![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
高考历史专题复习古希腊雅典政治文化.ppt
《高考历史专题复习古希腊雅典政治文化.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考历史专题复习古希腊雅典政治文化.ppt(32页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、古代希腊雅典古代希腊雅典同期中国同期中国大致处于春秋战国时期大致处于春秋战国时期(社会大变革,奴隶社会社会大变革,奴隶社会封封建社会)建社会)政治:分封制逐渐被破坏,宗法制不断被削弱,王室衰政治:分封制逐渐被破坏,宗法制不断被削弱,王室衰微,各诸侯国为争霸兼并,纷纷实行变法以期富国强兵。微,各诸侯国为争霸兼并,纷纷实行变法以期富国强兵。部分诸侯国还出现郡县制。部分诸侯国还出现郡县制。经济:铁犁牛耕出现,井田制趋于瓦解,私田出现,小经济:铁犁牛耕出现,井田制趋于瓦解,私田出现,小农经济逐渐形成。手工业、商业打破官府垄断局面。农经济逐渐形成。手工业、商业打破官府垄断局面。文化:学在官府转为学在民间
2、,思想界百家争鸣。文化:学在官府转为学在民间,思想界百家争鸣。上面还有精美的雕刻噢上面还有精美的雕刻噢高考考点:高考考点:1.雅典民主政治雅典民主政治2.雅典人文主义思想(西方人文精神的起源)雅典人文主义思想(西方人文精神的起源)高分语录高分语录读薄来!读薄来!读细来!读细来!读透来!读透来!1读薄来读薄来!古代雅典古代雅典政治政治经济经济文化文化城邦民主政治城邦民主政治内:工商业发达内:工商业发达外:外贸发达外:外贸发达人文主义起源人文主义起源读细来!读透来读细来!读透来!!政治政治民主政治民主政治为什么会湮没?为什么会湮没?为什么要民主?为什么要民主?有什么特点?有什么特点?怎样让民怎样让
3、民“主主”起来起来?民主走过怎样的路?民主走过怎样的路?小国寡民小国寡民城邦国家城邦国家要生存!要生存!要扩张!要扩张!公民更能直接参政,公民更能直接参政,当然也更想参政当然也更想参政需要调动公需要调动公民积极性民积极性普通平民也有许普通平民也有许多机会发财多机会发财外贸和工商外贸和工商业发达业发达工商业者、普通民工商业者、普通民众与贵族的斗争众与贵族的斗争1奠基:梭伦改革奠基:梭伦改革2确立:克利斯提尼改革确立:克利斯提尼改革原来是谁做主?原来是谁做主?旧氏族贵族旧氏族贵族3顶峰:伯利克里改革顶峰:伯利克里改革4湮没:公元前湮没:公元前4世纪后半世纪后半期期1只是少数人的民主(容易导致矛盾)
4、;只是少数人的民主(容易导致矛盾);2小国寡民的产物(无法适应发展)小国寡民的产物(无法适应发展)3过于泛滥的直接民主导致腐败、社会动乱过于泛滥的直接民主导致腐败、社会动乱4马其顿王国的入侵马其顿王国的入侵与贵族专制相比:与贵族专制相比:人民主权人民主权+轮番而治轮番而治与近代西方民主相比:与近代西方民主相比:直接民主直接民主+实质实质是奴隶制民主是奴隶制民主对雅典:对雅典:对后世:对后世:护城邦护城邦+促城邦,但促城邦,但过渡的直接民主也导过渡的直接民主也导致雅典政治腐败,滋致雅典政治腐败,滋生问题生问题进一步提高公民地位进一步提高公民地位人文主义思想人文主义思想社会气氛相对宽松社会气氛相对
5、宽松促进文化繁荣促进文化繁荣简评简评自己去分析。自己去分析。文化文化人文主义起源人文主义起源什么是人文主义?什么是人文主义?两大学派两大学派为什么会产生人文主义?为什么会产生人文主义?关注人、重视人关注人、重视人对人及社会进行对人及社会进行理性思考理性思考探讨并追求适合人生存探讨并追求适合人生存和体现人生价值的社会模式和体现人生价值的社会模式智者学派智者学派苏格拉底及苏格拉底及学生等学生等人是万物尺度人是万物尺度作为万物尺度的人应该是作为万物尺度的人应该是一个怎样的人一个怎样的人有美德有美德知德合一知德合一。柏拉图:柏拉图:理想国理想国,人各分工,人各分工,各司其职。各司其职。城邦民主政治城邦
6、民主政治公民的地位突出公民的地位突出读透来!贵族问题贵族问题梭伦的办法梭伦的办法克利斯提尼的办法克利斯提尼的办法贵族因何而贵?贵族因何而贵?怎样让贵族不怎样让贵族不“贵贵”?民主政治后贵族哪去了民主政治后贵族哪去了对部落内对部落内部:因为部:因为血统血统对部落外部:因为掌对部落外部:因为掌控的血缘氏族部落控的血缘氏族部落按财产来按财产来划分等级划分等级按地域来重新按地域来重新组建部落组建部落民主奠基民主奠基民主确立民主确立公民大会才公民大会才是最高权力是最高权力机关等等机关等等雅典城邦由一雅典城邦由一个个部落组成个个部落组成继续扩大公民继续扩大公民大会权力等等大会权力等等古代雅典古代雅典政治政
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 历史 专题 复习 古希腊 雅典 政治 文化
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。