河北六年级北师大版上册数学期末试题练习题试卷.doc
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六年级北师大版上册数学期末试题 一、选择题 1.2.5分=( )秒 3.5立方分米=( )立方厘米 2300千克=( )吨 3.4公顷=( )平方米 2.6÷______==______∶16=______(填小数)=______折=______%。 3.甲班40人,乙班25人,甲乙两班人数的最简整数比是( ),比值是( ),甲班人数比乙班多( )%,乙班人数比甲班少( )%。 二、选择题 4.甲数比乙数多,甲数是乙数的( ),乙数是甲数的( )。 三、选择题 5.淘气所在实践合作小组一共七人,每两人合影一张,一共照( )张照片。 6.在一场篮球比赛中,甲队全场共得了98分,上半场和下半场所得分数的比是3∶4,甲队下半场得了( )分。 四、选择题 7.数学课外兴趣小组,上学期男生与总人数的比是,这学期增加21名女生后,男生与总人数的比是,问这个小组现有女生( )人。 8.把周长是12.56分米的圆平均分成两个半圆,那么每个半圆的周长是( )分米。 五、选择题 9.某一年,三年定期存款的年利率是2.75%,小明存了5000元定期3年,到期时可得利息( )元(免征利息税)。 10.学校购买了900本写字本,六年级分得总本数的,五年级分得的本数是六年级的,五年级分得( )本。 六、选择题 11.把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似长方形,其周长( )。 A.等于圆周长 B.大于圆周长 C.小于圆周长 D.无法比较 12.下面的立体图形,从上面看到的形状是( )。 A. B. C. 七、选择题 13.甲、乙两根同样长的绳子,甲剪去0.7米,乙剪去全长的70%,剩下的绳子( )。 A.甲比乙短 B.甲、乙长度相等 C.甲比乙长 D.无法比较 14.一台冰箱的原价是2100元,现在按七折出售,现价是多少元?正确的列式是( )。 A.2100÷70% B.2100×70% C.2100×(1-70%) D.2100÷(1-70%) 八、选择题 15.甲数是240,甲数与乙数的比是5∶7,甲乙两数的差是( )。 A.336 B.100 C.96 16.如果大圆周长和小圆周长的比是3:1,那么小圆面积和大圆面积的比是( ) A.6:2 B.9:1 C.1:9 D.2:9 17.考场内有30名考生,男、女人数的比可能是( )。 A.2∶3 B.3∶4 C.1∶3 九、选择题 18.甲、乙两辆汽车分别行驶完同一段路程,甲车需要行4小时,乙车需要行6小时,甲、乙两车速度的最简整数比是( )。 A.4∶6 B.6∶4 C.3∶2 D.2∶3 十、选择题 19.脱式计算。 20.直接写出得数。 10-6.8= 35×1%= 1.25×24= 10÷0.02= 5a×7a= 1÷3= 1-1÷6= 十一、选择题 21.解方程。 十二、选择题 22.计算下图中涂色部分的面积。 十三、选择题 23.修筑一条水泥路,甲队独做要12天,乙队独做要15天,乙队先独做5天,剩下的再由甲、乙两队合做,还要多少天修完? 十四、选择题 24.服装店售出两件羽绒服,售价都是1200元,其中一件赚了20%,另一件亏了20%。服装店售出这两件羽绒服是赚了还是亏了?赚了或亏了多少元? 十五、选择题 25.一个圆形喷水池的周长是125.6米。绕着这个喷水池修一条1米宽的小路,并给这条小路铺上地砖。铺地砖的面积大约是多少平方米? 26.果园里的桃树比苹果树少50棵,苹果树的和桃树的40%相等,梨树的棵数与苹果树的棵数之比是2∶3,果园里这三种树各有多少棵? 27.学校开展“大阅读”活动,小芳计划在三天内看完一本240页的故事书,第一天看了全书的40%,第二天与第三天看的页数的比是5∶4,第二天看了多少页? 十六、选择题 28.下面是绿城希望小学6.1班同学12月的数学检测成绩。(单位:分) 87 96 74 75 66 76 88 78 100 89 55 80 90 87 67 100 71 83 62 92 (1)按分数段填写下表。 分数 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下 合计 人数 (2)分数在( )段的人数最多,在( )段的人数最少。 (3)如果我们规定90-100分为优秀,70-89分为良好,60-69分为合格,60分以下为不合格。把各类学生成绩分布情况的统计图补充完整。 【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 1. 150 3500 2.3 34000 【解析】 根据单位间的进率进行换算。1分=60秒,1立方分米=1000立方厘米;1吨=1000千克;1公顷=10000平方米 2.5分=150秒;3.5立方分米=3500立方厘米; 2300千克=2.3吨;3.4公顷=34000平方米 【点睛】 本题考查单位换算。高级单位转换为低级单位,乘进率。低级单位转换为高级单位,除以进率。 2. 8 12 0.75 七五 75 【解析】 (1)分数的分子相当于除法算式中的被除数,也相当于比的前项;分数的分母相当于除法算式中的除数,也相当于比的后项;分数线相当于除法算式中的除号,也相当于比中的比号;据此根据商不变规律、比的基本性质计算;最后把分数转化为小数和百分数即可。 =3÷4=3∶4=0.75=75%=七五折 3÷4=(3×2)÷(4×2)=6÷8 3∶4=(3×4)∶(4×4)=12∶16 6÷___8___==___12___∶16=___0.75___(填小数)=___七五___折=___75___%。 【点睛】 掌握比、分数、除法之间的关系是解答题目的关键。 3. 8∶5 1.6 60 37.5 【解析】 40和25的最大公约数是5,所以40∶25=8∶5=1.6,(甲班人数-乙班人数)÷乙班人数×100%=求出甲班人数比乙班多百分之几;(甲班人数-乙班人数)÷甲班人数×100%=求出乙班人数比甲班少百分之几。 40∶25=8∶5=1.6; (40-25)÷25×100% =15÷25×100% =60% (40-25)÷40×100% =15÷40×100% =37.5% 【点睛】 本题主要考查比及百分数的相关应用,需熟练掌握。 二、选择题 4. 160% 62.5% 【解析】 (1)先把乙数看成单位“1”,甲数比乙数多,那么甲数就是乙数的。 (2)求乙数是甲数的百分之几,先求出甲数,再用乙数除以甲数即可。 (1) 所以甲数是乙数的160%。 (2) =0.625 =62.5% 所以乙数是甲数的62.5%。 【点睛】 本题关键是分清楚每一问的单位“1”是甲数还是乙数,然后与已知条件的单位“1”比较,单位“1”相同的可以直接用加减法求解,否则就用除法求解。 三、选择题 5.21 【解析】 根据题意,每一个人都和另外6个人合影,那么每人要合影6张,7个人就要合影7×6张,因为是两两合影,这样计算就多出1倍,再除以2,即可解答。 7×(7-1)÷2 =7×6÷2 =42÷2 =21(张) 【点睛】 本题考查握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况。 6.56 【解析】 由题意可知:下半场得分占总分数的,根据分数乘法的意义,用总分数×下半场所占分率即可解答。 98×=56(分) 【点睛】 本题主要考查比的应用,解答此类问题通常把比转化为分数,用分数方法解答。即先求出总份数,然后求出各部分量占总量的几分之几,最后按照求一个数的几分之几是多少的方法,分别求出各部分的量是多少。 四、选择题 7.45 【解析】 由题意知,男生人数没有变,可将男生人数看作单位“1”,上学期男生与总人数的比是,那么上学期总人数是男生的倍;增加21名女生后,男生与总人数的比是,那么总人数是男生的倍,那么男生人数为21÷(-)人,进而求出现在的总人数,总人数减男生人数即为这个小组现有女生的人数。 21÷(-) =21÷ =30(人) 30×-30 =75-30 =45(人) 故答案为:45 【点睛】 解答此题的关键是分析出前后男生人数不变,把男生人数看作单位“1”,求出男生人数之后再求现有女生人数。 8.C 解析:28 【解析】 首先要明确半圆周长的意义,半圆的周长等于该圆周长的一半加上直径,根据圆的周长公式:C=πd,那么d=C÷π,把数据代入公式解答。 12.56÷3.14=4(分米) 12.56÷2+4=10.28(分米) 【点睛】 此题主要考查圆的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。 五、选择题 9.5 【解析】 根据利息=本金×利率×存期,代入数据计算即可。 5000×2.75%×3 =5000×0.0275×3 =137.5×3 =412.5(元) 【点睛】 掌握利息的计算方法是解题的关键。 10.160 【解析】 根据六年级分得数量=总本数×,求出六年级分得本数,再根据五年级分得的本数=六年级分得本数×,求出五年级分得本数即可。 = =160(本) 【点睛】 本题考查分数乘法,解答本题的关键是找到数量关系式。 六、选择题 11.B 解析:B 【解析】 把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似长方形,长方形的长相当于周周长的一半,宽相当于圆的半径。又长方形的周长=长×2+宽×2=圆的周长+半径×2,所以圆形纸片切拼成一个近似长方形,其周长大于圆周长。 故答案为:B 12.B 解析:B 【解析】 题中立体图形,从上面看到的图形是两排,上排有三个正方形,下排有一个正方形靠右;因此得解。 根据分析可得: 从上面看到的形状是 故答案为:B 【点睛】 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 七、选择题 13.D 解析:D 【解析】 首先区分两个的区别:第一个是一个具体的长度;第二个是把绳子的全长看作单位“1”;甲乙两根同样长的绳子,没有告诉具体的长度,因此无法比较大小。 当两根绳子1米长时,甲、乙剪去的一样长,所以剩下的一样长; 当绳子大于1米时,乙剪去的长度大于0.7米,所以甲剩下的长些; 当绳子小于1米时,乙剪去的小于0.7米,所以乙剩下的长些; 所以无法比较剩下绳子的长短。 故答案为:D 【点睛】 此题重在区分百分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的百分之几,有些就表示具体的数,做到正确区分,选择合适的解题方法;在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的百分之几。 14.B 解析:B 【解析】 由于按七折出售,相当于按照原价的70%出售,单位“1”是原价,单位“1”已知,用乘法,即2100×70%。 由分析可知: 现价:2100×70%=1470(元) 故答案为:B。 【点睛】 本题主要考查折扣问题,要清楚几折就是百分之几十。 八、选择题 15.C 解析:C 【解析】 根据比的应用公式:总数÷总份数=1份量,即240÷5=48,由于乙数是7份,甲数是5份,则甲数比乙数多2份,即甲乙两数的差:48×2=96,由此即可选择。 240÷5×(7-5) =48×2 =96 故答案为:C。 【点睛】 本题主要考查比的应用,熟练掌握公式:总数÷总份数=1份量。 16.C 解析:C 【解析】 大圆周长与小圆周长的比是3:1,则大圆的周长是小圆周长的3倍,则大圆的半径就是小圆的半径的3倍, 由此可设设小圆的半径是r,则大圆的半径是3r,则: 大圆的面积为:π(3r)2=9πr2; 小圆的面积为:πr2, πr2:9πr2=1:9; 答:小圆面积和大圆面积的比是1:9. 故选C. 17.A 解析:A 【解析】 根据按比分配,男、女人数的比之和一定能整除30,据此判断即可。 A.30÷(2+3) =30÷5 =6 B.30÷(3+4) =30÷7 =4⋯⋯2 C.30÷(1+3) =30÷4 =7⋯⋯2 故选:A 【点睛】 本题考查按比分配,明确男、女人数的比之和一定能整除30是解题的关键。 九、选择题 18.C 解析:C 【解析】 把这一段路程看作单位“1”,则甲的速度是,乙的速度是,求甲乙两车速度的最简整数比,把二者相比即可。 ∶ =(×12)∶(×12) =3∶2 故选:C 【点睛】 此题考查的是比的应用,解答此题关键是把这一段路程看作单位“1”,再求出甲的速度是,乙的速度是,再求它们的最简整数比。 十、选择题 19.;; 【解析】 从左到右依次计算; 原式化为:,再根据乘法分配律进行简算; 先算乘法,再算加法。 =×33 = = =(+)× =2× = =+ = 20.2;;0.35;30; 0.16;500;35a2;; 【解析】 十一、选择题 21.x=72;x=50 【解析】 解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数,等式不变。把含有x的放在等号的一侧,不含x的放在等号的另一侧,然后把x前的数利用等式的性质2除过去,就能得出x是多少。 解:x=52 x=52÷ x=72 解:140%x=70 x=70÷140% x=50 十二、选择题 22.24平方米 【解析】 先求正方形的面积,分成两个三角形来看,直径是8m,相当于三角形的底边是8m,高相当半径等于4,可计算其中一个三角形的面积,乘2得正方形的面积,再求出圆的面积,减去正方形的面积,即是阴影部分的面积。 (平方米) 十三、选择题 23.天 【解析】 把水泥路看作单位“1”,甲的效率为,乙的效率为,用1-×5.然后再除以甲乙的效率和即可解答。 (1-×5)÷(+) (天) 答:还要天修完。 【点睛】 此题主要考查学生对分数混合运算的实际应用。 十四、选择题 24.亏了;亏了100元 【解析】 将进价看作单位“1”,分别用两件商品的售价÷对应百分率,求出进价,相加,再求出两件商品总的售价,比较,求差即可。 1200÷(1+20%)+1200÷(1-20%) =1200÷1.2+1200÷0.8 =1000+1500 =2500(元) 1200×2=2400(元) 2500-2400=100(元) 答:服装店售出这两件羽绒服是亏了,亏了100元。 【点睛】 关键是确定单位“1”,部分数量÷对应百分率=整体数量。 十五、选择题 25.74平方米 【解析】 先根据圆的周长公式:C=2πr,所以r=C÷2π,绕着这个喷水池修一条1米宽的小路,所以大圆的半径为(r+1)米,根据圆的面积公式:S=πr²,分别求出大圆的面积和小圆的面积, 解析:74平方米 【解析】 先根据圆的周长公式:C=2πr,所以r=C÷2π,绕着这个喷水池修一条1米宽的小路,所以大圆的半径为(r+1)米,根据圆的面积公式:S=πr²,分别求出大圆的面积和小圆的面积,它们的差就是铺地砖的面积。 125.6÷3.14÷2 =40÷2 =20(米) 20+1=21(米) 3.14×212-3.14×202 =3.14×(212-202) =3.14×(441-400) =3.14×41 =128.74(平方米) 答:铺地砖的面积大约是128.74平方米。 【点睛】 熟练掌握圆的周长和面积的求法是解题的关键。 26.桃树250棵,苹果树300棵,梨树200棵 【解析】 将桃树棵数看作单位“1”,桃树的40%÷苹果树的=苹果树占桃树的对应分率,确定50棵的对应分率,用50棵÷对应分率=桃树棵数;桃树棵数+50=苹 解析:桃树250棵,苹果树300棵,梨树200棵 【解析】 将桃树棵数看作单位“1”,桃树的40%÷苹果树的=苹果树占桃树的对应分率,确定50棵的对应分率,用50棵÷对应分率=桃树棵数;桃树棵数+50=苹果树棵数;根据梨树的棵数与苹果树的棵数之比是2∶3,确定梨树占苹果树的分率,用苹果棵数×梨树对应分率=梨树棵数。 桃树: (棵) 苹果树:250+50=300(棵) 梨树:(棵) 答:桃树有250棵,苹果树有300棵,梨树有200棵。 【点睛】 部分数量÷对应分率=整体数量,两数相除又叫两个数的比。 27.80页 【解析】 根据题目可知,第一天看了全书的40%,则还剩下全书的1-40%=60%没有看,单位“1”是一本书,单位“1”已知,用乘法,即还没有看的页数:240×60%=144(页),由于第二天 解析:80页 【解析】 根据题目可知,第一天看了全书的40%,则还剩下全书的1-40%=60%没有看,单位“1”是一本书,单位“1”已知,用乘法,即还没有看的页数:240×60%=144(页),由于第二天和第三天把剩下页数看完,第二天与第三天看的页数的比是5∶4,则第二天看的页数是5份,第三天看的页数是4份,根据总数÷总份数=1份量,即144÷(5+4)=16(页),用第二天的份数乘一份量即可求解。 240×(1-40%) =240×60% =144(页) 144÷(5+4)×5 =144÷9×5 =16×5 =80(页) 答:第二天看了80页。 【点睛】 本题主要考查比的应用以及百分数的应用题,熟练找到单位“1”,单位“1”已知用乘法,单位“1”未知用除法。 十六、选择题 28.(1)见详解 (2)80~89;60以下 (3)见详解 【解析】 (1)根据6.1班同学的成绩,数出对应分数段的人数填入表中即可; (2)根据表观察,找出人数最多和最少的分数段即可; (3)求出各段 解析:(1)见详解 (2)80~89;60以下 (3)见详解 【解析】 (1)根据6.1班同学的成绩,数出对应分数段的人数填入表中即可; (2)根据表观察,找出人数最多和最少的分数段即可; (3)求出各段的人数,由于优秀人数25%,比优秀人数多的则是分布面积最大的地方,人数最少的则是面积最小区域,由此即可补全。之后用每个段的人数除以总人数×100%即可求出各类学生占了整体的百分之几。 (1) 分数 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下 合计 人数 2 3 6 5 3 1 20 (2)分数在80~89段的人数最多,在60以下段的人数最少。 (3)优秀人数:2+3=5(人);良好人数:5+6=11(人);合格人数:3人;不合格人数为1人。 总人数:5+11+3+1 =16+3+1 =20(人) 良好占了:11÷20×100% =0.55×100% =55% 合格占了:3÷20×100% =0.15×100% =15% 不合格占了:1÷20×100% =0.05×100% =5% 【点睛】 本题主要考查统计表和扇形统计图的填补,要注意求一个数是另一个数的百分之几,用一个数÷另一个数×100%。- 配套讲稿:
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