人教七年级下册生物期末综合复习题(及答案)图文.doc
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1、人教七年级下册生物期末综合复习题(及答案)图文1研究发现黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96以上。这个事例可以说明( )A人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿B人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D黑猩猩将来可能成为人类2下列培养“试管婴儿”的过程,哪一项是正确的()A体外受精试管中发育B体外受精试管中发育胚胎移植母体中发育C体内受精试管中发育胚胎移植母体中发育D体内受精试管中发育3探究某种食物中含有能量的多少,可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表从该小组的实验结果可以看出,四种食物中含能量最多的是(
2、) 食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量(g)2222水(ml)50505050温度上升()52.535.864.521.2A花生仁B黄豆C核桃仁D大米4下表中的病因与疾病不相称的是选项疾病病因A骨质疏松症缺乏维生素D或钙B脚气病缺乏维生素AC坏血病缺乏维生素CD贫血症缺铁AABBCCDD5如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,下列对图的解释正确的是( )A、甲曲线代表脂肪的消化B、乙曲线代表蛋白质的消化C、丙曲线代表淀粉的消化D、E代表小肠的位置6下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列各项关于实验结果的描述中,正确的是()A1变
3、蓝,2变蓝B1变蓝,2不变蓝C1不变蓝,2变蓝D1不变蓝,2不变蓝7下列哪个器官不属于消化系统 ( )A口腔B肛门C大肠D大脑8如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是()A过程a与b是通过气体扩散作用实现的B气体c代表二氧化碳,气体d代表氧气C与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧D肺泡内的气体进入血液需经过一层细胞9如图模拟的是人体呼吸运动的过程。下列叙述错误的是A和分别模拟胸廓和膈肌B甲状态下肋间肌收缩,乙状态下肋间肌舒张C图甲模拟吸气过程,膈顶下降D图乙状态下胸腔容积增大10气体进入人体经过的呼吸道的排列顺序是( )咽 喉 鼻腔 气管 支气管A一一一一B一一一一C一一一一D一一
4、一一11人体内摄入食物与吸入空气都经过的器官是()A食道B咽C鼻D气管12近期我市电视台播报市中心血库O型血告急,许多市民纷纷到各血站无偿献血。有关叙述错误的是A健康成年人每次献血200-300毫升是不会影响健康的B献血时,针刺入的血管是静脉C安全输血应以输同型血为原则D临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血液成分输入病人体内。对于严重贫血者,可输入血液成分中的血浆。13如图为心脏工作示意图,请据图分析,下列叙述中不正确的是( )A该图表示心室收缩,血液泵至动脉B心脏四腔中流动脉血的是和C和相连的血管是静脉,和相连的血管是动脉D从流出的血液流入肺动脉14如图是小鱼尾鳍内血液流动情况
5、示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示静脉的是()ABCD15下图是人体血液和血细胞的组成图,下列有关说法,错误的是( )A是淡黄色半透明的液体,主要成分是水B血液中具有运输功能的是和C血细胞中能穿过毛细血管壁具有吞噬作用的是D的结构呈两面凹的圆饼状,主要功能是运输二氧化碳16如图是健康人的肾单位示意图,下列说法对的的是A中的液体与血液成分相同B的末端与膀胱相连C中的血液为静脉血D人体每个肾脏就是一个肾单位17下列关于人体泌尿系统的说法中错误的是( )A尿液的形成要经过肾小球、肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用B入球小动脉和出球小动脉中流的都是动脉血C尿毒症患者需要进行血液透析,排
6、出的主要是血液中的尿素等物质D膀胱是形成尿液的主要器官18图中a和c代表血管,b代表某器官或结构,箭头代表血液流动方向,分析正确的是()A若b为小肠,则饭后c内血液中葡萄糖和氧气含量都上升B若b为大脑,c中血液为静脉血C若b为肺,c中血液的二氧化碳含量要高于a处D若b为肾小球,a为动脉,c为静脉19日常生活中,人们每天都要喝一定量的水,这主要是有利于( )A废物及时随尿液排出B对无机盐的吸收C对葡萄糖的吸收D加快血液的流动20我国北方人主要靠摄入禾谷类食物,经过消化系统转化为葡萄糖后进入血液(如图),通过循环系统运输到全身各处组织细胞,作为能量的来源。据图判断下列说法不正确的是()A过程可在人
7、体口腔中进行B胰岛素参与调节人体的血糖平衡C血糖最终在组织细胞的线粒体中被利用D尿液中不含葡萄糖,是因为肾小球的过滤作用21流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图不正确的是()A外界光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜视神经大脑B血液肾小球肾小管肾小囊尿液C感受器传入神经神经中枢传出神经效应器D血液左心室主动脉动脉各级毛细血管网上下腔静脉右心房22图为神经元的结构示意图,据图,下列说法对的的是( )A神经元包括和两部分B组成最简单的反射弧C外表都套有一层鞘,组成神经纤维D神经元又称为神经,是神经系统结构和功能的基本单位23杂技演员们做出的各种高难度动作,令人叹为观止,协调杂技演员的身体运
8、动,维持身体平衡的神经中枢位于图中的ABCD无法确定24不少年轻人骑车时戴耳机听音乐,这样不仅容易导致交通事故,而且长期使用耳机会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降,这些细胞位于( )A鼓膜B外耳道C耳蜗D咽鼓管25修建青藏铁路时,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施。这样做( )能减少青藏铁路的建设投资 体现了人类在自然界面前是无能为力的 有利于保护生态平衡 有利于保护生物多样性ABCD26如图是消化系统的组成示意图,据图回答:(1)人体消化系统包括_和消化腺两部分。(2)请写出图中、代表的器官名称:_、_。(3)能分泌胰液的器官是_,消化吸收的主要器官
9、是_。(4)馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是_ (填序号)。27如图是呼吸系统模式图和呼吸运动的模拟图,请据图回答:(1)人体的呼吸系统是由_和 _两部分组成。(2)发声器官是 _。(3)肺泡的壁由_层扁平上皮细胞构成,外面有_围绕着,适于它与血液之间进行物质交换。(4)痰的形成是由于 _和3支气管壁内有腺细胞,能分泌黏液吸附着吸入气体中的细菌、灰尘,随管壁上纤毛的摆动被送到咽部,随咳嗽排出。(5)呼吸运动模拟图中乙处于_(填“吸气”或“呼气”)状态,此时模拟的_舒张,胸廓容积缩小,肺内气压_(填“高于”或“低于”)外界大气压。28下图是人体心脏结构的模式图,请回答(1)心脏
10、的四个腔中,心壁最厚的是_(填名称),它是_循环的起点。(2)心的四个腔中,里面流动脉脉的是_和_(填标号)。(3)若该心脏完整无损,那么,如果从向内注入清水,则水将从_流出(填标号)。(4)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向_,不能倒流。(5)人生病后静脉注射药物,药物在心脏四个腔出现的先后顺序是_(用标号和箭头填写)。29如图为尿液形成过程示意图,表格中的甲、乙、丙表示取自图中不同结构中的液体成分,请分析回答:水尿素葡萄糖蛋白质甲乙丙表示有,表示没有(1)肾单位由图中_(填序号)三个部分构成的,其中液体甲取自_ 。(2)液体乙是_;从液体甲到液体乙,葡萄糖没有了,这是由于_的_作用
11、。(3)某人排出的尿液中含有蛋白质,则病变的部位可能是_。30请阅读下面科普文章激素是把双刃剑人体内含有多种激素,各种激素职责明确、分工精细,各自发挥着独特的作用,被喻为“人体内的魔术师”。但如果身体中某种激素含量过多或若缺少某种激素,则可影响整个机体的生命活动,甚至危及生命,因此可以说激素是把“双刃剑”。身体里可分泌激素的细胞数量很多,且分布广泛,被称为内分泌细胞,一些分布比较集中的内分泌细胞构成内分泌腺。人体内激素的含量很微小,力量却大得惊人:可调节营养物质的代谢过程:确保各个器官与组织的正常生长发育,并影响衰老过程;调节神经系统的活动;促进生殖器官与生殖细胞发育和成熟等。激素可由血液运送
12、或经弥散到达靶细胞,与其受体结合引起反应。其发生作用较慢,但可同时使不同器官产生反应,且持续时间较长。激素这个庞大的家族成员之间,有时也相互作用,甚至同一激素也可呈现不同的作用机制。尽管激素有利于促进生物的生长、发育、分化等,但如果不分对象,不加节制地滥用,也会对人体造成很大的危害。在研究激素时,科学家还发现了一类“环境激素”。如焚烧垃圾时释放的致癌物质-二恶英。还有人类在生产、生活中使用和排放的化学物质,如洗涤剂、化妆品、汽车尾气等。研究发现,这些“环境激素”与人体内激素的分子结构非常相似,它们通过各种渠道混入食物和空气,进入人体后,会与相应“受体”结合,诱使机体渐渐改变某些生物化学反应,干
13、扰人体内分泌。久而久之,就会使人体发生严重的差错和病变。由此可见,要想让激素真正为人类的健康保驾护航,激素的应用必须极其严格,使用时需要反复权衡利弊,以免危害人体自身健康。结合文章内容回答下列问题。(1)人体内的激素是由_分泌的,经血液运送或弥散到达_,与其受体结合引起反应。(2)青春期,垂体分泌的_激素,可促进人体身高快速增长。如果该激素在此时期分泌过少,可能会影响_ 。研究结果表明,该激素80%在睡眠时分泌,且 22:00到凌晨2:00是分泌高峰期,该信息给你的启示是_(3)下列关于激素的叙述,正确的是_a一种激素只对一种特定靶细胞起作用b激素过少或过多均可影响生命活动c应完全限制使用激素
14、,以免危害人体d激素调节作用快,持续时间长(4)下列有关“环境激素”的说法,不正确的是_a焚烧垃圾、汽车尾气均可释放“环境激素”b“环境激素”能致癌,或扰乱激素调节c“环境激素”只影响环境,不影响人体d“环境激素”与人体内激素争抢“受体”31阅读文材料,回答问题指出“没有全民健康,就没有全面小康”。为响应号召,2019年5月18日,我县举办“樊文花”杯“助力二青会奋进新时代”户外徒步大赛,比赛路线由唐霸公园经唐霸大道至绵山广场,近800名徒步爱好者参赛。旨在通过活动引导全县人民参加体育运动,弘扬体育精神,展现翼城人民自信包容、厚德开放、热情洋溢、奋发向上的新形象,并以实际行动助力第二届全国青年
15、运动会的成功举办。(1)比赛时外界氧气通过_到达参赛者的肺,氧气从参赛者肺泡扩散到血液后,血液变成了含氧丰富的_(填“动脉血”或“静脉血”),氧经血管2最先到达_(填“左心房”或“左心室”),再经_(填“体循环”或“肺循环”)输送到骨骼肌。(2)过程四代表血液与组织细胞之间的_,氧气进入骨骼肌细胞后,参与葡萄糖等有机物的氧化分解过程,为运动提供所需的_该过程产生的二氧化碳由_系统排出体外。(3)某参赛者在比赛过程中“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_(用图中的数字和箭头表示)。(4)裁判员站在终点盯着106号参赛者从100冲向终点的过程中,眼球内晶状体曲度的变化是_。(填“变大”或“变小
16、”)。此时围观者也情绪激动、心跳加快,人体调节心跳、呼吸等生命活动的中枢位于_。1C解析:C【分析】亲缘关系越近,遗传物质的相似程度越高,解答时可以从人类的起源、人类和黑猩猩的关系方面来切入。【详解】A黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系,不能表明共同祖先是森林古猿,A不符合题意。B人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的,人类不是由黑猩猩进化而来的,B不符合题意。C黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,C符合题意。D这个事例不可以说明黑猩猩将来可能成为人类,D不符合题意。故选C。【点睛】解答此类
17、题目的关键是提高学生分析处理信息的能力。2B解析:B【分析】培养“试管婴儿”的过程是:体外受精试管中发育胚胎移植母体中发育。【详解】试管婴儿具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见培养“试管婴儿”的过程是:体外受精试管中发育胚胎移植母体中发育,选:B项。【点睛】本题考查了学生对培养“试管婴儿”过程的识记和理解。3C解析:C【分析】(1)种子的成分包括有机物(淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(水和无机盐)有机物是含碳的化合物,容易燃烧,而无机物
18、是不含碳的,熔点高,不易燃烧;(2)食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定,相同质量的种子,水温升高的越多,其还有的能量越多。【详解】同样的水(50毫升),温度上升()越高,表明含能量越多;而温度上升最高的是核桃仁3(),因此从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁,C正确。【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。4B解析:B【分析】人体对维生素的需要量很小,但维生素对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素,就会影响身体的正常的生长和发育,并且会引起疾病。【详解】A骨质疏松症是由于体内缺乏维生素D或钙引起的,
19、A正确。B身体内缺乏维生素B1,会引起神经炎,脚气病等,B错误。C坏血病是由于缺乏维生素C,导致牙龈出血,皮下出血等,C正确。D贫血症是红细胞数量过少或者血红蛋白的含量过低形成的,血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,因此体内缺乏铁或蛋白质会引起贫血,D正确。故选B。【点睛】解题的关键是知道维生素异常时的症状。5A解析:A【解析】【分析】(1)食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。消化主要是在消化道内通过多种消化酶的作用实现的。(2)糖类、脂肪、蛋白质等大分子物质要分解成小分子物质才能被吸收。【详解】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖;蛋白质的消化是
20、从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠;肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,淀粉被分解为葡萄糖,脂肪彻底分解为甘油和脂肪酸。所以乙表示淀粉的消化过程;丙表示蛋白质的消化;甲表示脂肪的消化过程。【点睛】理解掌握食物的消化和营养物质的吸收过程是解题的关键。6B解析:B【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理
21、的就是实验组,没有处理的就是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,常用碘液来验证淀粉的存在。【详解】探究唾液淀粉酶对淀粉的消化的实验过程是制备淀粉浆糊;在1和2试管中加入等量的淀粉浆糊;1试管中加清水起对照作用,2号试管加唾液(含有唾液淀粉酶);两支试管进行恒温,主要是酶消化淀粉时需一定的温度;分别在1和2试管中加入碘液,结果是1号试管变成蓝色,因为没有唾液淀粉酶,淀粉没有被消化,所以淀粉遇碘变成蓝色,2号试管不变成蓝色,因为淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麦芽糖,麦芽糖遇碘不变成蓝色。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消
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