成都市青羊实验中学五年级下册数学期末试卷测试与练习(word解析版).doc
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1、成都市青羊实验中学五年级下册数学期末试卷测试与练习(word解析版)一、选择题1一个长7cm,宽5cm,高8cm的长方体木块,能切成( )块棱长为2cm的小正方体木块。A30B24C352不能由 经过一次平移或旋转得到的图形是( )。ABCD3古希腊人认为,如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加之和,那么这个数就是“完全数”,下面个数中是“完全数”的是( )。A14B28C354x、y都是自然数,4xy,则x、y的最小公倍数是( )。AxByCxyD无法判断5下列分数中,最简真分数是( )。AB1CD6有两根1米长的彩带,小军和小民分别剪一段下来装饰教室,小军剪了彩带全长的,小民剪了米
2、。剪下的这两段彩带的长度( )。A小军的长B小民的长C一样长D无法比较7周末,学校要组织合唱队的35名同学参加紧急演出,老师需要尽快通知到每一个同学,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少花( )分钟就能通知到每一个人A5B6C8D98小明喝了一杯牛奶的,加满水后又喝了这杯的,这时杯子里剩的( )多。A牛奶B水C牛奶和水一样二、填空题9填空题。(1)3立方米_立方分米。 (2)800毫升_升。10分子是10的最小假分数与分母是8的最小真分数的差是(_);3、4、5组成的最小带分数是(_)。11在“0、4、5、6”中选出三个数字组成一个三位数,同时是2、3、5的倍数,这个数最大是(_)。12若
3、a是一个质数,那么a和2a的最小公倍数是(_),最大公因数是(_)。13公交汽车站的3路车每6分钟发一次车,4路车每8分钟发一次车,现两路车同时发车,至少再过(_)分钟这两路车又同时发车。14一个由正方体搭成的立体图形,从不同方向看到的图形分别如下图所示,这个立体图形是由(_)个正方体搭成的。15下图的木块分成两块后,木块的表面积增加(_)平方厘米16学徒工小王加工了30个零件,其中有一个是次品,略微轻一点,用眼观察或用手掂都没有办法找出。如果用不带砝码的天平称,最少称(_)次就可以找出。三、解答题17直接写出得数。 18怎样算简便就怎样算。 19解方程。x x x 2x20花园里一共有80盆
4、鲜花,其中玫瑰花有12盆,菊花有32盆。请你用最简分数表示这两种花占总数的几分之几?21妈妈在端午节做了70多只粽子,如果每袋装4只,正好装完。如果每袋装6只也正好装完。这些粽子有几只?22有一块布料,做上衣用去米,做裤子用去米,还剩米,这块布料共有多少米?23将一个棱长为6cm的正方体熔铸成一个长为12cm,宽为2cm的长方体,则长方体的高为多少cm?长方体的表面积是多少?24工人师傅要将一个棱长6分米的正方体钢锭,铸造成一个长8分米,宽3分米的长方体钢锭。铸成的钢锭有多高?25(1)求出方格图中左图四边形ABCD的面积。(每小格边长1cm)(2)如果将四边形ABCD向右平移3个单位,这时A
5、点的位置是( )。(3)先将方格图中右图补充完整,使它成为一个面积是10cm2的直角梯形EFGH。点G的位置是( )。262019年2月昌江县七叉尼下木棉花开,慕名而来的游客情况统计图。看下图回答问题:(1)这是( )统计图。(2)第( )个星期的游客人数最多,共( )万人。(3)( )地游客在第( )个星期增长幅度最大,增长了( )万人。(4)你能说说为什么第二个星期和第三个星期游客那么多吗?如果你想去观赏,你会选择什么时候去?说说你的理由。【参考答案】一、选择题1B解析:B【分析】根据长方体切割正方体的特点可得:长方体木块切成2cm的小正方体木块,可以切4层(824层),一层可以切2行,(
6、522行1厘米)一行可以切3个正方体(723个1厘米),据此解答。【详解】可以切的层数:824(层)一层可以切的行数:522(行)1厘米一行可以切的个数:723(个)1厘米共可以切的个数为:4238324(个)故答案为:B【点睛】此题抓住长方体切割成小正方体的特点,找出规律即可进行计算。2B解析:B【分析】图形的平移与旋转不改变图形的形状,图形各个部分的相对位置不变,据此即可进行判断。【详解】不能由图形 经过一次平移或旋转得到的是B选项的图形。故答案为:B【点睛】本题考查了几何变换的类型,平移是沿直线移动一定距离得到新图形,旋转是绕某个点旋转一定角度得到新图形,轴对称是沿某条直线翻折得到新图形
7、观察时要紧扣图形变换特点,进行分析判断。3B解析:B【分析】先找出每个选项中数的因数,再根据“完全数”的定义,将它的所有因数(本身除外)相加,看是否等于它本身即可。【详解】A14的因数有:1、2、7、14,12710,不等于它本身; B28的因数有:1、2、4、7、14、28,12471428,等于它本身; C35的因数有:1、5、7、35,15713,不等于它本身;故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是明确“完全数”的定义,一定要熟练掌握求一个数的因数的方法。4B解析:B【分析】x、y都是自然数,4xy,说明x与y成倍数关系;当两个数成倍数关系时,较大数是这两个数的最小公倍数。【详解】据分析
8、知,x、y的最小公倍数是y。故答案选:B【点睛】掌握两个数成倍数关系时,较大数是这两个数的最小公倍数,这是解决此题的关键。5C解析:C【分析】真分数:分子比分母小的分数。最简分数定义:分子、分母只有公因数1的分数,或者说分子和分母互质的分数。【详解】A分子和分母有公因数5,不是最简分数;B1是带分数,不是真分数;C521,5和21互质,是最简真分数;D分子和分母有公因数2,不是最简分数。故答案为:C【点睛】关键是理解真分数和最简分数的含义。6C解析:C【分析】小军剪了彩带全长的,把全长看作单位“1”,全长的就是1米,再进行比较即可。【详解】1(米),剪下的这两段彩带的长度一样长。故选:C。【点
9、睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。7B解析:B【分析】下一分钟通知到的人数翻倍增加【详解】1+2+4+8+16+32=63(人)5分钟便可通知31人,6分钟可通知63人。故答案为:B【点睛】本题考察了优化问题,也可用倒推法。8C解析:C【分析】第一次喝完后,剩杯纯牛奶,加满水,纯牛奶还是只有原来的杯;又喝了加满水后的,也就是把杯的纯牛奶再平均分成2份,喝的纯牛奶就是其中的1份了。把平均分成2份,可以把化成,其中1份就是。第二次喝的纯牛奶是杯,水是杯。因此,一共喝的纯牛奶:,这时杯子里剩的牛奶是1(杯);这时杯子里剩的水是1(杯)。故此时牛奶和水一样多。【详解】由分析得:小明喝了一杯牛奶
10、的,加满水后又喝了这杯的,这时杯子里剩的(牛奶和水一样)多。故答案为:C。【点睛】由分析过程可知,关键是能够把第二次所喝的牛奶平均分成2份,这样得到与相等但分母稍大的分数,也就是运用了通分,使剩下的思考得以顺利进行。此外,整个过程复杂且难以把握,要有一定的耐心及毅力。二、填空题90.8 【分析】根据1立方米1000立方分米,1升1000毫升,进行换算即可。【详解】310003000(立方分米);80010000.8(升)【点睛】单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。10 【分析】真分数:分子比分母小的分数;假分数:分子和分母相等或分子比分母大的分数;带分数由整数和真分数两部分组成。【详解】分子
11、是10的最小假分数与分母是8的最小真分数的差是;3、4、5组成的最小带分数是。【点睛】异分母分数相加减,先通分再计算。11540【分析】根据2、3、5倍数的特征,这个数的各位为0,且各数位数字之和是3的倍数,由此可知,十位和百位上的数的和是3的倍数,找出最大的数,即可解答。【详解】根据分析可知,要想数最大,选6为百位:6410,不是3的倍数;6511,11不是3的倍数,百位上的数字不能是6;选5为百位:549,9是3的倍数;这个数百位是5,十位是4,个位是0,这个数是540。【点睛】本题考查2、3、5倍数的特征,根据它们的特征进行解答。122a a 【分析】两数成倍数关系,最小公倍数是较大数,
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