮力为______N; ③探头从丁图位置不断缓慢往下放(细线足够长),排开水的质量______(变大/变小/不变),弹簧测力计的示数会______(选填字母)。 A.一直变大B.先不变后变小C.先变大后变小D.先变小后变大 24.甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一位置由静止滑下,在水平面上分别标记出小车停下的位置。 (1)标记③是小车在_______表面上停下的位置; (2)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越_______。(选填“快”或“慢”)推理可知:运动小车如果不受阻力作用,它将_______; (3)乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下,均在铺有木板的水平面上滑行,发现高度越高,小车在水平面上滑行距离_______,由此可知:小车重力势能的大小与小车所处_______有关。 25.在“测量滑轮组机械效率”的实验中,实验小组用如图所示的装置进行了实验。实验数据记录如表,第3次实验时的拉力如图所示。 实验 次数 钩码所受的 重力G/N 钩码上升的 高度h/cm 拉力F/N 绳自由端移动 的距离s/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 2 4 10 1.5 30 ② 3 6 10 ① 30 ③ (1)实验中应竖直向上 ______拉动弹簧测力计使钩码上升。 (2)表格中编号①的数据应为 ______;编号②的数据应为 ______,编号③的数据应为 ______。(后两空结果均保留到0.1%) (3)比较实验数据可得出:使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越 ______。 (4)若忽略绳重和摩擦,由第1次实验数据可得动滑轮的重力为 ______N。 26.茶文化是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。如图所示是小杰家中的一个紫砂壶茶具,他想知道家中的紫砂壶泥料的密度。于是,他先用天平测出整个空壶(带盖)质量为450g,接着又测出紫砂壶壶盖的质量为44.4g,然后再把壶盖放入装满水的烧杯,测得溢出水的质量是14.8g,已知紫砂壶壶盖和壶身所用的泥料相同。求: (1)该紫砂壶的重力; (2)这种泥料的密度; (3)烧制该紫砂壶所用泥料的总体积。 27.小佳在爸爸陪同下在游泳池学习游泳,为了安全,他用双臂把一块浮板压入水中,如图所示,借助浮板所受的浮力来辅助游泳。已知泡沫浮板的质量是0.3kg,体积为3×10-3m3.(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg) (1)当他从游泳池浅处走向深处时,感受到腹部的压迫感越来越大,这是因为___________(填物理原理)。 (2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力有多大?(_______) (3)浮板被全部压入水中静止时,对人产生的支持力有多大?(_______) 28.如图所示,用滑轮组提升浸在水中的实心圆柱形物体,物体始终浸没在水中,已知物体的高度为0.8m,底面积为0.15m2,重为2000N,10秒内匀速上升了6m,此过程中作用在绳端的拉力F做功为6000J;(不计绳重、摩擦及水的阻力)求: (1)10秒内,绳子自由端移动的速度大小; (2)物体浸没在水中时受到的浮力大小; (3)物体浸没在水中匀速上升时,绳端受到的拉力大小; (4)物体浸没在水中匀速上升时,滑轮组的机械效率。 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析:D 【详解】 A.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在 80cm=0.8m 左右。故A不符合题意; B.人的正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右,不可能达到70℃。故B不符合题意; C.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故C不符合题意; D.10个鸡蛋的质量大约1斤,而 1斤=500g 所以一个鸡蛋的质量在50g左右。故D符合题意。 故选D。 2.B 解析:B 【详解】 A.实验中,当钢尺受到力的作用时,会发生形变,故力的作用效果是通过钢尺的形变程度来反映的,故A错误; B.甲、丙两图中,力的作用点、方向相同,而力的大小(钩码个数)不同,钢片的形变程度不同,说明力的作用效果跟力的大小有关,故B正确; C.乙、丙两图中,力的作用点、大小都不同,所以不能得出“力的作用效果与力的作用点有关”,故C错误; D.物体间力的作用是相互的,钩码对钢片有作用力,钢片对钩码有(反)作用力,故D错误。 故选B。 3.C 解析:C 【详解】 A.实验中要求从同一点滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度,从而看出在不同材料上的滑行的距离,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误; B.实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动态,不是维持物体运动状态的原因,故B错误; C.实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远,故C正确; D.触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢;由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D错误。 故选C。 4.B 解析:B 【详解】 A.自行车的尾灯都是相互垂直的面,车灯照在尾灯上经过两次反射又按原来的方向反射回去,属于光的反射现象,故A正确,不符合题意; B.照相机是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律制成的,因此,“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距,故B错误,符合题意; C.轮胎上有凹凸不平的花纹,是压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C正确,不符合题意; D.车座设计的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D正确,不符合题意。 故选B。 5.A 解析:A 【详解】 A.由于圆柱体在甲容器中漂浮,故ρ甲>ρ物;圆柱体在乙容器中漂浮,故ρ乙>ρ物;且由图知VB排>VA排,由F浮=ρ液V排g可知:ρ乙<ρ甲;在丙容器中悬浮,故ρ丙=ρ物;故三种液体密度关系 ρ甲>ρ乙>ρ丙 即在三个容器中,液体密度最大的是甲,故A正确; B.静止时三个容器的液面恰好相平,即深度h相等,由于 ρ甲>ρ乙>ρ丙 根据p=ρgh可知 p甲>p乙>p丙 根据p=,在底面积相同时 F甲>F乙>F丙 故B错误; C.由图知,液面相平,甲浸入液体的体积最小,甲液体的体积最大,三种液体密度关系 ρ甲>ρ乙>ρ丙 根据G=mg和ρ=知,三种液体的重力关系为 G甲>G乙>G丙 容器相同,则容器重力相等,三个圆柱体相同,则圆柱体的重力相等,容器对水平桌面的压力等于容器、容器内的液体和物体的重力之和,故容器对水平桌面的压力有 F甲>F乙>F丙 根据p=知,三个容器中,甲容器对水平桌面的压强最大,故C错误; D.由图知,圆柱体在甲、乙两容器中漂浮,在丙容器中悬浮,所以圆柱体所受的浮力与自身的重力相等;三个圆柱体完全相同,则重力相等,所以在三个容器中,圆柱体受到的浮力相等,因为甲乙是漂浮,圆柱体下表面受到液体的压力就等于浮力,而在丙中悬浮,浮力等于上下表面的压力差,所以圆柱体下表面受到液体的压力在丙中最大,故D错误。 故选A。 6.B 解析:B 【详解】 A.如图所示的杠杆平衡,根据可知,把端所挂重物浸没在水中,杠杆失去平衡,由于浸没在水中,故的示数变小,若将支点向端移动,减小,变大,不变,变大,而变得更小了,故不可能平衡,故A不符合题意; B.由于浸没在水中,故的示数变小,若将支点向B端移动,减小,变大, 变小,故有可能与与相等,再次平衡,故B符合题意; C.把A端所挂重物浸没在水中,杠杆失去平衡,由于浸没在水中,故的示数变小,支点不动,不变,不变,在端再加挂钩码,变大,变大,变小,与不相等,故C不符合题意; D.支点不动,在支点处加一水平向左的力,对杠杆的没有任何作用,故D不符合题意。 故选B。 7.D 解析:D 【详解】 A.物体A的密度 故A错误; B.木块A的重力 GA=mAg=0.9kg×10N/kg=9N 对容器底部的压力刚好为0时,木块A处于漂浮状态,此时所受的浮力 F浮=GA=9N 此时A排开水的体积 A浸在水中的深度 倒入容器中的水的体积 那么容器的底面积 故B错误; C.结合题意及p=ρgh得,细绳刚刚被拉断和拉断细绳后A静止时,容器内水的深度变化量 A排开水体积的减少量 ∆V排=S容器∆h=300cm2×1cm=300cm3 则细绳被拉断前,A排开水的体积 V排′=V排+∆V排=900cm3+300cm3=1200cm3 所以绳子刚断时A受到的浮力 F浮1=ρ水gV排′=1.0×103kg/m3×10N/kg×1200×10-6m3=12N 故C错误; D.细绳被拉断前,A浸入水中的深度 此时水的总深度 h总=h′+h绳=12cm+10cm=22cm 绳子断后A静止时,容器中水的总深度 h总1=h总-∆h=22cm-1cm=21cm 此时水对容器底的压强 p=ρ水gh总1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.21m=2.1×103Pa 水对容器底的压力 F=pS容器=2.1×103Pa×300×10-4m2=63N 故D正确。 故选D。 8.D 解析:D 【详解】 汽车发动机的功率始终保持不变,途中经过一段泥泞路面,由于泥泞路面摩擦阻力增大,则汽车的牵引力也随之增大,根据可知,汽车的速度变小; 速度变小,则相同时间内通过的距离变小. A图,始终为匀速直线运动,不正确; B图,中间一段,在相同时间内通过的距离更远,不正确; C图,中间一段,随时间的变化,路程出现减小的情况,不正确; D图,中间一段,在相同时间内通过的距离变小了,说明速度减小了,正确; 故选D. 二、填空题 9.形状 运动状态 网球 【详解】 [1][2] 力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态。击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,这说明力既可以改变物体的形状,又可以改变物体的运动状态。 [3]物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。网球对球拍的压力是由于网球发生形变产生的弹力。 10.右 左 水 【详解】 [1]惯性是物体固有的属性,一切物体在任何情况下都有惯性;运输车内的水有质量,所以会有惯性,即有保持原来的运动状态的性质,液体中的气泡因此会由于水的运动而运动。如图甲所示,当车向右启动时,由于惯性水要保持原来的静止状态,所以水相对车向左运动,则会将气泡挤向右方,即气泡向右运动。 [2]如图乙所示,车和水一起向右运动,当运动的车碰到障碍物时,由于惯性水要保持原来的向右状态,则会将气泡挤向左方,即气泡向左运动。 [3]由于运输车内的水有质量,而气泡质量相对于水而言忽略不计,所以产生上面这种现象的原因是水具有惯性。 11.错误 见详解 减小 【详解】 [1][2]人起跳前随高铁快速运动,起跳后人由于惯性仍保持原来的速度向前运动,在相同的时间内,人和高铁向前行驶的距离相同,所以会落到起跳点,不会被从车头被甩到车尾,因此以上说法是错误的。 [3]火车的铁轨都铺放在枕木上,压力一定增大受力面积,减小压强。 12.增加 增加 【详解】 [1][2]孔明灯在加速上升的过程中,忽略其质量的变化,高度升高,则重力势能增加,速度增大,则动能增加。 13.F 解析:200 200 【详解】 [1]由图乙知,从0s到1s内,推力大小为100N;由图丙可知,木箱在0~1s内木箱处于静止状态,由W=Fs知,在0~1s内推力对木箱所做的功为0。 [2]由图丙知,3s到5s时间内,木箱做匀速直线运动,结合图乙和二力平衡条件可知,此时物体受到的摩擦力 f=F=200N 在1到3s,虽然木箱做加速运动,但木箱对地面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以木箱受到的摩擦力不变,仍为200N。 [3]由丙图知,木箱在3~5s内做匀速直线运动,v=1m/s,摩擦力为f=200N,由 P==Fv 得克服摩擦力做功的功率为 P=Fv=200N×1m/s=200W 14.B 解析:B 见详解 【详解】 [1][2]流体流速大的地方压强小,流体流速小的地方压强大,所以让两易拉罐间距离增大,必须通过增大易拉罐外侧的空气流速来减小压强,易拉罐内侧的空气流速小,压强大,在内外压强差的作用下,两个易拉罐间的距离增大,故可用吸管按图中箭头B所示的方向用力吹气。 15.靠近 【详解】 [1]由题意可知,以C为支点,ABC是一个杠杆,AC为A处螺钉水平拉力的力臂,室外机对其压力的力臂为AB长的,由杠杆平衡条件可得 F×AC=G×AB 由勾股定理可得AC=30 解析:靠近 【详解】 [1]由题意可知,以C为支点,ABC是一个杠杆,AC为A处螺钉水平拉力的力臂,室外机对其压力的力臂为AB长的,由杠杆平衡条件可得 F×AC=G×AB 由勾股定理可得AC=30cm,即 F×30cm=300N××40cm 解得 F=200N [2]室外机的位置越靠近墙壁,室外机对支架压力力臂越小,根据杠杆平衡条件可知,A处的拉力将减小,以保证支架和室外机的安全。 16.150 0 【详解】 [1][2]根据题意知道,推力 F=100N,箱子前进的距离是s=12m,运动时间是t=8s,所以,推力对木箱做的功为 W=Fs=100N×12m=1200J 做 解析:150 0 【详解】 [1][2]根据题意知道,推力 F=100N,箱子前进的距离是s=12m,运动时间是t=8s,所以,推力对木箱做的功为 W=Fs=100N×12m=1200J 做功的功率为 [3]根据题意木箱没有在重力的作用下移动距离,所以,重力对木箱并没有做功,即做功为0。 三、解答题 17.【详解】 根据题意,压力是垂直作用在受压面上的力,所以力的作用点在受压面上,即水平地面上;在水平面上,物重为12N,则压力为 如图所示 解析: 【详解】 根据题意,压力是垂直作用在受压面上的力,所以力的作用点在受压面上,即水平地面上;在水平面上,物重为12N,则压力为 如图所示 18.(1) ;(2) 【详解】 (1)小球的重力 G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N 小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力, 解析:(1) ;(2) 【详解】 (1)小球的重力 G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N 小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。小球受到竖直向下的重力,根据二力平衡条件可知,小球还应受到一个竖直向上的力(杆对小球竖直向上的力F)与小球重力平衡,且 F=G=0.5N 据此画出小球受到力的示意图如图所示: (2)在重物P和撬棒的接触面上找一点作为力的作用点,画垂直于撬棒向下的线段,标出箭头,即为重物P对撬棒的压力F2,杠杆的支点为O,先延长力F1的作用线,然后从支点O向力F1的作用线作垂线段,即为F1的力臂l1,如图所示: 19.【详解】 人站在地面上拉绳子,所以,可以从人手处开始画绳子,绕过定滑轮,再绕过动滑轮,之后固定在定滑轮的挂钩上,如下图所示 解析: 【详解】 人站在地面上拉绳子,所以,可以从人手处开始画绳子,绕过定滑轮,再绕过动滑轮,之后固定在定滑轮的挂钩上,如下图所示 20.300;5 2 正比 【详解】 (1)[1]从表格中的数据可知,重力与质量的比值为 那么当G=3N时,则质量为 故当G=3N时,则质量为;当m=500g时,物体所受的 解析:300;5 2 正比 【详解】 (1)[1]从表格中的数据可知,重力与质量的比值为 那么当G=3N时,则质量为 故当G=3N时,则质量为;当m=500g时,物体所受的重力为 故当m=500g时,物体所受的重力为5N。 (2)[2]如图甲所示,分度值为0.2N,但是指针指在2N的位置,故读数为2N。 (3)[3]描点,用平滑的曲线连接各点,当m=0g时,重力为0N,故该直线与原点连上,故如下图所示: (4)[4]如图所示,重力与质量的图像是一条倾斜的直线,说明重力与质量之比是一个定值,重力与质量成正比。 21.同一高度自由滑下 远 匀速直线运动 B 匀速直线 在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 【详解】 (1)[1]每次应让小车从斜面同一高度自由滑下,从而使小 解析:同一高度自由滑下 远 匀速直线运动 B 匀速直线 在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 【详解】 (1)[1]每次应让小车从斜面同一高度自由滑下,从而使小车到达水平面的速度相等。 [2]根据实验现象可知,水平面越光滑,小车运动的路程越远,说明小车受到的阻力越小,速度减小的越慢,运动的路程越远。 (2)(3)[3][4]结合实验现象,再进一步进行科学推理,可以得出,当水平面绝对光滑,即小车不受外力时,它将做匀速直线运动,故可以得出力是改变物体运动状态的原因,故B正确。 (4)[5]弹簧测力计拉动小车时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力,必须让小车保持匀速直线运动; [6]倒放的小车在毛巾表面和木板表面上匀速运动时,小车对水平面的压力相同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,所以得出结论:在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 二 22.匀速直线 二力平衡 乙、丙 乙 压力大小 【详解】 (1)[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大 解析:匀速直线 二力平衡 乙、丙 乙 压力大小 【详解】 (1)[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,拉力大小才等于摩擦力的大小,实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,根据二力平衡知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。 (2)[3]由图乙和丙所示实验可知,物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,滑动摩擦力不同,由此可知:摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。 (3)[4][5]在实验中若把木板换成海绵,受力面积相同,乙图中压力最大,则乙图做法中海绵凹陷得最深,说明在受力面积一定时,压力作用效果与压力大小有关。 二 23.大 乙 密度 20 0.2 变小 C 【详解】 (1)[1]橡皮膜形变程度越大,说明所受压力越大,则对应所处位置液体压强越大; (2)[2]为比较在同种液 解析:大 乙 密度 20 0.2 变小 C 【详解】 (1)[1]橡皮膜形变程度越大,说明所受压力越大,则对应所处位置液体压强越大; (2)[2]为比较在同种液体中,液体内部压强随深度的变化关系,则根据控制变量法可知,应对比在同种液体不同深度时,即图甲和图乙; (3)[3]比较图2甲图和丙图,液体密度不同,所处深度相同,且盐水中橡皮膜形变量更大,则可得出结论为:液体内部压强与液体密度有关; (4)②[4][5]由丁图可知,此时溢出水的体积为20mL,合2×10-5m3,由阿基米德定律可知,排开水的重力大小等于物体所受浮力大小,则此时探头所受的浮力为 ③[6]探头从丁图位置不断缓慢往下放的过程中,橡皮膜形变程度逐渐增大,则排开水的体积逐渐减小,即排开水的质量减小; [7]在探头触碰到底面之前,由于深度增加,压强增大,橡皮膜形变变大,体积变小。排开液体重力变小,则探头所受浮力变小,探头重力不变,则弹簧测力计示数为 可知弹簧测力计示数逐渐变大,当探头触碰到底面后,弹簧测力计继续下降,弹力减小,故弹簧测力计示数先变大后变小。 故选C。 24.木板 慢 一直做匀速直线运动 越远 高度 【详解】 (1)[1]小车在水平桌面上所受的阻力越小,移动的距离越大,而水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板时,小车在木板上受到的 解析:木板 慢 一直做匀速直线运动 越远 高度 【详解】 (1)[1]小车在水平桌面上所受的阻力越小,移动的距离越大,而水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板时,小车在木板上受到的阻力最小,则移动的距离最大,故标记③是小车在木板表面上停下的位置。 (2)[2]水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。 [3]由以上实验探究知,小车在水平桌面上受到的阻力越小,移动的距离就越小,由此可知,运动小车如果不受阻力作用,它将一直做匀速直线运动。 (3)[4]小车从此装置的不同高度滑下,则到达水平面时的速度不同,而小车与水平面接触的粗糙程度相同,即小车所受的阻力相同,那么小车所处的高度越高,到达水平面的速度就越大,小车在水平面上滑行的距离越远。 [5]小车在斜面上的高度越高,到达水平面时的速度就越大,即动能就越大,而动能是由重力势能转化来的,那么小车的动能越大,其重力势能也越大,所以小车重力势能的大小与小车所处的高度有关。 25.匀速 2.2 高 0.4 【详解】 (1)[1] 实验中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码上升,此时系统处于平衡状态,测力计示数大小才等于拉力大小。 (2) 解析:匀速 2.2 高 0.4 【详解】 (1)[1] 实验中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码上升,此时系统处于平衡状态,测力计示数大小才等于拉力大小。 (2)[2] [3][4]由图知,弹簧测力计的分度值为,拉力为;第2次实验的机械效率为 第3次实验的机械效率为 (3)[5]实验选用的同一滑轮组,动滑轮的重力不变,由表中实验数据分析可知,使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率越高。 (4)[6]根据表中数据,在第一次实验做的总功 做的有用功 做的额外功 因忽略绳重和摩擦,故所做额外功是克服动滑轮重力所做的功,则动滑轮的重力为 26.(1)4.5N;(2)3g/cm3;(3)150cm3 【详解】 解:(1)该紫砂壶的重力 (2)壶盖的体积等于溢出水的体积 泥料的密度 (3)由得,烧制该紫砂壶所用泥料的总体积 答:(1) 解析:(1)4.5N;(2)3g/cm3;(3)150cm3 【详解】 解:(1)该紫砂壶的重力 (2)壶盖的体积等于溢出水的体积 泥料的密度 (3)由得,烧制该紫砂壶所用泥料的总体积 答:(1)该紫砂壶的重力为4.5N; (2)这种泥料的密度为3g/cm3; (3)烧制该紫砂壶所用泥料的总体积为150cm3。 27.液体压强随深度增加而增大 3N 27N 【详解】 (1)人由水浅处往水深处走,所排开水的体积越来越大,由阿基米德原理可知,所受的浮力越来越大,池底对脚的支持力会越来越小,所以感到 解析:液体压强随深度增加而增大 3N 27N 【详解】 (1)人由水浅处往水深处走,所排开水的体积越来越大,由阿基米德原理可知,所受的浮力越来越大,池底对脚的支持力会越来越小,所以感到脚下越来越轻;同时人在水中的深度逐渐的增加,由p=ρgh知道,人体受到水的压强在变大,所以,感受到腹部的压迫感越来越大。 (2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力等于重力 F1=G物=mg=0.3kg×10N/kg=3N (3)由知道,浮板浸没时受到浮力 浮板对小佳产生支持力是 N=F2-G物=30N-3N=27N 答:(1)当他从游泳池浅处走向深处时,感受到腹部的压迫感越来越大,这是因为液体压强随深度增加而增大。 (2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力3N; (3)浮板被全部压入水中静止时,对人产生的支持力是27N。 28.(1)2.4m/s;(2)1200N;(3)800N;(4)80% 【详解】 解:(1)由图可知,n=4,绳子自由端移动的距离 则绳子自由端移动的速度为 (2)实心圆柱形物体的体积为 因为物体 解析:(1)2.4m/s;(2)1200N;(3)800N;(4)80% 【详解】 解:(1)由图可知,n=4,绳子自由端移动的距离 则绳子自由端移动的速度为 (2)实心圆柱形物体的体积为 因为物体浸没在水中,所以物体排开液体的体积为 所以物体浸没在水中时受到的浮力为 (3)因为物体浸没在水中匀速上升时,作用在绳端的拉力F做的功W总=6000J,所以绳端受到的拉力为 (4)因为物体浸没在水中匀速上升时,处于平衡状态,受力平衡,所以动滑轮对物体的拉力为 所以滑轮组做的有用功为 所以滑轮组的机械效率为 答:(1)10秒内,绳子自由端移动的速度大小为2.4m/s; (2)物体浸没在水中时受到的浮力大小为1200N; (3)物体浸没在水中匀速上升时,绳端受到的拉力大小为800N; (4)物体浸没在水中匀速上升时,滑轮组的机械效率为80%。- 配套讲稿:
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