小学语文三年级下学期期末复习培优试题测试题(含答案).doc
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1、小学语文三年级下学期期末复习培优试题测试题(含答案)1让字词走进语境。池tng里的荷花苏xng了,chng 风j 拢过来,用最美的z sh ,yu 人的花香,吸引着yu xin 的人们xn 赏拍照。2下列词语书写全部正确的一项是()A变幻秘密没精打采B型状钓杆清清爽爽C历害威武争奇斗艳D欧州衬衫精美别致3下列哪个句子与“许多光点像闪烁的星星。”这句一样都是比喻句。()A这泡泡,好像我一碰就会破裂似的。B这小球,是那么圆满,那么自由,那么透明。C姑父的睡衣就像熊皮,落满了碎发。D他长得真像他爸爸。4下列词语中字形完全正确的一组是()A代价伶利援助B遵循忙碌贩卖C览绳陌生馋嘴D道谦歌谣海豚5给句子
2、中的加点部分选择正确的解释。(填序号)骄傲:A自以为了不起,看不起别人;B自豪;C值得自豪的人或事物这次运动会我们班获得了一等奖,大家心里都骄傲极了。( )“祝融号”成功驶上火星表面开启其探火之旅,这是中国的骄傲。( )铁罐很骄傲,处处看不起陶罐。( )6下列选项中填入横线最恰当的一组是()水面的小圆晕一圈圈地 开去。他们走在回家的路上,唱起了一首 的歌曲。这只小狗的鼻子真 ,老远就闻到了食物的气味。A荡漾轻巧灵敏B荡漾轻快灵敏C飘荡轻巧灵巧D飘荡轻快灵巧7下列句子中,把事物当作人来写的一句是()A海底的动物常常在窃窃私语。B我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。C有的还是
3、花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。D树林里的蘑菇像一个个小斗笠。8按要求写句子。(1)、蒲公英在空中随风飘动。(改为拟人句)_(2)、 杯子咣当一声掉在了水泥地上。(注意画线的词,仿写句子) _(3)、雪下得真大呀!(请以这个句子为开头句,把它写具体)_9根据所学知识填空。(1)我不能失信中,宋庆龄教会我做人要_;剃头大师让我认识了小沙,他怕鬼,怕喝中药、怕做噩梦、还怕剃头,是一个_。(2)本学期我们学了很多古诗。在白居易的“_,_。”中,我们看到了美丽的桃花;在韦应物的“_,_。”中,我们看到了青草幽幽,听到了黄鹏鸣叫;在杜甫的“_,_。”中,我们看到了燕子归来,鸳鸯成对。(3)知错就改
4、是我们都应该养成的好习惯。周易)中说:“见善则迁,_”。论语中说:“_,是谓过矣。”(4)左传告诉我们:“人谁无过?_,_。”(5)兵来将挡,_。(6)近朱者赤,_。(7)_,焉得虎子。阅读下面文章,完成问题。英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具 ,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?” “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪
5、条线上,就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。10、给文章拟个合适的题目:_11、将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。_ 12、牛顿的零用钱一不_,二不_,只用来_。13、牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用”画出来。14、读了这篇短文,你要学习牛顿什么精神?_阅读下面文章,完成问题。沉甸甸的小鱼篓我常在故乡的小河里撒网捕鱼。一片旋转的网,就像短短的裙,飘落在河面,溅起无数颗水珠,撩起我无限的喜悦。屏气凝神,拉紧网绳,我将网
6、收起,在沙滩上抖开,抖出一条条银白色的小鱼儿,抖出了小河的生命。那么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸的世界。我想来想去,决定把小鱼放了,让它们重新回到河里。河水清清,小鱼儿悠悠地游向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩妈妈知道了,点点我的脑门儿:“这是傻孩子捕鱼。”爸爸却摸着我的头,乐呵呵地说:“让小鱼又回到河妈妈怀里,一点儿也不傻。”我的小竹篓虽然是空的,却沉甸甸的,盛满了欢乐和爱意。15、照样子,写一写。(1)例:(乐呵呵)地说 ( )地说 ( )地说(2)例:河水(清清)眼泪( )白发( )16、从第段中找出描写“我”捕鱼动作的字词:_、_、_。文中描写妈妈动作的字词是“_”,描写爸爸动作
7、的字词是“_”。17、用“”画出文中的一个比喻句。18、读文中画横线的句子:“多么可爱的小生命”指什么?“干涸的世界”指的是什么?从这句话中,你读出了什么?_19、结尾句中的“空”和“沉甸甸”矛盾吗?为什么?_20、习作。我们的校园生活丰富多彩。本学期,学校、班级组织了哪些活动?请把你印象最深的一次活动写下来,注意把活动过程写具体,题目自拟。【参考答案】1塘 醒 乘 聚 姿势 诱 悠闲 欣【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“塘、醒、乘、聚、姿势、诱、悠闲、欣”
8、容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2A【解析】A【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累,对每个词中的字进行分析完成即可。A项,正确。B项,型状形状:物体或图形由外部的面或线条组合而呈现的外表。钓杆钓竿:钓鱼或其他水生动物用的竿子,一端系线,线端有钩。C项,历害厉害:意思是剧烈的、强大的、猛烈的本事或手段,指实力高强。 D项,欧州欧洲:全称欧罗巴洲。3C【解析】C【详解】本题考查比喻句。用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象,即被比喻的事物,叫作“本体”或“主体”;
9、一个是用来作比的事物或现象,叫作“喻体”或“客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西,有质的差异;另一个是两者之间又有某种相似之点。A项,不是比喻句,没有喻体。B项,不是比喻句,没有喻体。C项,是比喻句。把“睡衣”比作“熊皮”;D项,不是比喻句。本体和喻体是同类事物,不是比喻句。4B【解析】B【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。A有误, 伶俐:聪明;灵活。故“伶利”的“利”错误。B全部正确C有误,缆绳:指许多股棕、麻、金属丝等拧成的粗绳。故“览绳”的“览”错误。D有误,道歉:表示歉意,特指认错。故“道谦”的
10、“谦”错误。5B【解析】 B C A【详解】本题考查了一词多义。一词多义一般又叫多义词,指的是一个字在不同的语境中有不同的解释,解答此题的关键在于知道词的每个意义,然后品读句子,分析语境,根据语境选择相对应的解释。获得了一等奖,大家心里都骄傲极了。此句中的“骄傲”指自豪。“祝融号”成功开启其探火之旅,是中国的骄傲。此句中的“骄傲”意思是值得自豪的人或事物。铁管很骄傲,看不起陶罐,此句中的“骄傲”意思是自以为了不起,看不起别人。6B【解析】B本题考查学生对近义词的辨析。荡漾:指飘荡;起伏不定;水面等起伏波动;形容起伏动荡。飘荡:在水上浮动。根据句子的语境,小圆晕在水面上一圈圈地起伏波动,因此选择
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