初中人教版八年级下册期末物理试卷精选名校.doc
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初中人教版八年级下册期末物理试卷精选名校 一、选择题 1.下列数据最符合生活实际的是( ) A.八年级下册物理教材的厚度约为10cm B.一个中学生的质量约为50kg C.一个鸡蛋重约为5N D.一个中学生的重力约为50N 2.如图所示,用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上,正方体处于静止状态。关于正方体受到墙壁的摩擦力f,以下说法中正确的是( ) A.正方体受到的摩擦力 B.增大水平力F的大小,正方体始终处于静止状态,摩擦力f也随之增大 C.增大水平力F的大小,正方体始终处于静止状态,摩擦力f可能随之增大 D.增大水平力F的大小,正方体始终处于静止状态,摩擦力f一定不变 3.如图所示,在一辆表面光滑的小车上,放有质量分别为、的两个小球,随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动,则两小球(设车无限长,其他阻力不计)( ) A.一定相碰 B.若,则肯定相碰 C.一定不相碰 D.无法确定是否相碰 4.下列做法中,属于减小压强的是( ) A.破窗锤的敲击端做成锥状 B.压路机轮子质量很大 C.运动员穿的冰鞋装有冰刀 D.螺帽下面垫有垫片 5.将完全相同的A、B两个小球放入相同容器的不同液体中,它们静止后两容器内的液面相平,则小球所受浮力F和容器底部受到液体压强p的大小关系是( ) A., B., C., D., 6.如图所示,杠杆上分别站着大人和小孩(G大人>G小孩)。最初杠杆保持水平状态,杠杆的自重不计,如果两人以大小相同的速度向支点O移动,则杠杆将( ) A.仍能平衡 B.大人那一端下沉 C.小孩那一端下沉 D.无法确定 7.在两个完全相同的容器A和B 中分别装有等质量的水和酒精(ρ水>ρ酒精),现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中,如图所示,则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲、P乙,以及A和B 两容器底部所受的压力FA、FB的关系是 A.P甲 <P乙FA <FB. B.P甲 =P乙FA>FB. C.P甲 =P乙FA <FB. D.P甲 =P乙FA =FB. 8.一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做匀速直线运动,物体运动的路程(s)-时间(t)图像如图所示,根据图像,下列判断正确的是( ) A.物体10s时的速度等于4s时的速度 B.拉力对物体所做的功大于拉力对物体所做的功 C.物体所受的拉力大于物体所受的拉力 D.拉力对物体做功的功率小于拉力对物体做功的功率 二、填空题 9.如图所示,边长为10cm,重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用,其下底面有一半面积与水平桌面接触,此时物块恰好保持静止状态。则测力计的示数为___________ N,此时物块对水平桌面的压强为___________ Pa。 10.如图,雾霾天气,快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车,由于______仍撞到汽车A,造成“追尾”事故,观察汽车A的尾部,说明力能够改变物体的______,“追尾”碰撞瞬间,汽车B对汽车A的作用力______(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车A对汽车B的作用力。 11.如图所示,两个完全相同的木块A和B按甲和乙两种方式放在同一水平面上,分别在水平拉力F1和水平推力F2的作用下作匀速直线运动,则F1______F2;图中,图甲、图乙对水平面的压强分别为p1、p2,则p1______p2(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。 12.建高楼时首先要打好地基。在同一土质中处于相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示。由此可知,打桩时,三个重锤中_______锤的做功本领最大。如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时,______锤所处的高度较大。 13.重力为1.2×104N的一辆小轿车72km/h的速度在水平路面上沿直线匀速行驶10分钟,轿车受到的阻力为1×103N,轿车牵引力为________N,它所做的功为______J。 14.如图所示,一个自制气压计放在水平地面静止时,气压计的 ______和地面对气压计的支持力是一对平衡力:若把气压计从山脚带到山顶时,细玻璃管中的水柱将 ______(选填“上升”、“下降”或“不变”);若沿着水平方向在细玻璃管管口上方吹气,水柱将 ______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。 15.如图为一拉杆旅行箱的示意图,可视其为杠杆,皮箱轮O为支点,B为重心,BC为竖直方向,A为拉杆端点,已知箱重为250N,OA为120cm,OC为24cm,图中在A点沿图示方向施加动力F大小为 ______N。皮箱与地面间的摩擦力很小,它是通过 ______方法减小摩擦力的。 16.如图,物体C在同一粗糙的水平地面上,受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如图所示。 (1)则物体C第1s受到的摩擦力大小为______N;判断依据是______; (2)在第4秒时受到的摩擦力大小为______N; (3)请计算6~9s拉力做功的功率______。 三、解答题 17.如图所示,静止在斜面上的物体A对斜面的压力为3牛,请用力的图示法画出该物体对斜面的压力F。 18.如图所示,用杠杆(自重忽略不计)将重物吊起,O点是支点。请画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图。 19.用如图所示的滑轮组向上提升重物,请画出既能省力又能改变施力方向的绕绳方法。 20.在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中 质量m/g 100 200 300 400 500 重力G/N 1 2 3 4 5 ______ (1)把表格中的划横线的空格填写完整; (2)测量物体重力前,应将弹簧测力计在______方向调零;测物体重力时,使测力计弹簧伸长的力是______(填字母) A.钩码的重力B.钩码和测力计的总重力 C.钩码对弹簧的拉力D.弹簧对钩码的拉力 (3)根据实验数据得出的结论是______; (4)若干年后,若小明在我国建成的月球上的基地站工作时,你认为他用同样的器材______(选填“能”或“不能”)完成该探究实验。 21.如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。 (1)实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做______运动。根据二力平衡可知,弹簧测力计的拉力______(选填“大于”“小于”或“等于”)滑动摩擦力的大小; (2)分析图甲和图______可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大; (3)实验中发现很难使物块A做匀速直线运动,于是某同学设计了如下图所示的实验装置,该装置的优点是______(选填“不需要”或“需要”)长木板做匀速直线运动。 二 22.物理课堂上,老师请同学们进行如下实验:第一次,两食指同时挤压铅笔的两端;第二次,用更大的力同时挤压铅笔两端,如图甲所示。老师请同学说出自己的感受,同学们说:右手食指肚疼。老师说:疼,说明压力产生了一定的效果。请同学们根据刚才的实验及结果,大胆地猜一猜压力的作用效果可能与哪些因素有关,分别设计实验验证。 (1)同学们根据第一次实验得到猜想1:压力的作用效果可能与受力面积有关;根据第二次实验得到猜想2:压力的作用效果可能与______有关。为了验证同学们的猜想,小伟所在小组的同学找来了一块海绵、两块规格和质量均相同的长方体砖块进行实验,如图中的乙、丙、丁、戊所示; (2)实验过程中,小伟和同学们是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的; (3)为了验证猜想2,小伟和同学们应观察比较图中的______两次实验。通过实验可知:受力面积相同时,压力越______,压力的作用效果越明显; (4)另一小组的同学在验证猜想1时,将两块相同的砖块竖放在海绵上,如图戊所示。他们发现图戊中的压力作用效果与图乙中的压力作用效果相同,得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。在探究过程中存在的问题是______。 二 23.小雨探究“圆锥形物体所受浮力大小与哪些因素有关”,如图所示: (1)由图步骤A、B、C、D可得出结论:物体受到的浮力大小与______有关,与物体没没在液体中的深度______(选填“有关”或“无关”)。 (2)由图步骤A、______可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 (3)根据图中的实验数据,可计算出圆锥形物体的密度为_______kg/m3,该液体的密度为______kg/m3。 (4)如果在步骤E中不小心使物体接触了容器底且与容器底部有力的作用,则所测液体密度将______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (5)用弹簧测力计拉着圆锥形物体从底部刚好接触水面开始缓慢没入水中,描绘的弹簧测力计示数F与圆锥形物体的浸入深度h的变化关系图像与如图中相符合的是______。 A. B. C. D. (6)小雨继续探究,如图中步骤F所示,圆锥形物体底部距离烧杯底部为2cm,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向空烧杯内加水,当所加水使圆锥形物体刚好浸没时(水未溢出),共向烧杯中加入______g的水。(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm,烧杯底面积为300cm2) 24.观察、实验、推理是物理研究的重要手段,物理学家伽利略因观察到比萨大教堂穹顶上吊灯因风不停摆动,发现了摆的重要特性.某兴趣小根据当时情况,准备了小钢球(大小可忽略不计),弹性很小的结实轻细绳等器材组成了图甲装置,在无风的情况下,把小钢球拉离到最低位置(A)x处释放.如图乙所示,小钢球将来回摆动.兴趣小组猜想影响小钢球往返一次的时间因素有:摆绳长l,小钢球质量m,起始小钢球拉离到最低位置(A)的距离x,由此进行实验,用秒表记下小钢球往返的时间.实验数据记录如下: 实验 次第 摆绳 长/(m) 小钢球 质量 (m) 最初将小钢球拉至最低 位置的距离x (cm) 小钢球往返动 一次 的平均时间(s) 1 1 50 5.0 1.99 2 1 50 7.0 2.00 3 1 50 9.0 2.00 4 1 100 9.0 2.00 5 1 150 9.0 2.00 6 2 50 9.0 2.83 7 4 50 9.0 3.99 (1)由表中_____(填表中实验次第序号)三组数据可知:小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x无关; (2)由表中第3、4、5次实验数据分析可知:小钢球往返一次的时间与______无关: (3)由表中第3、6、7次实验数据分折可知:摆绳越长,小钢球往返一次的时间越______; (4)我们生活用的摆钟(如图丙),就是利用这一原理工作的,有人发现正在工作的摆钟往返一次的时间变长了(即钟的走时比准确时慢),则需将摆锤往_______调(填“上”或“下”)。 25.小红和小明利用如图所示装置探究杠杆的平衡条件。 次数 F1/N L1/cm F2/N L2/cm 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 2 15 3 10 (1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡; (2)在实验过程中,调节杠杆在水平位置平衡的目的是_____________________; (3)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中。多次实验的目的是________; (4)小明根据以上数据得出杠杆平衡条件是__________________; (5)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使在重新平衡,应在B点挂_________个钩码; (6)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(填“变大”、“变小”或“不变”)。 26.在海滩案发现场留下了罪犯清晰的站立时脚印,公安人员立即用蜡浇铸了如图所示的一只脚的鞋模,蜡鞋模的平均厚度为3cm、质量为675g,侦察人员又在脚印旁边放一个平底圆柱形容器,并向容器内缓慢加入小钢珠,使圆柱形容器陷入沙地里的深度也刚好为3cm,并测出平底圆柱容器的底面积为20cm2,容器和钢珠的总质量为3.4kg。(ρ蜡=0.9×103kg/m3) (1)675g的蜡,它的体积为多少? (2)圆柱形容器对沙滩的压强为多少? (3)该罪犯的质量为多少kg。 27.小虎家买了一个既美观又实用的茶几,茶几的中间是一个鱼缸。茶几摆放在客厅地面上。其部分参数如下表所示。 (g取10N/kg) 净重/kg 28 水容量/m3 0.12 支撑柱/个 4 每个支撑柱与地接触面积/m2 0.01 (1)若将鱼缸注满水,则注入水的质量是多少? (2)鱼缸中注满水时,茶几对地面的压强是多少? (3)小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,求塑胶鱼的体积是多少? 28.如图所示是小明同学组装的提升重物的装置,他用100N的拉力在10s内把重为160N的物体匀速提升2m(不计绳重和摩擦)。求: (1)有用功是多少? (2)有用功的功率是多少? (3)该滑轮组的机械效率是多少? 【参考答案】 一、选择题 1.B 解析:B 【详解】 A.中学生食指的宽度在1cm左右,八年级下册物理教材的厚度与此差不多,约为1cm。此A不符合实际; B.成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右,故B符合实际; C.一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,受到的重力为 C选项不符合实际; D.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为 D选项不符合实际。 故选B。 2.D 解析:D 【详解】 A.从图中可以看到,正方体物块处于静止状态,即平衡状态,合力为零;可对物块进行受力分析,水平方向上受到向左的推力F和墙壁对它向右的支持力N,是一对平衡力,即;而竖直方向上受到的重力G和静摩擦力f,是一对平衡力,即,摩擦力的方向竖直向上;故A错误; BCD.由A解析可知,,增大水平力F的大小,物块的重力G大小还是不变,正方体始终处于静止状态,竖直方向上处于平衡状态,竖直方向上还是受到重力、摩擦力的作用,摩擦力的大小还是等于重力的大小,则摩擦力f一定不变,故B、C错误,D正确。 故选D。 3.C 解析:C 【详解】 如图可知两小球在表面光滑小车上,即在运动方向上不受力,竖直方向受平衡力,由牛顿第一定律可知两球运动状态不变即一定不会相碰,故ABD不符合题意;故C符合题意。 故选C。 4.D 解析:D 【详解】 A.破窗锤的敲击端做成锥状,是为了在压力一定时,减小受力面积增大压强,故A不符合题意; B.压路机轮子质量很大,是接触面积一定时,用增大压力的方法来增大压强,故B不符合题意; C.运动员穿的冰鞋装有冰刀,是在压力一定时,减小受力面积增大压强,故C不符合题意; D.螺帽下面一般都有垫片,是在压力一定时,增大受力面积减小压强,故D符合题意。 故选D。 5.A 解析:A 【详解】 由题意和图可知,A、B两个小球完全相同,故 , 小球A漂浮在液体中,B悬浮在液体中,由物体的浮沉条件可知 , 即,由题意可知,两容器的液面相平,即液面的深度相同,由可知 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6.C 解析:C 【详解】 已知G大人>G小孩,最初杠杆保持水平状态,即大人的力臂小于小孩的力臂;两人以相同的速度向支点运动,即相等的时间内运动的路程 ΔL1=ΔL2 则 G大人ΔL1>G小孩ΔL2 即大人那边,重力×力臂减小的快;原来杠杆平衡,力和力臂的乘积相等,现在大人这边力和力臂的乘积减小的快,使得小孩那边力和力臂的乘积大,故杠杆不再平衡,小孩那边将下沉,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 7.D 解析:D 【解析】 ∵容器A和B完全相同,且m水=m酒精,两个木块完全相同, ∴放入木块前后,酒精和水对容器底部的压力相等, ∵P=F/S, ∴放入木块前后酒精和水对容器底部的压强相等; 又∵将木块放到种液体中时,处于漂浮, ∴G木=F浮=ρ液gV排,即V排=,木块下表面所处的深度h==木块下表面受到的压强P=ρ液gh=ρ液g×=,∴将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中时,木块下表面受到的压强相等;故选D. 8.B 解析:B 【详解】 A.从图象知道,0~6s和6s~12s物体以不同的速度做匀速直线运动,而0~6s过程中通过的路程是3m,6~12s的过程中通过路程为1m,因为相同时间内通过的路程越多,速度越大,所以,0~6s过程中的速度大于6~12s的过程中的速度,即4s时的速度大于10s时的速度,故A错误; BC.由图象知道,物体做匀速直线运动,拉力等于摩擦力,同一物体对水平面压力相等,接触面的粗糙程度不变,故物体受到的摩擦力相等,所以0~6s物体所受的拉力等于6~12s物体所受的拉力;从图中知道,0~6s中通过的距离为3m;6~12s的过程中通过的距离为1m;而拉力相同,由W=Fs知道,0至6s内拉力对物体做的功大于6s至12s内拉力对物体做的功,故B正确,C错误; D.由于0~6s过程中的速度大于6~12s的过程中的速度,且拉力相同,由P=Fv知道,0~6s拉力对物体做功的功率大于6~12s拉力对物体做功的功率,故D错误。 故选B。 二、填空题 9.F 解析:6 【详解】 [1]测力计的分度值为0.2N,示数为4.6N。 [2]边长为10cm,重量为6N的实心正方体上端受到弹簧测力计竖直向上的拉力作用,此时物块对水平桌面的压力 F=G-T=6N-4.6N=1.4N 其下底面有一半面积与水平桌面接触,故此时物块对水平桌面的压强为 【点睛】 本题考查测力计读数及力的平衡和压强公式的运用,难度中等。 10.B 解析:惯性 形状 等于 【详解】 [1]由于惯性, B车刹车后有保持原来的运动状态不变的性质,继续向前运动撞到汽车A。 [2]观察汽车A的尾部可以发现,汽车A的尾部发生形变,故说明力能够改变物体的形状。 [3]因为力的作用是相互的,故汽车B对汽车A的作用力等于汽车A对汽车B的作用力。 11.A 解析:等于 大于 【详解】 [1]A和B叠放在水平桌面上和A、B紧靠着放在同一水平桌面上,两种情况下A和B对水平桌面的压力大小都等于A和B的重力大小,重力不变,压力不变;两种情况下木块和水平桌面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变;推动木块匀速直线运动,水平方向的推力和滑动摩擦力是平衡力,滑动摩擦力不变,推力不变,故 F1=F2 [2]已知两种情况下A和B对水平桌面的压力大小相等,从图中可知A、B和桌面的接触面积(受力面积)图甲小于图乙,根据p=可知图甲、图乙对水平面的压强为 p1>p2 12.B 解析:B B 【详解】 [1]在其他条件相同的情况下,地桩B陷入地面最深,说明三个重锤中B锤的做功本领最大。 [2]在质量相同的情况下,只有举高的高度越高,其开始所具有的重力势能才会越大,最终做功的效果才会越明显,所以说明B最初所处的高度大。 13.F 解析:1×103 1.2×107 【详解】 [1]因小轿车匀速直线行驶,受力平衡,此时轿车的牵引力等于轿车受到的阻力,即 F牵=f=1×103N [2]轿车行驶的距离 s=vt=72km/h×=12km=12000m 则轿车做的功 W= F牵s=1×103N×12000m=1.2×107J 14.重力 上升 上升 【详解】 分析该装置可知,细玻璃管中的液体是因为瓶内气压与外界大气压的气压差而升高的,瓶内气压不变,外界大气压减小则水柱上升,外界大气压增大则水柱下降。 [1]将自制气压计作为研究对象进行分析,它受到自身的重力和地面对其的支持力,由于其处于静止状态,故二力平衡。 [2]把气压计从山脚带到山顶时,因为海拔越高,大气压越低,所以水柱将上升。 [3]沿着水平方向在细玻璃管管口上方吹气,由于空气流速越快,压强越小,所以在瓶内气压的作用下水柱将上升。 15.滚动代替滑动 【详解】 [1]如图,延长F画出力的作用线AM,然后过支点作力的作用线的垂线段ON,则F的力臂就是ON, 在直角三角形ANO中,∠NAO=30°,所以 ON=AO=×120cm 解析:滚动代替滑动 【详解】 [1]如图,延长F画出力的作用线AM,然后过支点作力的作用线的垂线段ON,则F的力臂就是ON, 在直角三角形ANO中,∠NAO=30°,所以 ON=AO=×120cm=60cm B为重心,BC为竖直方向,则图中OC为阻力臂,由杠杆平衡条件可得 F×ON=G×OC F×60cm=250N×24cm 解得F=100N。 [2]皮箱下面的滑轮,将皮箱与地面之间的滑动摩擦变为滚动摩擦,可以减小皮箱与地面之间的摩擦; 16.1s时,物体静止,摩擦力与拉力平衡 4 4W 【详解】 (1)[1][2]从v-t图像可知,物体C第1s时速度为零,处于静止状态,处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对它在水平方向 解析:1s时,物体静止,摩擦力与拉力平衡 4 4W 【详解】 (1)[1][2]从v-t图像可知,物体C第1s时速度为零,处于静止状态,处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对它在水平方向上受力分析,它受到拉力和水平地面的摩擦力作用,这两个力大小相等,从F-t图像可知,物体C第1s时,拉力F是2N,那么摩擦力大小是2N。 (2)[3]从v-t图像可知,6~9s时,速度大小不变,是匀速运动,处于平衡状态,拉力大小等于摩擦力大小,3~6s时,物体C的压力,物体C与水平地面的接触面粗糙程度,都和6~9s时的相同,所以这两个时间段的摩擦力大小相等,从F-t图像可知,6~9s时,拉力大小不变,是4N,那么6~9s时,摩擦力是4N,3~6s时的摩擦力也是4N,可知在第4s时受到的摩擦力大小为4N。 (3)[4]由[3]解析可知,6~9s物体C做匀速运动,速度大小是1m/s,再从F-t图像可知,6~9s时,拉力大小不变,是4N,那么根据可知,6~9s拉力做功的功率是 6~9s拉力做功的功率是4W。 三、解答题 17.【详解】 物体A对斜面的压力,作用点在斜面上,大小F=3N,方向是垂直于斜面向下,选标度为1N,如图所示: 解析: 【详解】 物体A对斜面的压力,作用点在斜面上,大小F=3N,方向是垂直于斜面向下,选标度为1N,如图所示: 18.【详解】 延长力F1的作用线,从支点O向F1的作用线引垂线段,垂线段的长即为其力臂l1;杠杆受到的阻力是物体对杠杆的拉力,方向竖直向下,作用点在杠杆上,由此画出阻力F2的示意图。如图所示: 解析: 【详解】 延长力F1的作用线,从支点O向F1的作用线引垂线段,垂线段的长即为其力臂l1;杠杆受到的阻力是物体对杠杆的拉力,方向竖直向下,作用点在杠杆上,由此画出阻力F2的示意图。如图所示: 19.【详解】 既能省力又能改变施力方向的绕绳方法由2股绳子吊起动滑轮,绕绳方法如下图所示: 解析: 【详解】 既能省力又能改变施力方向的绕绳方法由2股绳子吊起动滑轮,绕绳方法如下图所示: 20.重力与质量的比值 竖直 物体所受重力与质量成正比 能 【详解】 (1)[1]探究“重力的大小跟质量的关系”,除了要测量物体的质量和重力外,还需要计算重力与质量的比值 解析:重力与质量的比值 竖直 物体所受重力与质量成正比 能 【详解】 (1)[1]探究“重力的大小跟质量的关系”,除了要测量物体的质量和重力外,还需要计算重力与质量的比值,故表格中的划横线的空格应加上重力与质量的比值。 (2)[2]测量物体重力时,因为重力的方向总是竖直向下的,故应将弹簧测力计在竖直方向上进行调零。 [3]弹簧向下伸长,钩码对弹簧有向下的力,使弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 (3)[4]由表中数据可知,物体所受重力与质量的比值是一个定值,成正比例函数关系,故物体所受重力与质量成正比。 (4)[5]物体在月球上也受到重力,故可以完成该实验。 21.匀速直线 等于 乙 不需要 【详解】 (1)[1][2]实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,根据二力平衡可知,弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大 解析:匀速直线 等于 乙 不需要 【详解】 (1)[1][2]实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,根据二力平衡可知,弹簧测力计的拉力等于滑动摩擦力的大小。 (2)[3]分析图甲、乙可知,接触面粗糙程度相同,乙中压力较大,测力计示数也较大,故在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 (3)[4]如图所示的实验装置,不论长木板是否做匀速直线运动,物体相对于地面静止,受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力为一对平衡力,并且弹簧测力计示数稳定,故该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。 二 22.压力大小 凹陷程度 乙、丁 大 没有控制压力大小相同 【详解】 (1)[1]第二次实验用更大的力同时挤压铅笔两端,即改变压力,根据控制变量法,据此可得到的猜想是:压力 解析:压力大小 凹陷程度 乙、丁 大 没有控制压力大小相同 【详解】 (1)[1]第二次实验用更大的力同时挤压铅笔两端,即改变压力,根据控制变量法,据此可得到的猜想是:压力的作用效果可能与压力大小有关。 (2)[2]力可以改变物体的形状,使物体发生形变,实验过程中,小伟和同学们是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的,属于转换法。 (3)[3][4]猜想2即第二次实验用更大的力同时挤压铅笔两端,即改变压力,保持受面积相同,符合这一样要求的是图中的乙、丁两次实验。通过实验,乙只有一块砖,而丁是两块,即对海绵压力不同,海绵的凹陷程度也不同,故受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。 (4)[5]在探究与受力面积的关系过程应控制压力一定,改变受力面积,比较图戊与图乙,其中没有控制压力大小相同,不符合控制变量法的要求,如果要探究与受力面积的关系可以选择图乙丙或图丁戊来探究。 二 23.排开液体的体积 无关 DE 4×103 0.8×103 偏大 B 1400 【详解】 (1)[1]由图ABC可知,物体浸在水中的体积变大,弹簧测力计 解析:排开液体的体积 无关 DE 4×103 0.8×103 偏大 B 1400 【详解】 (1)[1]由图ABC可知,物体浸在水中的体积变大,弹簧测力计的示数变小,根据F浮=G-F可知,物体受到的浮力变大,则说明:物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大,物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。 [2]由图CD可知,物体浸没后,物体排开液体的体积不变,弹簧测力计的示数相同,根据称重法,物体受到浮力大小相同,则说明物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (2)[3]由步骤ADE可知,物体排开液体的体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,根据F浮=G-F可知,物体受到的浮力不同,这说明:物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 (3)[4]由图AC可知,根据称重法,物体浸没在水中时受到的浮力 F浮水=G-F′=4N-3N=1N 物体的体积 物体的密度 =4×103kg/m3 [5]由图AE可知,物体浸没在液体中时受到的浮力 F浮液=G-F′′=4N-3.2N=0.8N 液体的密度 =0.8×103kg/m3 (4)[6]如果在步骤E中不小心使物体接触了容器底且与容器底部有力的作用,弹簧测力计的示数变小,浮力变大,则所测液体密度将偏大。 (5)[7]因为圆锥形物体“下小上大”,所以随着圆锥形物体浸入水中的深度增加,排开水的体积也增加,但是排开水的体积增大的幅度在变大,根据F浮=ρ液gV排知,浮力变大,且浮力增大的幅度在变大;根据F浮=G-F可知,测力计的示数变小,且测力计示数变小的幅度在变大(即图线逐渐变陡),到圆锥体完全浸没后,浮力不变,测力计的示数也不变,故B图符合题意。 (6)[8]圆锥体的体积 V=10-4m3=100cm3 物体浸没在水中时受到的浮力 F浮水=G-F′=4N-3N=1N 由称重法可知拉力减小1N,由于弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm,故弹簧缩短了 ×0.1cm=1cm 由(5)可知物体的高度是2cm,圆锥形物体底部距离烧杯底部为2cm,所以需要加水的体积为 V加=S(h1+h2+Δh)-V=300cm2×(2cm+2cm+1cm)-100cm3=1400cm3 加水的质量 m加=ρ水V加=1g/cm3×1400cm3=1400g 24.2、3 小钢球的质量 长 上 【详解】 (1)[1]研究小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x的关系时,要控制摆长、质量不变,故由表中 1、2、3三组数据可知:小 解析:2、3 小钢球的质量 长 上 【详解】 (1)[1]研究小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x的关系时,要控制摆长、质量不变,故由表中 1、2、3三组数据可知:小钢球往返一次的时间与小钢球拉离最低位置的距离x无关。 (2)[2]由表中第3、4、5次实验数据可知,只有小球的质量不同,而其它因素相同,而分小钢球往返一次的时间相同,故小钢球往返一次的时间与小钢球质量无关。 (3)[3]由表中第3、6、7次实验数据可知,只有摆长不同,因它因素相同,分折可知:摆绳越长,小钢球往返一次的时间越长。 (4)[4]根据(3)可知,摆绳越长,小钢球往返一次的时间越长;摆绳越短,小钢球往返一次的时间越少,正在工作的摆钟往返一次的时间变长了(即钟的走时比准确时慢),应缩短摆垂,则需将摆锤往上调。 25.右 便于测量力臂 避免偶然性,得出普遍规律 F1L1=F2L2 6 变大 【详解】 (1)[1]由图甲知,杆杠的左端下沉,那么应向右调节平衡螺母,才能使杆杠在水 解析:右 便于测量力臂 避免偶然性,得出普遍规律 F1L1=F2L2 6 变大 【详解】 (1)[1]由图甲知,杆杠的左端下沉,那么应向右调节平衡螺母,才能使杆杠在水平位置平衡。 (2)[2]实验中,调节杠杆在水平位置平衡是为了让力臂与杆杠在同水平方向重合,便于测量力臂。 (3)[3]在实验中,应多次操作,记录每次的实验数据,多次实验可以避免结论的偶然性,得出普遍规律。 (4)[4]从表格数据知,杠杆的平衡条件是:动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,即 F1L1=F2L2 (5)[5]设每个钩码的重为G,杆杠每一小段的距离为l,结合图乙及杆杠的平衡条件可得 4G⋅3l=nG⋅2l 解得 n=6 即应在B点挂6个钩码。 (6)[6]图丙中,弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时,拉力的力臂变小,那么拉力应变大,所以弹簧测力计的示数将变大。 26.(1)750cm3;(2)1.7×104Pa;(3)85kg 【详解】 (1)根据题意知道,ρ蜡=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3,由知道,675g的蜡的体积 (2)容器和钢珠对沙滩的压 解析:(1)750cm3;(2)1.7×104Pa;(3)85kg 【详解】 (1)根据题意知道,ρ蜡=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3,由知道,675g的蜡的体积 (2)容器和钢珠对沙滩的压力 F=G总=m总g=3.4kg×10N/kg=34N 圆柱形容器对沙滩的压强 (3)蜡鞋模的底面积 由 知道,该罪犯对沙滩的压力 F′=p×2S′=1.7×104Pa×2×2.5×10﹣2m2=850N 故该罪犯的重力 G=F′=850N 由G=mg知道,该罪犯的质量 答:(1)675g的蜡,它的体积为750cm3; (2)圆柱形容器对沙滩的压强为1.7×104Pa; (3)该罪犯的质量为85kg。 27.(1)120kg;(2);(3) 【详解】 解:(1)很据可得注入水的质量 m水=ρV=1×103kg/m3×0.12m3=120kg (2)茶几对地面的压力 F=G=mg=(28kg+120kg) 解析:(1)120kg;(2);(3) 【详解】 解:(1)很据可得注入水的质量 m水=ρV=1×103kg/m3×0.12m3=120kg (2)茶几对地面的压力 F=G=mg=(28kg+120kg)×10N/kg=1.48×103N 茶几对地面的压强 (3)因为塑料鱼在水中悬浮,所以塑料鱼的密度与水的密度相等,即 ρ=ρ水 塑胶鱼的质量 塑胶鱼的体积 答:(1)若将鱼缸注满水,则注入水的质量是120kg; (2)鱼缸中注满水时,茶几对地面的压强是; (3)小虎的爸爸买回一重为50N的实心塑胶鱼的艺术品,发现其恰能悬浮在鱼缸里的水中,求塑胶鱼的体积是。 28.(1)320J;(2)32W;(3)80% 【详解】 解:(1)有用功 (2)有用功的功率 (3)从图中可知 绳子自由端移动的距离 总功 该滑轮组的机械效率 答:(1)有用功是320J; 解析:(1)320J;(2)32W;(3)80% 【详解】 解:(1)有用功 (2)有用功的功率 (3)从图中可知 绳子自由端移动的距离 总功 该滑轮组的机械效率 答:(1)有用功是320J; (2)有用功的功率是32W; (3)该滑轮组的机械效率是80%。- 配套讲稿:
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